河南省周口市《教育綜合能力測試》招聘考試國考真題

河南省周口市《教育綜合能力測試》教師教育招聘考試（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.決定著教育的性質(zhì)和教育的發(fā)展的主要社會(huì)因素是（）。A、經(jīng)濟(jì)B、政治C、文化D、人口【參考答案】B2.保證提問有效性的前提是（）。A、精心設(shè)計(jì)問題B、講究發(fā)問策略C、恰當(dāng)理答D、鼓勵(lì)學(xué)生提問【參考答案】A3.辯證思維方法從抽象上升到具體的過程是（）。A、從實(shí)踐到認(rèn)識的過程B、從認(rèn)識到實(shí)踐的過程C、思維生成現(xiàn)實(shí)具體的過程D、在思維中形成“多種規(guī)定的統(tǒng)一”的過程【參考答案】D4.行政許可需要行政機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)的多個(gè)機(jī)構(gòu)辦理的，該行政機(jī)關(guān)（）確定一個(gè)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一受理行政許可申請，統(tǒng)一送達(dá)行政許可決定。A、不得B、必須C、可以D、應(yīng)當(dāng)【參考答案】D5.下列各組地表形態(tài)中，由侵蝕作用形成的是（）。A、三角洲、戈壁B、沙灘、曲流C、河流峽谷、風(fēng)蝕洼地D、新月形沙丘、海岸山崖【參考答案】C6.巡回輔導(dǎo)班創(chuàng)建于（）。A、河南B、河北C、內(nèi)蒙古D、陜西

【參考答案】B7.公文的“起因式開頭”是將問題緣由概括性地提出來，即簡明扼要的講為何要寫公文，一般使用（）等詞語開頭。A、“……為此”“為了”“為”B、“由于”“鑒于”“隨著”C、“根據(jù)”“遵照”“按照”D、“近來”“最近”“在……之后”【參考答案】B8.當(dāng)代世界區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化迅速發(fā)展，涌現(xiàn)出許多區(qū)域一體化組織，中國參加的亞太經(jīng)合組織（APEC）屬于（）。A、共同市場B、自由貿(mào)易區(qū)C、關(guān)稅同盟D、非貿(mào)易協(xié)定機(jī)制【參考答案】D9.顏元說：“心中醒,口中說,紙上作,不從身上習(xí)過,皆無用也?！蔽涸凑f：“疏八珍之譜以為知味，不如庖丁之一啜。”陸游說：“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。這些論斷的共同點(diǎn)在于（）。A、注重理論對實(shí)踐的指導(dǎo)B、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性C、堅(jiān)持意識第一D、人的意識可以正確認(rèn)識客觀世界及其規(guī)律【參考答案】B10.整體性和序列性認(rèn)知方式最早是由（）提出的。A、哈伯特·賽倫B、赫爾曼·威特金

C、杰羅姆·卡根D、戈登·帕斯克【參考答案】D11.“一山有四季，十里不同天”形容的是下列地區(qū)中的（）。A、滇南谷地B、橫斷山區(qū)C、四川西部D、云南東部【參考答案】B12.國家根據(jù)人民警察的工作特點(diǎn)設(shè)置與其職務(wù)相對應(yīng)的（）。A、級別B、銜級C、職位D、職能【參考答案】B13.下列說法不正確的是（）。A、黨的十二屆三中全會(huì)正式提出“社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)是公有制基礎(chǔ)上的有計(jì)劃的商品經(jīng)濟(jì)”B、1992

年初，鄧小平南行時(shí)明確指出，計(jì)劃和市場都是經(jīng)濟(jì)手段，計(jì)劃多一點(diǎn)還是市場多一點(diǎn)，不是社會(huì)主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別C、中共十四大，確立了我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的基本框架D、21世紀(jì)初，我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體系基本建立【參考答案】C14.中華人民共和國教師法正式施行的日期是（）。A、1994年

1月

1日B、1999

年

9月

1日C、1980

年

1月

1日D、2000年

9月

1日【參考答案】A15.我國下列地區(qū)年降水量最多的是（）。A、華北地區(qū)B、東北地區(qū)C、西北地區(qū)D、東南地區(qū)【參考答案】D16.政府做出應(yīng)急救災(zāi)決策的前提是信息真實(shí)、準(zhǔn)確、全面，信息渠道暢通無阻，危機(jī)信息傳輸中的短路與死

