2023年中學(xué)春季學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃

中學(xué)春季學(xué)校教學(xué)工作方案中學(xué)春季學(xué)校教學(xué)工作方案11/11中學(xué)春季學(xué)校教學(xué)工作方案中學(xué)春季學(xué)校教學(xué)工作方案中學(xué)春季學(xué)校教學(xué)工作方案

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以黨的“十八大〞重要思想為指導(dǎo)，以?國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和開展規(guī)劃綱要?為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育工作會(huì)議精神，抓實(shí)、抓好教學(xué)常規(guī)管理，扎實(shí)有效推進(jìn)素質(zhì)教育，全面打造高效課堂。實(shí)在進(jìn)步老師業(yè)務(wù)素質(zhì)，著力提升教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。

二、重點(diǎn)工作：

1、施行教學(xué)質(zhì)量“一把手工程〞。

要求校區(qū)指導(dǎo)要進(jìn)一步樹立“以質(zhì)量為核心，以教學(xué)為中心，以管理為重點(diǎn)〞的工作理念;端正辦學(xué)思想，嚴(yán)格按照國(guó)家公布的課程方案與標(biāo)準(zhǔn)開齊學(xué)科，開足課時(shí)。課程施行以落實(shí)國(guó)家課程和新課標(biāo)為重點(diǎn)，上好地方和學(xué)校課程。開展“校長(zhǎng)進(jìn)課堂月活動(dòng)〞，進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)對(duì)教學(xué)工作的引領(lǐng)和示范作用。活動(dòng)月期間要求指導(dǎo)、老師的聽評(píng)課數(shù)量到達(dá)平時(shí)的二倍以上。不斷進(jìn)步評(píng)課質(zhì)量。并將“打造高效課堂〞和“天天、人人公開課〞常規(guī)化，堅(jiān)持經(jīng)常，貫穿學(xué)期教學(xué)始末。

2、加強(qiáng)教學(xué)管理規(guī)，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)活動(dòng)的全過程，抓實(shí)教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

學(xué)期初制定校區(qū)、年部及學(xué)科教學(xué)工作方案。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹?縣中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)定?，嚴(yán)格執(zhí)行“管理規(guī)定〞，抓好常規(guī)教學(xué);不斷進(jìn)步教學(xué)效果，進(jìn)一步完善備、教、批、輔、考、評(píng)等環(huán)節(jié)的管理，使老師明確備課、上課、練習(xí)、輔導(dǎo)的有關(guān)要求，并積極運(yùn)用科學(xué)現(xiàn)代化的教學(xué)手段方法，把自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究的方式，融入到各學(xué)科教學(xué)之中。主管教學(xué)指導(dǎo)對(duì)老師聽、評(píng)課、讀書、研訓(xùn)、備課等完成情況，每月進(jìn)展一次檢查，做好檢查記錄和反響。并將一切教學(xué)活動(dòng)的相關(guān)完成情況與年終評(píng)優(yōu)選先，職稱晉升掛鉤。為促進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作的開展，本學(xué)期各年部將組織一次優(yōu)秀教案評(píng)比。一次老師讀書筆記和學(xué)生作業(yè)的展覽。

3、借助校際交流協(xié)作活動(dòng)，促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)。

按照?縣中小學(xué)開展校際協(xié)作機(jī)制，構(gòu)建學(xué)校平衡開展工作施行方案?擬定于四月末，五月初與雞冠山、白旗寨兩校就物理、政治、歷史三個(gè)學(xué)科開展分片教研會(huì)和校際交流活動(dòng)，通過教研會(huì)，實(shí)在解決學(xué)科教學(xué)中的詳細(xì)問題，到達(dá)互相交流、互相促進(jìn)、共同進(jìn)步的目的。

