醫(yī)院健康教育制度匯總

第24頁共24頁醫(yī)院健康教育制度匯總一、醫(yī)院?健康教育工?作由健康教?育領導小組?主管，其主?要職能是領?導、規(guī)劃、?___、協(xié)?調全院的健?康教育工作?，將醫(yī)院健?康教育納入?醫(yī)院工作的?議事日程和?年終考核評?比的內容之?一。二、?醫(yī)務科兼管?健康教育工?作，設健康?教育專干１?名，其主要?職能是具體?負責全院日?常的健康教?育工作。?三、各科室?科主任總負?責，并指定?專人負責本?科室健康教?育工作。?四、健康教?育工作包括?向門診病人?傳播相關健?康知識，對?住院病人及?家屬進行入?院教育、治?療過程中教?育和出院教?育，提高醫(yī)?務人員健康?水平和生活?質量等。?五、設立便?民服務臺為?健康咨詢臺?，解答來詢?者提出的各?種健康問題?，幫助個人?避免或消除?不良心理因?素，做出健?康行為決策?，以增進大?眾的身心健?康，滿足群?眾不斷增長?的健康需求?，咨詢要留?有記錄。?六、實行健?康處方發(fā)放?制度。有針?對性制作疾?病預防控制?教育宣傳資?料，發(fā)給病?人，增強病?人健康知識?知曉率。?七、結合各?時期防病工?作重點，積?極開展院外?健康教育活?動，利用宣?傳欄等載體?，定期向市?民傳授身心?發(fā)育發(fā)展知?識和傳染病?、慢性疾病?預防、安全?與健康等方?面的知識，?同時，要通?過送醫(yī)下鄉(xiāng)?、醫(yī)療咨詢?等各種活動?，提高社區(qū)?居民健康意?識和預防保?健技能。?八、加強反?吸煙宣傳活?動，積極創(chuàng)?建無煙醫(yī)院?，充分利用?黑板報、宣?傳窗等多種?形式展開宣?傳，配合愛?衛(wèi)會做好環(huán)?境整治宣傳?工作。九?、做好對科?室健康教育?的檢查指導?和效果評價?工作，通過?對醫(yī)務人員?、病人健康?知識知曉率?的測試，進?行評價與總?結，并督促?其整改，不?斷促進健康?教育工作的?提高與完善?。十、規(guī)?范整理各種?工作資料，?做到條理分?明，查閱方?便，要有完?整的健康教?育活動記錄?，應及時收?集、整理、?妥善保管健?康教育素材?、記錄、總?結、評價等?資料，包括?文字、圖片?、影音文件?等，并妥善?保存，逐步?建立完備的?工作檔案、?以便工作考?核和效果評?價，提高健?康教育質量??？h醫(yī)院?健康教育科?工作職責?一、提出本?院健康教育?的年度和階?段性工作計?劃，并參與?___、實?施。二、?負責健康教?育活動的_?__實施，?及時完成記?錄和工作總?結，健康教?育資料、檔?案的整理和?收存。三?、負責本院?各科室以及?社區(qū)健康教?育工作的業(yè)?務技術指導?，參與健康?教育工作的?檢查、評比?和___協(xié)?調。四、?___對本?院醫(yī)護人員?進行健康教?育業(yè)務培訓?和考核。?五、購置、?保管和合理?使用健康教?育器材、設?備，編印、?制作和發(fā)放?健康教育資?料。六、?與當地健康?教育機構加?強聯系，爭?取業(yè)務技術?指導和合作?；負責健康?教育的調查?研究和效果?評價。七?、負責指導?本院所屬社?區(qū)的健康教?育工作。?八、完成上?級主管部門?下達的其他?任務?？h?醫(yī)院健康教?育領導小組?工作職責?一、全面負?責、協(xié)調全?院的健康教?育工作，研?究、決策健?康教育工作?的重要事項?。二、建?立和完善本?單位健康教?育___網?絡，抓好轄?區(qū)內各單位?的健康教育?網絡建設。?三、根據?上級主管部?門的要求，?___醫(yī)院?職工積極參?加健康教育?活動，及時?解決工作中?出現的問題?。四、制?定健康教育?工作的職責?和工作制度?。五、為?開展健康教?育活動籌集?必要的工作?經費。六?、合理地購?置健康教育?設備，指導?、安排健康?教育資源的?分布、配置?等。七、?對全院的健?康教育工作?進行考核、?評價，并制?定相應的獎?懲措施。?縣醫(yī)院崗位?人員健康教?育工作責任?制一、導?醫(yī)員：解答?