角必然留下人為的致災(zāi)隱患。危機(jī)信息應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)傳遞到規(guī)定的部門，如在某一環(huán)節(jié)受阻后不僅應(yīng)追究相關(guān)責(zé)任人的行政責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重、損失巨大的還應(yīng)追究政府官員的刑事責(zé)任，這包括（）。A、瀆職罪、國家財(cái)產(chǎn)損失罪、玩忽職守罪B、重大責(zé)任事故罪、國家財(cái)產(chǎn)損失罪C、行政過失罪、玩忽職守罪、特大責(zé)任事故罪D、玩忽職守罪、瀆職罪、重大責(zé)任事故罪【參考答案】D17.以下關(guān)于中國與國際組織關(guān)系的說法，正確的是（）。A、中國是聯(lián)合國兒童基金會(huì)成員國B、中國在加人世貿(mào)組織之后也自動(dòng)成為世界知識產(chǎn)權(quán)組織的成員國C、中國尚未獲得世界衛(wèi)生組織的成員資格D、中國自恢復(fù)在聯(lián)合國糧農(nóng)組織席位以來一直是該組織的理事國【參考答案】D18.居住在某市甲區(qū)的公民趙某對該市乙區(qū)行政機(jī)關(guān)做出的行政處罰決定不服，要求復(fù)議，本案的復(fù)議機(jī)關(guān)是（）。A、甲區(qū)行政機(jī)關(guān)B、乙區(qū)行政機(jī)關(guān)C、乙區(qū)人民政府D、甲區(qū)人民政府【參考答案】C19.教師（

）的流暢與他們的教學(xué)效果有顯著的相關(guān)。A、記憶B、思維C、想象D、觀察【參考答案】B20.在我國，社會(huì)主義政治文明建設(shè)的根本保障是（）。A、堅(jiān)持依憲治國B、實(shí)行人民民主專政C、堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)D、實(shí)行社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)【參考答案】C21.資本集中的方式是（）。

A、資本積聚和資本積累B、競爭和剩余價(jià)值的資本化C、競爭和信用D、簡單再生產(chǎn)和擴(kuò)大再生產(chǎn)【參考答案】C22.下列各項(xiàng)中不屬于商品的是（）。A、春節(jié)期間用于招待親戚的自釀米酒B、集市上出售的布料C、舊貨市場的兒童讀物D、早點(diǎn)鋪上的油條【參考答案】A23.教師在引導(dǎo)學(xué)生解決沖突時(shí)的關(guān)鍵步驟是（）。A、鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表對沖突的看法B、共同對沖突進(jìn)行界定C、換位思考D、交流合作意圖【參考答案】B24.有人把考試不及格的原因歸于運(yùn)氣不好，這種歸因?qū)儆冢ǎ?。A、內(nèi)部、不穩(wěn)定的歸因B、外部、不穩(wěn)定的歸因C、內(nèi)部、穩(wěn)定的歸因D、外部、穩(wěn)定的歸因【參考答案】B25.公文如有附件，應(yīng)當(dāng)注明（）。A、附件的依據(jù)B、附件的內(nèi)容C、附件的順序和名稱D、附件的發(fā)放范圍【參考答案】C26.下列行為中，應(yīng)按偽證罪處罪的是（）。A、甲捏造事實(shí)，向公安機(jī)關(guān)檢舉余某奸淫幼女B、乙擔(dān)任被告人文某的辯護(hù)人，偽造證據(jù)，意圖使文某逃避刑事處罰C、丙在進(jìn)行遺囑真?zhèn)舞b定時(shí)，故意作出虛假鑒定結(jié)論，造成法院錯(cuò)判D、丁在為犯罪嫌疑人申請做啞語翻譯時(shí)，故意進(jìn)行錯(cuò)誤翻譯，致申某無罪釋放【參考答案】D27.中華人民共和國的成立，標(biāo)志著中國已從半殖民半封建社會(huì)進(jìn)入到（）。A、資本主義社會(huì)B、新民主主義社會(huì)C、社會(huì)主義社會(huì)D、共產(chǎn)主義社會(huì)【參考答案】B28.我國測量海拔是以（）的平均海拔平面作為零點(diǎn)的。A、南海B、東海

