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文檔簡介
1績效面談與溝通技巧績效溝通的含義績效溝通的目的與內(nèi)容績效面談流程員工績效差異分析績效輔導(dǎo)績效反饋績效溝通的方式建設(shè)性溝通技巧1績效面談與溝通技巧績效溝通的含義2績效溝通的含義與特點(diǎn)績效溝通使指管理者與員工在共同工作的過程中,分享各種與績效有關(guān)的信息的過程??冃贤ǖ奶攸c(diǎn):圍繞績效目標(biāo)和績效標(biāo)準(zhǔn)貫穿績效管理全過程體現(xiàn)雙向互動注重績效改進(jìn)和提高2績效溝通的含義與特點(diǎn)績效溝通使指管理者與員工在共同工作的過3
績效管理的核心目的是為了不斷提升員工和組織的績效水平,提高員工的業(yè)務(wù)能力。通過績效面談:使員工清楚組織自己工作績效的看法,共同分析原因,以便在以后的工作中不斷改進(jìn)績效、提高技能溝通:就一些具體問題或思想與主管進(jìn)行交流共同確定下一績效管理周期的績效目標(biāo)和改進(jìn)點(diǎn)——下一個循環(huán)的績效計劃使員工參與到績效評價中,提高員工對于績效管理制度的滿意度績效面談的目的3績效管理的核心目的是為了不斷提升員工和組織的績效水平4績效溝通的內(nèi)容工作進(jìn)展情況如何,與績效計劃相比,是否進(jìn)展順利?績效目標(biāo)和計劃是否需要修正?修正的方向是什么(增加或降低)工作中有無障礙和困難?如何幫助解決實際困難?4績效溝通的內(nèi)容工作進(jìn)展情況如何,與績效計劃相比,是否進(jìn)展順5考核面談反饋內(nèi)容直線經(jīng)理與直接下級(1)績效考核內(nèi)容與結(jié)果反饋(2)肯定成績,指出存在問題(待改進(jìn)地方)(3)分析目標(biāo)完成或未完成的原因(4)提出下一個考核期績效提升計劃人力資源部(負(fù)責(zé)中高級管理人員考核)(1)績效考核內(nèi)容與結(jié)果反饋(2)肯定成績,指出存在問題(待改進(jìn)地方)(3)分析目標(biāo)完成或未完成的原因(4)提出下一個考核期工作期望■通過面談,獲取績效改進(jìn)建議信息5考核面談反饋內(nèi)容直線經(jīng)理與直接下級6績效面談準(zhǔn)備
面談過程
確定績效提出改進(jìn)計劃明確績效面談達(dá)到的目標(biāo)。面談形式。主管誘導(dǎo)下屬講出對自身的看法,不宜采取批評的方法,應(yīng)該雙方平等的方式進(jìn)行討論。面談目標(biāo)。面談時要避免沒有目的的漫談,整個面談以最終達(dá)成業(yè)績評估的一致看法和提出新的績效計劃為目標(biāo)。面談要點(diǎn)。面談?wù)劦氖枪ぷ鳂I(yè)績,與人格問題無關(guān);是注意未來要做的事,不是引進(jìn)做的事。確定考核結(jié)果。雙方就考核結(jié)果達(dá)成一致,并簽字確認(rèn)。提出改進(jìn)計劃。就被考核者的工作弱項或升遷等人事調(diào)整進(jìn)行討論,提出相應(yīng)改進(jìn)計劃。改進(jìn)計劃。改進(jìn)計劃是具體的行動來改進(jìn)下屬的工作,包括做什么、誰來做和何時做等。改進(jìn)計劃要求具有實際性、時間性、具體性的特征。對員工的績效表現(xiàn)獲得一致的看法。主管其他準(zhǔn)備。決定最佳的時間、場所、資料、計劃開場、談話以及結(jié)束的方式。收集考核相關(guān)資料,員工做好自我評估工作,把面談的內(nèi)容事先準(zhǔn)備??冃嬲劦牧鞒?績效面談準(zhǔn)備面談過程確定績效明確績效面談達(dá)到的目標(biāo)。