2023年春季幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃

第60頁(yè)共60頁(yè)2023年春季幼兒園園務(wù)工作方案2023年春季幼兒園園務(wù)工作方案。“一年之計(jì)在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候，我們又迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)年帶給我們新的希望，對(duì)幼兒園的開展我們有更明晰的目的。我們需要堅(jiān)持“和諧與開展”的主旋律，要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的開展、老師的開展和幼兒園的開展;我們需要堅(jiān)持“習(xí)慣加特長(zhǎng)”的大方向，要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成，要關(guān)注幼兒園特色課程的開展。在《綱要》與《細(xì)那么》的指導(dǎo)下標(biāo)準(zhǔn)并創(chuàng)新我們的工作。一、指導(dǎo)思想：以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實(shí)教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力進(jìn)步工作成效。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建立，提升老師整體素質(zhì)。二、工作目的：(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理，進(jìn)步辦園質(zhì)量。(二)加大教研力度，全方位地開展教研活動(dòng)。(三)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建立，進(jìn)步師資素質(zhì)。(四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量進(jìn)步。(五)做好保健工作，確保幼兒的平安，快樂安康成長(zhǎng)。(六)架起家園聯(lián)絡(luò)的橋梁，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)開展。(七)抓好幼小銜接工作，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好根底。(八)充分發(fā)揮后勤作用，實(shí)在做好保教結(jié)合。三、詳細(xì)工作要求：(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理進(jìn)步辦園質(zhì)量學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項(xiàng)方案，如：園務(wù)方案、教育教學(xué)方案、各班學(xué)期工作方案、周活動(dòng)安排方案等，并在制定方案時(shí)注意方案的可行性和操作性。為確保這些方案的認(rèn)真施行，并進(jìn)展客觀評(píng)價(jià)考核;(二)加大教研力度全方位地開展教研活動(dòng)抓好教材的學(xué)習(xí)與研究，更新老師教育觀念，鼓勵(lì)老師不斷創(chuàng)新，促進(jìn)課程改革的深化。加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化職業(yè)才能，進(jìn)步老師業(yè)務(wù)、促進(jìn)每個(gè)老師的自我開展，為我園的可持續(xù)開展打好根底。1、組織老師針對(duì)各科教材教學(xué)中的困惑點(diǎn)開展研討活動(dòng)，把理論學(xué)習(xí)與教育理論嚴(yán)密地結(jié)合起來，更好的促進(jìn)教學(xué)的有效性。2、開展創(chuàng)造性游戲的研討活動(dòng)，在組織創(chuàng)游的過程中，通過觀察、評(píng)價(jià)來分析^p幼兒的游戲程度。在各年段開展觀摩研討活動(dòng)，不斷進(jìn)步幼兒的游戲程度。3、加強(qiáng)對(duì)老師根本功的培養(yǎng)，在老師中開展研討活動(dòng)，使老師們能充分運(yùn)用教育理論來剖析備課的思維過程，進(jìn)步老師分析^p教材，解決實(shí)際問題的才能。4、加強(qiáng)教研組活動(dòng)質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)歷，交流研討，不斷改良教育技能方法。5、組織論文評(píng)比工作，鼓勵(lì)老師著作發(fā)表。(三)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建立進(jìn)步師資素質(zhì)1、繼續(xù)組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，實(shí)在加強(qiáng)老師的思想作風(fēng)建立，進(jìn)步老師職業(yè)道德程度，增強(qiáng)廣闊老師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。2、抓好老師業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)步，組織聽課觀摩等活動(dòng)，通過豐富多彩的活動(dòng)努力進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為老師提供學(xué)習(xí)和開展的時(shí)機(jī)，進(jìn)步各老師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強(qiáng)工作責(zé)任感，做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。4、協(xié)助做好老師繼續(xù)教育工作，組織好老師參加市的崗位培訓(xùn)考核。努力進(jìn)步教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。