4、加強(qiáng)校本研訓(xùn)，全面推進(jìn)高效課堂。

以開展“老師素質(zhì)提升三年工程〞的活動(dòng)為主線，以開展“天天、人人公開課〞為活動(dòng)載體，把校本培訓(xùn)和校本教研落到實(shí)處。結(jié)合讀書活動(dòng)，要求老師完成教研活動(dòng)“四個(gè)一〞常規(guī)，即讀一本教育理論專著，記一萬(wàn)字的讀書筆記，寫一篇教學(xué)總結(jié)或論文，編一份質(zhì)量評(píng)價(jià)檢測(cè)題或質(zhì)量分析報(bào)告。每年年部召開一次教學(xué)研討會(huì)或觀摩會(huì)。加強(qiáng)理、化、生實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理。整體推進(jìn)課改良程，努力打造高效課堂。

5、繼續(xù)開展崗位大練兵活動(dòng)

結(jié)合教育局“老師三年素質(zhì)提升工程〞，認(rèn)真制定崗位大練兵活動(dòng)施行方案，開展老師根本功競(jìng)賽活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)老師三字一畫的要求，把課件制作、現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用作為教學(xué)根本功訓(xùn)練與培訓(xùn)的重點(diǎn)。實(shí)在進(jìn)步老師的根本功。同時(shí)也6月份參加全縣老師根本功大賽做好準(zhǔn)備。

6、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，進(jìn)步實(shí)驗(yàn)開課率，進(jìn)步實(shí)驗(yàn)室的利用率。努力創(chuàng)造條件，配齊實(shí)驗(yàn)室器材、藥品及實(shí)驗(yàn)員。按照課標(biāo)要求，做好老師演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，不斷進(jìn)步學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作才能，實(shí)驗(yàn)記錄填寫及時(shí)。加強(qiáng)中考實(shí)驗(yàn)操作的練習(xí)和指導(dǎo)。

7、加強(qiáng)九年級(jí)升學(xué)和各項(xiàng)工作。

(1)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍信息進(jìn)展徹底清查。

開學(xué)第二個(gè)循環(huán)學(xué)生歸校，要求九年級(jí)學(xué)生帶戶口本。由班主任老師對(duì)學(xué)生的學(xué)籍進(jìn)展認(rèn)真核對(duì)，凡戶口本與學(xué)籍不一致，有可能影響到學(xué)生升學(xué)的情況，班主任老師做好歸納。需要家長(zhǎng)出面解決的，3月末之前通知家長(zhǎng)，告知問題所在，可能導(dǎo)致的結(jié)果。限期解決，需要學(xué)校出面溝通協(xié)調(diào)的，報(bào)請(qǐng)相關(guān)指導(dǎo)進(jìn)展溝通協(xié)調(diào)。確保符合條件的考生能順利報(bào)考，不為考生資格審查留下隱患。

(2)加強(qiáng)理、化、實(shí)驗(yàn)操作、英語(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練;對(duì)體、音、美特長(zhǎng)生進(jìn)展專門培訓(xùn)。

對(duì)于九年級(jí)升學(xué)考試中的英語(yǔ)加試、物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作局部的教學(xué)工作進(jìn)展布置和安排。使學(xué)生訓(xùn)練掌握相關(guān)內(nèi)容，盡可能的減少學(xué)生在考試中的失分，為學(xué)生贏得2021年中考作充足的準(zhǔn)備。對(duì)學(xué)生中文化課不突出，升學(xué)沒有把握，但在體、音、美等方面有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)展挑選，確定中考特長(zhǎng)生培訓(xùn)對(duì)象。對(duì)象確定后，對(duì)學(xué)生的任課老師，班主任、學(xué)生本人、學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)展思想發(fā)動(dòng)，使他們對(duì)高中特長(zhǎng)招生有個(gè)正確

中學(xué)春季學(xué)校教學(xué)工作方案

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以黨的“十八大〞重要思想為指導(dǎo)，以?國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和開展規(guī)劃綱要?為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育工作會(huì)議精神，抓實(shí)、抓好教學(xué)常規(guī)管理，扎實(shí)有效推進(jìn)素質(zhì)教育，全面打造高效課堂。實(shí)在進(jìn)步老師業(yè)務(wù)素質(zhì)，著力提升教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。