7要對工作績效考核的資料進(jìn)行整理和分析給員工以充分的準(zhǔn)備時間面談時間和地點(diǎn)的選擇(充足的時間、安靜地點(diǎn)以免面談被電話或來訪者所打擾)如何準(zhǔn)備工作績效考核面談7要對工作績效考核的資料進(jìn)行整理和分析如何準(zhǔn)備工作績效考核面889績效改進(jìn)方案找差距究原因訂措施績效改進(jìn)三步曲9績效改進(jìn)方案找差距究原因訂措施績效改進(jìn)三步曲10影響員工績效的因素圖個人能力工作表現(xiàn)企業(yè)外部環(huán)境資源,市場,客戶對手,機(jī)遇,挑戰(zhàn)企業(yè)內(nèi)部因素資源,組織,文化人力資源制度個人體力條件性別,年齡,智力能力,經(jīng)驗,閱歷心理條件,個性態(tài)度,興趣,動機(jī)價值觀,認(rèn)識論查明產(chǎn)生差距的原因10影響員工績效的因素圖個人能力企業(yè)外部環(huán)境企業(yè)內(nèi)部因素個人11績效差距分析:績效的多因性激勵M技能S機(jī)會O環(huán)境E績效P(客觀性)外因(主觀性)內(nèi)因P=F(SOME)績效是技能、激勵、機(jī)會與環(huán)境四變量的函數(shù)11績效差距分析:績效的多因性激勵M技能S機(jī)會O環(huán)境E績效P12差距原因分析與解決知識技能態(tài)度外部障礙有做這方面工作的知識和經(jīng)驗嗎?有應(yīng)用知識和經(jīng)驗的相關(guān)技能嗎?有不可控制的外部障礙嗎?有正確的態(tài)度和自信心嗎?績效診斷箱12差距原因分析與解決知識技能態(tài)度外部障礙有做這方面工作的知13舉例:XXX公司某員工績效診斷13舉例:XXX公司某員工績效診斷14解決策略要領(lǐng):如果存在外部障礙,考核者應(yīng)該首先在本人權(quán)限范圍內(nèi),最大限度地排除它們,或盡可能減少其影響。如果存在態(tài)度問題,考核者必須在解決發(fā)展問題之前解決態(tài)度問題。態(tài)度問題不解決,一切預(yù)期變化不可能發(fā)生。如果缺乏知識、經(jīng)驗和技能,最好首先解決知識和經(jīng)驗問題注意:不能用解決發(fā)展問題的方法來處理管理問題。發(fā)展解決方法應(yīng)以在職訓(xùn)練和自我啟發(fā)為主,脫產(chǎn)培訓(xùn)為輔??己苏邞?yīng)該在與被考核者的討論中,對解決方法達(dá)成共識,這樣他們才會全身心地投入。發(fā)展策略管理策略14解決策略要領(lǐng):如果缺乏知識、經(jīng)驗和技能,最好首先解決知識15舉例:XXX公司某員工績效問題解決策略發(fā)展解決方法管理解決方法15舉例:XXX公司某員工績效問題解決策略發(fā)展解決方法管理解16績效改進(jìn)計劃確定績效改進(jìn)目標(biāo)包括:*工作績效改進(jìn)目標(biāo)*個人能力提升目標(biāo)注意:*目標(biāo)要具體,難度要適當(dāng);*容易改的先改,容易見效的先改。16績效改進(jìn)計劃確定績效改進(jìn)目標(biāo)17擬訂具體的行動方案包括:*閱讀指定的書籍、報刊和雜志等;*參加脫產(chǎn)的培訓(xùn)和經(jīng)驗交流活動;*在職培訓(xùn)活動;*實際觀摩與指導(dǎo)活動等。17擬訂具體的行動方案18明確資源方面的保障*確定需要哪些內(nèi)外部資源,并予以保障這些資源包括:*組織與上級*員工的客戶*培訓(xùn)教師*企業(yè)培訓(xùn)制度等18明確資源方面的保障19明確未來評估改進(jìn)計劃完成情況的方法例如:員工:客戶代表績效改進(jìn)項目:增強(qiáng)“客戶導(dǎo)向意識”具體行動措施1:在未來6個月中,與職責(zé)范圍內(nèi)的每位客戶通電話,并對客戶反映的情況做出記錄。資源保障:客戶完成時間:6月15日評估方法:上級的觀察和反饋,客戶的反饋意見具體措施2:通過參加培訓(xùn)和在工作中向“客戶導(dǎo)向”意識強(qiáng)的同事學(xué)習(xí),提高年度考核中“客戶意識”一項的得分。資源保障:上司,同事,人力資源部完成時限:12月5日前評估方法:年終關(guān)于“客戶意識”的評價得分是否有所提高。19明確未來評估改進(jìn)計劃完成情況的方法20新員工新產(chǎn)品新機(jī)械和工具工作程序有更改員工達(dá)不到工作要求何時需要輔導(dǎo)?20新員工何時需要輔導(dǎo)?21第一步:講授第二步:演示第三步:讓對方嘗試第四步:觀察對方的表現(xiàn)第五步:對于進(jìn)步給予稱贊或給予再指導(dǎo)輔導(dǎo)的步驟21第一步:講授輔導(dǎo)的步驟221 將工作分成若干階段2 每個階段的內(nèi)容不能太多或太少3 讓下屬循序漸進(jìn),分階段吸收4 每個階段之間要有停頓,讓你或下屬發(fā)問5 列出每個階段的重要性輔導(dǎo)時將工作分成階段22輔導(dǎo)時將工作分成階段23正面的反饋?zhàn)屜聦僦浪谋憩F(xiàn)達(dá)到或超過對他的期望下屬知道他的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)得到了認(rèn)可強(qiáng)化這種行為,增大這種行為重復(fù)的可能性要求:
