一年級小學(xué)生演講稿(15篇)

一年級小學(xué)生演講稿(15篇)敬重的教師、同學(xué)們大家好：

我叫xx，我想競選班長。我畢業(yè)于姜山幼兒園，活潑開朗是我的天性。在學(xué)校，我愛學(xué)習(xí)各門功課良好，期中考試后被教師評為守紀(jì)、清潔、學(xué)習(xí)、書寫之星。我平常愛好體育，長跑是我的強(qiáng)項(xiàng)；我愛畫畫，平常我總能發(fā)揮自己的想象，畫出各種各樣的畫，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也參加了學(xué)校的美術(shù)小組；我愛音樂，最近在校園歌手競賽當(dāng)中獲得了“二等獎(jiǎng)”，而且我還參與了學(xué)校的舞蹈隊(duì)，現(xiàn)在正在學(xué)鋼琴呢！這些收獲會(huì)使我在今后的學(xué)習(xí)中更加努力。

在家里，每天早上6時(shí)15分媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床，由于這些天我還要早早到校當(dāng)小管人。晚上放學(xué)到家，奶奶首先會(huì)讓我吃個(gè)飽，然后我會(huì)仔細(xì)完成教師布置的作業(yè)，接著我就會(huì)去做我喜愛做的事。晚上，我會(huì)和媽媽一起練字、溫習(xí)功課，看拼音書等等，有的時(shí)候還會(huì)和小伙伴們一起進(jìn)展各種各樣的益智競賽。

當(dāng)班長我是為了能為班里多做點(diǎn)事，為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此，我想了許多種方法。比方：

想法1：請教師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學(xué)生”的課。

想法2：請班上學(xué)習(xí)和紀(jì)律好的同學(xué)為大家講一講，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上他們平常是怎樣想、怎樣做的，他們的勝利秘訣是什么。

想法3：我還想請同學(xué)們的爸爸媽媽來我們101班，一起夸一夸自己的孩子，好讓大家都來相互學(xué)習(xí)。

最終我會(huì)盡我最大的力氣，來做好班長的工作，我有信念，我肯定能當(dāng)個(gè)好班長。假如這次競選不勝利，我也會(huì)一如既往好好學(xué)習(xí)，努力向上，以后爭取當(dāng)上班長。請小朋友、教師看我的行動(dòng)吧！

一年級小學(xué)生演講稿2

親愛的教師、同學(xué)們：

我讀了昆蟲記后感受很大，以前我很怕蟲子，自從讀了昆蟲記后就不怕蟲子了，反而我很崇拜蟲子，由于我覺的蟲子和人一樣對自己的后代特別好。比方螳螂遇到自己的死對頭蝗蟲和黃蜂來破壞自己產(chǎn)下的卵，就算和他們一起死也要愛護(hù)自己的孩子。

這本書一共寫了23種昆蟲，每一種昆蟲都被公布爾寫的特別生動(dòng)，特別詳細(xì)。由于每天去觀看這些昆蟲，不管刮風(fēng)下雨他都要去觀看昆蟲，所以才寫的這么好。我們要和公布爾一樣，不管做什么事情都要堅(jiān)持，不要半途而廢，這樣才能不斷進(jìn)步。

一年級小學(xué)生演講稿3

親愛的教師、同學(xué)們：

近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，里面給我印象最深刻的是“蕉葉蜂”。這一篇，由于它可以不用任何周密的儀器就可以精確的推斷巢蓋的大小，真是讓人稱奇啊!還有一個(gè)是松毛蟲：松毛蟲的一個(gè)特別的器官讓它可以感受到氣壓的變化，從而預(yù)知天氣。

在大雪飄飛的日子里，松毛蟲都會(huì)隱居在巢里。每到三月份的時(shí)候，松毛蟲們就要挖洞然后它們便會(huì)集體埋在土里面作繭的!!

這本書真是特別好看，感謝語文教師向我們推舉的這本好書——《昆蟲記》。

一年級小學(xué)生演講稿4

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我有一個(gè)非常美麗的家，由于爸爸工作變動(dòng)，所以我家搬到了一個(gè)新的城市，但還得整理一下新家呢!

一到家門，我就帶著奇怪心，迫不及待地沖了進(jìn)去?？蛷d明麗多彩，這讓我更加喜愛這個(gè)新家了!在客廳的中間，有一個(gè)非常古老的木桌子，西北角和東南角各有發(fā)著芳香的長木椅，就連小椅子都是用木頭做的呢!全部都是仿古的紅木家具，真讓我欣喜若狂。

我的房間真是五彩繽紛啊!床在北邊的墻壁上，廁所在南邊的墻壁上，東北有一個(gè)深藍(lán)色的書桌，西北卻有一張桌子，桌上放著一個(gè)筆記本電腦。真美麗啊!