C、渤海D、黃?！緟⒖即鸢浮緿29.全黨對毛澤東思想有了進(jìn)一步認(rèn)識，是經(jīng)過了（）。A、遵義會(huì)議以后B、紅軍長征勝利以后C、延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)以后D、中共七大以后【參考答案】C30.以下不屬于公文的發(fā)文辦理的環(huán)節(jié)是（）。A、審核B、用印C、擬辦D、簽發(fā)【參考答案】C31.兒童堅(jiān)持性發(fā)展的關(guān)鍵年齡在（）。A、2～3歲B、4～5

歲C、5～6

歲D、6～7歲【參考答案】B32.《癸卯學(xué)制》是首次得以實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)代學(xué)制系統(tǒng)，其指導(dǎo)思想是（）。A、廢科舉，興學(xué)校B、罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)C、中學(xué)為體，西學(xué)為用D、思想自由，兼容并包【參考答案】C33.錄用公務(wù)員必須在規(guī)定的（）內(nèi)進(jìn)行招錄。A、權(quán)限范圍B、職位空缺C、錄用標(biāo)準(zhǔn)D、編制限額【參考答案】D34.下列不屬于我國第一批國家級抗戰(zhàn)紀(jì)念設(shè)施、遺址名錄的是（）。A、中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館B、盧溝橋C、平北抗日烈士紀(jì)念園D、圓明園【參考答案】D35.主要反映與會(huì)者就會(huì)議主要議題、在統(tǒng)一認(rèn)識的基礎(chǔ)上所形成的決定和決議的會(huì)議紀(jì)要，屬于哪一類會(huì)議紀(jì)要？（）A、專題會(huì)議紀(jì)要B、專題型會(huì)議紀(jì)要C、辦公會(huì)議紀(jì)要D、綜合性會(huì)議紀(jì)要【參考答案】B36.不屬于注意的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的是（）。A、注意穩(wěn)定性B、注意分配性

C、注意恒長性D、注意轉(zhuǎn)移性【參考答案】C37.下列關(guān)于法律效力等級的表述，正確的是（）。A、新法優(yōu)于舊法B、一般法優(yōu)于特別法C、普通法優(yōu)于根本法D、下位法優(yōu)于上位法【參考答案】A38.新中國建立后，中國社會(huì)的性質(zhì)是（）。A、社會(huì)主義社會(huì)B、新民主主義社會(huì)C、資本主義社會(huì)D、具有社會(huì)主義和非社會(huì)主義兩重因素的社會(huì)【參考答案】B39.長白山里的礦泉水本不是商品，但恒大集團(tuán)在長白山建立工廠后，把新鮮的礦泉水裝在瓶子里進(jìn)行出售，這時(shí)礦泉水就成為了商品，其根本原因是（）。①人們不能隨便獲得長白山里的礦泉水②恒大工廠把礦泉水裝進(jìn)瓶子里消耗了人們的勞動(dòng)③礦泉水對人們有用④把礦泉水裝進(jìn)瓶子里是為了交換A、①②B、①③C、②④D、③④【參考答案】C40.關(guān)于幼兒言語的發(fā)展，正確的表述是（）。A、理解語言發(fā)生發(fā)展在先，語言表達(dá)發(fā)生發(fā)展在后B、理解語言和語言表達(dá)同時(shí)同步產(chǎn)生C、語言表達(dá)發(fā)生發(fā)展在先，理解語言發(fā)生發(fā)展在后D、理解語言是在語言表達(dá)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展起來的【參考答案】A41.心理發(fā)展的不平衡性主要是指（）。A、每個(gè)人的心理發(fā)展水平是不一樣的B、人一生的心理發(fā)展并不是以相同速率前進(jìn)的C、各種心理過程的發(fā)展速率不同D、人一生各個(gè)階段智力發(fā)展的速率不同【參考答案】C42.有關(guān)我國土地類型利用的做法不正確的是（）。A、積極毀林墾荒，不斷擴(kuò)大耕地面積B、大量植樹造林，提高森林覆蓋率C、在半干旱、干旱地區(qū)采取退耕還牧政策D、控制工業(yè)、交通、城鎮(zhèn)建設(shè)和生活用地【參考答案】A43.下列不屬于通報(bào)適用范圍的是（）。A、表彰先進(jìn)B、批評錯(cuò)誤C、傳達(dá)重要精神或者情況D、上級機(jī)關(guān)回復(fù)下級的請示【參考答案】D44.法和國家一般關(guān)系是（）。A、法高于國家B、國家權(quán)力大于法C、二者相互依存，互相支持D、二者相互獨(dú)立，互不依賴【參考答案】C45.支架教學(xué)就是（）。