真誠,具體績效反饋23正面的反饋績效反饋24正面的反饋的步驟:1.具體地說明下屬在表現(xiàn)上的細(xì)節(jié)2.反映了下屬那方面的品質(zhì)3.這些表現(xiàn)所帶來的結(jié)果和影響24正面的反饋的步驟:1.具體地說明下屬在表現(xiàn)上的細(xì)節(jié)25負(fù)面的反饋的步驟:1.具體地描述下屬的行為耐心,具體,描述相關(guān)的行為(所說,所做),對事不對人,描述而不是判斷2.描述這種行為所帶來的后果客觀,準(zhǔn)確,不指責(zé)3.探討下一步的做法提出建議及這種建議的好處25負(fù)面的反饋的步驟:1.具體地描述下屬的行為26“王強(qiáng),你可真懶,你這是什么工作態(tài)度呀?!薄巴鯊?qiáng),最近三天,你連續(xù)遲到三次,能解釋一下原因嗎?”“小李,你的工作真棒”“小李,我對你昨天的安排非常滿意,這樣一來給我們節(jié)省了半天的運(yùn)輸時間”反饋要具體:26反饋要具體:27“張華,你在上次會議上的發(fā)言效果不好,這次發(fā)言之前你是否能先給我講一遍?!薄皬埲A,你是否能把準(zhǔn)備的發(fā)言先給我講一遍,這樣可以幫助你熟悉一下內(nèi)容,使你在現(xiàn)場能更加自信?!薄袄蠲?,我感覺你這個人有點(diǎn)保守,你很與其他人溝通信息?!薄袄蠲?,如果在每周的例會上,你把項目的進(jìn)展情況與我們分享一下的話,對我們會有很大的幫助。”反饋要著眼于積極的方面:27“張華,你在上次會議上的發(fā)言效果不好,這次發(fā)言之前反饋要28反饋中的問題1.下屬不接受你所建議的方法2.你沒有第一手的事實依據(jù)3.下屬沒有能力改變的行為4.下屬不樂意接受反饋5.你不能提供改善的建議28反饋中的問題1.下屬不接受你所建議的方法29面談中典型情況處理技巧
鼓勵下級的上進(jìn)心,為他制定個人發(fā)展計劃;不要急于許愿(提拔或給予特殊的物質(zhì)獎勵)應(yīng)開誠布公跟他討論是不是現(xiàn)職不太適合,是否需換崗位;讓他意識到不足沒有顯著進(jìn)步的下級優(yōu)秀的下級
必須具體分析,找出真正的病因并采取相應(yīng)措施;切忌不問青紅皂白,認(rèn)定是下級的錯誤??冃Р畹南录?/p>
要耐心地傾聽他的意見,盡量不馬上跟他爭辯和反駁;仔細(xì)分析使他放火的原因,與他共同分析,冷靜地、建設(shè)性地找出問題的辦法來。放火的下級29面談中典型情況處理技巧鼓勵下級的上進(jìn)心,為他制定個人發(fā)30面談中典型情況處理技巧
對下級要特別尊重;肯定他們過去的貢獻(xiàn);要耐心而關(guān)切地為他們出主意。年齡大的、工齡長的下級
他們急于被提拔或獎勵。應(yīng)耐心開導(dǎo),說明政策是論功行賞,用事實說明他們還有一定差距;不能潑冷水,與其討論未來進(jìn)展的可能性與計劃;不要讓其產(chǎn)生錯覺:達(dá)到某一目標(biāo)就一定馬上能獲獎或晉升;鼓勵他們繼續(xù)努力,待機(jī)會到來,自會水到渠成。過分雄心勃勃的下級
對不愛開口的人應(yīng)耐心啟發(fā),用提出非訓(xùn)導(dǎo)性問題或征詢意見的方式促使其作出反應(yīng)沉默內(nèi)向的下級30面談中典型情況處理技巧對下級要特別尊重;肯定他們過去的31案例1:正式的績效溝通員工同意評估的結(jié)果,而且愿意提高自己的績效。雖然雙方的看法仍有一定差距,但是員工采取了積極的態(tài)度來討論問題,而不是采取防衛(wèi)性的做法。對于員工積極參與要表示肯定和感謝。根據(jù)上述案例的描述,這名員工已經(jīng)作出了妥當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。很多員工都想知道他們的缺點(diǎn)和長處是什么,以及他們應(yīng)該怎樣更加有效地提高自己。