這就是我的家，你喜愛嗎?

一年級小學(xué)生演講稿5

在這個(gè)世界上，僅有人與車相互謙讓，才能盡可能地避開交通事故的發(fā)生，削減死亡的人數(shù)，珍愛珍貴的生命。

生命是惟一的，是珍貴的，世界由于有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就請您遵守交通規(guī)章，維護(hù)交通秩序。

我們每一天都要出門，去上學(xué)、上班、買菜……當(dāng)我們走在公路上，交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行？”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速？”

有關(guān)人員解釋：熱天上高速也必需系安全帶？一些詢問的司機(jī)說大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系？據(jù)統(tǒng)計(jì)，發(fā)生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效削減70%的傷亡。安全帶是為車輛發(fā)生意外后特地愛護(hù)前排乘坐人的生命免受損害而設(shè)計(jì)的，能有效地愛護(hù)前排乘坐人避開二次碰撞。目前天氣酷熱，一些人在行車時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶，實(shí)際上是對自我的生命不負(fù)職責(zé)。

賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速？據(jù)《高速大路交通治理方法》第四條明確規(guī)定，行人、非機(jī)動(dòng)車、拖拉機(jī)、農(nóng)用運(yùn)輸車、電瓶車、輪式專用機(jī)械車、全掛念引車以及設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于70公里的機(jī)動(dòng)車輛，不得進(jìn)入高速大路。農(nóng)用運(yùn)輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低，防護(hù)措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速大路上行駛。

孩子是社會(huì)將來的接班人，他們能否安康成長，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的提高。育人不僅僅要進(jìn)展智力教育，還要進(jìn)展道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就理解交通安全學(xué)問教育，到達(dá)自我教育自我，自我治理自我，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能到達(dá)一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。

交通法規(guī)規(guī)定，做到行車安全必需具備兩個(gè)最根本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)覺，有相當(dāng)局部的車輛“三證”不齊，一些還不貼合法定年齡的學(xué)生也騎車上街。看來，學(xué)生交通安全教育問題任重道遠(yuǎn)，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高快樂興回家呢？

說了這么多，我想大家應(yīng)當(dāng)明白交通安全的重要性了。那么，就請大家“愛護(hù)生命，拒絕違章”，珍惜自我的生命吧！

上帝是公正的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必需珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常親密的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

生命是珍貴的，人的一生就僅有一次生命，我們應(yīng)當(dāng)疼惜生命。留意交通安全也是疼惜生命的一局部。此刻由于交通事故而死于非命的人太多了，莫非他們不是死的太冤枉了嗎？我以往就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和嬸嬸在街上漫步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原先是一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑公路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸說，連續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎樣會(huì)騎得那么快呢？但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果真不出我所料。我和嬸嬸在一個(gè)拐彎的地方，觀察很多人圍在路中心，我們就帶著奇怪心走了過去?！鞍?！”我不禁驚叫起來。這不是剛剛騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎，他怎樣被車撞了？我聽見旁觀者談?wù)摷娂姡鞍?！這孩子這可憐??！剛剛不細(xì)心撞上了一輛大卡車，連人帶車一齊飛了出去?！薄凹偃邕@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，假如那個(gè)開車的開慢一點(diǎn)，假如……”可是，再多的“假如”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可此刻只能眼睜睜地看著自我的孩子離去，讓父母哀思萬分……

讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永久扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)章，讓交通事故永久在我們生活中消逝，讓我們的明天布滿鮮花，布滿陽光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永久愛護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭做禮貌守法的好少年吧！

一年級小學(xué)生演講稿6

孩子是社會(huì)將來的接班人，他們能否安康成長，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的提高。育人不僅僅要進(jìn)展智力教育，還要進(jìn)展道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就理解交通安全學(xué)問教育，到達(dá)自我教育自我，自我治理自我，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能到達(dá)一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。

交通法規(guī)規(guī)定，做到行車安全必需具備兩個(gè)最根本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)覺，有相當(dāng)局部的車輛“三證”不齊，一些還不貼合法定年齡的學(xué)生也騎車上街?？磥恚瑢W(xué)生交通安全教育問題任重道遠(yuǎn)，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高快樂興回家呢。說了這么多，我想大家應(yīng)當(dāng)明白交通安全的重要性了。那么，就請大家“愛護(hù)生命，拒絕違章”，珍惜自我的生命吧！

