陳涉世家講練課件河北省九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)部編版

人教版22陳涉世家人教版22陳涉世家陳涉世家講練課件河北省九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)部編版CC2．劃分下面句子朗讀時(shí)的停頓節(jié)奏。(1)今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕(2)又間令吳廣之次所旁叢祠中(3)乃令符離人葛嬰

將兵

徇蘄以東////////2．劃分下面句子朗讀時(shí)的停頓節(jié)奏。////////DBDBCCCCAA今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。置書(shū)魚(yú)腹(或魚(yú)腹置書(shū))，篝火狐鳴(或狐鳴篝火)?！臼纠棵篱c著名教育家卡耐基曾說(shuō)過(guò)：“人樹(shù)立了理想，人生就成功了一半。籍曰：“書(shū)足以記名姓而已，劍一人敵，不足學(xué)。吳廣者，陽(yáng)夏人也，字叔。青春年少的你又有怎樣遠(yuǎn)大的志向呢？下面就讓我們一起來(lái)暢談自己的遠(yuǎn)大理想吧！史家之絕唱，無(wú)韻之離騷起義的發(fā)起人是_____________，起義的地點(diǎn)是__________。16．用文中的詞語(yǔ)組成兩個(gè)四字短語(yǔ)，概括陳勝、吳廣利用鬼神來(lái)“威眾”的兩件事?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！【示例】美閏著名教育家卡耐基曾說(shuō)過(guò)：“人樹(shù)立了理想，人生就成功了一半。秦二世殺公子扶蘇，引起人民群眾對(duì)秦王朝的更大不滿(mǎn)；秦二世殺公子扶蘇，引起人民群眾對(duì)秦王朝的更大不滿(mǎn)；”傭者笑而應(yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者【示例】清代著名的民族英雄林則徐小時(shí)候天資聰慧，曾寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)，表達(dá)自己的遠(yuǎn)大志向。(1)起義的時(shí)間是________________。扶蘇因?yàn)槎啻蝿裰G始皇的緣故，始皇派他在外面帶兵。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！籍曰：“彼可取而代也！【注】①下相：古縣名，在今江蘇宿遷境內(nèi)。(2)又間令吳廣之次所旁叢祠中代詞，你適逢，恰巧遇到考慮，思索如果今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。代詞，你私自、偷著同樣平時(shí)，一向即使，假若私自、偷著同樣平時(shí)，一向即使，假若9．翻譯下列句子。(1)會(huì)天大雨，道不通，度已失期。正碰上天下大雨，道路不通，估計(jì)已經(jīng)誤了期限。(2)扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。扶蘇因?yàn)槎啻蝿裰G始皇的緣故，始皇派他在外面帶兵。(3)今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱。宜多應(yīng)者?，F(xiàn)在如果把我們的人冒稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕的隊(duì)伍，向全國(guó)發(fā)出號(hào)召，應(yīng)該有許多響應(yīng)的人。9．翻譯下列句子。10．根據(jù)提示填空。(1)本文節(jié)選自________________，作者_(dá)_______，____朝人，我國(guó)古代著名的________家、_______家，《史記》是他用畢生精力完成的我國(guó)第一部________體通史，全書(shū)共________篇。魯迅先生高度評(píng)價(jià)這部著作，稱(chēng)之為“________________________________”。(2)起義的導(dǎo)火線是“_______________________________”，起義的根本原因是“___________________________________________________”?！妒酚洝り惿媸兰摇匪抉R遷漢史學(xué)文學(xué)紀(jì)傳130史家之絕唱，無(wú)韻之離騷失期，法皆斬天下苦秦久矣今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者10．根據(jù)提示填空?！妒酚洝り惿媸兰摇匪抉R遷漢史學(xué)文(3)陳勝、吳廣起義的策略是：______________________________________________________________________________________(4)文中寫(xiě)陳涉發(fā)動(dòng)起義“召令徒屬”時(shí)，直接向封建統(tǒng)治者挑戰(zhàn)，用以激勵(lì)眾人的一句話是：____________________________________(5)表明陳涉年輕時(shí)就有遠(yuǎn)大理想的一句是：_____________________王侯將相寧有種乎！今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。燕雀安知鴻鵠之志哉！(3)陳勝、吳廣起義的策略是：_______________11．綜合性學(xué)習(xí)。陳勝年輕時(shí)就立下遠(yuǎn)大志向，要反抗秦王朝統(tǒng)治，擺脫受壓迫、受奴役的地位。周恩來(lái)在上小學(xué)時(shí)就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言。某校九年級(jí)(9)班近日召開(kāi)以“談自己的遠(yuǎn)大志向”為主題的班會(huì)，請(qǐng)你參加并完成下面的題目。(1)假如你是班會(huì)的主持人，請(qǐng)寫(xiě)一段簡(jiǎn)短精要的開(kāi)場(chǎng)白?！臼纠棵篱c著名教育家卡耐基曾說(shuō)過(guò)：“人樹(shù)立了理想，人生就成功了一半。”人民的好總理周恩來(lái)從小就樹(shù)立了“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向。青春年少的你又有怎樣遠(yuǎn)大的志向呢？下面就讓我們一起來(lái)暢談自己的遠(yuǎn)大理想吧！11．綜合性學(xué)習(xí)。(2)請(qǐng)你寫(xiě)出一條有關(guān)古人表明自己心志的名言名句。【示例】老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。——曹操(或：大丈夫必有四方之志?！畎?