在員工值得稱贊的時候,不要忽視了真誠的贊揚(yáng)所起的作用。31案例1:正式的績效溝通員工同意評估的結(jié)果,而且愿意提高自32案例2:正式的績效溝通員工對自己低水平的績效不愿意承擔(dān)責(zé)任,而且責(zé)怪公司的政策和其他員工。耐心地傾聽。不要打斷員工的談話,也不要與他們爭吵,要找出他們會責(zé)怪別人的原因,然后爭取員工的合作,把話題轉(zhuǎn)向糾正問題的方向。每當(dāng)員工向承擔(dān)責(zé)任的方向邁進(jìn)一步時,都要表示肯定。密切地跟進(jìn)員工的表現(xiàn),并且在不久后安排做一次回顧,看看員工的觀點(diǎn)有些什么改變。32案例2:正式的績效溝通員工對自己低水平的績效不愿意承擔(dān)責(zé)33案例3:正式的績效溝通員工不同意你的評估,而且提供了確切的材料來反駁你。仔細(xì)地傾聽員工的談話。然后表明你會重新檢查手頭的資料。如果發(fā)現(xiàn)員工的信息比你手頭上的信息更可靠,這時你就需要相應(yīng)地調(diào)整自己的立場。如果你確信員工的信息是無效或不相關(guān)的,你就需要堅持自己的立場,并解釋你的觀點(diǎn)。33案例3:正式的績效溝通員工不同意你的評估,而且提供了確切34案例4:正式的績效溝通員工一言不發(fā)地接受了考評結(jié)果,準(zhǔn)備離職。當(dāng)員工不愿意談話時,要通過提問來鼓勵他們參與談話。讓員工建議一些對他們有利的活動。并根據(jù)實際情況,有選擇地對這些活動作出支持。34案例4:正式的績效溝通員工一言不發(fā)地接受了考評結(jié)果,準(zhǔn)備35
推動員工對目標(biāo)達(dá)成一致;闡明員工應(yīng)達(dá)到什么目標(biāo)與如何達(dá)到目標(biāo);將組織戰(zhàn)略、任務(wù)和核心價值觀與員工的目標(biāo)結(jié)合在一起;共同討論建立富有挑戰(zhàn)性又可實現(xiàn)的目標(biāo);鼓勵主管與員工之間公開交流。
計劃與目標(biāo)討論
每次共同樹立一個目標(biāo);確信目標(biāo)是明智(SMART)的;采納員工意見;獲得員工承諾;具有靈活性;達(dá)成共識。計劃與目標(biāo)討論的關(guān)鍵35推動員工對目標(biāo)達(dá)成一致;計劃與目標(biāo)討論每次共同樹36績效面談中應(yīng)注意的事項
應(yīng)做什么事先做好準(zhǔn)備聚焦于工作表現(xiàn)和今后發(fā)展對評定結(jié)果給予具體的解釋確定今后發(fā)展所需采取的具體措施思考負(fù)責(zé)人在下屬今后發(fā)展方面的角色不應(yīng)做什么教訓(xùn)員工將工作考核與工資和晉升一并談?wù)撝粡?qiáng)調(diào)表現(xiàn)不好的一面只講不聽過分嚴(yán)肅或?qū)δ承┦д`“喋喋不休”36績效面談中應(yīng)注意的事項應(yīng)做什么不應(yīng)做什么37績效溝通的方式正式溝通間接方式(書面報告、電子文檔)直接方式(口頭匯報、會議交流)非正式溝通(隨時性和靈活性)37績效溝通的方式正式溝通38建設(shè)性溝通建設(shè)性溝通的目的在于改善績效,應(yīng)當(dāng)直面問題,理性分析,保持客觀立場。建設(shè)性溝通強(qiáng)調(diào)溝通信息的完整性和對稱性原則,在溝通過程中,處于相對不完整和不及時的一方,更加容易受到損失。對稱性原則要求采用雙方都能理解的媒介手段,使用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)方式。38建設(shè)性溝通建設(shè)性溝通的目的在于改善績效,應(yīng)當(dāng)直面問題,理39建設(shè)性溝通的合理定位原則對事不對人原則(避免人身攻擊)責(zé)任導(dǎo)向原則(引導(dǎo)認(rèn)識自身責(zé)任)事實導(dǎo)向原則(避免感情用事)39建設(shè)性溝通的合理定位原則對事不對人原則(避免人身攻擊)40建設(shè)性溝通中的積極傾聽技巧掌握相關(guān)知識、經(jīng)驗和技能,培養(yǎng)興趣把握主要觀點(diǎn),注意邏輯分析保持冷靜觀察,不要輕易表態(tài)集中注意力,避免分心善于做筆記幫助說者,必要的復(fù)述和歸納保持耐心和克制40建設(shè)性溝通中的積極傾聽技巧掌握相關(guān)知識、經(jīng)驗和技能,培養(yǎng)41有效溝通的原則1.