上帝是公正的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必需珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常親密的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

生命是珍貴的，人的一生就僅有一次生命，我們應(yīng)當(dāng)疼惜生命。留意交通安全也是疼惜生命的一局部。此刻由于交通事故而死于非命的人太多了，莫非他們不是死的太冤枉了嗎我以往就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和嬸嬸在街上漫步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原先是一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑公路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸說，連續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎樣會(huì)騎得那么快呢但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果真不出我所料。我和嬸嬸在一個(gè)拐彎的地方，觀察很多人圍在路中心，我們就帶著奇怪心走了過去?！鞍?！”我不禁驚叫起來。這不是剛剛騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎，他怎樣被車撞了我聽見旁觀者談?wù)摷娂姡鞍?！這孩子這可憐??！剛剛不細(xì)心撞上了一輛大卡車，連人帶車一齊飛了出去?！薄凹偃邕@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，假如那個(gè)開車的開慢一點(diǎn)，假如……”可是，再多的“假如”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可此刻只能眼睜睜地看著自我的孩子離去，讓父母哀思萬分……

讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永久扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)章，讓交通事故永久在我們生活中消逝，讓我們的明天布滿鮮花，布滿陽光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永久愛護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭做禮貌守法的好少年吧！小學(xué)生一年級交通安全演講稿5

交通這一個(gè)詞是我們每天都能看到的。但是有一些人有不遵守規(guī)章，卻把生命不當(dāng)成一回事。

我們小學(xué)生上學(xué)，放學(xué)或假期間，都能看到大路，但有些人把大路不當(dāng)一回事，在我國每年交通事故死亡人數(shù)打到十萬人以上，每五分鐘死一人，每一分鐘傷一人。是由于有的人闖紅燈，有的人在大路上瘋狂打鬧，還有的人甚至把大路當(dāng)成踢球場等。有一件案例是我親眼所見的，一人空氣清爽的早晨，我正高快樂興地上學(xué)，當(dāng)我走到這里，眼看過條大路就到學(xué)校，我看到左邊有車來了，我停頓腳步，離我左邊有遠(yuǎn)的四（5）班的一個(gè)學(xué)生，正步覆匆忙地走過去，就在這時(shí)，車子的輪子軋到他的腳，把他的腳骨折了?？吹竭@一幕，我心里一驚，心想假如不遵守交通規(guī)章，就是這樣的下場。

這件事情深深地記在我的心中，每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，總是囑咐我自己要遵守交通規(guī)章。語文教師曾講過“寧停非常，不搶一秒”的話，意思是：什么時(shí)候或怎樣焦急趕路，肯定站在大路兩旁等非常鐘，搶一秒也不行，教師的話使我受益無窮。

下面我給人們提出五點(diǎn)交通規(guī)章：

一、飲酒時(shí)不能開車，開車不飲酒。

二、看紅綠燈，紅燈停、綠燈行，走斑馬線。

三、不能把大路當(dāng)足球場。

四、不闖紅燈，從我做起。

五、不能在大路上瘋狂打鬧。

交通規(guī)章從我做起，不闖紅燈，不瘋狂打鬧。盼望我們能記住這句話“寧停非常，不搶一秒”吧！也盼望讓我們做一個(gè)好市民。記住交通規(guī)章，留意安全，讓我們的生命之樹成長吧！

一年級小學(xué)生演講稿7

親愛的教師、同學(xué)們：

我是一個(gè)小書蟲，特殊喜愛看書，有時(shí)候會(huì)把很多重要的事都忘了，下面，我來給你說一說。

那是一年暑假里的一天，我一個(gè)人在家，我那時(shí)買了十幾本新書，我便如饑似渴，如狼似虎的讀起書來。慢慢地，我遺忘了時(shí)間，遺忘了空間，整個(gè)人仿佛完全融入了書中。我看完一本，又拿起一本，等到我看到第五本的時(shí)候，我覺得眼睛有點(diǎn)疼，到外面休息了一會(huì)，就連續(xù)看，我又看了兩本。突然接到了我媽打來的電話，問我怎么還沒去補(bǔ)習(xí)班。我一愣，一看表，才發(fā)覺已經(jīng)七點(diǎn)了，我抓緊匆忙忙忙的往補(bǔ)習(xí)班趕。還有一次，也是我一個(gè)人在家，媽媽讓我自己買飯吃，結(jié)果我由于看書忘了，那天我一成天沒吃飯。