(3)請(qǐng)你再列舉一個(gè)立志成才的名人，并簡(jiǎn)述其事跡?！臼纠壳宕拿褡逵⑿哿謩t徐小時(shí)候天資聰慧，曾寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)，表達(dá)自己的遠(yuǎn)大志向。他不僅敢于立志，而且讀書(shū)刻苦，最終成就了一番大事業(yè)，受到后世的敬仰。(2)請(qǐng)你寫(xiě)出一條有關(guān)古人表明自己心志的名言名句。陳涉世家講練課件河北省九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)部編版……的緣故稱(chēng)王本來(lái)像狐貍一樣……的緣故稱(chēng)王本來(lái)像狐貍一樣DD14．翻譯下列句子。(1)今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國(guó)可乎？如今逃跑(被抓了回來(lái))也是死，起義也是死，同樣都是死，為國(guó)事而死好嗎？(2)卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。大家到處談?wù)撨@件事，都指指點(diǎn)點(diǎn)的，互相示意地看著陳勝。14．翻譯下列句子。15．回答下面問(wèn)題。(1)起義的時(shí)間是________________。起義的發(fā)起人是_____________，起義的地點(diǎn)是__________。(用文中原詞回答)(2)陳勝分析當(dāng)時(shí)形勢(shì)和起義前途時(shí)，得出了“宜多應(yīng)者”的結(jié)論。他的主要根據(jù)是什么？(用自己的話概括回答)秦二世殺公子扶蘇，引起人民群眾對(duì)秦王朝的更大不滿(mǎn)；楚人懷念楚將項(xiàng)燕，有強(qiáng)烈的復(fù)楚愿望。二世元年七月大澤鄉(xiāng)陳勝、吳廣15．回答下面問(wèn)題。二世元年七月大澤鄉(xiāng)陳勝、吳廣籍曰：“書(shū)足以記名姓而已，劍一人敵，不足學(xué)?！咀ⅰ竣傧孪啵汗趴h名，在今江蘇宿遷境內(nèi)。(1)起義的時(shí)間是________________。2．劃分下面句子朗讀時(shí)的停頓節(jié)奏。【示例】美閏著名教育家卡耐基曾說(shuō)過(guò)：“人樹(shù)立了理想，人生就成功了一半。(3)今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱。周恩來(lái)在上小學(xué)時(shí)就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言。史家之絕唱，無(wú)韻之離騷史家之絕唱，無(wú)韻之離騷(2)又間令吳廣之次所旁叢祠中置書(shū)魚(yú)腹(或魚(yú)腹置書(shū))，篝火狐鳴(或狐鳴篝火)。他不僅敢于立志，而且讀書(shū)刻苦，最終成就了一番大事業(yè)，受到后世的敬仰。某校九年級(jí)(9)班近日召開(kāi)以“談自己的遠(yuǎn)大志向”為主題的班會(huì)，請(qǐng)你參加并完成下面的題目。史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”人民的好總理周恩來(lái)從小就樹(shù)立了“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向。(節(jié)選自《史記·陳涉世家》)秦始皇帝游會(huì)稽，渡浙江，梁與籍俱觀。他不僅敢于立志，而且讀書(shū)刻苦，最終成就了一番大事業(yè)，受到后世的敬仰?！咀ⅰ竣傧孪啵汗趴h名，在今江蘇宿遷境內(nèi)。今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者秦始皇帝游會(huì)稽，渡浙江，梁與籍俱觀。魯迅先生高度評(píng)價(jià)這部著作，稱(chēng)之為“________________________________”。(3)陳勝為什么要把起義的隊(duì)伍假稱(chēng)是扶蘇、項(xiàng)燕的人馬？請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要回答。為了受到天下百姓的擁戴，使更多的人來(lái)響應(yīng)起義。籍曰：“書(shū)足以記名姓而已，劍一人敵，不足學(xué)。(3)陳勝為什么16．用文中的詞語(yǔ)組成兩個(gè)四字短語(yǔ)，概括陳勝、吳廣利用鬼神來(lái)“威眾”的兩件事。置書(shū)魚(yú)腹(或魚(yú)腹置書(shū))，篝火狐鳴(或狐鳴篝火)。16．