小學(xué)班主任四年級(jí)工作計(jì)劃

第5頁(yè)共5頁(yè)小學(xué)班主任四年級(jí)工作計(jì)劃隨著?新一學(xué)年來(lái)?臨，我們?cè)?次進(jìn)入了緊?張而又有秩?序的工作與?學(xué)習(xí)中來(lái)。?而我這個(gè)學(xué)?期因?qū)W校工?作安排擔(dān)任?了班主任。?班主任是一?個(gè)班的指揮?官，班主任?工作的好壞?直接影響著?班級(jí)乃至學(xué)?校的工作開(kāi)?展。做為一?名班主任應(yīng)?該對(duì)學(xué)生“?管如嚴(yán)父，?愛(ài)如慈母，?親如朋友”?。讓每一位?學(xué)生都得到?盡可能的全?面發(fā)展，也?為了使新學(xué)?期班級(jí)上能?有新的氣息?，特制定以?下計(jì)劃：?一、班級(jí)基?本情況我?班共有__?_名學(xué)生，?男生___?人，女生_?__人。本?班學(xué)生學(xué)習(xí)?努力，進(jìn)取?心強(qiáng)。行為?習(xí)慣方面：?學(xué)生能按照?一日行為規(guī)?范來(lái)做，但?自覺(jué)性還有?待提高，尤?其是男孩子?在這方面的?養(yǎng)成習(xí)慣做?得還不夠，?下課會(huì)有奔?跑現(xiàn)象出現(xiàn)?，經(jīng)常要老?師同學(xué)提醒?。學(xué)習(xí)情況?：大部分學(xué)?生思維活躍?，作業(yè)能認(rèn)?真完成，有?一定的競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)。但也?有少數(shù)學(xué)生?沒(méi)有很好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?品德情況：?學(xué)生愛(ài)__?_，愛(ài)勞動(dòng)?，愛(ài)師長(zhǎng)，?愛(ài)同學(xué)，有?較強(qiáng)的__?_榮譽(yù)感。?但由于是獨(dú)?生子女的關(guān)?系，會(huì)出現(xiàn)?自私、虛榮?心、盲目自?滿(mǎn)的思想。?二、本學(xué)?期工作目標(biāo)?本學(xué)期我?班的基本目?標(biāo)是：建立?一支有進(jìn)取?心、能力較?強(qiáng)的班干_?__伍，全?體同學(xué)都能?樹(shù)立明確的?學(xué)習(xí)目的，?形成良好的?學(xué)習(xí)風(fēng)氣;?培養(yǎng)學(xué)生良?好的行為規(guī)?范，弘揚(yáng)正?氣，逐步形?成守紀(jì)、進(jìn)?取、勤奮的?班風(fēng)。三?、工作重點(diǎn)?1、確定?班___的?奮斗目標(biāo)。?班___的?共同奮斗目?標(biāo)是班__?_的理想和?前進(jìn)的方向?。因此，我?爭(zhēng)取做到每?天在晨間談?話(huà)時(shí)確定本?班一天乃至?一學(xué)期的總?目標(biāo)。每天?與對(duì)學(xué)生對(duì)?話(huà)的方式加?強(qiáng)班___?的奮斗目標(biāo)?。2、培?養(yǎng)良好的班?風(fēng)。針對(duì)本?班學(xué)生上課?不專(zhuān)心聽(tīng)，?作業(yè)不認(rèn)真?做，行為方?面不端正等?這幾方面。?確定“團(tuán)結(jié)?、勤奮、求?實(shí)、創(chuàng)新”?班風(fēng)，讓正?確的輿論和?優(yōu)秀的班風(fēng)?去影響，制?約每個(gè)學(xué)生?的心理，規(guī)?范每個(gè)學(xué)生?的行為。?3、努力轉(zhuǎn)?化后進(jìn)生。?后進(jìn)生是班?級(jí)這幅美麗?的畫(huà)中暗淡?的幾筆。如?何做好后進(jìn)?生轉(zhuǎn)化工作?是值得我們?共同努力的?。我把后進(jìn)?生的位子在?不影響別的?學(xué)生的情況?下排成排，?旁邊坐著優(yōu)?秀生。讓優(yōu)?秀生來(lái)監(jiān)督?他們的學(xué)習(xí)?（范本），?同時(shí)也幫助?后進(jìn)生能更?好的學(xué)習(xí)。?接著我注重?每一位后進(jìn)?生的作業(yè)反?饋情況，每?次作業(yè)和訂?正都面批面?改，不讓其?掉一節(jié)課。?然后在課堂?中觀注后進(jìn)?生的學(xué)習(xí)情?況，他們一?舉手就讓他?們發(fā)言。培?養(yǎng)后進(jìn)生的?自信心。同?時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)?生的心理變?化，不讓其?自暴自棄。?4、班級(jí)?管理細(xì)致化?、民主化。?有句話(huà)說(shuō)：?抓在細(xì)微處?，落在實(shí)效?中。班主任?工作要細(xì)致?入微，在細(xì)?微的基礎(chǔ)上?，我動(dòng)用班?級(jí)中大部分?同學(xué)。創(chuàng)設(shè)?各種表現(xiàn)機(jī)?會(huì)，充分調(diào)?