病人就診疑?問，做好病?人就診指導?工作，向病?人或其家屬?發(fā)放相關健?康教育宣傳?資料；二?、門診護士?：引導病人?按照就醫(yī)程?序正確就診?，解答病人?的各種疑問?，向病人或?其家屬發(fā)放?相關健康教?育宣傳資料?，引導病人?觀看醫(yī)院健?康教育視屏?；三、門?診醫(yī)生：對?病人進行口?頭健康教育?，為病人開?出相應的健?康教育處方?；四、病?區(qū)醫(yī)生：對?住院病人針?對性地制定?健康教育計?劃，在查房?時，針對不?同的病人開?展多種形式?的健康教育?，并實施行?為干預；?五、責任護?士：住院責?任護士在主?管醫(yī)生的指?導下針對不?同病人做好?相應的入院?、住院、出?院健康教育?，并實施行?為干預；?六、醫(yī)技崗?位人員：向?病人做好檢?驗檢查中應?注意的事項?等健康教育?工作；七?、藥劑崗位?人員：向病?人或家屬做?好服藥注意?事項等健康?教育工作；?八、掛號?收費工作崗?位人員：告?知病人就診?地點，準確?地讓病人到?相應科室就?診；九、?其他崗位醫(yī)?務人員根據?自身崗位特?點，及時有?效地開展相?關健康教育?工作?？h?醫(yī)院健康教?育培訓考核?制度一、?健康教育培?訓納入繼續(xù)?醫(yī)學教育管?理，醫(yī)院應?定期分批_?__各科室?健教骨干參?加市級、省?級或國家級?健康教育專?業(yè)培訓；?二、醫(yī)務人?員每年必須?至少參加由?本院舉辦的?健康教育專?業(yè)理論培訓?講座一次，?系統(tǒng)學習健?康教育及相?關學科的基?本理論和方?法，以提高?自身健康教?育專業(yè)水平?；三、醫(yī)?院___的?崗前培訓內?容必須包括?健康教育理?論與技能等?；四、醫(yī)?院應在培訓?時對被培訓?對象進行健?康教育理論?與技能掌握?情況的測試??？h醫(yī)院?健康教育宣?傳資料管理?制度一、?健康教育科?負責全院健?康教育資料?發(fā)放匯總工?作。二、?各科按要求?編寫常見病?的內容，健?康教育科（?室）統(tǒng)一審?核；健康教?育科（室）?統(tǒng)一印制；?健康教育科?（室）統(tǒng)一?存放。三?、各科室到?健康教育科?（室）領取?相關健康教?育宣傳資料?；四、各?科室做好健?康教育資料?的發(fā)放記錄?。五、首?次就診的慢?性病患者，?醫(yī)師必須向?其發(fā)放健康?教育處方，?健康教育處?方有發(fā)放醫(yī)?師的簽名，?病歷上也有?記載。在候?診區(qū)、輸液?區(qū)、住院病?區(qū)設置健康?教育資料架?，放置健康?教育小冊子?、折頁、報?刊、圖書等?供病人及其?家屬取閱，?住院病人至?少有1份健?康教育資料??？h醫(yī)院?健康教育工?作信息管理?制度一、?應按健康教?育與健康促?進規(guī)范化管?理要求，嚴?格按檔案分?類標準歸檔?；二、醫(yī)?院應按要求?收集匯總各?科室的健康?教育工作信?息，及時向?市或區(qū)健康?教育機構上?報健康教育?計劃、總結?，宣傳日活?動報表，季?度、年度報?表，突發(fā)性?公共衛(wèi)生事?件工作報表?等；三、?健康教育宣?傳資料按統(tǒng)?一規(guī)定的格?式，縮小分?類入檔，以?年度裝訂成?冊保存。?縣醫(yī)院健康?教育考核評?價制度一?、醫(yī)院健康?教育工作領?導機構按照?《健康教育?工作考核標?準》每年對?各科室進行?一次考核。?二、將考?核結果作為?醫(yī)院年終考?核先進科室?的一項重要?指標。對工?作表現出色?的科室、個?人進行表彰?和獎勵。對?工作開展不?到位，成效?不明顯的科?室和個人進?行通報批評?。二、醫(yī)?院對全院健?康教育工作?每年至少進?行1次綜合?性評價，各?業(yè)務科室根?據各科情況?及時對?？?病人做好相?應的健康教?育評價工作?。三、醫(yī)?院可以利用?座談會、問?卷調查、個?人訪談、日?常健康教育?信息資料的?匯總分析等?方法對全院?或各科的健?康教育工作?項目效果、?病人及家屬?健康教育效?果、本院職?工健康教育?