用文中的詞語(yǔ)組成兩個(gè)四字短語(yǔ)，概括陳勝、吳廣利用鬼神來(lái)(二)閱讀下面的文言文，完成下列各題?！炯住筷悇僬?，陽(yáng)城人也，字涉。吳廣者，陽(yáng)夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”(節(jié)選自《史記·陳涉世家》)(二)閱讀下面的文言文，完成下列各題。【乙】項(xiàng)籍者，下相①人也，字羽。項(xiàng)籍少時(shí)，學(xué)書(shū)不成，去學(xué)劍，又不成，項(xiàng)梁②怒之。籍曰：“書(shū)足以記名姓而已，劍一人敵，不足學(xué)。學(xué)萬(wàn)人敵?！庇谑琼?xiàng)梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟學(xué)。秦始皇帝游會(huì)稽，渡浙江，梁與籍俱觀。籍曰：“彼可取而代也！”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍長(zhǎng)八尺余，力能扛鼎，才氣過(guò)人，雖吳中子弟皆已憚籍矣。(摘自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》)【注】①下相：古縣名，在今江蘇宿遷境內(nèi)。②項(xiàng)梁：項(xiàng)羽的叔父?！疽摇宽?xiàng)籍者，下相①人也，字羽。項(xiàng)籍少時(shí)，學(xué)書(shū)不成，去學(xué)劍，停止如果滅族害怕，恐懼停止如果滅族害怕，恐懼18．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯乙文中畫(huà)線的句子。書(shū)足以記名姓而已，劍一人敵，不足學(xué)。讀書(shū)只不過(guò)是知道名字怎么寫(xiě)罷了，學(xué)習(xí)舞劍只能夠抵擋一個(gè)人，沒(méi)必要學(xué)。19．甲、乙兩文中，人物的思想性格及其描寫(xiě)方法各有何共同點(diǎn)？思想性格：__________________________________________________描寫(xiě)方法：_______________________清醒而敏銳地對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的感知和敢為天下先的勇氣。語(yǔ)言描寫(xiě)18．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯乙文中畫(huà)線的句子。清醒而敏銳地對(duì)現(xiàn)實(shí)世界人教版22陳涉世家人教版22陳涉世家陳涉世家講練課件河北省九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)部編版CC2．劃分下面句子朗讀時(shí)的停頓節(jié)奏。(1)今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕(2)又間令吳廣之次所旁叢祠中(3)乃令符離人葛嬰

將兵

徇蘄以東////////2．劃分下面句子朗讀時(shí)的停頓節(jié)奏。////////DBDBCCCCAA今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。置書(shū)魚(yú)腹(或魚(yú)腹置書(shū))，篝火狐鳴(或狐鳴篝火)?！臼纠棵篱c著名教育家卡耐基曾說(shuō)過(guò)：“人樹(shù)立了理想，人生就成功了一半。籍曰：“書(shū)足以記名姓而已，劍一人敵，不足學(xué)。吳廣者，陽(yáng)夏人也，字叔。青春年少的你又有怎樣遠(yuǎn)大的志向呢？下面就讓我們一起來(lái)暢談自己的遠(yuǎn)大理想吧！史家之絕唱，無(wú)韻之離騷起義的發(fā)起人是_____________，起義的地點(diǎn)是__________。16．用文中的詞語(yǔ)組成兩個(gè)四字短語(yǔ)，概括陳勝、吳廣利用鬼神來(lái)“威眾”的兩件事?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！【示例】美閏著名教育家卡耐基曾說(shuō)過(guò)：“人樹(shù)立了理想，人生就成功了一半。秦二世殺公子扶蘇，引起人民群眾對(duì)秦王朝的更大不滿(mǎn)；秦二世殺公子扶蘇，引起人民群眾對(duì)秦王朝的更大不滿(mǎn)；”傭者笑而應(yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者【示例】清代著名的民族英雄林則徐小時(shí)候天資聰慧，曾寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)，表達(dá)自己的遠(yuǎn)大志向。