維護(hù)自尊,增強(qiáng)自信2.認(rèn)真聆聽,善意的回應(yīng)3.鼓勵參與4.目光接觸5.作筆記6.善于提問7.復(fù)述或重復(fù)對方的話8.總結(jié)理解41有效溝通的原則1.維護(hù)自尊,增強(qiáng)自信42溝通過程體語忌諱1.避免翹起二郎腿2.避免打哈欠,伸懶腰3.不要用手挖耳孔,鼻空,不要剪指甲4.不要將手摟在頭后5.不要雙臂交叉6.勿來回抖動大腿7.避免坐的太近或太遠(yuǎn)42溝通過程體語忌諱1.避免翹起二郎腿43言詞對溝通的影響1.把事情理性化你沒有把事情做好 在這表格上,我們有一些地方需要完成。2.使用“我”來代替“你”你搞錯了 我看得出這是因為溝通上出現(xiàn)了問題。你沒有聽清。 我沒有講清楚。3.負(fù)起責(zé)任我不能 我并沒有權(quán)力,但李小明或許可以幫助你。這不是我的責(zé)任 讓我知道我可以怎樣幫助你,王先生是這方面的專家.我替你找找他。43言詞對溝通的影響1.把事情理性化441.鼓勵下屬的參與2.認(rèn)真聆聽員工的看法和意見3.關(guān)注下屬的長處4.談話要具體,使用客觀化的詞句5.保持平和的態(tài)度6.是雙方的溝通而非演講7.不做假設(shè)和提前判斷面談的技能441.鼓勵下屬的參與面談的技能謝謝1月-2300:45:0600:4500:451月-231月-2300:4500:4500:45:061月-231月-2300:45:062023/1/20:45:06謝謝12月-2203:24:2003:2403:241246績效面談與溝通技巧績效溝通的含義績效溝通的目的與內(nèi)容績效面談流程員工績效差異分析績效輔導(dǎo)績效反饋績效溝通的方式建設(shè)性溝通技巧1績效面談與溝通技巧績效溝通的含義47績效溝通的含義與特點(diǎn)績效溝通使指管理者與員工在共同工作的過程中,分享各種與績效有關(guān)的信息的過程??冃贤ǖ奶攸c(diǎn):圍繞績效目標(biāo)和績效標(biāo)準(zhǔn)貫穿績效管理全過程體現(xiàn)雙向互動注重績效改進(jìn)和提高2績效溝通的含義與特點(diǎn)績效溝通使指管理者與員工在共同工作的過48
績效管理的核心目的是為了不斷提升員工和組織的績效水平,提高員工的業(yè)務(wù)能力。通過績效面談:使員工清楚組織自己工作績效的看法,共同分析原因,以便在以后的工作中不斷改進(jìn)績效、提高技能溝通:就一些具體問題或思想與主管進(jìn)行交流共同確定下一績效管理周期的績效目標(biāo)和改進(jìn)點(diǎn)——下一個循環(huán)的績效計劃使員工參與到績效評價中,提高員工對于績效管理制度的滿意度績效面談的目的3績效管理的核心目的是為了不斷提升員工和組織的績效水平49績效溝通的內(nèi)容工作進(jìn)展情況如何,與績效計劃相比,是否進(jìn)展順利?績效目標(biāo)和計劃是否需要修正?修正的方向是什么(增加或降低)工作中有無障礙和困難?如何幫助解決實際困難?4績效溝通的內(nèi)容工作進(jìn)展情況如何,與績效計劃相比,是否進(jìn)展順50考核面談反饋內(nèi)容直線經(jīng)理與直接下級(1)績效考核內(nèi)容與結(jié)果反饋(2)肯定成績,指出存在問題(待改進(jìn)地方)(3)分析目標(biāo)完成或未完成的原因(4)提出下一個考核期績效提升計劃人力資源部(負(fù)責(zé)中高級管理人員考核)(1)績效考核內(nèi)容與結(jié)果反饋(2)肯定成績,指出存在問題(待改進(jìn)地方)(3)分析目標(biāo)完成或未完成的原因(4)提出下一個考核期工作期望■通過面談,獲取績效改進(jìn)建議信息5考核面談反饋內(nèi)容直線經(jīng)理與直接下級51績效面談準(zhǔn)備
面談過程
