集體生活邀請我優(yōu)秀課件(3份)-人教版

2.6.1集體生活邀請我2.6.1集體生活邀請我拔河比賽我們的學(xué)校我們的班級籃球比賽小組實驗拔河比賽我們的學(xué)校我們的班級籃球比賽小組實驗

剛才的場景和歌曲讓我們感受到了什么？說明了一個什么道理？

一個人的力量是有限的，是單薄的，只有借助集體的力量，團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力才能取得成功。

現(xiàn)代社會是一個需要個人具有高度合作精神和能力才能生存發(fā)展的時代，一個人的單打獨斗是無法活出精彩人生的，個人的任何成功都離不開集體的土壤。思考回答剛才的場景和歌曲讓我們感受到了什么？說明了一個想一想：什么是集體？集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。

（1）成員間相互關(guān)聯(lián)的程度；（2）集體對成員的重要性；（3）成員間相互交流的頻率；（4）成員對共同目標(biāo)的共識程度；（5）成員間的默契程度；集體存在的時間長短。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：集體的溫暖自主學(xué)習(xí)閱讀回答：集體的聯(lián)結(jié)程度通常情況與哪些因素有關(guān)？想一想：什么是集體？集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。探究與分享情景一到了冬天，學(xué)校為我們免費提供熱水，讓我們在冬天里“不再寒冷”。情景二上體育課，我不小心扭傷了腳，同學(xué)們輪流背著我上學(xué)放學(xué)，照顧我吃飯，伺候我就寢，幫我復(fù)習(xí)功課。探究與分享情景一情景二

（1）當(dāng)我們“不再寒冷”的時候，你最想對學(xué)校、對老師說什么？（2）“我”在被照顧、被關(guān)心的過程中，心里有什么感受？（1）當(dāng)我們“不再寒冷”的時候，你最想對學(xué)校、對

在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解，每個人都害怕孤獨和寂寞，希望自己加入某個組織和團(tuán)體，從中得到溫暖，獲得幫助和關(guān)愛，減少孤獨和寂寞，獲得安全感和歸屬感。作為集體的一員我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛和溫暖。探究與分享在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解思考：（1）在獲得榮譽(yù)的過程中，你的付出和感受。（2）每個同學(xué)在排練過程當(dāng)中，獲得了怎樣的幫助？合唱排練合唱比賽榮耀時刻真情體驗思考：合唱排練合唱比賽榮耀時刻真情體驗

獲獎可以讓我們體驗到集體榮譽(yù)感，讓我們感到自豪；在排練過程中，同學(xué)之間相互協(xié)調(diào)配合，相互鼓勵支持，老師也和同學(xué)一道共同努力，才促使我們的班集體具有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。真情體驗獲獎可以讓我們體驗到集體榮譽(yù)感，讓我們感到自豪；在排學(xué)生自創(chuàng)劇情，分角色扮演，“三個和尚沒水喝”的故事。

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：集體的力量你演我演思考感悟：為什么三個和尚卻沒水喝？學(xué)生自創(chuàng)劇情，分角色扮演，“三個和尚沒水喝”的故事。思考：怎樣才能讓“三個和尚有水喝”？探究與分享思考：探究與分享

第一個廟，和尚挑水路比較長，一天挑了一缸就累了，不干了。于是三個和尚商量，咱們來個接力賽吧，每人挑一段路。第一個和尚從河邊挑到半路停下來休息，第二個和尚繼續(xù)挑，又轉(zhuǎn)給第三個和尚，挑到缸里灌進(jìn)去，空桶回來再接著挑，大家都不累，水很快就挑滿了。這是協(xié)作的辦法，也叫“機(jī)制創(chuàng)新”。團(tuán)結(jié)協(xié)作分工明確第一個廟，和尚挑水路比較長，一天挑了一缸就第二個廟，老和尚把三個徒弟都叫來，說我們立下了新的廟規(guī)，要引進(jìn)競爭機(jī)制。三個和尚都去挑水，誰挑得多，晚上吃飯加一道菜;誰水挑得少，吃白飯，沒菜。三個和尚拼命去挑，一會兒水就挑滿了。這個辦法叫“管理創(chuàng)新”。良性競爭形成合力第二個廟，老和尚把三個徒弟都叫來，說我們立第三個廟，三個小和尚商量，天天挑水太累，咱們想想辦法。買了一個轆轤。第一個和尚把一桶水搖上去，第二個和尚專管運(yùn)水倒水，第三個和尚在地上休息。三個人輪流換班，一會兒水就灌滿了。這叫“技術(shù)創(chuàng)新”。凝聚智慧服務(wù)集體第三個廟，三個小和尚商量，天天挑水太累，咱集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。