(四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量進(jìn)步1、老師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中表達(dá)安康教育,進(jìn)步幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)效勞。按照幼兒智力開展需要,有方案、有目的、有層次地投放游戲材料。進(jìn)步老師游戲活動(dòng)的指導(dǎo)才能。4、通過開展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深化。利用“婦女節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。(五)做好保健工作確保幼兒的平安快樂安康成長(zhǎng)1、加強(qiáng)平安工作，落實(shí)平安工作制度，專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，平安工作責(zé)任到人，杜絕一切不平安因素;加強(qiáng)對(duì)幼兒、老師的自我保護(hù)教育、平安教育，每周一節(jié)平安教育課，時(shí)刻做好防范工作，確保幼兒、老師、園財(cái)產(chǎn)的平安。2、合理安排幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理才能。實(shí)在做好離園前的準(zhǔn)備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等，并且要組織幼兒游戲或?qū)W習(xí)活動(dòng))。3、加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理，調(diào)整幼兒戶外活動(dòng)方案并認(rèn)真施行，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo)。4、加強(qiáng)晨檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反應(yīng);實(shí)在做好預(yù)防和控制傳染病工作。5、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書寫姿勢(shì)等;定期調(diào)換幼兒座位，保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳，達(dá)成家園共育。6、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生平安管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強(qiáng)幼兒食品采購(gòu)、進(jìn)出倉(cāng)、驗(yàn)收的管理，實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。7、加強(qiáng)幼兒午睡管理，值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài)，同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作，進(jìn)步幼兒的午睡質(zhì)量。8、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。9、重視進(jìn)步保健人員的理論程度并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健方案，并做好幼兒保健工作的宣傳。10、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。(六)架起家園聯(lián)絡(luò)的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)開展幼兒園園務(wù)工作方案2023春季幼兒園園務(wù)工作方案(1)金孔雀幼兒園在教育局、民政局等領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在本公司董事長(zhǎng)的鼎立相助下，尤其是董事長(zhǎng)親自掛帥，在第一線總指揮，總調(diào)度。經(jīng)過廣闊家長(zhǎng)的大力支持，全園教職工的共同努力，我園于20xx年8月25日正式掛牌開園。目前我園擁有教職工35人，四個(gè)年齡段8個(gè)班級(jí)，開園幼兒數(shù)為208人。俗話說“萬事開頭難”，為了使金孔雀幼兒園順利地走好每一步，使今后的工作讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)滿意，讓全體幼兒開心，本學(xué)期特制定園務(wù)工作方案如下：一指導(dǎo)思想以《幼兒園工作規(guī)程》以及《幼兒園教育知道綱要》的精神為指導(dǎo)，腳踏實(shí)地地抓好開園的第一學(xué)期的各項(xiàng)常規(guī)工作，抓好課程施行，抓好平安教育工作，抓好生工作，并進(jìn)一步加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建立，積極地為教工創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境，努力完成各項(xiàng)教育任務(wù)。二工作任務(wù)與措施1加強(qiáng)師德和教育理論的學(xué)習(xí)。全面進(jìn)步教職工的素質(zhì)，并使全體教職工清楚的認(rèn)識(shí)到當(dāng)前教育開展的形勢(shì)，加強(qiáng)緊迫感，學(xué)會(huì)在日常工作中不斷完善自我，逐步樹立起“我們開展金孔雀，金孔雀開展我們”的思想。2抓好制度建立，定期組織教工學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)法律法規(guī)及規(guī)章制度，并在工作中不斷完善制度。