確定績效提出改進(jìn)計劃明確績效面談達(dá)到的目標(biāo)。面談形式。主管誘導(dǎo)下屬講出對自身的看法,不宜采取批評的方法,應(yīng)該雙方平等的方式進(jìn)行討論。面談目標(biāo)。面談時要避免沒有目的的漫談,整個面談以最終達(dá)成業(yè)績評估的一致看法和提出新的績效計劃為目標(biāo)。面談要點(diǎn)。面談?wù)劦氖枪ぷ鳂I(yè)績,與人格問題無關(guān);是注意未來要做的事,不是引進(jìn)做的事。確定考核結(jié)果。雙方就考核結(jié)果達(dá)成一致,并簽字確認(rèn)。提出改進(jìn)計劃。就被考核者的工作弱項或升遷等人事調(diào)整進(jìn)行討論,提出相應(yīng)改進(jìn)計劃。改進(jìn)計劃。改進(jìn)計劃是具體的行動來改進(jìn)下屬的工作,包括做什么、誰來做和何時做等。改進(jìn)計劃要求具有實際性、時間性、具體性的特征。對員工的績效表現(xiàn)獲得一致的看法。主管其他準(zhǔn)備。決定最佳的時間、場所、資料、計劃開場、談話以及結(jié)束的方式。收集考核相關(guān)資料,員工做好自我評估工作,把面談的內(nèi)容事先準(zhǔn)備??冃嬲劦牧鞒?績效面談準(zhǔn)備面談過程確定績效明確績效面談達(dá)到的目標(biāo)。52要對工作績效考核的資料進(jìn)行整理和分析給員工以充分的準(zhǔn)備時間面談時間和地點(diǎn)的選擇(充足的時間、安靜地點(diǎn)以免面談被電話或來訪者所打擾)如何準(zhǔn)備工作績效考核面談7要對工作績效考核的資料進(jìn)行整理和分析如何準(zhǔn)備工作績效考核面53854績效改進(jìn)方案找差距究原因訂措施績效改進(jìn)三步曲9績效改進(jìn)方案找差距究原因訂措施績效改進(jìn)三步曲55影響員工績效的因素圖個人能力工作表現(xiàn)企業(yè)外部環(huán)境資源,市場,客戶對手,機(jī)遇,挑戰(zhàn)企業(yè)內(nèi)部因素資源,組織,文化人力資源制度個人體力條件性別,年齡,智力能力,經(jīng)驗,閱歷心理條件,個性態(tài)度,興趣,動機(jī)價值觀,認(rèn)識論查明產(chǎn)生差距的原因10影響員工績效的因素圖個人能力企業(yè)外部環(huán)境企業(yè)內(nèi)部因素個人56績效差距分析:績效的多因性激勵M技能S機(jī)會O環(huán)境E績效P(客觀性)外因(主觀性)內(nèi)因P=F(SOME)績效是技能、激勵、機(jī)會與環(huán)境四變量的函數(shù)11績效差距分析:績效的多因性激勵M技能S機(jī)會O環(huán)境E績效P57差距原因分析與解決知識技能態(tài)度外部障礙有做這方面工作的知識和經(jīng)驗嗎?有應(yīng)用知識和經(jīng)驗的相關(guān)技能嗎?有不可控制的外部障礙嗎?有正確的態(tài)度和自信心嗎?績效診斷箱12差距原因分析與解決知識技能態(tài)度外部障礙有做這方面工作的知58舉例:XXX公司某員工績效診斷13舉例:XXX公司某員工績效診斷59解決策略要領(lǐng):如果存在外部障礙,考核者應(yīng)該首先在本人權(quán)限范圍內(nèi),最大限度地排除它們,或盡可能減少其影響。如果存在態(tài)度問題,考核者必須在解決發(fā)展問題之前解決態(tài)度問題。態(tài)度問題不解決,一切預(yù)期變化不可能發(fā)生。如果缺乏知識、經(jīng)驗和技能,最好首先解決知識和經(jīng)驗問題注意:不能用解決發(fā)展問題的方法來處理管理問題。發(fā)展解決方法應(yīng)以在職訓(xùn)練和自我啟發(fā)為主,脫產(chǎn)培訓(xùn)為輔??己苏邞?yīng)該在與被考核者的討論中,對解決方法達(dá)成共識,這樣他們才會全身心地投入。發(fā)展策略管理策略14解決策略要領(lǐng):如果缺乏知識、經(jīng)驗和技能,最好首先解決知識60舉例:XXX公司某員工績效問題解決策略發(fā)展解決方法管理解決方法15舉例:XXX公司某員工績效問題解決策略發(fā)展解決方法管理解61績效改進(jìn)計劃確定績效改進(jìn)目標(biāo)包括:*工作績效改進(jìn)目標(biāo)*個人能力提升目標(biāo)注意:*目標(biāo)要具體,難度要適當(dāng);*容易改的先改,容易見效的先改。16績效改進(jìn)計劃確定績效改進(jìn)目標(biāo)62擬訂具體的行動方案包括:*閱讀指定的書籍、報刊和雜志等;*參加脫產(chǎn)的培訓(xùn)和經(jīng)驗交流活動;*在職培訓(xùn)活動;*實際觀摩與指導(dǎo)活動等。