道德與法治《集體生活邀請(qǐng)我》上課課件部編版2

第三單元·第六課第一節(jié)集體生活邀請(qǐng)我第三單元·第六課第一節(jié)集體生活邀請(qǐng)我1這是集體嗎這是集體嗎2這是集體嗎這是集體嗎3集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。1.什么是集體？集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。1.什么是集體？4一、集體的溫暖一、集體的溫暖5

集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知的溫暖越多。有關(guān)因素成員間相互關(guān)聯(lián)的程度集體對(duì)成員的重要性成員間相互交流的頻率成員對(duì)共同目標(biāo)的認(rèn)識(shí)程度成員間的默契程度集體存在的時(shí)間長(zhǎng)短集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知的溫暖越多。有關(guān)因素成員間相互6

①在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納、得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感（感受集體溫暖），作為集體中的一員，我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛和溫暖（帶給他人溫暖）2.集體的重要性①在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納、得到尊重7①在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納、得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感（感受集體溫暖），作為集體中的一員，我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛和溫暖（帶給他人溫暖）個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大；成員對(duì)共同目標(biāo)的認(rèn)識(shí)程度孟子和母親一開始居住的地方臨近墓地，孟子年幼，嬉戲游玩時(shí)喜歡模仿墓地里的事情，孟母見此以為這個(gè)地方不適合居住，于是搬走你也可以為班級(jí)添光彩孟母三遷的故事對(duì)你有什么啟示越高，個(gè)體感知的溫暖越多。集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，獲得成長(zhǎng)。當(dāng)集體取得成績(jī)、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們會(huì)。集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，獲得成長(zhǎng)。我們每個(gè)人都有過集體生活的需要。成員對(duì)共同目標(biāo)的認(rèn)識(shí)程度個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大；孟子和母親一開始居住的地方臨近墓地，孟子年幼，嬉戲游玩時(shí)喜歡模仿墓地里的事情，孟母見此以為這個(gè)地方不適合居住，于是搬走請(qǐng)根據(jù)背景情境做出相應(yīng)面部表情，來表達(dá)內(nèi)心情感。孟母三遷的故事對(duì)你有什么啟示設(shè)計(jì)繪畫得好的辦班級(jí)板報(bào)。活動(dòng)1爭(zhēng)做表情帝請(qǐng)根據(jù)背景情境做出相應(yīng)面部表情，來表達(dá)內(nèi)心情感。①在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納、得到尊重和理解，獲得安全感8123平昌冬奧會(huì)中國(guó)8次沖金全失敗

武大靖破世界紀(jì)錄為國(guó)斬獲冬奧會(huì)首金

誤判中國(guó)短道速滑

隊(duì)犯規(guī)被取消成績(jī)

123平昌冬奧會(huì)中國(guó)8次沖金全失敗

武大靖破世界紀(jì)錄為國(guó)斬獲9當(dāng)集體取得成績(jī)、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們會(huì)

。當(dāng)集體取得成績(jī)、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們會(huì)10當(dāng)集體受到批評(píng)、懲罰時(shí)，我們會(huì)

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當(dāng)集體受到批評(píng)、懲罰時(shí)，我們會(huì)11積極參加大掃除活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)積極參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)列隊(duì)時(shí)自覺保持整齊，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)

我們愛護(hù)班級(jí)榮譽(yù)積極參加大掃除活動(dòng)，積極參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，列隊(duì)時(shí)自覺保持整齊，12唱歌好聽的參加歌唱比賽力氣比較大的參加拔河比賽設(shè)計(jì)繪畫得好的辦班級(jí)板報(bào)