A、為幼兒的學(xué)習(xí)搭建橋梁，提供必要支持B、盡可能周全地照顧幼兒的一日活動(dòng)C、減少幼兒學(xué)習(xí)和生活上的困難與挫折D、控制幼兒，制訂詳細(xì)的幼兒學(xué)習(xí)計(jì)劃【參考答案】A46.小明上課時(shí)隨意講話，李老師布置其寫

5遍的"我不再擾亂課堂"，這種行為屬于（）。A、有效懲罰B、無效懲罰C、體罰D、額外作業(yè)【參考答案】A47.教育評價(jià)之父泰勒提出的課程評價(jià)模式是（）。A、目的游離評價(jià)模式B、目標(biāo)評價(jià)模式C、背景、輸入、過程、成果評價(jià)模式D、形成性評價(jià)模式【參考答案】B48.商品生產(chǎn)者要獲得更多收益必須使生產(chǎn)商品的（）。A、個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間等于倍加的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間

B、個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間等于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間C、個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間大于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間D、個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間小于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間【參考答案】D49.應(yīng)由全國人民代表大會(huì)選舉產(chǎn)生的是（）。A、國務(wù)院副總理B、中央軍委副主席C、最高人民法院副院長D、中華人民共和國副主席【參考答案】D50.對于行政機(jī)關(guān)查封的場所、設(shè)施或財(cái)物，行政機(jī)關(guān)委托第三人保管的，如果因第三人的原因造成毀損，下列哪項(xiàng)說法是正確的（）。

A、當(dāng)事人只能要求第三人賠償B、當(dāng)事人只能要求行政機(jī)關(guān)賠償，并且行政機(jī)關(guān)作出賠償后不可以第三人追償C、可以要求行政機(jī)關(guān)作出賠償，并且行政機(jī)關(guān)作出賠償后可以向第三人追償D、由行政機(jī)關(guān)和第三人共同承擔(dān)賠償責(zé)任【參考答案】C二、多選題51.布魯納提出的掌握學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則有（）。A、動(dòng)機(jī)原則B、結(jié)構(gòu)原則C、程序原則D、強(qiáng)化原則E、效果原則【參考答案】ABCD52.以下做法屬于外部分組的有（）。A、按不同學(xué)習(xí)內(nèi)容、不同學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行分組B、興趣分組C、能力分組D、學(xué)科能力分組E、班內(nèi)分組【參考答案】BCD53.科學(xué)技術(shù)對教育的作用表現(xiàn)在（）方面。A、影響受教育者的數(shù)量B、改變教育者的觀念C、可以影響教育的內(nèi)容D、影響教育的方法和手段

E、影響教育的質(zhì)量【參考答案】ABCDE54.主張人的發(fā)展主要依靠外在力量的教育者是（）。A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、華生【參考答案】BDE55.影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件有（）。A、認(rèn)知失調(diào)B、態(tài)度定勢C、道德認(rèn)知D、智力水平E、年齡【參考答案】ABCDE56.人的心理成熟的表現(xiàn)為（）。A、獨(dú)立思考能力形成B、性機(jī)能成熟C、較穩(wěn)定的自我意識形成D、身體發(fā)育正常E、個(gè)性形成【參考答案】ACE57.1958年制定的發(fā)展教育事業(yè)的“三結(jié)合”是（）。A、統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合B、普及與提高相結(jié)合C、普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合D、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合E、全面規(guī)劃與地方分權(quán)相結(jié)合【參考答案】ABE58.“只有迎著群眾需求上，貼著群眾認(rèn)可改，瞄準(zhǔn)群眾滿意干，才能體現(xiàn)改革的溫度和力度?！边@句話蘊(yùn)含的哲理是：（）。A、實(shí)踐是有目的性的活動(dòng)B、社會(huì)存在反作用于社會(huì)意識C、正確的認(rèn)識能夠很好地指導(dǎo)實(shí)踐D、個(gè)人價(jià)值必須在社會(huì)中才能實(shí)現(xiàn)【參考答案】AC59.元認(rèn)知控制過程包括（）。A、制定認(rèn)知計(jì)劃B、監(jiān)視計(jì)劃的執(zhí)行C、對認(rèn)知過程的調(diào)整D、對認(rèn)知過程的修改E、對認(rèn)知過程的反思【參考答案】ABCD60.班主任工作中個(gè)別教育技能是指（）。