我愛看書，由于我從書中不僅學(xué)到了學(xué)問，還學(xué)到了做人的道理。

一年級小學(xué)生演講稿8

敬重的教師、同學(xué)們：

大家好！

我叫肖雨菲，我是一名喜愛集體、積極向上、活波開朗的女孩。爭當(dāng)“三好學(xué)生”是我努力的.目標(biāo)；德、智、體全面進(jìn)展是我成長的坐標(biāo)。因此，我自薦爭當(dāng)三好學(xué)生。

我敬重教師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、誠懇守信、樂于助人、遵守校規(guī)校紀(jì)，從不遲到。積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)方面，勤奮好學(xué)，仔細(xì)完成教師布置的各項(xiàng)作業(yè)。

雖然我有很多優(yōu)點(diǎn)，但是我也存在很多缺點(diǎn)。如學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真。在紀(jì)律上有時(shí)有一些小動(dòng)作。

我盼望能當(dāng)上“三好學(xué)生”，更好地鼓勵(lì)我的進(jìn)步。使我發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克制缺點(diǎn)，為教師當(dāng)好助手，為同學(xué)做好典范。假如不能入選，我也會(huì)更加努力完善自我，不泄氣。時(shí)刻以“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力成長為一名德、智、體全面進(jìn)展的小學(xué)生！

一年級小學(xué)生演講稿9

敬重的教師，親愛的哥哥姐姐們：

大家上午好！

我是一年級學(xué)生，首先我代表一年級的全體同學(xué)，祝教師、哥哥姐姐們新學(xué)期歡樂！

九月的天空，藍(lán)藍(lán)的；風(fēng)兒，暖暖的；我們的心里甜甜的——由于從今日開頭，我最終成為一名小學(xué)生了。我知道，學(xué)校是一座橋，是一座架在我的家和我人生道路之間的一座橋。很早以前，看著哥哥姐姐們戴著紅領(lǐng)巾高快樂興上學(xué)的時(shí)候，我的心里就布滿了艷羨和憧憬，今日在爸爸媽媽和教師的引領(lǐng)下最終走上了這座橋，我真想對著世界大聲的呼喊：我是一名小學(xué)生了，我也是一名小學(xué)生了......讓全部人來共享我的喜悅！

秋風(fēng)爺爺慈愛的看著大地，看著豐收的景象，欣慰的笑了。教師，我們就是一粒種子，會(huì)在母校的這塊沃土上生根發(fā)芽。在將來的一天，我們也肯定會(huì)長成參天大樹，成為社會(huì)的棟梁之才。那時(shí)，您肯定會(huì)露出欣慰的笑容。

在以后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)聽教師的教育，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，虛心的向大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí)，爭取早日參加少先隊(duì)，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子，請教師們放心。感謝大家！

一年級小學(xué)生演講稿10

各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：

大家好！我叫吳勇飛，首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。

我快樂的告知各位家長，我們班現(xiàn)在變化可大了，同學(xué)們在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面有了很大的進(jìn)步，一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開教師的教育，所以我們要感謝朱教師和呂教師的辛勤教育。今日，我來說說我在家里的學(xué)習(xí)狀況怎樣學(xué)習(xí)，從小我的媽媽培育我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的習(xí)慣是勝利的保證，一回家就自覺寫作業(yè)，然后吃晚飯，和媽媽去漫步，在漫步的路上，媽媽口頭出20道計(jì)算題，要求我立刻算出來，經(jīng)過每天的堅(jiān)持，我的口算力量很棒，回家后，連續(xù)聽寫所學(xué)的生字，再洗漱，9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺，平常雙休在家喜愛看課外書，我不熟悉的字會(huì)讀拼音，查字典，時(shí)間長了熟悉了許多字，在外面玩時(shí)，媽媽引導(dǎo)我熟悉許多的交通標(biāo)志和交通工具和廣告牌，“從生活中學(xué)習(xí)，嬉戲中學(xué)習(xí)”這是一個(gè)好的方法。

在這我給叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議：

1、常常過問我們在校的學(xué)習(xí)狀況；

2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度；

3、多多提示我們上課仔細(xì)聽講；

4、抽出時(shí)間急躁輔導(dǎo)和幫忙完成家庭作業(yè)；

5、多讓我們課外閱讀，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣；

6、常常和我們溝通、談心。

最終，我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向教師，在座的爸爸媽媽們說一聲“你們辛苦了！”我的講話完畢。

感謝大家！

一年級小學(xué)生演講稿11

尊敬的教師、親愛的同學(xué)：大家好!