加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律的教育，逐步建立和完善本園的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到職責(zé)清楚，獎(jiǎng)懲合理，以理育人，以法治國(guó)。3進(jìn)步平安防范意識(shí)。認(rèn)真做好平安管理工作，制定好各項(xiàng)平安防范應(yīng)急預(yù)案，從常規(guī)入手，加強(qiáng)對(duì)幼兒自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)。一月一重點(diǎn)，開展平安防范教育活動(dòng)。定期對(duì)園舍設(shè)備，水，電，媒，車輛等設(shè)施的檢修工作，減少事故隱患。防止意外事故發(fā)生。本學(xué)期第4、9周為平安教育周，第5、11、12、18周為平安工作檢查小結(jié)周。4實(shí)在抓好教育管理。嚴(yán)格按照《規(guī)程》《綱要》的要求，科學(xué)合理的安排幼兒一日活動(dòng)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，施行各年齡段的教育目的，鉆研新教材，確保教育方案高效完成。5有方案的組織老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的幼教理論和教育方法。加強(qiáng)老師根本功訓(xùn)練，本學(xué)期施行“推新聽課”活動(dòng)。每位老師每周必須聽一節(jié)課，及時(shí)評(píng)議，形成互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短的好風(fēng)氣，并以此進(jìn)步老師的教育程度和專業(yè)技能，實(shí)在把落實(shí)幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活衛(wèi)生習(xí)慣當(dāng)作工作的重要任務(wù)來抓。6積極組織開展各項(xiàng)形式的教研活動(dòng)，促進(jìn)老師主動(dòng)參與并在以進(jìn)步本班教育質(zhì)量為中心的前提下不斷總結(jié)，大膽創(chuàng)新，形成自己的教育風(fēng)格。本學(xué)期組織評(píng)選“幼兒園好老師“，培養(yǎng)老師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，爭(zhēng)先精神，樹立金孔雀形象。7積極創(chuàng)設(shè)與幼兒開展相適應(yīng)的教育環(huán)境，做好教育延伸工作，創(chuàng)造良好的教育氣氛，讓每垛墻會(huì)講話。第4、11、16周為環(huán)境檢查周。8科學(xué)合理的安排好幼兒在園一日生活，仔細(xì)的做好各個(gè)環(huán)節(jié)中的保育工作。根據(jù)積極變化及天氣變化及時(shí)地向家長(zhǎng)宣傳科普保健小常識(shí)，進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，確保師生安康。第周為安康檢查周。第4、11周為衛(wèi)生安康教育周。9嚴(yán)格出勤管理制度。建立健全日用品、教育用品、食品等出入庫(kù)管理制度。建立固定資產(chǎn)貼，充分利用現(xiàn)有的設(shè)備資，做到物盡其用，促進(jìn)辦園質(zhì)量的進(jìn)步。10積極做好家長(zhǎng)工作。加強(qiáng)家園互動(dòng)，定期向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，親子游戲活動(dòng)，并通過親子手冊(cè)，家園聯(lián)絡(luò)欄目及家長(zhǎng)會(huì)，____等形式，向家長(zhǎng)宣傳金孔雀幼兒園的教育宗旨，辦園理念及工作要求，主動(dòng)承受家長(zhǎng)的監(jiān)視，到達(dá)家園教育目的一致，在期末，使生比開園有個(gè)明顯的開展。方案只是在紙上，相信通過上下一致的努力，實(shí)際一定要比方案好!幼兒園園務(wù)工作方案(2)一、指導(dǎo)思想以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動(dòng)指南，以“為幼兒的終身開展奠基”為指導(dǎo)思想，“保教并重求生存，特色教育促開展”的辦園思路。遵循學(xué)前教育的根本規(guī)律，打造優(yōu)秀的老師團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)幼兒全面安康、和諧開展，把幼兒園辦成有特色的幼兒園。二、工作目的與措施創(chuàng)新管理理念，進(jìn)步管理質(zhì)量，把細(xì)節(jié)管理與幼兒園開展緊密聯(lián)絡(luò)起來，進(jìn)一步健全各項(xiàng)規(guī)章制度，把各項(xiàng)監(jiān)視機(jī)制落實(shí)得更細(xì)更實(shí)。實(shí)現(xiàn)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下民主管理體系，形成教職工自我管理的新格局。加強(qiáng)隊(duì)伍建立，促進(jìn)老師開展.通過教學(xué)能手及骨干老師帶教、定期培訓(xùn)，促進(jìn)各老師教學(xué)程度開展。以“園本培訓(xùn)”為抓手，促進(jìn)老師專業(yè)化開展學(xué)習(xí)進(jìn)步。完善學(xué)習(xí)制度，組織各種形式的學(xué)習(xí)。每位老師要養(yǎng)成自覺閱讀的習(xí)慣，本學(xué)期組織全體老師深化學(xué)習(xí)《綱要》，同時(shí)廣泛閱讀各類報(bào)刊雜志、幼教書籍及網(wǎng)上信息。加強(qiáng)教學(xué)管理，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)一日活動(dòng)流程。引導(dǎo)老師明確一周逐日活動(dòng)的設(shè)計(jì)思路：主題統(tǒng)領(lǐng)，領(lǐng)域平衡，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)活動(dòng)，每天保證一小時(shí)體育活動(dòng)，各類游戲每天不少于2小時(shí)。