A、了解學(xué)生的技能B、心理咨詢的技能C、操行評定的技能D、處理偶發(fā)事件的技能E、掌握心理咨詢的主要方法和技能【參考答案】ABCDE61.國家對中小學(xué)的管理和監(jiān)督具體包括哪些方面？（）A、學(xué)校課程計(jì)劃的編制和頒行制度B、教科書的編寫、審定和使用制度C、學(xué)校的學(xué)籍管理制度D、學(xué)校的財(cái)務(wù)流轉(zhuǎn)制度E、教師人事管理制度【參考答案】ABCE62.恩格斯指出、“只有通過競爭的波動(dòng)，從而通過商品價(jià)格的波動(dòng)，商品生產(chǎn)的價(jià)值規(guī)律才能得到貫徹，社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定商品價(jià)值這一點(diǎn)才能成為現(xiàn)實(shí)。”這就是說，只有通過競爭和價(jià)格波動(dòng)（）。A、由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的價(jià)值才能實(shí)現(xiàn)B、商品才能實(shí)現(xiàn)等價(jià)交換C、價(jià)值規(guī)律才能表現(xiàn)出來D、價(jià)值才能決定價(jià)格【參考答案】ABC63.屬于課程目標(biāo)垂直分類的是（）。A、學(xué)科的(領(lǐng)域的)課程目標(biāo)B、課程目標(biāo)C、教育目的D、德育目標(biāo)E、心理教育目標(biāo)【參考答案】ABC64.歷史上最早誕生學(xué)校的國家有（）。A、希伯來B、中國C、印度D、巴比倫E、埃及【參考答案】ABCDE65.從課程功能角度，可把課程分為（）。A、實(shí)踐性課程B、知識性課程C、技能性課程D、學(xué)科中心課程E、工具性課程【參考答案】ABCE66.影響人的發(fā)展的可能性因素有（）。A、生產(chǎn)力B、社會(huì)關(guān)系C、環(huán)境D、教育E、性別【參考答案】ABCD67.根據(jù)摩爾根的劃分，原始社會(huì)包括（）。

A、宗法時(shí)代B、開化時(shí)代C、蒙昧?xí)r代D、文明時(shí)代E、野蠻時(shí)代【參考答案】CE68.任何知識結(jié)構(gòu)都可以用（）表示。A、動(dòng)作B、數(shù)字C、圖像D、符號E、圖示【參考答案】ACD69.學(xué)校教育產(chǎn)生的社會(huì)歷史條件有（）。A、有一部分人可以脫離生產(chǎn)勞動(dòng)B、社會(huì)出現(xiàn)了階級C、生產(chǎn)力發(fā)展到一定水平D、語言發(fā)展到文字狀態(tài)E、社會(huì)出現(xiàn)了剩余產(chǎn)品【參考答案】ACDE70.下列屬于國務(wù)院職權(quán)的是（）。A、制定行政法規(guī)B、決定個(gè)別省、自治區(qū)、直轄市的戒嚴(yán)C、批準(zhǔn)省、自治區(qū)、直轄市的建置和區(qū)域劃分D、向全國人大或全國人大常委會(huì)提出議案【參考答案】AD71.元認(rèn)知計(jì)劃策略包括（）。A、設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)B、瀏覽閱讀材料C、產(chǎn)生待回答問題D、分析如何完成學(xué)習(xí)任務(wù)E、反饋結(jié)果【參考答案】ABCD72.教學(xué)認(rèn)識過程是一種間接性的認(rèn)識過程，具體表現(xiàn)在（）。A、由教師發(fā)揮主導(dǎo)作用B、借助工具認(rèn)識事物C、認(rèn)識對象的間接性D、認(rèn)識方式的間接性E、學(xué)生是不成熟的認(rèn)識主體【參考答案】CD73.獨(dú)立形態(tài)的教育學(xué)創(chuàng)立的標(biāo)志是（）。A、教育問題成為一個(gè)專門的研究領(lǐng)域；B、形成專門的反映教育本質(zhì)及其規(guī)定性的教育概念與范疇及其體系C、有了科學(xué)的研究方法；D、產(chǎn)生了一些重要的教育學(xué)家，出現(xiàn)了一些專門的系統(tǒng)的教育學(xué)著作E、出現(xiàn)了一些專門的教育研究機(jī)構(gòu)【參考答案】ABCDE74.下列成語中，體現(xiàn)了相同哲理的有（）。A、掩耳盜鈴B、良莠不分C、張冠李戴D、不分皂白【參考答案】BCD75.在有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程中，為找到解法，可以采用的策略是（）。A、問題類化B、“手段—目的”分析C、問題分解D、想法—檢驗(yàn)E、反思【參考答案】ABCD76.觀察學(xué)習(xí)的過程包括（）。A、注意過程B、保持過程C、復(fù)制過程D、動(dòng)機(jī)過程E、模仿過程【參考答案】ABCD77.下列哪些政策文獻(xiàn)作了教師在職培訓(xùn)的法律制度化的規(guī)定()。A、《教師資格條件》B、《教育法》