效果等進行?評價。四?、根據評價?結果制定相?應的整改措?施和發(fā)布相?關的決策。?縣醫(yī)院健?康教育設備?管理制度?為加強健康?教育設備管?理，保證設?備的安全和?工作正常使?用，發(fā)揮設?備在健康教?育與健康促?進工作的作?用，特制定?本制度。?一、各科室?要對健康教?育設備器械?進行有效的?管理，必須?建立專門的?健康教育設?備登記檔案?，建立清單?，納入單位?固定資產管?理卡，每年?進行一次盤?點，確定健?康教育職能?科室負責，?安排專人保?管，專人使?用。二、?設備保管責?任人要定期?對設備進行?保養(yǎng)維護，?確保設備完?好，使用正?常。三、?設備使用人?要熟練掌握?使設備，以?免使用不當?造成損壞。?充分發(fā)揮設?備在健康教?育與健康促?進工作中的?作用。四?、為確保健?康教育工作?的順利開展?，健康教育?設備原則上?專用，首先?必須滿足健?康教育工作?的需要。?五、如有因?管理不善，?使用不當造?成設備丟失?、損壞，將?追究保管人?、使用人的?責任，必須?照價賠償或?修復。六?、健康教育?目標考核時?將對各單位?的健康教育?設備的管理?、使用一并?進行檢查。?縣醫(yī)院醫(yī)?學健康咨詢?制度一、?根據省衛(wèi)生?__文件要?求結合醫(yī)院?工作實際，?為切實搞好?醫(yī)院醫(yī)學健?康咨詢工作?，特制定本?制度。二?、醫(yī)院在門?診部設立醫(yī)?學健康咨詢?門診，由高?年資副主任?醫(yī)師負責咨?詢工作。?三、醫(yī)院醫(yī)?學健康咨詢?門診工作任?務是做好所?有來醫(yī)院進?行醫(yī)學咨詢?、健康教育?、預防保健?、計劃免疫?等患者及家?屬的接待、?解釋和登記?工作。四?、值班時，?須著裝整潔?，樸素大方?，禮貌待人?，熱心服務?，樹立良好?的職業(yè)形象?。五、嚴?守工作紀律?，按時上下?班，做好清?潔及其它準?備工作。如?有特殊情況?不能照常值?班，必須提?前做好請假?換班工作。?六、醫(yī)務?人員在與來?訪者交談時?，言行要得?體，交流時?不得涉及任?何與咨詢無?關的情況。?來訪者的資?料不得外借?或透露。?教育與健康?促進工作例?會制度一?、醫(yī)院每季?度召開一次?健康教育與?健康促進工?作例會，會?議由主管領?導主持，健?康教育領導?小組___?，各科室科?主任、護士?長參加。?二、會議主?要內容為總?結上季度的?健康教育與?健康促進工?作，通報存?在的問題，?提出整改意?見，發(fā)出整?改通知，安?排落實下一?步工作。?三、總結經?驗，相互交?流工作方式?、方法，共?同進步。?四、樹立健?康教育典型?科室和個人?，以此帶動?全院健康教?育工作的發(fā)?展；五、?與會的科主?任、護士長?負責將會議?精神傳達給?科室職工，?針對本科室?存在的問題?，提出整改?措施。六?、會議要留?有記錄，資?料保存、歸?檔。第二?篇：健康教?育制度匯總?健康教育工?作制度一?、健康教育?工作由健康?教育領導小?組主管，其?主要職能是?領導、規(guī)劃?、___、?協(xié)調健康教?育工作，將?健康教育納?入單位工作?的議事日程?和年終考核?評比的內容?之一。二?、健康教育?工作要有專?人負責，其?主要職能是?具體負責日?常的健康教?育工作。?三、各科室?科主任總負?責，并指定?專人負責本?科室健康教?育工作。?四、健康教?育工作包括?向門診病人?傳播相關健?康知識，對?住院病人及?家屬進行入?院教育、治?療過程中教?育和出院教?育，提高醫(yī)?務人員健康?水平和生活?質量等。?五、設立健?康咨詢室，?解答來詢者?提出的各種?健康問題，?幫助個人避?免或消除不?良心理因素?，做出健康?行為決策，?以增進大眾?的身心健康?，滿足群眾?不斷增長的?健康需求，?咨詢要留有?記錄。六?、實行健康?處方發(fā)放制?度。有針對?性制作疾病?預防控制教?育宣傳資料?，發(fā)給病人?，增強病人?健康知識知?曉率。七?、結合各時?期防病工作?重點，積極?開展院外健?康教育活動?，利用宣傳?欄等載體，?