個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強(qiáng)大；個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。集體的力量集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標(biāo)、思考：這一情景說明集體具有什么樣的力量？可以對我們的學(xué)習(xí)和生活起到什么作用？請舉出學(xué)習(xí)和生活中類似的事例。思考：這一情景說明集體具有什么樣的力量？可以對我們的學(xué)習(xí)和

集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。個人在集體生活中會自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，擴(kuò)大視野，獲得成長。

現(xiàn)代社會是一個需要個人具有高度合作精神和能力才能生存發(fā)展的時代，一個人的單打獨斗是無法活出精彩人生的，個人的任何成功都離不開集體的土壤。“我”+“我們”＝“完美的我”現(xiàn)代社會是一個需要個人具有高度合作精神和能集體生活邀請我優(yōu)秀課件(3份)-人教版課堂小結(jié)集體生活邀請我集體的溫暖集體的力量集體的含義集體安全感、歸屬感集體榮譽(yù)感集體力量的來源集體力量的強(qiáng)大課堂小結(jié)集體生活邀請我集體的溫暖集體的力量集體的含義集體安全課后空間拓展：知識分享思考并收集：

體現(xiàn)集體力量的有哪些名句、諺語。并將它們和你的集體一起分享。感受集體的智慧和快樂。課后空間拓展：知識分享思考并收集：激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的名言警句

51．寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子．

52．為成功找方法，不為失敗找借口．

53．不斷反思自己的弱點，是讓自己獲得更好成功的優(yōu)良習(xí)慣。

54．垃圾桶哲學(xué)：別人不要做的事，我揀來做！

55．不一定要做最大的，但要做最好的．

56．死的方式由上帝決定，活的方式由自己決定！

57．成功是動詞，不是名詞！28、年輕是我們拼搏的籌碼，不是供我們揮霍的資本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也；立身行道，揚(yáng)名於后世，以顯父母，孝之終也?！缎⒔?jīng)》61、不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海?！髯印秳駥W(xué)篇》62、孩子：請高看自己一眼，你是最棒的！63、路雖遠(yuǎn)行則將至，事雖難做則必成！64、活魚會逆水而上，死魚才會隨波逐流。65、怕苦的人苦一輩子，不怕苦的人苦一陣子。66、有價值的人不是看你能擺平多少人，而是看你能幫助多少人。67、不可能的事是想出來的，可能的事是做出來的。68、找不到路不是沒有路，路在腳下。69、幸福源自積德，福報來自行善。70、盲目的戀愛以微笑開始，以淚滴告終。71、真正值錢的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墻，用微笑面對，就變成一座橋。73、自尊，偉大的人格力量；自愛，維護(hù)名譽(yù)的金盾。74、今天學(xué)習(xí)不努力，明天努力找工作。75、懂得回報愛，是邁向成熟的第一步。76、讀懂責(zé)任，讀懂使命，讀懂感恩方為懂事。77、不要只會吃奶，要學(xué)會吃干糧，尤其是粗茶淡飯。78、技藝創(chuàng)造價值，本領(lǐng)改變命運(yùn)。79、憑本領(lǐng)瀟灑就業(yè)，靠技藝穩(wěn)拿高薪。80、為尋找出路走進(jìn)校門，為創(chuàng)造生活奔向社會。81、我不是來龍飛享福的，但，我是為幸福而來龍飛的！82、校興我榮，校衰我恥。83、今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。84、不想當(dāng)老板的學(xué)生不是好學(xué)生。85、志存高遠(yuǎn)雖勵志，腳踏實地才是金。86、時刻牢記父母的血汗錢來自不易，永遠(yuǎn)不忘父母的養(yǎng)育之恩需要報答。87、講孝道讀經(jīng)典培養(yǎng)好人，傳知識授技藝打造能人。88、知技并重，德行為先。89、生活的理想，就是為了理想的生活?！獜埪勌?0、貧不足羞，可羞是貧而無志?！獏卫?1、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值?！璧?2、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備?！撞飞?3、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作?！蟹颉ね袪査固?4、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的?！嚑柲嵫┓蛩够?5、先相信你自己，然后別人才會相信你。——屠格涅夫96、誰給我一滴水，我便回報他整個大海?！A梅97、對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬?！萏芈?8、一個人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識到自己的渺小?！Ａ_99、自我控制是最強(qiáng)者的本能。——蕭伯納100、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！獎浼顚W(xué)生學(xué)習(xí)的名言警句