要求老師從根本的活動(dòng)常規(guī)入手，進(jìn)步一日活動(dòng)質(zhì)量。同時(shí)向示范園學(xué)習(xí)，汲取他們的辦園經(jīng)歷。加強(qiáng)幼兒園的課程管理。通過園本培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)的方式不斷進(jìn)步老師的課堂教學(xué)才能。開展豐富多樣的節(jié)日活動(dòng)。積極利用老師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等節(jié)日開展主題活動(dòng)，擅長(zhǎng)利用周邊人文資對(duì)幼兒進(jìn)展尊師、愛國(guó)、愛家人等教育，陶冶美妙情操。細(xì)化日常衛(wèi)生保健工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度與幼兒用藥登記、喂藥制度。嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》。落實(shí)各種消毒制度。進(jìn)步保育人員的保育及平安意識(shí)。重視平安、衛(wèi)生保健常識(shí)的教育，以培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作管理，進(jìn)步保育質(zhì)量。認(rèn)真做好流行病預(yù)防工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生消毒制度。把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及記錄。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。合理安排幼兒食譜，做到營(yíng)養(yǎng)搭配。讓幼兒吃得開心，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)開展，有方案地開展家長(zhǎng)工作，多與家長(zhǎng)交流，從而進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園工作的效勞性。三、月主要工作安排：八月份：1.制定好幼兒園工作方案。2.做好新生的招生工作。3.整理幼兒園衛(wèi)生、布置環(huán)境。4.老師學(xué)習(xí)幼兒園所有的規(guī)章制度。5.確定幼兒園的早操。九月份：1.穩(wěn)定新生情緒，建立良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī)。2以互動(dòng)為主線，強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng)，讓墻面會(huì)說話;注重區(qū)角主題活動(dòng)的延伸，讓幼兒有更多的自主時(shí)間進(jìn)展學(xué)習(xí)、探究。3做好平安檢查工作，開展平安教育活動(dòng)。十月份：1.結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”進(jìn)展節(jié)日教育。2.老師工作檢查。3.幼兒早操比賽十一月份：1.組織老師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。2舉行家長(zhǎng)會(huì)及半日開放活動(dòng)。3.觀察幼兒戶外活動(dòng)情況和區(qū)域活動(dòng)開展情況。十二月：1.班級(jí)常規(guī)評(píng)比月活動(dòng)2.豐富小型體育玩具，開展冬季體育鍛煉。3.元旦游園活動(dòng)。一月份：1.做好各類班產(chǎn)物品的整理工作。2.歸集整理各類資料，3.布置期末完畢工作，完成各項(xiàng)總結(jié)4.做好各項(xiàng)資料的整理與歸檔工作5.寒假安排和寒假工作。幼兒園園務(wù)工作方案(3)一、指導(dǎo)思想以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)方針，落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于學(xué)前教育的工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)工作，努力進(jìn)步我園保教工作質(zhì)量。加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，提升老師整體素質(zhì)，努力提升我園的辦園品位。以保教結(jié)合為原那么，以貫徹平安工作為主線，以師資隊(duì)伍建立與內(nèi)涵建立為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒開展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造農(nóng)村幼兒園特色開展，真正使每一位幼兒安康、快樂地成長(zhǎng)。二、工作思路貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“用愛養(yǎng)育，用心教育”為教育理念，圍繞平安工作一條主線，突出全面教育，抓好園所文化、老師隊(duì)伍、家園配合三項(xiàng)建立，標(biāo)準(zhǔn)管理，突出特色，促進(jìn)平衡，優(yōu)質(zhì)效勞。努力“營(yíng)造一個(gè)家的氣氛,讓每一個(gè)孩子安康快樂地成長(zhǎng)”。三、主要工作目的(一)標(biāo)準(zhǔn)管理。增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園開展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)展人性化管理。(二)強(qiáng)化隊(duì)伍：完善師德建立體系，引導(dǎo)老師嚴(yán)守職業(yè)道德和專業(yè)操守。