17擬訂具體的行動方案63明確資源方面的保障*確定需要哪些內(nèi)外部資源,并予以保障這些資源包括:*組織與上級*員工的客戶*培訓(xùn)教師*企業(yè)培訓(xùn)制度等18明確資源方面的保障64明確未來評估改進(jìn)計劃完成情況的方法例如:員工:客戶代表績效改進(jìn)項目:增強(qiáng)“客戶導(dǎo)向意識”具體行動措施1:在未來6個月中,與職責(zé)范圍內(nèi)的每位客戶通電話,并對客戶反映的情況做出記錄。資源保障:客戶完成時間:6月15日評估方法:上級的觀察和反饋,客戶的反饋意見具體措施2:通過參加培訓(xùn)和在工作中向“客戶導(dǎo)向”意識強(qiáng)的同事學(xué)習(xí),提高年度考核中“客戶意識”一項的得分。資源保障:上司,同事,人力資源部完成時限:12月5日前評估方法:年終關(guān)于“客戶意識”的評價得分是否有所提高。19明確未來評估改進(jìn)計劃完成情況的方法65新員工新產(chǎn)品新機(jī)械和工具工作程序有更改員工達(dá)不到工作要求何時需要輔導(dǎo)?20新員工何時需要輔導(dǎo)?66第一步:講授第二步:演示第三步:讓對方嘗試第四步:觀察對方的表現(xiàn)第五步:對于進(jìn)步給予稱贊或給予再指導(dǎo)輔導(dǎo)的步驟21第一步:講授輔導(dǎo)的步驟671 將工作分成若干階段2 每個階段的內(nèi)容不能太多或太少3 讓下屬循序漸進(jìn),分階段吸收4 每個階段之間要有停頓,讓你或下屬發(fā)問5 列出每個階段的重要性輔導(dǎo)時將工作分成階段22輔導(dǎo)時將工作分成階段68正面的反饋?zhàn)屜聦僦浪谋憩F(xiàn)達(dá)到或超過對他的期望下屬知道他的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)得到了認(rèn)可強(qiáng)化這種行為,增大這種行為重復(fù)的可能性要求:
真誠,具體績效反饋23正面的反饋績效反饋69正面的反饋的步驟:1.具體地說明下屬在表現(xiàn)上的細(xì)節(jié)2.反映了下屬那方面的品質(zhì)3.這些表現(xiàn)所帶來的結(jié)果和影響24正面的反饋的步驟:1.具體地說明下屬在表現(xiàn)上的細(xì)節(jié)70負(fù)面的反饋的步驟:1.具體地描述下屬的行為耐心,具體,描述相關(guān)的行為(所說,所做),對事不對人,描述而不是判斷2.描述這種行為所帶來的后果客觀,準(zhǔn)確,不指責(zé)3.探討下一步的做法提出建議及這種建議的好處25負(fù)面的反饋的步驟:1.具體地描述下屬的行為71“王強(qiáng),你可真懶,你這是什么工作態(tài)度呀?!薄巴鯊?qiáng),最近三天,你連續(xù)遲到三次,能解釋一下原因嗎?”“小李,你的工作真棒”“小李,我對你昨天的安排非常滿意,這樣一來給我們節(jié)省了半天的運(yùn)輸時間”反饋要具體:26反饋要具體:72“張華,你在上次會議上的發(fā)言效果不好,這次發(fā)言之前你是否能先給我講一遍?!薄皬埲A,你是否能把準(zhǔn)備的發(fā)言先給我講一遍,這樣可以幫助你熟悉一下內(nèi)容,使你在現(xiàn)場能更加自信?!薄袄蠲?,我感覺你這個人有點(diǎn)保守,你很與其他人溝通信息。”“李明,如果在每周的例會上,你把項目的進(jìn)展情況與我們分享一下的話,對我們會有很大的幫助?!狈答佉塾诜e極的方面:27“張華,你在上次會議上的發(fā)言效果不好,這次發(fā)言之前反饋要73反饋中的問題1.下屬不接受你所建議的方法2.你沒有第一手的事實依據(jù)3.下屬沒有能力改變的行為4.下屬不樂意接受反饋5.你不能提供改善的建議28反饋中的問題1.下屬不接受你所建議的方法74面談中典型情況處理技巧
鼓勵下級的上進(jìn)心,為他制定個人發(fā)展計劃;不要急于許愿(提拔或給予特殊的物質(zhì)獎勵)應(yīng)開誠布公跟他討論是不是現(xiàn)職不太適合,是否需換崗位;讓他意識到不足沒有顯著進(jìn)步的下級優(yōu)秀的下級
必須具體分析,找出真正的病因并采取相應(yīng)措施;切忌不問青紅皂白,認(rèn)定是下級的錯誤??冃Р畹南录?/p>