定期向市民?傳授身心發(fā)?育發(fā)展知識?和傳染病、?慢性疾病預?防、安全與?健康等方面?的知識，同?時，要通過?送醫(yī)下鄉(xiāng)、?醫(yī)療咨詢等?各種活動，?提高社區(qū)居?民健康意識?和預防保健?技能。八?、加強禁煙?宣傳活動，?拒絕二手煙?。積極創(chuàng)建?無煙單位，?充分利用黑?板報、宣傳?窗等多種形?式展開宣傳?，配合愛衛(wèi)?會做好環(huán)境?整治宣傳工?作。九、?做好健康教?育的檢查指?導和效果評?價工作，通?過對學校、?居民、醫(yī)務?人員、病人?健康知識知?曉率的測試?，進行評價?與總結，并?督促其整改?，不斷促進?健康教育工?作的提高與?完善。十?、規(guī)范整理?各種工作資?料，做到條?理分明，查?閱方便，要?有完整的健?康教育活動?記錄，應及?時收集、整?理、妥善保?管健康教育?素材、記錄?、總結、評?價等資料，?包括文字、?圖片、影音?文件等，并?妥善保存，?逐步建立完?備的工作檔?案、以便工?作考核和效?果評價，提?高健康教育?質量。健?康教育所工?作職責一?、制定健康?教育的年度?和階段性工?作計劃，并?參與___?、實施。?二、負責健?康教育活動?的___實?施，及時完?成記錄和工?作總結，健?康教育資料?、檔案的整?理和收存。?三、負責?各醫(yī)療單位?以及社區(qū)健?康教育工作?的業(yè)務技術?指導，參與?健康教育工?作的檢查、?評比和__?_協(xié)調。?四、___?健康教育業(yè)?務培訓和考?核。五、?購置、保管?和合理使用?健康教育器?材、設備，?編印、制作?和發(fā)放健康?教育資料。?六、與上?級健康教育?機構加強聯?系，爭取業(yè)?務技術指導?和合作；負?責健康教育?的調查研究?和效果評價?。七、完?成上級主管?部門下達的?其他任務。?健康教育?領導小組工?作職責一?、全面負責?、協(xié)調全院?的健康教育?工作，研究?、決策健康?教育工作的?重要事項。?二、建立?和完善本單?位健康教育?___網絡?，抓好轄區(qū)?內各單位的?健康教育網?絡建設。?三、根據上?級主管部門?的要求，各?單位應積極?參加健康教?育活動，及?時解決工作?中出現的問?題。四、?制定健康教?育工作的職?責和工作制?度。五、?為開展健康?教育活動籌?集必要的工?作經費。?六、合理地?購置健康教?育設備，指?導、安排健?康教育資源?的分布、配?置等。七?、對健康教?育工作進行?考核、評價?，并制定相?應的獎懲措?施。醫(yī)院?崗位人員健?康教育工作?責任制一?、導醫(yī)員：?解答病人就?診疑問，做?好病人就診?指導工作，?向病人或其?家屬發(fā)放相?關健康教育?宣傳資料；?二、門診?護士：引導?病人按照就?醫(yī)程序正確?就診，解答?病人的各種?疑問，向病?人或其家屬?發(fā)放相關健?康教育宣傳?資料，引導?病人觀看醫(yī)?院健康教育?視屏；三?、門診醫(yī)生?：對病人進?行口頭健康?教育，為病?人開出相應?的健康教育?處方；四?、病區(qū)醫(yī)生?：對住院病?人針對性地?制定健康教?育計劃，在?查房時，針?對不同的病?人開展多種?形式的健康?教育，并實?施行為干預?；五、責?任護士：住?院責任護士?在主管醫(yī)生?的指導下針?對不同病人?做好相應的?入院、住院?、出院健康?教育，并實?施行為干預?；六、醫(yī)?技崗位人員?：向病人做?好檢驗檢查?中應注意的?事項等健康?教育工作；?七、藥劑?崗位人員：?向病人或家?屬做好服藥?注意事項等?健康教育工?作；八、?掛號收費工?作崗位人員?：告知病人?就診地點，?準確地讓病?人到相應科?室就診；?九、其他崗?位醫(yī)務人員?根據自身崗?位特點，及?時有效地開?展相關健康?教育工作。?健康教育?培訓考核制?度一、健?康教育培訓?納入健康教?育管理，應?定期分批_?__健教骨?干參加市級?、省級或國?家級健康教?育專業(yè)培訓?；二、醫(yī)?務人員每年?必須至少參?加由本院舉?辦的健康教?育專業(yè)理論?培訓講座一?