C、《憲法》D、《教師法》E、《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》【參考答案】BDE78.實(shí)事求是思想路線的極端重要性主要表現(xiàn)在（）。A、它是辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想路線B、它是毛澤東思想的根本出發(fā)點(diǎn)C、它是毛澤東思想的精髓D、它是中國革命和建設(shè)事業(yè)不斷取得勝利的根本思想保證【參考答案】ABCD79.社會(huì)環(huán)境包括（）。A、物質(zhì)條件B、社會(huì)關(guān)系C、社會(huì)意識形態(tài)D、文化E、經(jīng)濟(jì)【參考答案】ABCDE80.教育活動(dòng)的基本規(guī)律包括（）。A、教育與生產(chǎn)力之間的矛盾或關(guān)系B、教育與社會(huì)發(fā)展之間的矛盾或關(guān)系C、教育現(xiàn)象內(nèi)部各要素之間的矛盾或關(guān)系D、教育與人的身心發(fā)展之間的矛盾或關(guān)系E、教育與生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾或關(guān)系【參考答案】BD81.教科書的使用要求主要有（）。A、重點(diǎn)把握教科書B、重點(diǎn)設(shè)計(jì)教科書C、充分利用教科書D、及時(shí)引進(jìn)新知識

E、適當(dāng)補(bǔ)充鄉(xiāng)土教材【參考答案】ABCDE82.以語言為主的教學(xué)方法有（）。A、講授法B、談話法C、演示法D、討論法E、實(shí)驗(yàn)法【參考答案】ABD83.教育對文化傳播具有獨(dú)特的優(yōu)勢，表現(xiàn)在：（）。A、對傳播內(nèi)容加以選擇整理B、教育過程可隨時(shí)接受反饋，避免文化失真C、可大范圍進(jìn)行文化傳播

D、傳播者值得信賴E、傳播者和受者可建立穩(wěn)定關(guān)系【參考答案】ABCDE84.關(guān)于實(shí)踐，正確的說法是（）。A、實(shí)踐的主體、對象、手段和工具，乃至實(shí)踐的結(jié)果都是客觀的，不依人的意志為轉(zhuǎn)移的物質(zhì)活動(dòng)B、一切實(shí)踐都是在既定的歷史條件下進(jìn)行的，現(xiàn)在的實(shí)踐是過去實(shí)踐的繼續(xù)和發(fā)展，而任何正在進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)都受到當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)馗鞣N條件的限制，實(shí)踐既具有歷史繼承性，又具有歷史的局限性C、人的實(shí)踐是能動(dòng)地認(rèn)識世界又能動(dòng)地改造世界，使客觀世界滿足人類自身存在和發(fā)展需要的自覺活動(dòng)D、實(shí)踐的客觀物質(zhì)性、社會(huì)歷史性和能動(dòng)性的特點(diǎn)相互貫通，不可分割地存在于每一實(shí)踐的全過程中【參考答案】ABCD85.在內(nèi)化階段，個(gè)體的行為具有（）。A、自覺性B、主動(dòng)性C、盲目性D、穩(wěn)定性