要耐心地傾聽他的意見,盡量不馬上跟他爭辯和反駁;仔細(xì)分析使他放火的原因,與他共同分析,冷靜地、建設(shè)性地找出問題的辦法來。放火的下級29面談中典型情況處理技巧鼓勵下級的上進(jìn)心,為他制定個人發(fā)75面談中典型情況處理技巧
對下級要特別尊重;肯定他們過去的貢獻(xiàn);要耐心而關(guān)切地為他們出主意。年齡大的、工齡長的下級
他們急于被提拔或獎勵。應(yīng)耐心開導(dǎo),說明政策是論功行賞,用事實說明他們還有一定差距;不能潑冷水,與其討論未來進(jìn)展的可能性與計劃;不要讓其產(chǎn)生錯覺:達(dá)到某一目標(biāo)就一定馬上能獲獎或晉升;鼓勵他們繼續(xù)努力,待機(jī)會到來,自會水到渠成。過分雄心勃勃的下級
對不愛開口的人應(yīng)耐心啟發(fā),用提出非訓(xùn)導(dǎo)性問題或征詢意見的方式促使其作出反應(yīng)沉默內(nèi)向的下級30面談中典型情況處理技巧對下級要特別尊重;肯定他們過去的76案例1:正式的績效溝通員工同意評估的結(jié)果,而且愿意提高自己的績效。雖然雙方的看法仍有一定差距,但是員工采取了積極的態(tài)度來討論問題,而不是采取防衛(wèi)性的做法。對于員工積極參與要表示肯定和感謝。根據(jù)上述案例的描述,這名員工已經(jīng)作出了妥當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。很多員工都想知道他們的缺點(diǎn)和長處是什么,以及他們應(yīng)該怎樣更加有效地提高自己。在員工值得稱贊的時候,不要忽視了真誠的贊揚(yáng)所起的作用。31案例1:正式的績效溝通員工同意評估的結(jié)果,而且愿意提高自77案例2:正式的績效溝通員工對自己低水平的績效不愿意承擔(dān)責(zé)任,而且責(zé)怪公司的政策和其他員工。耐心地傾聽。不要打斷員工的談話,也不要與他們爭吵,要找出他們會責(zé)怪別人的原因,然后爭取員工的合作,把話題轉(zhuǎn)向糾正問題的方向。每當(dāng)員工向承擔(dān)責(zé)任的方向邁進(jìn)一步時,都要表示肯定。密切地跟進(jìn)員工的表現(xiàn),并且在不久后安排做一次回顧,看看員工的觀點(diǎn)有些什么改變。32案例2:正式的績效溝通員工對自己低水平的績效不愿意承擔(dān)責(zé)78案例3:正式的績效溝通員工不同意你的評估,而且提供了確切的材料來反駁你。仔細(xì)地傾聽員工的談話。然后表明你會重新檢查手頭的資料。如果發(fā)現(xiàn)員工的信息比你手頭上的信息更可靠,這時你就需要相應(yīng)地調(diào)整自己的立場。如果你確信員工的信息是無效或不相關(guān)的,你就需要堅持自己的立場,并解釋你的觀點(diǎn)。33案例3:正式的績效溝通員工不同意你的評估,而且提供了確切79案例4:正式的績效溝通員工一言不發(fā)地接受了考評結(jié)果,準(zhǔn)備離職。當(dāng)員工不愿意談話時,要通過提問來鼓勵他們參與談話。讓員工建議一些對他們有利的活動。并根據(jù)實際情況,有選擇地對這些活動作出支持。34案例4:正式的績效溝通員工一言不發(fā)地接受了考評結(jié)果,準(zhǔn)備80
推動員工對目標(biāo)達(dá)成一致;闡明員工應(yīng)達(dá)到什么目標(biāo)與如何達(dá)到目標(biāo);將組織戰(zhàn)略、任務(wù)和核心價值觀與員工的目標(biāo)結(jié)合在一起;共同討論建立富有挑戰(zhàn)性又可實現(xiàn)的目標(biāo);鼓勵主管與員工之間公開交流。
計劃與目標(biāo)討論
每次共同樹立一個目標(biāo);確信目標(biāo)是明智(SMART)的;采納員工意見;獲得員工承諾;具有靈活性;達(dá)成共識。計劃與目標(biāo)討論的關(guān)鍵35推動員工對目標(biāo)達(dá)成一致;計劃與目標(biāo)討論每次共同樹81績效面談中應(yīng)注意的事項
應(yīng)做什么事先做好準(zhǔn)備聚焦于工作表現(xiàn)和今后發(fā)展對評定結(jié)果給予具體的解釋
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