次，系統(tǒng)學?習健康教育?及相關學科?的基本理論?和方法，以?提高自身健?康教育專業(yè)?水平；三?、醫(yī)院__?_的崗前培?訓內容必須?包括健康教?育理論與技?能等；四?、健康教育?培訓時對被?培訓對象進?行健康教育?理論與技能?掌握情況的?測試。健?康教育宣傳?資料管理制?度一、健?康教育所（?科）負責健?康教育資料?發(fā)放匯總工?作。二、?各科（室）?按要求編寫?常見病的內?容，健康教?育所統(tǒng)一審?核、統(tǒng)一印?制、同意存?放。三、?各科（室）?到健康教育?所（科）領?取相關健康?教育宣傳資?料；四、?各科（室）?做好健康教?育資料的發(fā)?放記錄。?五、首次就?診的慢性病?患者，醫(yī)師?必須向其發(fā)?放健康教育?處方，健康?教育處方有?發(fā)放醫(yī)師的?簽名，病歷?上也有記載?。在候診區(qū)?、輸液區(qū)、?住院病區(qū)設?置健康教育?資料架，放?置健康教育?小冊子、折?頁、報刊、?圖書等供病?人及其家屬?取閱，住院?病人至少有?1份健康教?育資料。?健康教育工?作信息管理?制度一、?應按健康教?育與健康促?進規(guī)范化管?理要求，嚴?格按檔案分?類標準歸檔?；二、應?按要求收集?匯總健康教?育工作信息?，及時向健?康教育機構?上報健康教?育計劃、總?結，宣傳日?活動報表，?季度、年度?報表，突發(fā)?性公共衛(wèi)生?事件工作報?表等；三?、健康教育?宣傳資料按?統(tǒng)一規(guī)定的?格式，縮小?分類入檔，?以年度裝訂?成冊保存。?健康教育?考核評價制?度一、健?康教育工作?領導機構按?照《健康教?育工作考核?標準》每年?進行一次考?核。二、?將考核結果?作為年終考?核先進單位?或個人的一?項重要指標?。對工作表?現出色的單?位、個人進?行表彰和獎?勵。對工作?開展不到位?，成效不明?顯的單位和?個人進行通?報批評。?三、利用座?談會、問卷?調查、個人?訪談、日常?健康教育信?息資料的匯?總分析等方?法對健康教?育工作項目?效果進行評?價。四、?根據評價結?果制定相應?的整改措施?和發(fā)布相關?的決策。?健康教育設?備管理制度?為加強健?康教育設備?管理，保證?設備的安全?和工作正常?使用，發(fā)揮?設備在健康?教育與健康?促進工作的?作用，特制?定本制度。?一、要對?健康教育設?備器械進行?有效的管理?，必須建立?專門的健康?教育設備登?記檔案，建?立清單，納?入單位固定?資產管理卡?，每年進行?一次盤點，?確定健康教?育職能科室?負責，安排?專人保管，?專人使用。?二、設備?保管責任人?要定期對設?備進行保養(yǎng)?維護，確保?設備完好，?使用正常。?三、設備?使用人要熟?練掌握使設?備，以免使?用不當造成?損壞。充分?發(fā)揮設備在?健康教育與?健康促進工?作中的作用?。四、為?確保健康教?育工作的順?利開展，健?康教育設備?原則上專用?，首先必須?滿足健康教?育工作的需?要。五、?如有因管理?不善，使用?不當造成設?備丟失、損?壞，將追究?保管人、使?用人的責任?，必須照價?賠償或修復?。六、健?康教育目標?考核時將對?各單位的健?康教育設備?的管理、使?用一并進行?檢查。醫(yī)?學健康咨詢?制度根據?省衛(wèi)生__?文件要求結?合工作實際?，為切實搞?好醫(yī)院醫(yī)學?健康咨詢工?作，特制定?本制度。?一、醫(yī)院在?門診部設立?醫(yī)學健康咨?詢門診，由?高年資副主?任醫(yī)師負責?咨詢工作。?二、醫(yī)院?醫(yī)學健康咨?詢門診工作?任務是做好?所有來醫(yī)院?進行醫(yī)學咨?詢、健康教?育、預防保?健、計劃免?疫等患者及?家屬的接待?、解釋和登?記工作。?三、值班時?，須著裝整?潔，樸素大?方，禮貌待?人，熱心服?務，樹立良?好的職業(yè)形?象。死、?嚴守工作紀?律，按時上?下班，做好?清潔及其它?準備工作。?如有特殊情?況不能照常?值班，必須?提前做好請?假換班工作?。五、醫(yī)?務人員在與?來訪者交談?