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干老師隊(duì)伍與新老師的管理與培養(yǎng),全體老師參與評(píng)價(jià)課程理論，加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。(三)突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為標(biāo)準(zhǔn)上下功夫，使人人均能教學(xué)上有所打破。(四)優(yōu)質(zhì)效勞。進(jìn)一步樹立效勞思想，落實(shí)平安責(zé)任與措施。(五)家園共育。召開期初和期末家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的開展。四、主要工作及措施1.標(biāo)準(zhǔn)管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效施行。2.以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱辛奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營(yíng)造民主、開放的教學(xué)氣氛，以人為本的育人氣氛，安康和諧的人際氣氛，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。3.營(yíng)造良好的人文環(huán)境。(1)強(qiáng)化隊(duì)伍。老師簽定《師德承諾書》;認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作標(biāo)準(zhǔn)》，明確工作職責(zé)，堅(jiān)持保教并重。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新老師、的管理與培養(yǎng)。進(jìn)步老師教學(xué)才能、科研才能、根本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代化教育信息技術(shù)。(2)營(yíng)造書香校園，構(gòu)建書香校園文化建立織教職工開展全員讀書系列活動(dòng)。(3)加強(qiáng)教研，提升老師專業(yè)素養(yǎng)。老師之間增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)緊緊圍繞：?jiǎn)栴}的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動(dòng)過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時(shí)寫出有意義的教研總結(jié)。(4)加強(qiáng)老師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思才能，進(jìn)步她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展互相觀摩活動(dòng)。利用業(yè)余時(shí)間，擴(kuò)大老師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)給自己充電，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，逐步進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本教研的研究。4.組織各類崗位人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)突出特色，本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)管理。強(qiáng)化老師的管理意識(shí)，以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的效勞態(tài)度、全新的工作理念，多學(xué)、多看、多鉆研出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。五、保教工作1.加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目的研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。2.展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織老師認(rèn)真研討主題教材，解讀分析^p教材，根據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用，設(shè)計(jì)符合幼兒開展的活動(dòng)方案。3.開展教研活動(dòng)：上一節(jié)公開課，寫出教后反思;整理一個(gè)教育故事，寫出案例評(píng)析;通過評(píng)價(jià)，不斷進(jìn)步幼兒園保教質(zhì)量。4.做好業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。六、后勤工作1.更新觀念，增強(qiáng)效勞意識(shí)。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性，結(jié)實(shí)樹立師生利益、家長(zhǎng)利益的朋友關(guān)系，以滿足師生、家長(zhǎng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，全心全意為師生和家長(zhǎng)效勞。利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動(dòng)情況，在工作中激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。2.幼兒保健管理。(1)保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開伙委會(huì)聽取家長(zhǎng)、老師的意見，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。(2)加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)檢查、催促。