E、堅(jiān)定性【參考答案】ABE86.原始社會(huì)教育的特點(diǎn)是（）。A、在特定場所進(jìn)行B、教育手段極其簡單C、無階級性D、在社會(huì)生活中進(jìn)行E、為生產(chǎn)勞動(dòng)服務(wù)【參考答案】BCDE87.從學(xué)校全部工作的比重看“教育工作的主體部分和教育的基本途徑是教學(xué)”，其理由是（）。A、教學(xué)工作所占時(shí)間最多B、對學(xué)生發(fā)展影響最全面C、其他工作都是圍繞教學(xué)來進(jìn)行D、對學(xué)校教育質(zhì)量影響最大E、教學(xué)是師生雙方的共同活動(dòng)【參考答案】ABCD88.鍛煉法是有目的組織學(xué)生進(jìn)行一定實(shí)際活動(dòng)，中學(xué)德育中的鍛煉法包括（）。A、報(bào)告B、練習(xí)C、制度D、委托任務(wù)E、組織活動(dòng)【參考答案】BCDE89.下列屬于影響問題的解決因素的是（）。A、問題特征B、知識經(jīng)驗(yàn)C、定勢D、功能固著E、智力水平【參考答案】ABCDE90.教育的社會(huì)功能的特點(diǎn)表現(xiàn)在（）。A、間接性B、隱含性C、潛在性D、遲效性E、超前性【參考答案】ABCDE91.古代社會(huì)教育的特點(diǎn)有（）。A、官學(xué)和私學(xué)并行的教育體制B、鮮明的階級性和嚴(yán)格的等級性

C、教育方法崇尚書本、呆讀死記D、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)的分離和對立E、專門的教育機(jī)構(gòu)和執(zhí)教人員【參考答案】ABCDE92.關(guān)于書信的格式，下列說法正確的有（）。A、稱呼要在信紙第一行頂格寫起，后加“：”B、署名應(yīng)寫在正文結(jié)尾后的左方C、日期應(yīng)在署名之前或上一行D、可在正文后另起一行空兩格寫“此致”，下一行頂格寫“敬禮”【參考答案】AD93.原始形態(tài)的教育，其主要的教育手段和方法有（）。A、口耳相傳B、實(shí)踐示范C、唱歌D、舞蹈E、社會(huì)生活【參考答案】ABCDE94.教育心理學(xué)的主要研究方法是（）。A、觀察法B、教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法C、產(chǎn)品分析法D、實(shí)驗(yàn)法E、訪談法【參考答案】ABCDE95.（）是崇尚科學(xué)所必須做到的。A、尊重科學(xué)