我是一年級王東，我演講的題目是“當(dāng)教師的助手為同學(xué)效勞”。我興趣廣泛，除了喜愛學(xué)習(xí)課本學(xué)問外，還喜愛唱歌、看書，喜愛爵士鼓、羽毛球，喜愛畫畫、下棋，我還特殊喜愛電腦、航模。我的優(yōu)點(diǎn)許多，誠懇、和善，從不說假話，好壞清楚，一就是一，二就是二，知錯(cuò)就改，和同學(xué)相處融洽，擅長團(tuán)結(jié)同學(xué)，更情愿幫忙同學(xué)。

我的特點(diǎn)是：正直，有自己的見解。我有我的優(yōu)勢：辦事仔細(xì)、負(fù)責(zé)，我會(huì)把我的工作做得更好。尊敬的教師、親愛的同學(xué)們，我擔(dān)當(dāng)過電腦治理員，我有閱歷根底。我信任，我能夠擔(dān)

任大隊(duì)干部，也能夠擔(dān)當(dāng)名譽(yù)班長，我會(huì)在各方面積極帶頭，當(dāng)好教師的助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為同學(xué)們效勞。請支持我，把你

那珍貴的一票放心的投給我吧。感謝大家!

一年級小學(xué)生演講稿12

親愛的教師、同學(xué)們：大家好!

我叫xxx。今日，我想競選班干部。我認(rèn)為班干部首先要有一顆愛心，要學(xué)會(huì)愛班級、

愛教師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)。我會(huì)全心全意當(dāng)好教師的小助手，好好學(xué)習(xí)，以身作則。請大家

支持我，投我一票，感謝!

一年級小學(xué)生演講稿13

我是一年級八班的楚中天，此時(shí)此刻，能代表我們班參與這次演講，我感到非常榮幸和驕傲。下面我演講的題目是《我愛我的學(xué)校》。

當(dāng)我們告辭開心的寒假生活重返校園時(shí)，我們都驚異的發(fā)覺學(xué)校發(fā)生了巨大的變化：校門口的場地鋪上了大理石磚，打上了水泥地面，花池里種上了我們不知名的樹木，還有正在修建著的可供大家乘涼的涼亭。一切潔凈干凈沒有了寒假前的雜亂。校園里教學(xué)大樓和操場顯得清爽潔凈。同學(xué)們，此時(shí)此刻面對干凈清爽的學(xué)校，你會(huì)想些什么：是否為能在這樣的學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)而感到傲慢和驕傲呢？

那么當(dāng)我們走在潔凈干凈、綠樹成蔭的道路旁，看到果皮紙屑時(shí)；當(dāng)我們坐在干凈光明、寬闊舒適的教室里，聽到有的同學(xué)在走廊吵鬧宣嘩時(shí)；當(dāng)我們看到潔白的墻壁被污染時(shí)；當(dāng)我們路過空無一人的水房，聽到水龍頭嘩嘩作響時(shí)；當(dāng)我們看到低年級小同學(xué)跌倒時(shí)，我們該怎樣做呢？能視而不見嗎？對，不能！做為一名小學(xué)生從背起書包跨入學(xué)校大門的那一刻起，我們就成為了學(xué)校的仆人，學(xué)校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關(guān)，我們既然是學(xué)校的仆人，就要時(shí)時(shí)發(fā)揮仆人的作用，到處屢行仆人的職責(zé)，用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增加無限光榮。

說到這里，或許有的同學(xué)要問：怎樣做才能為學(xué)校添光榮呢？其實(shí)這一點(diǎn)也不難！只要我們從上課仔細(xì)聽講做起；從看到果皮紙屑準(zhǔn)時(shí)撿起做起；從不在走廊吵鬧喧嘩做起；從不欺侮弱小同學(xué)做起；從不在墻壁上亂寫亂畫做起，從不攀折花草樹木做起；從用后水龍頭準(zhǔn)時(shí)關(guān)上做起；從看到小同學(xué)跌倒立即扶起來做起……只要我們從身邊的。點(diǎn)滴小事做起，到處以《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》來衡量自己的言行，我們就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，一名優(yōu)秀的學(xué)生本身就為學(xué)校增加了光榮。

親愛的同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來吧，都來爭做一名優(yōu)秀學(xué)生，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記《小學(xué)生日常行為標(biāo)