時，言行要?得體，交流?時不得涉及?任何與咨詢?無關的情況?。來訪者的?資料不得外?借或透露。?健康教育?與健康促進?工作例會制?度一、醫(yī)?院每季度召?開一次健康?教育與健康?促進工作例?會，會議由?主管領導主?持，健康教?育領導小組?___，各?科室科主任?、護士長參?加。二、?會議主要內?容為總結上?季度的健康?教育與健康?促進工作，?通報存在的?問題，提出?整改意見，?發(fā)出整改通?知，安排落?實下一步工?作。三、?總結經驗，?相互交流工?作方式、方?法，共同進?步。四、?樹立健康教?育典型科室?和個人，以?此帶動全院?健康教育工?作的發(fā)展；?五、與會?的科主任、?護士長負責?將會議精神?傳達給科室?職工，針對?本科室存在?的問題，提?出整改措施?。六、會?議要留有記?錄，資料保?存、歸檔。?第三篇：?健康教育制?度匯總榆中?縣第一人民?醫(yī)院健康?教育科工作?制度一、?醫(yī)院健康教?育工作由健?康教育領導?小組主管，?其主要職能?是領導、規(guī)?劃、___?、協(xié)調全院?的健康教育?工作，將醫(yī)?院健康教育?納入醫(yī)院工?作的議事日?程和年終考?核評比的內?容之一。?二、公共衛(wèi)?生科為健康?教育職能科?室，設健康?教育專干１?名，其主要?職能是具體?負責全院日?常的健康教?育工作。?三、各科室?科主任總負?責，并指定?專人負責本?科室健康教?育工作。?四、健康教?育工作包括?向門診病人?傳播相關健?康知識，對?住院病人及?家屬進行入?院教育、治?療過程中教?育和出院教?育，提高醫(yī)?務人員健康?水平和生活?質量等。?五、設立健?康咨詢室，?解答來詢者?提出的各種?健康問題，?幫助個人避?免或消除不?良心理因素?，做出健康?行為決策，?以增進大眾?的身心健康?，滿足群眾?不斷增長的?健康需求，?咨詢要留有?記錄。六?、實行健康?處方發(fā)放制?度。有針對?性制作疾病?預防控制教?育宣傳資料?，發(fā)給病人?，增強病人?健康知識知?曉率。七?、結合各時?期防病工作?重點，積極?開展院外健?康教育活動?，利用宣傳?欄等載體，?定期向市民?傳授身心發(fā)?育發(fā)展知識?和傳染病、?慢性疾病預?防、安全與?健康等方面?的知識，同?時，要通過?送醫(yī)下鄉(xiāng)、?醫(yī)療咨詢等?各種活動，?提高社區(qū)居?民健康意識?和預防保健?技能。八?、加強反吸?煙宣傳活動?，積極創(chuàng)建?無煙醫(yī)院，?充分利用黑?板報、宣傳?窗等多種形?式展開宣傳?，配合愛衛(wèi)?會做好環(huán)境?整治宣傳工?作。九、?做好對科室?健康教育的?檢查指導和?效果評價工?作，通過對?醫(yī)務人員、?病人健康知?識知曉率的?測試，進行?評價與總結?，并督促其?整改，不斷?促進健康教?育工作的提?高與完善。?十、規(guī)范?整理各種工?作資料，做?到條理分明?，查閱方便?，要有完整?的健康教育?活動記錄，?應及時收集?、整理、妥?善保管健康?教育素材、?記錄、總結?、評價等資?料，包括文?字、圖片、?影音文件等?，并妥善保?存，逐步建?立完備的工?作檔案、以?便工作考核?和效果評價?，提高健康?教育質量。?榆中縣第?一人民醫(yī)院?健康教育?科工作職責?一、提出?本院健康教?育的年度和?階段性工作?計劃，并參?與___、?實施。二?、負責健康?教育活動的?___實施?，及時完成?記錄和工作?總結，健康?教育資料、?檔案的整理?和收存。?三、負責本?院各科室以?及社區(qū)健康?教育工作的?業(yè)務技術指?導，參與健?康教育工作?的檢查、評?比和___?協(xié)調。四?、___對?本院醫(yī)護人?員進行健康?教育業(yè)務培?訓和考核。?五、購置?、保管和合?理使用健康?教育器材、?設備，編印?、制作和發(fā)?放健康教育?資料。六?、與當地健?康教育機構?加強聯系，?爭取業(yè)務技?術指導和合?作；負責健?康教育的調?查研究和效?果評價。?七、負責指?導本院所屬?社區(qū)的健康?教育工作。?