二、重點(diǎn)工作：

1、施行教學(xué)質(zhì)量“一把手工程〞。

要求校區(qū)指導(dǎo)要進(jìn)一步樹立“以質(zhì)量為核心，以教學(xué)為中心，以管理為重點(diǎn)〞的工作理念;端正辦學(xué)思想，嚴(yán)格按照國(guó)家公布的課程方案與標(biāo)準(zhǔn)開齊學(xué)科，開足課時(shí)。課程施行以落實(shí)國(guó)家課程和新課標(biāo)為重點(diǎn)，上好地方和學(xué)校課程。開展“校長(zhǎng)進(jìn)課堂月活動(dòng)〞，進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)對(duì)教學(xué)工作的引領(lǐng)和示范作用?；顒?dòng)月期間要求指導(dǎo)、老師的聽評(píng)課數(shù)量到達(dá)平時(shí)的二倍以上。不斷進(jìn)步評(píng)課質(zhì)量。并將“打造高效課堂〞和“天天、人人公開課〞常規(guī)化，堅(jiān)持經(jīng)常，貫穿學(xué)期教學(xué)始末。

2、加強(qiáng)教學(xué)管理規(guī)，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)活動(dòng)的全過程，抓實(shí)教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

學(xué)期初制定校區(qū)、年部及學(xué)科教學(xué)工作方案。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹?縣中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)定?，嚴(yán)格執(zhí)行“管理規(guī)定〞，抓好常規(guī)教學(xué);不斷進(jìn)步教學(xué)效果，進(jìn)一步完善備、教、批、輔、考、評(píng)等環(huán)節(jié)的管理，使老師明確備課、上課、練習(xí)、輔導(dǎo)的有關(guān)要求，并積極運(yùn)用科學(xué)現(xiàn)代化的教學(xué)手段方法，把自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究的方式，融入到各學(xué)科教學(xué)之中。主管教學(xué)指導(dǎo)對(duì)老師聽、評(píng)課、讀書、研訓(xùn)、備課等完成情況，每月進(jìn)展一次檢查，做好檢查記錄和反響。并將一切教學(xué)活動(dòng)的相關(guān)完成情況與年終評(píng)優(yōu)選先，職稱晉升掛鉤。為促進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作的開展，本學(xué)期各年部將組織一次優(yōu)秀教案評(píng)比。一次老師讀書筆記和學(xué)生作業(yè)的展覽。

3、借助校際交流協(xié)作活動(dòng)，促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)。

按照?縣中小學(xué)開展校際協(xié)作機(jī)制，構(gòu)建學(xué)校平衡開展工作施行方案?擬定于四月末，五月初與雞冠山、白旗寨兩校就物理、政治、歷史三個(gè)學(xué)科開展分片教研會(huì)和校際交流活動(dòng)，通過教研會(huì)，實(shí)在解決學(xué)科教學(xué)中的詳細(xì)問題，到達(dá)互相交流、互相促進(jìn)、共同進(jìn)步的目的。

4、加強(qiáng)校本研訓(xùn)，全面推進(jìn)高效課堂。

以開展“老師素質(zhì)提升三年工程〞的活動(dòng)為主線，以開展“天天、人人公開課〞為活動(dòng)載體，把校本培訓(xùn)和校本教研落到實(shí)處。結(jié)合讀書活動(dòng)，要求老師完成教研活動(dòng)“四個(gè)一〞常規(guī)，即讀一本教育理論專著，記一萬(wàn)字的讀書筆記，寫一篇教學(xué)總結(jié)或論文，編一份質(zhì)量評(píng)價(jià)檢測(cè)題或質(zhì)量分析報(bào)告。每年年部召開一次教學(xué)研討會(huì)或觀摩會(huì)。加強(qiáng)理、化、生實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理。整體推進(jìn)課改良程，努力打造高效課堂。

5、繼續(xù)開展崗位大練兵活動(dòng)