2.6.1集體生活邀請我2.6.1集體生活邀請我拔河比賽我們的學(xué)校我們的班級籃球比賽小組實驗拔河比賽我們的學(xué)校我們的班級籃球比賽小組實驗

剛才的場景和歌曲讓我們感受到了什么？說明了一個什么道理？

一個人的力量是有限的，是單薄的，只有借助集體的力量，團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力才能取得成功。

現(xiàn)代社會是一個需要個人具有高度合作精神和能力才能生存發(fā)展的時代，一個人的單打獨斗是無法活出精彩人生的，個人的任何成功都離不開集體的土壤。思考回答剛才的場景和歌曲讓我們感受到了什么？說明了一個想一想：什么是集體？集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。

（1）成員間相互關(guān)聯(lián)的程度；（2）集體對成員的重要性；（3）成員間相互交流的頻率；（4）成員對共同目標(biāo)的共識程度；（5）成員間的默契程度；集體存在的時間長短。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：集體的溫暖自主學(xué)習(xí)閱讀回答：集體的聯(lián)結(jié)程度通常情況與哪些因素有關(guān)？想一想：什么是集體？集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。探究與分享情景一到了冬天，學(xué)校為我們免費提供熱水，讓我們在冬天里“不再寒冷”。情景二上體育課，我不小心扭傷了腳，同學(xué)們輪流背著我上學(xué)放學(xué)，照顧我吃飯，伺候我就寢，幫我復(fù)習(xí)功課。探究與分享情景一情景二

（1）當(dāng)我們“不再寒冷”的時候，你最想對學(xué)校、對老師說什么？（2）“我”在被照顧、被關(guān)心的過程中，心里有什么感受？（1）當(dāng)我們“不再寒冷”的時候，你最想對學(xué)校、對

在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解，每個人都害怕孤獨和寂寞，希望自己加入某個組織和團(tuán)體，從中得到溫暖，獲得幫助和關(guān)愛，減少孤獨和寂寞，獲得安全感和歸屬感。作為集體的一員我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛和溫暖。探究與分享在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解思考：（1）在獲得榮譽(yù)的過程中，你的付出和感受。（2）每個同學(xué)在排練過程當(dāng)中，獲得了怎樣的幫助？合唱排練合唱比賽榮耀時刻真情體驗思考：合唱排練合唱比賽榮耀時刻真情體驗

獲獎可以讓我們體驗到集體榮譽(yù)感，讓我們感到自豪；在排練過程中，同學(xué)之間相互協(xié)調(diào)配合，相互鼓勵支持，老師也和同學(xué)一道共同努力，才促使我們的班集體具有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。真情體驗獲獎可以讓我們體驗到集體榮譽(yù)感，讓我們感到自豪；在排學(xué)生自創(chuàng)劇情，分角色扮演，“三個和尚沒水喝”的故事。

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：集體的力量你演我演思考感悟：為什么三個和尚卻沒水喝？學(xué)生自創(chuàng)劇情，分角色扮演，“三個和尚沒水喝”的故事。思考：怎樣才能讓“三個和尚有水喝”？探究與分享思考：探究與分享