八、完成?上級主管部?門下達的其?他任務。?榆中縣第一?人民醫(yī)院?健康教育領?導小組工作?職責一、?全面負責、?協(xié)調全院的?健康教育工?作，研究、?決策健康教?育工作的重?要事項。?二、建立和?完善本單位?健康教育_?__網絡，?抓好轄區(qū)內?各單位的健?康教育網絡?建設。三?、根據上級?主管部門的?要求，__?_醫(yī)院職工?積極參加健?康教育活動?，及時解決?工作中出現?的問題。?四、制定健?康教育工作?的職責和工?作制度。?五、為開展?健康教育活?動籌集必要?的工作經費?。六、合?理地購置健?康教育設備?，指導、安?排健康教育?資源的分布?、配置等。?七、對全?院的健康教?育工作進行?考核、評價?，并制定相?應的獎懲措?施。榆中?縣第一人民?醫(yī)院醫(yī)院?崗位人員健?康教育工作?責任制一?、導醫(yī)員：?解答病人就?診疑問，做?好病人就診?指導工作，?向病人或其?家屬發(fā)放相?關健康教育?宣傳資料；?二、門診?護士：引導?病人按照就?醫(yī)程序正確?就診，解答?病人的各種?疑問，向病?人或其家屬?發(fā)放相關健?康教育宣傳?資料，引導?病人觀看醫(yī)?院健康教育?視屏；三?、門診醫(yī)生?：對病人進?行口頭健康?教育，為病?人開出相應?的健康教育?處方；四?、病區(qū)醫(yī)生?：對住院病?人針對性地?制定健康教?育計劃，在?查房時，針?對不同的病?人開展多種?形式的健康?教育，并實?施行為干預?；五、責?任護士：住?院責任護士?在主管醫(yī)生?的指導下針?對不同病人?做好相應的?入院、住院?、出院健康?教育，并實?施行為干預?；六、醫(yī)?技崗位人員?：向病人做?好檢驗檢查?中應注意的?事項等健康?教育工作；?七、藥劑?崗位人員：?向病人或家?屬做好服藥?注意事項等?健康教育工?作；八、?掛號收費工?作崗位人員?：告知病人?就診地點，?準確地讓病?人到相應科?室就診；?九、其他崗?位醫(yī)務人員?根據自身崗?位特點，及?時有效地開?展相關健康?教育工作。?榆中縣第?一人民醫(yī)院?健康教育?培訓考核制?度一、健?康教育培訓?納入繼續(xù)醫(yī)?學教育管理?，醫(yī)院應定?期分批__?_各科室健?教骨干參加?市級、省級?或國家級健?康教育專業(yè)?培訓；二?、醫(yī)務人員?每年必須至?少參加由本?院舉辦的健?康教育專業(yè)?理論培訓講?座一次，系?統(tǒng)學習健康?教育及相關?學科的基本?理論和方法?，以提高自?身健康教育?專業(yè)水平；?三、醫(yī)院?___的崗?前培訓內容?必須包括健?康教育理論?與技能等；?四、醫(yī)院?應在培訓時?對被培訓對?象進行健康?教育理論與?技能掌握情?況的測試。?榆中縣第?一人民醫(yī)院?健康教育?宣傳資料管?理制度一?、健康教育?科負責全院?健康教育資?料發(fā)放匯總?工作。二?、各科按要?求編寫常見?病的內容，?健康教育科?（室）統(tǒng)一?審核；健康?教育科（室?）統(tǒng)一印制?；健康教育?科（室）統(tǒng)?一存放。?三、各科室?到健康教育?科（室）領?取相關健康?教育宣傳資?料；四、?各科室做好?健康教育資?料的發(fā)放記?錄。五、?首次就診的?慢性病患者?，醫(yī)師必須?向其發(fā)放健?康教育處方?，健康教育?處方有發(fā)放?醫(yī)師的簽名?，病歷上也?有記載。在?候診區(qū)、輸?液區(qū)、住院?病區(qū)設置健?康教育資料?架，放置健?康教育小冊?子、折頁、?報刊、圖書?等供病人及?其家屬取閱?，住院病人?至少有1份?健康教育資?料。榆中?縣第一人民?醫(yī)院健康?教育工作信?息管理制度?一、應按?健康教育與?健康促進規(guī)?范化管理要?求，嚴格按?檔案分類標?準歸檔；?二、醫(yī)院應?按要求收集?匯總各科室?的健康教育?工作信息，?及時向市或?區(qū)健康教育?機構上報健?康教育計劃?、總結，宣?傳日活動報?表，季度、?年度報表，?突發(fā)性公共?衛(wèi)生事件工?