結(jié)合教育局“老師三年素質(zhì)提升工程〞，認(rèn)真制定崗位大練兵活動(dòng)施行方案，開展老師根本功競(jìng)賽活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)老師三字一畫的要求，把課件制作、現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用作為教學(xué)根本功訓(xùn)練與培訓(xùn)的重點(diǎn)。實(shí)在進(jìn)步老師的根本功。同時(shí)也6月份參加全縣老師根本功大賽做好準(zhǔn)備。

6、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，進(jìn)步實(shí)驗(yàn)開課率，進(jìn)步實(shí)驗(yàn)室的利用率。努力創(chuàng)造條件，配齊實(shí)驗(yàn)室器材、藥品及實(shí)驗(yàn)員。按照課標(biāo)要求，做好老師演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，不斷進(jìn)步學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作才能，實(shí)驗(yàn)記錄填寫及時(shí)。加強(qiáng)中考實(shí)驗(yàn)操作的練習(xí)和指導(dǎo)。

7、加強(qiáng)九年級(jí)升學(xué)和各項(xiàng)工作。

(1)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍信息進(jìn)展徹底清查。

開學(xué)第二個(gè)循環(huán)學(xué)生歸校，要求九年級(jí)學(xué)生帶戶口本。由班主任老師對(duì)學(xué)生的學(xué)籍進(jìn)展認(rèn)真核對(duì)，凡戶口本與學(xué)籍不一致，有可能影響到學(xué)生升學(xué)的情況，班主任老師做好歸納。需要家長(zhǎng)出面解決的，3月末之前通知家長(zhǎng)，告知問題所在，可能導(dǎo)致的結(jié)果。限期解決，需要學(xué)校出面溝通協(xié)調(diào)的，報(bào)請(qǐng)相關(guān)指導(dǎo)進(jìn)展溝通協(xié)調(diào)。確保符合條件的考生能順利報(bào)考，不為考生資格審查留下隱患。

(2)加強(qiáng)理、化、實(shí)驗(yàn)操作、英語(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練;對(duì)體、音、美特長(zhǎng)生進(jìn)展專門培訓(xùn)。

對(duì)于九年級(jí)升學(xué)考試中的英語(yǔ)加試、物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作局部的教學(xué)工作進(jìn)展布置和安排。使學(xué)生訓(xùn)練掌握相關(guān)內(nèi)容，盡可能的減少學(xué)生在考試中的失分，為學(xué)生贏得2021年中考作充足的準(zhǔn)備。對(duì)學(xué)生中文化課不突出，升學(xué)沒有把握，但在體、音、美等方面有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)展挑選，確定中考特長(zhǎng)生培訓(xùn)對(duì)象。對(duì)象確定后，對(duì)學(xué)生的任課老師，班主任、學(xué)生本人、學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)展思想發(fā)動(dòng)，使他們對(duì)高中特長(zhǎng)招生有個(gè)正確

認(rèn)識(shí)。然后組織體、音、美老師制定特長(zhǎng)生培訓(xùn)方案，合理安排時(shí)間處理好專業(yè)課與文化課之間的關(guān)系，對(duì)特長(zhǎng)生進(jìn)展科學(xué)有效的專業(yè)培訓(xùn)。

(3)做好中考教學(xué)的準(zhǔn)備工作。

教學(xué)指導(dǎo)要經(jīng)常深化初三的教學(xué)一線，時(shí)刻理解初三老師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)采取措施調(diào)動(dòng)老師和學(xué)生的教學(xué)和學(xué)習(xí)積極性。每月定期招開質(zhì)量分析會(huì)，針對(duì)教學(xué)中存在的問題及時(shí)采取措施時(shí)行整改。初三教學(xué)要反復(fù)強(qiáng)調(diào)根底的重要性同，要求老師上課前必須吃透教材、夯實(shí)根底。努力為九年學(xué)生升入上一級(jí)學(xué)校做好充足的準(zhǔn)備。