你也可以為班級(jí)添光彩唱歌好聽的參加歌唱比賽力氣比較大的參加拔河比賽設(shè)計(jì)繪畫得好的13

①在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納、得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感（感受集體溫暖），作為集體中的一員，我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛和溫暖（帶給他人溫暖）2.集體的重要性②當(dāng)集體取得成績(jī)、受到表彰或者獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。①在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納、得到尊重14如何感受集體的溫暖？1.我們每個(gè)人都有過集體生活的需要。2.在集體中感受安全感和榮譽(yù)感。3.在集體中感受集體榮譽(yù)感。如何感受集體的溫暖？1.我們每個(gè)人都有過集體生活的需要。151.集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作?；顒?dòng)2漫畫啟示錄1.集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作?；顒?dòng)2漫畫16活動(dòng)3布陣接力賽下列四位選手參加接力賽，怎么安排上場(chǎng)順序最合理？活動(dòng)3布陣接力賽下列四位選手參加接力賽，怎么安排上場(chǎng)順序最17在集體中感受集體榮譽(yù)感。集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，獲得成長(zhǎng)。我們每個(gè)人都有過集體生活的需要。集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。請(qǐng)根據(jù)背景情境做出相應(yīng)面部表情，來表達(dá)內(nèi)心情感。個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大；在集體中感受安全感和榮譽(yù)感。成員對(duì)共同目標(biāo)的認(rèn)識(shí)程度集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。越高，個(gè)體感知的溫暖越多。耳濡目染，在學(xué)校的影響下，孟子開始學(xué)習(xí)演習(xí)禮儀，正是在這樣的環(huán)境下，努力學(xué)習(xí)《六藝》，終成一代大儒。平昌冬奧會(huì)中國(guó)8次沖金全失敗集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，獲得成長(zhǎng)。當(dāng)集體取得成績(jī)、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們會(huì)。請(qǐng)根據(jù)背景情境做出相應(yīng)面部表情，來表達(dá)內(nèi)心情感。請(qǐng)根據(jù)背景情境做出相應(yīng)面部表情，來表達(dá)內(nèi)心情感。越高，個(gè)體感知的溫暖越多。孟母三遷的故事對(duì)你有什么啟示集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。優(yōu)化組合優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)2.個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大；個(gè)人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。在集體中感受集體榮譽(yù)感。優(yōu)化組合優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)2.個(gè)人的力量是18如何凝聚集體的力量？集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大；個(gè)人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。如何凝聚集體的力量？集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作19孟母三遷的故事對(duì)你有什么啟示孟子和母親一開始居住的地方臨近墓地，孟子年幼，嬉戲游玩時(shí)喜歡模仿墓地里的事情，孟母見此以為這個(gè)地方不適合居住，于是搬走住在市場(chǎng)旁邊。孟子又開始學(xué)習(xí)商人做買賣的行為，孟母仍以為此地不適合孟子居住，又遷居到學(xué)宮附近。耳濡目染，在學(xué)校的影響下，孟子開始學(xué)習(xí)演習(xí)禮儀，正是在這樣的環(huán)境下，努力學(xué)習(xí)《六藝》，終成一代大儒。孟母三遷的故事對(duì)你有什么啟示孟子和母親一開始居住的地方臨近墓201.集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。2.個(gè)人的在集體生活中會(huì)自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。3.集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，獲得成長(zhǎng)。集體的力量對(duì)個(gè)人的作用？1.集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。21請(qǐng)你設(shè)計(jì)班徽請(qǐng)你設(shè)計(jì)班徽22集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，獲得成長(zhǎng)。我們每個(gè)人都有過集體生活的需要。孟母三遷的故事對(duì)你有什么啟示在集體中感受安全感和榮譽(yù)感。當(dāng)集體取得成績(jī)、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們會(huì)。在集體中感受安全感和榮譽(yù)感。在集體中感受集體榮譽(yù)感。個(gè)人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。孟母三遷的故事對(duì)你有什么啟示耳濡目染，在學(xué)校的影響下，孟子開始學(xué)習(xí)演習(xí)禮儀，正是在這樣的環(huán)境下，努力學(xué)習(xí)《六藝》，終成一代大儒。個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大；當(dāng)集體受到批評(píng)、懲罰時(shí)，我們會(huì)孟母三遷的故事對(duì)你有什么啟示集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。在集體中感受安全感和榮譽(yù)感。越高，個(gè)體感知的溫暖越多。第一節(jié)集體生活邀請(qǐng)我集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，獲得成長(zhǎng)。成員對(duì)共同目標(biāo)的認(rèn)識(shí)程度鞏固新課集體生活邀請(qǐng)我集體的溫暖集體的力量獲得安全感和歸屬感感受集體榮譽(yù)感影響甚至改變一個(gè)人影響態(tài)度和行為擴(kuò)大視野，獲得成長(zhǎng)集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)23第三單元·第六課第一節(jié)集體生活邀請(qǐng)我第三單元·第六課第一節(jié)集體生活邀請(qǐng)我24這是集體嗎這是集體嗎25這是集體嗎這是集體嗎26集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。1.什么是集體？集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。1.什么是集體？27一、集體的溫暖一、集體的溫暖28

集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知的溫暖越多。有關(guān)因素成員間相互關(guān)聯(lián)的程度集體對(duì)成員的重要性成員間相互交流的頻率成員對(duì)共同目標(biāo)的認(rèn)識(shí)程度成員間的默契程度集體存在的時(shí)間長(zhǎng)短集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知的溫暖越多。有關(guān)因素成員間相互29

①在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納、得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感（感受集體溫暖），作為集體中的一員，我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛和溫暖（帶給他人溫暖）2.集體的重要性①在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納、得到尊重30①在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納、得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感（感受集體溫暖），作為集體中的一員，我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛和溫暖（帶給他人溫暖）個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大；成員對(duì)共同目標(biāo)的認(rèn)識(shí)程度孟子和母親一開始居住的地方臨近墓地，孟子年幼，嬉戲游玩時(shí)喜歡模仿墓地里的事情，孟母見此以為這個(gè)地方不適合居住，于是搬走你也可以為班級(jí)添光彩孟母三遷的故事對(duì)你有什么啟示越高，個(gè)體感知的溫暖越多。集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，獲得成長(zhǎng)。當(dāng)集體取得成績(jī)、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們會(huì)。集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，獲得成長(zhǎng)。我們每個(gè)人都有過集體生活的需要。成員對(duì)共同目標(biāo)的認(rèn)識(shí)程度個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大；孟子和母親一開始居住的地方臨近墓地，孟子年幼，嬉戲游玩時(shí)喜歡模仿墓地里的事情，孟母見此以為這個(gè)地方不適合居住，于是搬走請(qǐng)根據(jù)背景情境做出相應(yīng)面部表情，來表達(dá)內(nèi)心情感。孟母三遷的故事對(duì)你有什么啟示設(shè)計(jì)繪畫得好的辦班級(jí)板報(bào)。活動(dòng)1爭(zhēng)做表情帝請(qǐng)根據(jù)背景情境做出相應(yīng)面部表情，來表達(dá)內(nèi)心情感。①在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納、得到尊重和理解，獲得安全感31123平昌冬奧會(huì)中國(guó)8次沖金全失敗