作報表等；?三、健康?教育宣傳資?料按統(tǒng)一規(guī)?定的格式，?縮小分類入?檔，以年度?裝訂成冊保?存。榆中?縣第一人民?醫(yī)院健康?教育考核評?價制度一?、醫(yī)院健康?教育工作領?導機構按照?《健康教育?工作考核標?準》每年對?各科室進行?一次考核。?二、將考?核結果作為?醫(yī)院年終考?核先進科室?的一項重要?指標。對工?作表現出色?的科室、個?人進行表彰?和獎勵。對?工作開展不?到位，成效?不明顯的科?室和個人進?行通報批評?。二、醫(yī)?院對全院健?康教育工作?每年至少進?行1次綜合?性評價，各?業(yè)務科室根?據各科情況?及時對?？?病人做好相?應的健康教?育評價工作?。三、醫(yī)?院可以利用?座談會、問?卷調查、個?人訪談、日?常健康教育?信息資料的?匯總分析等?方法對全院?或各科的健?康教育工作?項目效果、?病人及家屬?健康教育效?果、本院職?工健康教育?效果等進行?評價。四?、根據評價?結果制定相?應的整改措?施和發(fā)布相?關的決策。?榆中縣第?一人民醫(yī)院?健康教育?設備管理制?度為加強?健康教育設?備管理，保?證設備的安?全和工作正?常使用，發(fā)?揮設備在健?康教育與健?康促進工作?的作用，特?制定本制度?。一、各?科室要對健?康教育設備?器械進行有?效的管理，?必須建立專?門的健康教?育設備登記?檔案，建立?清單，納入?單位固定資?產管理卡，?每年進行一?次盤點，確?定健康教育?職能科室負?責，安排專?人保管，專?人使用。?二、設備保?管責任人要?定期對設備?進行保養(yǎng)維?護，確保設?備完好，使?用正常。?三、設備使?用人要熟練?掌握使設備?，以免使用?不當造成損?壞。充分發(fā)?揮設備在健?康教育與健?康促進工作?中的作用。?四、為確?保健康教育?工作的順利?開展，健康?教育設備原?則上專用，?首先必須滿?足健康教育?工作的需要?。五、如?有因管理不?善，使用不?當造成設備?丟失、損壞?，將追究保?管人、使用?人的責任，?必須照價賠?償或修復。?六、健康?教育目標考?核時將對各?單位的健康?教育設備的?管理、使用?一并進行檢?查。榆中?縣第一人民?醫(yī)院醫(yī)學?健康咨詢制?度一、根?據省衛(wèi)生_?_文件要求?結合醫(yī)院工?作實際，為?切實搞好醫(yī)?院醫(yī)學健康?咨詢工作，?特制定本制?度。二、?醫(yī)院在門診?部設立醫(yī)學?健康咨詢門?診，由高年?資副主任醫(yī)?師負責咨詢?工作。三?、醫(yī)院醫(yī)學?健康咨詢門?診工作任務?是做好所有?來醫(yī)院進行?醫(yī)學咨詢、?健康教育、?預防保健、?計劃免疫等?患者及家屬?的接待、解?釋和登記工?作。四、?值班時，須?著裝整潔，?樸素大方，?禮貌待人，?熱心服務，?樹立良好的?職業(yè)形象。?五、嚴守?工作紀律，?按時上下班?，做好清潔?及其它準備?工作。如有?特殊情況不?能照常值班?，必須提前?做好請假換?班工作。?六、醫(yī)務人?員在與來訪?者交談時，?言行要得體?，交流時不?得涉及任何?與咨詢無關?的情況。來?訪者的資料?不得外借或?透露。榆?中縣第一人?民醫(yī)院健?康教育與健?康促進工作?例會制度?一、醫(yī)院每?季度召開一?次健康教育?與健康促進?工作例會，?會議由主管?領導主持，?健康教育領?導小組__?_，各科室?科主任、護?士長參加。?二、會議?主要內容為?總結上季度?的健康教育?與健康促進?工作，通報?存在的問題?，提出整改?意見，發(fā)出?整改通知，?安排落實下?一步工作。?三、總結?經驗，相互?交流工作方?式、方法，?共同進步。?四、樹立?健康教育典?型科室和個?人，以此帶?動全院健康?教育工作的?發(fā)展；五?、與會的科?主任、護士?長負責將會?議精神傳達?給科室職工?，針對本科?室存在的問?題，提出整?改措施。?六、會議要?留有記錄，?資料保存、?歸檔。第?四篇：醫(yī)院?健康教育管?理制度醫(yī)院?健康教育管?理制度1?、健康教育?___領導?。