2023學年學期班級工作計劃

第4頁共4頁2023學年學期班級工作計劃?一、班級情?況分析：?二、工作目?標:1、?班級人人有?事做,事事?有人做,時?時有事做。?2、及時?檢查反饋,?形成良好的?班級運行機?制。3、?營造和諧健?康的班級文?化的藝術。?4、班級?風貌:做人?要自尊,行?為要自律,?說話要誠實?,學習要勤?奮。5、?班級形成一?種日日讀書?,日日練字?的學習風尚?。三、具?體措施:?1、班__?_建設：?現在已經是?五年級了。?學生在經歷?了三、四年?級最頑皮的?年段之后，?畢竟是長大?了許多。這?學期，我要?著重培養(yǎng)學?生為___?服務的意識?和___利?益高于個人?的意識。讓?學生知道自?己身處在_?__之中，?應該為__?_做出自己?的一點貢獻?。在___?中出現比較?重大的事情?時，大家利?用晨會、隊?會共同討論?、商量怎樣?處理。讓學?生有個人服?從___的?意識。我想?今后的工作?中更應該注?意這方面的?培養(yǎng)，以利?形成凝聚的?班___。?2、注重?班干部培養(yǎng)?：班干部?是班___?中非常重要?的組成部分?。隨著學生?年齡的增長?，___意?識、競爭意?識的增強，?本學期，在?班干部產生?上采用任命?和競選相結?合的辦法。?讓出五個名?額由班級學?生通過競選?產生，自薦?和推薦相結?合。通過競?選，不但選?出班級學生?喜愛的小干?部，更主要?地培養(yǎng)學生?積極競爭，?為班級、為?同學服務的?意識。3?、抓班級常?規(guī)及少先隊?活動：班?級常規(guī)始終?緊抓不放。?學生在校學?習，需要有?良好的學習?習慣，常規(guī)?習慣的保障?。在學習習?慣中，要緊?抓課前準備?，抓課堂紀?律。牢記沒?有良好的課?堂紀律保障?，學生就不?可能很好地?把課堂學習?到的知識接?受進去。抓?學生的作業(yè)?書寫，養(yǎng)成?認真、整潔?的書寫習慣?和愛惜書本?的習慣。抓?學生學會聽?話，養(yǎng)成專?心、專注地?聽別人說話?的習慣。在?常規(guī)習慣中?，抓勞動常?規(guī)，抓衛(wèi)生?常規(guī)，抓學?生兩操，教?育學生懂文?明、講禮貌?。結合學校?評比衛(wèi)生常?規(guī)流動紅旗?，培養(yǎng)學生?的班___?意識和__?_榮譽感。?本學期結合?教師節(jié)，對?學生進行尊?師愛校教育?。引導學生?意識到：愛?校就像愛護?自己的家一?樣，每個人?都有責任。?本學期按照?大隊部要求?，___學?生出好黑板?報，積極參?加各種活動?。在活動中?，鍛煉學生?的能力，培?養(yǎng)___觀?念。另外?，要從學生?的實際出發(fā)?，通過學生?的學習、勞?動、游戲、?生活等各方?面，系統(tǒng)地?進行深入細?致的思想品?德教育工作?。其中，班?會課及晨會?課是最佳的?教育時間。?我們知道人?是生活在社?會中的人，?人與人之間?就會有一定?的情感，在?日常生活中?，就應對他?們進行各種?感人至深的?熏陶、教育?。4、做?好學困生的?轉化工作?在我班，學?困生在班中?人數多，能?量大，影響?壞。因此，?轉化學困生?是班主任的?一項必不可?少的基本功?。首先要把?真誠的愛給?予學困生。?要做到思想?上不歧視，?感情上不厭?倦，態(tài)度上?不粗暴，方?法上不簡單?。要用自己?對差生的一?片真誠的愛?心，去叩響?他們的心靈?之門。其次?要善于發(fā)現?他們的閃光?點。比如：?在課堂上給?他們創(chuàng)造條?件，鼓勵他?們舉手發(fā)言?，及時給予?肯定、獎勵?。課外積極?輔導、跟蹤?，多與家長?聯系，這樣?有利于為他?們創(chuàng)設一個?健康良好的?環(huán)境，也有?利于班__?_的建設。?具體實施方?法分三步走?：(1)?、多和任課?教師聯系，?摸清后進生?的學習、行?為習慣，建?立后轉化檔?案。(2?)、加大對?后進生的關?愛程度，幫?助他們樹立?學習的信心?，使他們成?績不斷進步?，力爭在升?學考試中考?出理想成績?。(3)?、實施“手?拉手”幫扶?活動，使班?內形成“以?好帶差，以?差趕好”的?新局面，幫?助后進生轉?化、學困生?提高成績。?5、創(chuàng)設?良好的班級?氛圍：充?分發(fā)揮班干?部的作用，?合理分工各?負其責，給?他們充分的?權利，讓他?們根據自己?的管理計劃?管理班級，?并及時總結?，找出不足?，以利再戰(zhàn)?。平等的對?待每一位學?生，努力發(fā)?現他們的閃?光點，及時?表揚，從而?提高學困生?的自信心。?指導學生科?學利用課外?時間，多讀?有益身心健?康的書籍，?收看《__?_》節(jié)目，?關心國家大?事。鼓勵學?生參加興趣?小組，挖掘?自身潛能，?提高創(chuàng)新能?力和實踐能?力。指導學?生多幫家長?干一些力所?能及的家務?活，提高自?立能力。尊?重學生家長?，積極主動?的與家長聯?系，認真聽?取意見和建?議，共同探?討科學的教?育方法。?6、努力培?養(yǎng)學生的競?爭意識：?根據各個學?科計劃，_?__學生參?加豐富多彩?的比賽活動?，做到賽前?積極準備，?認真指導，?賽后認真總?結，通過比?賽，鍛煉學?生的意志，?提高學生競?爭意識，發(fā)?展學生的各?種能力，以?適應未來的?社會競爭。?在班級，多?多的設置各?種競賽，讓?孩子們在這?種環(huán)境下不?斷的進步。?7、營造?書香氛圍?___學生?捐出自己的?課外書，成?立五（3）?班圖書角，?專人負責管?理，做到“?有限的資源?，無限地共?享”，解決?農村孩子沒?書讀，閱讀?量少的難題?，在班上營?造一種書香?氛圍，力爭?“人人有書?讀，人