(3)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核方法》，加強(qiáng)食品從采購(gòu)、入庫(kù)、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費(fèi)。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營(yíng)養(yǎng)流失關(guān)。附月份安排：八月份：1.對(duì)幼兒園平安、衛(wèi)生方面以及班級(jí)物品存在問題進(jìn)展檢查、整改、落實(shí)。2.各崗人員參加上崗前體檢。3.做好教育常規(guī)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、平安工作檢查。4.搞好招生、編班、收費(fèi)等開學(xué)準(zhǔn)備工作。5.制定學(xué)期教研活動(dòng)內(nèi)容6.各年齡段制定符合年齡特點(diǎn)的新操7.制定初步擬定各類工作方案8.新生家長(zhǎng)會(huì)、家訪9.組織全體教職工學(xué)習(xí)：師德師風(fēng)、(2)老師職責(zé)、考核制度九月份：1.做好新生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環(huán)境。2.各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，行政跟班檢查。3.開展“我愛老師”主題活動(dòng)4.幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。5.與家長(zhǎng)簽定平安責(zé)任書”。6..開展平安逃生演練活動(dòng)。7.檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)8、迎接鎮(zhèn)期初工作檢查。9.啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度10.開展以“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的第17屆推普周。11.開展“中秋節(jié)”主題活動(dòng)十月份：1.各班開展“慶國(guó)慶”主題活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)展愛國(guó)教育。2.開展園老師卡拉OK比賽，推選參加鎮(zhèn)老師卡拉OK比賽。3.開展“重陽節(jié)“尊老愛幼主題活動(dòng)。4.抓好幼兒的常規(guī)教育，重點(diǎn)抓好一些生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。5.舉行園級(jí)幼兒講故事比賽6.填寫幼兒開展評(píng)估手冊(cè)7.參加鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)專題講座。8.開展區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)9.保育員常規(guī)操作比賽十一月份：1.結(jié)合“119”組織幼兒進(jìn)展逃生演練活動(dòng)。2.做好秋季傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作。3.教研活動(dòng)：老師互聽課活動(dòng)。4.參加鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽。5.各段開展幼兒自理才能比賽。6.組織觀摩省示范幼兒園開放活動(dòng)。7.參加幼兒園區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。8.組織觀摩示范幼兒園開放活動(dòng)(安幼)。9.參加安海教委辦第七屆德育論壇(習(xí)慣養(yǎng)成教育)。10迎接期中點(diǎn)園互檢活動(dòng)(重點(diǎn)三大創(chuàng)造性游戲、區(qū)域活動(dòng))11.組織參加晉江市“幼兒園自主性游戲”觀摩研討活動(dòng)。12.組織全園幼兒秋游。十二月份：1.籌備冬季迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)2.教研活動(dòng)：老師互聽課。3.參加鎮(zhèn)幼兒自理才能比賽。4.籌備第二屆親子才藝比賽。5.參加鎮(zhèn)級(jí)幼兒園區(qū)域觀摩研討活動(dòng)。元月份：1.開展迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)暨表彰《禮儀小天使》。2.舉行家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。3.做好幼兒開展評(píng)價(jià)及各項(xiàng)評(píng)價(jià)工作。4.各部門做好期未總結(jié)、考核工作。5.全園召開期末家長(zhǎng)會(huì)。6.各類資料的整理與歸檔7.安排好假期值班工作。2023春季幼兒園園務(wù)工作方案「20xx春季幼兒園園務(wù)工作方案一」大班新的學(xué)年已經(jīng)開場(chǎng)，為了使班級(jí)各項(xiàng)工作得以有條不紊地順利開展，使幼兒發(fā)揮最大的潛能，獲得最大的開展，現(xiàn)特制定大一班班級(jí)工作方案如下：一、情況分析^p班級(jí)概況:升入大班，我們班有了很大的變動(dòng)，首先是老師的變動(dòng)，其次是孩子的轉(zhuǎn)學(xué)和新生的參加。于是，如今我們班共有51名幼兒，男生31名，女生20名，其男女比例很不平衡，而且其中5人是外地生;另外，新生是11名，占了全班人數(shù)的1/5，他們對(duì)我們這個(gè)集體還不熟悉，正在適應(yīng)階段。面對(duì)這種情況，我們必須盡力使每個(gè)孩子都盡快地適應(yīng)變化，讓孩子們和諧地交融在我們的大家庭中。(一)主要表現(xiàn)1.優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)(1)孩子的自我效勞才能不斷增強(qiáng)，能做好自己力所能及的事情，如：自己整理書包，自己穿脫衣服等。