B、需要科學(xué)精神

C、離不開科學(xué)教育

C、必須反對愚昧無知【參考答案】BCD96.杜威實(shí)用主義所提倡的主要教育觀點(diǎn)有（）。A、學(xué)校即社會(huì)B、教育即生活C、兒童為中心D、課堂為中心E、從做中學(xué)【參考答案】ABCE97.依據(jù)任務(wù)，課程可分為（）。A、基礎(chǔ)型課程B、拓展型課程C、研究型課程D、多元課程E、能力課程【參考答案】ABC98.下列哪些特征是對當(dāng)代教育學(xué)發(fā)展?fàn)顩r的正確描述（）A、教育學(xué)研究的問題領(lǐng)域急劇擴(kuò)大B、教育學(xué)研究基礎(chǔ)和研究模式的多樣化C、教育學(xué)發(fā)生了細(xì)密的分化，教育學(xué)科體系初步形成D、教育學(xué)研究與實(shí)踐改革關(guān)系日益密切E、反思自身，形成教育學(xué)元理論【參考答案】ABCDE99.程序教學(xué)的原則有（）。A、小步子B、積極反應(yīng)C、低錯(cuò)誤率D、及時(shí)強(qiáng)化E、自定步調(diào)【參考答案】ABCDE100.少年期表現(xiàn)出的總體性的階段特征是（）A、身體狀態(tài)的劇變B、內(nèi)心世界的發(fā)展C、自我意識的覺醒D、獨(dú)立精神的加強(qiáng)E、身心兩方面逐步走向成熟【參考答案】ABCD判斷題101.我國教師的權(quán)利與義務(wù)在《教師法》第二章中作了明確規(guī)定，它們是教師作為一名專業(yè)人員所享有的職業(yè)上的權(quán)利和應(yīng)履行的職業(yè)上的業(yè)務(wù)，而并非是教師的所有權(quán)利與義務(wù)。（）【參考答案】正確102.杜威是實(shí)用主義的代表，強(qiáng)調(diào)教師的中心地位。（）【參考答案】錯(cuò)誤103.課程近代化的標(biāo)志之一是建立在近代自然科學(xué)基礎(chǔ)之上、相對獨(dú)立設(shè)置的各門課程的出現(xiàn)和成熟。（）【參考答案】正確104.教師的考核應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持全面考核，以工作成績?yōu)橹?，做到客觀、精神、準(zhǔn)確?！緟⒖即鸢浮空_105.法律是上層建筑的重要組成部分，道德則屬于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)部分。（）【參考答案】錯(cuò)誤106.“全面發(fā)展”不是全面平庸，也不是“平均發(fā)展”，真正的“全面發(fā)展”所追求的還有個(gè)性和卓越。（）【參考答案】正確107.教育學(xué)是一門以教育現(xiàn)象、教育問題為研究對象，探索教育規(guī)律的科學(xué)。（）【參考答案】正確108.行業(yè)組織或者中介機(jī)構(gòu)能夠自律管理的事項(xiàng)，可以設(shè)定行政許可。（）

【參考答案】錯(cuò)誤109.因材施教就是教學(xué)只要適用個(gè)人的特點(diǎn)，而無需考慮整個(gè)班級。（）【參考答案】錯(cuò)誤110.“課程”是指課業(yè)及其進(jìn)程。（）【參考答案】正確111.素質(zhì)教育是一個(gè)宏觀的指導(dǎo)方針，是一種特殊的教育模式。（）【參考答案】錯(cuò)誤112.根據(jù)《行政強(qiáng)制法》的規(guī)定，延長凍結(jié)的決定應(yīng)當(dāng)及時(shí)書面或者口頭告知當(dāng)事人。（）【參考答案】錯(cuò)誤113.我國社會(huì)發(fā)展到了封建社會(huì)，教育的一個(gè)重要特點(diǎn)是“學(xué)在官府”、“以吏為師”。（）【參考答案】錯(cuò)誤114.教育現(xiàn)代化就是指學(xué)校設(shè)施的現(xiàn)代化。（）【參考答案】錯(cuò)誤115.道德教育的本質(zhì)是指個(gè)體社會(huì)人格的塑造或?qū)€(gè)體道德人格發(fā)展方面所起的推動(dòng)。（）【參考答案】正確116.格塞爾的雙生子爬樓梯試驗(yàn)，證明了環(huán)境對個(gè)體身心發(fā)展的影響。（）【參考答案】錯(cuò)誤117.行政執(zhí)法人員代為保管暫扣物品或者違法建筑內(nèi)的財(cái)物的，可根據(jù)市場價(jià)格酌情向當(dāng)事人收取任何費(fèi)用。（）【參考答案】正確118.施行義務(wù)教育的學(xué)校在教育教學(xué)和其它活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的普通話。（）【參考答案】正確119.診斷性評價(jià)主要是針對那些在學(xué)習(xí)和行為方面，存在問題或障礙的學(xué)生進(jìn)行的，正常的學(xué)生不需要診斷性評價(jià)。（）【參考答案】錯(cuò)誤120.馬克思預(yù)言，人類的全面發(fā)展只有在共產(chǎn)主義社會(huì)才能得以實(shí)現(xiàn)。（）【參考答案】正確121.班集體形成的重要標(biāo)志是班主任了解了學(xué)生。（）【參考答案】錯(cuò)誤122.在一個(gè)國家，只要是該國公民和符合條件而設(shè)立的法人，就能成為任何法律關(guān)系的主體。（）【參考答案】正確123.教師和學(xué)生的地位是不平等的，因?yàn)榻處熛碛泄芾韺W(xué)生的權(quán)力。（）【參考答案