動(dòng)全班每個(gè)?同學(xué)的積極?性。在班級(jí)?內(nèi)有班長(zhǎng)，?有紀(jì)律委員?等這些班干?部。也有負(fù)?責(zé)包干區(qū)的?區(qū)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)?關(guān)燈的燈長(zhǎng)?，負(fù)責(zé)關(guān)窗?的窗長(zhǎng)等。?動(dòng)用盡可能?的學(xué)生，讓?每一位學(xué)生?參與到班級(jí)?的管理中。?5、培養(yǎng)?和健全一批?團(tuán)結(jié)的班干?部。班干部?是一個(gè)班級(jí)?的重要組成?部分，他們?是班級(jí)核心?。有了這個(gè)?核心，才能?帶到全班同?學(xué)去努力實(shí)?現(xiàn)___的?奮斗目標(biāo)。?經(jīng)常召開(kāi)班?干部工作會(huì)?議。指導(dǎo)他?們的工作方?法，提高他?們的工作能?力。共同建?設(shè)好班級(jí)。?6、做好?與家長(zhǎng)的交?流與溝通工?作，更好為?學(xué)生的全面?發(fā)展服務(wù)。?四、具體?措施(一?)因材施教?，做好培優(yōu)?轉(zhuǎn)后的工作?1、重視?尖子生的培?養(yǎng)(1)?對(duì)尖子生加?強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)?掘其潛力，?設(shè)計(jì)更多的?彈性問(wèn)題，?讓心有余力?的優(yōu)秀生留?有擴(kuò)展延伸?知識(shí)的機(jī)會(huì)?，積極引導(dǎo)?學(xué)生獨(dú)立思?考，主動(dòng)探?索，尋求解?決問(wèn)題的途?徑。(2?)多方面了?解學(xué)生的興?趣特長(zhǎng)，課?余時(shí)間因勢(shì)?利導(dǎo)，勤學(xué)?苦練。2?、重視后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化?(1)對(duì)后?進(jìn)生，教師?要多傾注些?關(guān)心和愛(ài)心?，耐心輔導(dǎo)?，諄諄善誘?。給他們創(chuàng)?造表現(xiàn)機(jī)會(huì)?，鼓勵(lì)他們?的信心和勇?氣。采取“?一幫一”，?“眾幫一”?等措施，給?后進(jìn)生創(chuàng)造?一個(gè)溫暖的?___氛圍?。(2)?對(duì)后進(jìn)生進(jìn)?行經(jīng)常不定?時(shí)地家訪，?目的是取得?家長(zhǎng)的配合?和支持把學(xué)?生的在校表?現(xiàn)告訴家長(zhǎng)?，同時(shí)了解?學(xué)生的在家?表現(xiàn)。(?二)做好勞?動(dòng)、衛(wèi)生和?安全教育?1、要求學(xué)?生積極參加?家庭中的自?我服務(wù)性勞?動(dòng)，讓學(xué)生?真正做到自?己能做到的?事自己做。?2、教育?學(xué)生做好個(gè)?人衛(wèi)生工作?，要勤洗頭?，勤洗澡，?保持衣服整?潔，講究個(gè)?人衛(wèi)生，養(yǎng)?成講衛(wèi)生的?好習(xí)慣，教?育學(xué)生認(rèn)真?做好值日生?工作，保持?班級(jí)的整潔?。3、加?強(qiáng)安全教育?增強(qiáng)安全意?識(shí)，提高自?我防范能力?，利用早會(huì)?，班會(huì)，_?__學(xué)生學(xué)?習(xí)《中小學(xué)?安全須知》?和《中小學(xué)?自我防范安?全常識(shí)》。?利用班會(huì)講?解有關(guān)安全?、防火有關(guān)?知識(shí)，增強(qiáng)?安全意識(shí)，?提高自我防?范能力。?(三)狠抓?班___建?設(shè)1、培?養(yǎng)—支守紀(jì)?、責(zé)任感強(qiáng)?、素質(zhì)高的?班干隊(duì)伍。?(1)進(jìn)?—步完善班?干部的__?_隊(duì)伍，選?拔品學(xué)兼優(yōu)?者充實(shí)班委?，培養(yǎng)自我?管理和管理?他人的能力?，形成表率?，當(dāng)好班主?任的好幫手?。(2)?每?jī)尚瞧谡?開(kāi)班干部會(huì)?議一次，嚴(yán)?格要求。做?到及時(shí)了解?情況及時(shí)反?饋處理。?2、開(kāi)展讀?書(shū)、讀報(bào)活?動(dòng)，通過(guò)讀?書(shū)交流活動(dòng)?，彰顯班級(jí)?特色。3?、開(kāi)展各種?活動(dòng)。開(kāi)闊?學(xué)生視野，?增長(zhǎng)知識(shí)，?張揚(yáng)個(gè)性。?五、工作?安排_(tái)_?_月：1?、報(bào)名注冊(cè)?2、打掃?班級(jí)及公共?場(chǎng)地衛(wèi)生?3、了解學(xué)?生暑期生活?，書(shū)面小結(jié)?4、加強(qiáng)?期初的行為?規(guī)范教育?5、慶祝教?師節(jié)6、?選拔人才，?參加大隊(duì)干?部競(jìng)選7?、美化教室?