第一個廟，和尚挑水路比較長，一天挑了一缸就累了，不干了。于是三個和尚商量，咱們來個接力賽吧，每人挑一段路。第一個和尚從河邊挑到半路停下來休息，第二個和尚繼續(xù)挑，又轉(zhuǎn)給第三個和尚，挑到缸里灌進(jìn)去，空桶回來再接著挑，大家都不累，水很快就挑滿了。這是協(xié)作的辦法，也叫“機(jī)制創(chuàng)新”。團(tuán)結(jié)協(xié)作分工明確第一個廟，和尚挑水路比較長，一天挑了一缸就第二個廟，老和尚把三個徒弟都叫來，說我們立下了新的廟規(guī)，要引進(jìn)競爭機(jī)制。三個和尚都去挑水，誰挑得多，晚上吃飯加一道菜;誰水挑得少，吃白飯，沒菜。三個和尚拼命去挑，一會兒水就挑滿了。這個辦法叫“管理創(chuàng)新”。良性競爭形成合力第二個廟，老和尚把三個徒弟都叫來，說我們立第三個廟，三個小和尚商量，天天挑水太累，咱們想想辦法。買了一個轆轤。第一個和尚把一桶水搖上去，第二個和尚專管運(yùn)水倒水，第三個和尚在地上休息。三個人輪流換班，一會兒水就灌滿了。這叫“技術(shù)創(chuàng)新”。凝聚智慧服務(wù)集體第三個廟，三個小和尚商量，天天挑水太累，咱集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。

個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強(qiáng)大；個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。集體的力量集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標(biāo)、思考：這一情景說明集體具有什么樣的力量？可以對我們的學(xué)習(xí)和生活起到什么作用？請舉出學(xué)習(xí)和生活中類似的事例。思考：這一情景說明集體具有什么樣的力量？可以對我們的學(xué)習(xí)和

集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。個人在集體生活中會自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，擴(kuò)大視野，獲得成長。

現(xiàn)代社會是一個需要個人具有高度合作精神和能力才能生存發(fā)展的時代，一個人的單打獨斗是無法活出精彩人生的，個人的任何成功都離不開集體的土壤?！拔摇?“我們”＝“完美的我”現(xiàn)代社會是一個需要個人具有高度合作精神和能集體生活邀請我優(yōu)秀課件(3份)-人教版課堂小結(jié)集體生活邀請我集體的溫暖集體的力量集體的含義集體安全感、歸屬感集體榮譽(yù)感集體力量的來源集體力量的強(qiáng)大課堂小結(jié)集體生活邀請我集體的溫暖集體的力量集體的含義集體安全課后空間拓展：知識分享思考并收集：

體現(xiàn)集體力量的有哪些名句、諺語。并將它們和你的集體一起分享。感受集體的智慧和快樂。課后空間拓展：知識分享思考并收集：激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的名言警句

51．寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子．

52．為成功找方法，不為失敗找借口．

53．不斷反思自己的弱點，是讓自己獲得更好成功的優(yōu)良習(xí)慣。

54．垃圾桶哲學(xué)：別人不要做的事，我揀來做！

55．不一定要做最大的，但要做最好的．

56．死的方式由上帝決定，活的方式由自己決定！

57．成功是動詞，不是名詞！28、年輕是我們拼搏的籌碼，不是供我們揮霍的資本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也；立身行道，揚(yáng)名於后世，以顯父母，孝之終也。——《孝經(jīng)》61、不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海?！髯印秳駥W(xué)篇》62、孩子：請高看自己一眼，你是最棒的！63、路雖遠(yuǎn)行則將至，事雖難做則必成！64、活魚會逆水而上，死魚才會隨波逐流。65、怕苦的人苦一輩子，不怕苦的人苦一陣子。66、有價值的人不是看你能擺平多少人，而是看你能幫助多少人。67、不可能的事是想出來的，可能的事是做出來的。68、找不到路不是沒有路，路在腳下。69、幸福源自積德，福報來自行善。70、盲目的戀愛以微笑開始，以淚滴告終。71、真正值錢的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墻，用微笑面對，就變成一座橋。73、自尊，偉大的人格力量；自愛，維護(hù)名譽(yù)的金盾。