萱草花奧爾夫音樂(lè)教案

萱草花奧爾夫音樂(lè)教案活動(dòng)目標(biāo)：1、在視聽(tīng)中初步了解各種演唱形式，體驗(yàn)各種形式的演唱效果。2、萌發(fā)對(duì)于歌唱的喜愛(ài)。3、樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。4、通過(guò)整體欣賞音樂(lè)、圖片和動(dòng)作，幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容活動(dòng)準(zhǔn)備：《萱草花》DVD、課件、音塊琴?；顒?dòng)過(guò)程：程就要開(kāi)始了。今天老師請(qǐng)了一些小演員，看看他們給我們帶來(lái)了什么節(jié)目？欣賞幼兒用木琴鐘琴演奏的《萱草花》。知道是什么曲子嗎？這是《萱草花》，是不是聽(tīng)起來(lái)很舒服很好聽(tīng)？1、欣賞女聲獨(dú)唱《萱草花》今天我們介紹一下各種演唱形式。由一個(gè)人演唱的形式叫獨(dú)唱。演唱時(shí)一般有一件或幾件樂(lè)器伴奏，也有用樂(lè)隊(duì)伴奏或用其他人的齊唱或合唱來(lái)伴唱。2、欣賞童聲齊唱《萱草花》小朋友唱的歌叫做童聲，兩個(gè)或兩個(gè)以上的歌唱者一起唱一樣的旋律叫齊唱。請(qǐng)幼兒邊看邊跟唱。3、我們?cè)賮?lái)看一首《萱草花》的演唱。跟剛才有什么不一樣。兩個(gè)人對(duì)答式的演唱稱“對(duì)唱”，根據(jù)聲部的不同還可分為：女聲對(duì)唱，男聲對(duì)唱，男女聲對(duì)唱等，也有兩組歌唱者的對(duì)唱。演唱形式不同，一個(gè)人演唱叫做獨(dú)唱，兩個(gè)人叫對(duì)唱，他們還是唱兩聲部旋律的。你們想不想也來(lái)對(duì)唱一下？（分兩組）（電子琴伴奏）1、看歌詞唱：高高的青山上，萱草花開(kāi)放，采一朵，送給我，2、改編歌詞對(duì)唱：花送給媽媽，表達(dá)自己的感恩和感激之情。讓我們來(lái)唱一唱吧！4、介紹合唱形式還有一種很重要的演唱形式叫做合唱：由兩組或兩組以上的歌唱者，各按每組的曲調(diào)，同時(shí)演唱同一樂(lè)曲稱“合唱”。分聲部的合作演唱。游戲：分三聲部唱do、so，感受合唱的形式。一下吧！用萱草花唱兩聲部。欣賞童聲合唱《萱草花》重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒聽(tīng)多聲部。四、總結(jié)今天所學(xué)的一些演唱形式。今天我們欣賞了不同演唱形式的萱草花，有獨(dú)唱、對(duì)唱、齊唱和合唱。每種演唱形式都有它自己的特色，帶給我們不同的視聽(tīng)感受。愿好聽(tīng)的歌聲伴隨大家快樂(lè)的成長(zhǎng)。活動(dòng)反思：在《萱草花》這個(gè)韻律活動(dòng)中，我都是以“情”取勝，舒展的音樂(lè)，輕輕的語(yǔ)調(diào)，柔柔的氛圍。第一次上課的時(shí)候，很多老師就說(shuō)：abxx、有激情。這固然是一種慣例，不過(guò)