(1)起義的時(shí)間是________________。扶蘇因?yàn)槎啻蝿裰G始皇的緣故，始皇派他在外面帶兵?！绷貉谄淇?，曰：“毋妄言，族矣！籍曰：“彼可取而代也！【注】①下相：古縣名，在今江蘇宿遷境內(nèi)。(2)又間令吳廣之次所旁叢祠中代詞，你適逢，恰巧遇到考慮，思索如果今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。代詞，你私自、偷著同樣平時(shí)，一向即使，假若私自、偷著同樣平時(shí)，一向即使，假若9．翻譯下列句子。(1)會(huì)天大雨，道不通，度已失期。正碰上天下大雨，道路不通，估計(jì)已經(jīng)誤了期限。(2)扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。扶蘇因?yàn)槎啻蝿裰G始皇的緣故，始皇派他在外面帶兵。(3)今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱。宜多應(yīng)者?，F(xiàn)在如果把我們的人冒稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕的隊(duì)伍，向全國(guó)發(fā)出號(hào)召，應(yīng)該有許多響應(yīng)的人。9．翻譯下列句子。10．根據(jù)提示填空。(1)本文節(jié)選自________________，作者_(dá)_______，____朝人，我國(guó)古代著名的________家、_______家，《史記》是他用畢生精力完成的我國(guó)第一部________體通史，全書(shū)共________篇。魯迅先生高度評(píng)價(jià)這部著作，稱(chēng)之為“________________________________”。(2)起義的導(dǎo)火線是“_______________________________”，起義的根本原因是“___________________________________________________”?！妒酚洝り惿媸兰摇匪抉R遷漢史學(xué)文學(xué)紀(jì)傳130史家之絕唱，無(wú)韻之離騷失期，法皆斬天下苦秦久矣今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者10．根據(jù)提示填空?！妒酚洝り惿媸兰摇匪抉R遷漢史學(xué)文(3)陳勝、吳廣起義的策略是：______________________________________________________________________________________(4)文中寫(xiě)陳涉發(fā)動(dòng)起義“召令徒屬”時(shí)，直接向封建統(tǒng)治者挑戰(zhàn)，用以激勵(lì)眾人的一句話是：____________________________________(5)表明陳涉年輕時(shí)就有遠(yuǎn)大理想的一句是：_____________________王侯將相寧有種乎！今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。燕雀安知鴻鵠之志哉！(3)陳勝、吳廣起義的策略是：_______________11．綜合性學(xué)習(xí)。陳勝年輕時(shí)就立下遠(yuǎn)大志向，要反抗秦王朝統(tǒng)治，擺脫受壓迫、受奴役的地位。周恩來(lái)在上小學(xué)時(shí)就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言。某校九年級(jí)(9)班近日召開(kāi)以“談自己的遠(yuǎn)大志向”為主題的班會(huì)，請(qǐng)你參加并完成下面的題目。(1)假如你是班會(huì)的主持人，請(qǐng)寫(xiě)一段簡(jiǎn)短精要的開(kāi)場(chǎng)白?！臼纠棵篱c著名教育家卡耐基曾說(shuō)過(guò)：“人樹(shù)立了理想，人生就成功了一半?！比嗣竦暮每偫碇芏鱽?lái)從小就樹(shù)立了“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向。青春年少的你又有怎樣遠(yuǎn)大的志向呢？下面就讓我們一起來(lái)暢談自己的遠(yuǎn)大理想吧！11．綜合性學(xué)習(xí)。(2)請(qǐng)你寫(xiě)出一條有關(guān)古人表明自己心志的名言名句。【示例】老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！懿?或：大丈夫必有四方之志。——李白)