武大靖破世界紀(jì)錄為國(guó)斬獲冬奧會(huì)首金

誤判中國(guó)短道速滑

隊(duì)犯規(guī)被取消成績(jī)

123平昌冬奧會(huì)中國(guó)8次沖金全失敗

武大靖破世界紀(jì)錄為國(guó)斬獲32當(dāng)集體取得成績(jī)、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們會(huì)

。當(dāng)集體取得成績(jī)、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們會(huì)33當(dāng)集體受到批評(píng)、懲罰時(shí)，我們會(huì)

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當(dāng)集體受到批評(píng)、懲罰時(shí)，我們會(huì)34積極參加大掃除活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)積極參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)列隊(duì)時(shí)自覺保持整齊，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)

我們愛護(hù)班級(jí)榮譽(yù)積極參加大掃除活動(dòng)，積極參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，列隊(duì)時(shí)自覺保持整齊，35唱歌好聽的參加歌唱比賽力氣比較大的參加拔河比賽設(shè)計(jì)繪畫得好的辦班級(jí)板報(bào)

你也可以為班級(jí)添光彩唱歌好聽的參加歌唱比賽力氣比較大的參加拔河比賽設(shè)計(jì)繪畫得好的36

①在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納、得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感（感受集體溫暖），作為集體中的一員，我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛和溫暖（帶給他人溫暖）2.集體的重要性②當(dāng)集體取得成績(jī)、受到表彰或者獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。①在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納、得到尊重37如何感受集體的溫暖？1.我們每個(gè)人都有過集體生活的需要。2.在集體中感受安全感和榮譽(yù)感。3.在集體中感受集體榮譽(yù)感。如何感受集體的溫暖？1.我們每個(gè)人都有過集體生活的需要。381.集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。活動(dòng)2漫畫啟示錄1.集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作?；顒?dòng)2漫畫39活動(dòng)3布陣接力賽下列四位選手參加接力賽，怎么安排上場(chǎng)順序最合理？活動(dòng)3布陣接力賽下列四位選手參加接力賽，怎么安排上場(chǎng)順序最40在集體中感受集體榮譽(yù)感。集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，獲得成長(zhǎng)。我們每個(gè)人都有過集體生活的需要。集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。請(qǐng)根據(jù)背景情境做出相應(yīng)面部表情，來表達(dá)內(nèi)心情感。個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大；在集體中感受安全感和榮譽(yù)感。成員對(duì)共同目標(biāo)的認(rèn)識(shí)程度集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。越高，個(gè)體感知的溫暖越多。耳濡目染，在學(xué)校的影響下，孟子開始學(xué)習(xí)演習(xí)禮儀，正是在這樣的環(huán)境下，努力學(xué)習(xí)《六藝》，終成一代大儒。平昌冬奧會(huì)中國(guó)8次沖金全失敗集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，獲得成長(zhǎng)。當(dāng)集體取得成績(jī)、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們會(huì)。請(qǐng)根據(jù)背景情境做出相應(yīng)面部表情，來表達(dá)內(nèi)心情感。請(qǐng)根據(jù)背景情境做出相應(yīng)面部表情，來表達(dá)內(nèi)心情感。越高，個(gè)體感知的溫暖越多。孟母三遷的故事對(duì)你有什么啟示集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。優(yōu)化組合優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)2.個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大；個(gè)人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。在集體中感受集體榮譽(yù)感。優(yōu)化組合優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)2.個(gè)人的力量是41如何凝聚集體的力量？集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大；個(gè)人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。如何凝聚集體的力量？集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作42孟母三遷的故事對(duì)你有什么啟示孟子和母親一開始居住的地方臨近墓地，孟子年幼，嬉戲游玩時(shí)喜歡模仿墓地里的事情，孟母見此以為這個(gè)地方不適合居住，于是搬走住在市場(chǎng)旁邊。孟子又開始學(xué)習(xí)商人做買賣的行為，孟母仍以為此地不適合孟子居住，又遷居到學(xué)宮附近。耳濡目染，在學(xué)校的影響下，孟子開始學(xué)習(xí)演習(xí)禮儀，正是在這樣的環(huán)境下，努力學(xué)習(xí)《六藝》，終成一代大儒。孟母三遷的故事對(duì)你有什么啟示孟子和母親一開始居住的地方臨近墓431.集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。