(4)做好中考的組織工作。

對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，中考是準(zhǔn)定學(xué)生前途家族命運(yùn)的一次抉擇，非常重視。但學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)中考的相關(guān)政策程序并不理解，這就要求我們學(xué)校通過家長(zhǎng)會(huì)，或是其它方式與家長(zhǎng)進(jìn)展相關(guān)信息的宣講。做好文件的上傳下達(dá)工作，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)志愿，傳達(dá)通知;組織學(xué)生時(shí)行體檢、體育加試、中考等工作。確保每一名考生在中考的各個(gè)環(huán)節(jié)都不出現(xiàn)過失性的問題。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永久主題。尤其對(duì)于中學(xué)來(lái)說(shuō)要想在校際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地并持久的開展下去，進(jìn)展教學(xué)改革，進(jìn)步質(zhì)量是唯一出路。所以校區(qū)本學(xué)期包括以后的教學(xué)工作，都應(yīng)該是圍繞老師素質(zhì)提升和打造高效課堂為中心，以各種教學(xué)活動(dòng)為載體，以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為目的去開展工作。

三：教學(xué)工作行事歷：

三月份：

1、制定教學(xué)工作方案

2、校區(qū)教學(xué)工作會(huì)：學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)?縣中小學(xué)教育教學(xué)管理規(guī)定?明確工作要求。

3、九年級(jí)清查核對(duì)學(xué)生的學(xué)籍和戶口本。

4、清點(diǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)所需的器材和藥品，申請(qǐng)購(gòu)置。

5、開展校長(zhǎng)進(jìn)課堂月活動(dòng)。

6、九年級(jí)第一次階段性測(cè)試。

四月份：

1、對(duì)學(xué)籍戶口本核對(duì)中發(fā)現(xiàn)問題的一些情況進(jìn)展處理。

2、對(duì)九年第一次階段性測(cè)試進(jìn)展總結(jié)，對(duì)獲得優(yōu)秀成績(jī)的學(xué)生進(jìn)展表彰;召開中考發(fā)動(dòng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)。

3、青年老師跟蹤聽評(píng)課活動(dòng)。

4、特長(zhǎng)生的挑選和培訓(xùn)工作。

5、物理、政史學(xué)科分片教研會(huì)。

6、以老師素質(zhì)提升和打造高效課堂為目和的“〞天天、人人公開課活動(dòng)。

7、階段質(zhì)量監(jiān)測(cè)組織、講評(píng)工作。

8、常規(guī)教學(xué)檢查總結(jié)。

五月份：

1、九年中考學(xué)生信息的采集核對(duì)。

2、學(xué)生中考報(bào)名志愿填報(bào)的指導(dǎo)核對(duì)。

3、組織中考考生體檢及體育加試。

4、校區(qū)老師根本功競(jìng)賽。

5、強(qiáng)力打造高效課堂，采用“走課制〞形式進(jìn)展聽評(píng)課活動(dòng)。

6、階段質(zhì)量監(jiān)測(cè)組織、講評(píng)工作。

7、常規(guī)教學(xué)工作檢查。

六月份：

1、老師優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)。

2、開展老師的讀書筆記和學(xué)生作業(yè)的展覽活動(dòng)。

3、組織九年級(jí)畢業(yè)生參加初升高考試。

4、七八年級(jí)進(jìn)入總復(fù)習(xí)。

5、常規(guī)教學(xué)工作檢查。

6、參加縣老師教學(xué)根本功大賽。

七月份：

1、期末考試。

2、教學(xué)工作總結(jié)。

3、暑假工作安排。

4、老師年度考核。

5、高中錄取通知。

6、新學(xué)期教學(xué)分工。

內(nèi)容總結(jié)

〔1〕中學(xué)春季學(xué)校教學(xué)工作方案

中學(xué)春季學(xué)校教學(xué)工作方案

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以黨的“十八大〞重要思想為指導(dǎo)，以

〔2〕2、加強(qiáng)教學(xué)管理規(guī)，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)活動(dòng)的全過程，抓實(shí)教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)

〔3〕不斷進(jìn)步教學(xué)效果，進(jìn)一步完善備、教、批、輔、考、評(píng)等環(huán)節(jié)的管理，使老師明確備課、上