(3)請(qǐng)你再列舉一個(gè)立志成才的名人，并簡(jiǎn)述其事跡?！臼纠壳宕拿褡逵⑿哿謩t徐小時(shí)候天資聰慧，曾寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)，表達(dá)自己的遠(yuǎn)大志向。他不僅敢于立志，而且讀書(shū)刻苦，最終成就了一番大事業(yè)，受到后世的敬仰。(2)請(qǐng)你寫(xiě)出一條有關(guān)古人表明自己心志的名言名句。陳涉世家講練課件河北省九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)部編版……的緣故稱(chēng)王本來(lái)像狐貍一樣……的緣故稱(chēng)王本來(lái)像狐貍一樣DD14．翻譯下列句子。(1)今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國(guó)可乎？如今逃跑(被抓了回來(lái))也是死，起義也是死，同樣都是死，為國(guó)事而死好嗎？(2)卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。大家到處談?wù)撨@件事，都指指點(diǎn)點(diǎn)的，互相示意地看著陳勝。14．翻譯下列句子。15．回答下面問(wèn)題。(1)起義的時(shí)間是________________。起義的發(fā)起人是_____________，起義的地點(diǎn)是__________。(用文中原詞回答)(2)陳勝分析當(dāng)時(shí)形勢(shì)和起義前途時(shí)，得出了“宜多應(yīng)者”的結(jié)論。他的主要根據(jù)是什么？(用自己的話概括回答)秦二世殺公子扶蘇，引起人民群眾對(duì)秦王朝的更大不滿(mǎn)；楚人懷念楚將項(xiàng)燕，有強(qiáng)烈的復(fù)楚愿望。二世元年七月大澤鄉(xiāng)陳勝、吳廣15．回答下面問(wèn)題。二世元年七月大澤鄉(xiāng)陳勝、吳廣籍曰：“書(shū)足以記名姓而已，劍一人敵，不足學(xué)?！咀ⅰ竣傧孪啵汗趴h名，在今江蘇宿遷境內(nèi)。(1)起義的時(shí)間是________________。2．劃分下面句子朗讀時(shí)的停頓節(jié)奏。【示例】美閏著名教育家卡耐基曾說(shuō)過(guò)：“人樹(shù)立了理想，人生就成功了一半。(3)今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱。周恩來(lái)在上小學(xué)時(shí)就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言。史家之絕唱，無(wú)韻之離騷史家之絕唱，無(wú)韻之離騷(2)又間令吳廣之次所旁叢祠中置書(shū)魚(yú)腹(或魚(yú)腹置書(shū))，篝火狐鳴(或狐鳴篝火)。他不僅敢于立志，而且讀書(shū)刻苦，最終成就了一番大事業(yè)，受到后世的敬仰。某校九年級(jí)(9)班近日召開(kāi)以“談自己的遠(yuǎn)大志向”為主題的班會(huì)，請(qǐng)你參加并完成下面的題目。史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”人民的好總理周恩來(lái)從小就樹(shù)立了“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向。(節(jié)選自《史記·陳涉世家》)秦始皇帝游會(huì)稽，渡浙江，梁與籍俱觀。他不僅敢于立志，而且讀書(shū)刻苦，最終成就了一番大事業(yè)，受到后世的敬仰?！咀ⅰ竣傧孪啵汗趴h名，在今江蘇宿遷境內(nèi)。今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者秦始皇帝游會(huì)稽，渡浙江，梁與籍俱觀。魯迅先生高度評(píng)價(jià)這部著作，稱(chēng)之為“________________________________”。(3)陳勝為什么要把起義的隊(duì)伍假稱(chēng)是扶蘇、項(xiàng)燕的人馬？請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要回答。為了受到天下百姓的擁戴，使更多的人來(lái)響應(yīng)起義。籍曰：“書(shū)足以記名姓而已，劍一人敵，不足學(xué)。(3)陳勝為什么16．用文中的詞語(yǔ)組成兩個(gè)四字短語(yǔ)，概括陳勝、吳廣利用鬼神來(lái)“威眾”的兩件事。置書(shū)魚(yú)腹(或魚(yú)腹置書(shū))，篝火狐鳴(或狐鳴篝火)。16．用文中