(2)產(chǎn)生了為集體效勞的意識(shí)，喜歡做值日生工作，如：整理玩具、管理自然角等。(3)在生活中，孩子的語言表達(dá)才能有了很大的進(jìn)步，能較明晰、完好地表達(dá)自己的想法，講述自己的發(fā)現(xiàn)。(4)有一定的任務(wù)意識(shí)，在老師的提醒和鼓勵(lì)下能自己搜集主題資料。2.薄弱因素分析^p(1)孩子的規(guī)那么意識(shí)差，自控才能仍較弱，堅(jiān)持性不夠，不能較好地控制自己的言行。(2)局部孩子的衛(wèi)生和行為習(xí)慣仍有待養(yǎng)成，如：吃手、用點(diǎn)心后用手擦嘴、喜歡趴或跪在地上等。(3)局部孩子表現(xiàn)欲強(qiáng)，傾聽習(xí)慣差，不能堅(jiān)持聽完同伴的發(fā)言，影響了活動(dòng)的順利開展。(4)在主題活動(dòng)進(jìn)展過程中，局部孩子缺乏探究精神，不敢作嘗試(二)家長(zhǎng)情況1.我們的家長(zhǎng)仍非常重視孩子知識(shí)技能的掌握，他們希望孩子多學(xué)會(huì)一些知識(shí)性的內(nèi)容，如：兒歌、計(jì)算題等等。但是，他們卻無視了孩子生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，不利于孩子今后的全面開展。2.班中很多孩子由祖輩照顧、接送，一些新的教學(xué)理念很難承受并達(dá)成共識(shí)。二、班級(jí)經(jīng)營(yíng)目的：1.培養(yǎng)孩子間的互相學(xué)習(xí)、自主性和決策的才能，建立一個(gè)共同討論的團(tuán)體。2.營(yíng)造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氣氛，讓幼兒有平安感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識(shí)。3.繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。4.幫助家長(zhǎng)具備正確的兒童觀、教育觀、知識(shí)觀，明確幼兒期教育重心是個(gè)性才能的培養(yǎng)，使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目的和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng)，形成良好的家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)。經(jīng)營(yíng)目的：(1)營(yíng)造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氣氛，讓幼兒有平安感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任。(2)為幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的時(shí)機(jī)，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探究活動(dòng)，獲取更多的信息，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。(3)幫助家長(zhǎng)形成良好的教育觀，使其認(rèn)同我們的教育宗旨、教育形式和課程形式，并支持參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。形成良好的家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)。三、保育、教育教學(xué)工作重點(diǎn)：目的：更新觀念，實(shí)現(xiàn)幼兒園象我家這一理念，逐步實(shí)現(xiàn)特色班級(jí)。(一)保育工作保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件，要求班上每個(gè)老師理解每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對(duì)性地去開展，有的放矢，常抓不懈。1.搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作制度每天整理好內(nèi)務(wù)，堅(jiān)持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，保持教室的六面光。預(yù)防幼兒近視的發(fā)生，做到經(jīng)常調(diào)整幼兒的位置，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)，增強(qiáng)幼兒的生活自理才能。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈舒適、安康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。2.老師們達(dá)成共識(shí)，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)展養(yǎng)成教育在中班已初步對(duì)孩子們進(jìn)展了養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，但孩子們的勞動(dòng)意識(shí)較弱，有的存在依賴性。老師針對(duì)孩子們的實(shí)際情況，統(tǒng)一要求，堅(jiān)持從小事抓起，將身教和言教結(jié)合起來，并將其貫穿在一日生活中，手把手的教幼兒，并注意指導(dǎo)依賴性強(qiáng)的幼兒，讓幼兒自己的事情自己做，而且還要讓家長(zhǎng)配合老師，使幼兒在家也有個(gè)鍛煉的環(huán)境。a.每天耐心指導(dǎo)幼兒用正確的方法吃完點(diǎn)心，不把點(diǎn)心灑在桌上和地上，我們還將根據(jù)本班孩子的進(jìn)餐情況積極向營(yíng)養(yǎng)師提出合理意見和建議。經(jīng)常提醒幼兒喝開水，讓幼兒學(xué)會(huì)擺放好口杯。b.教育幼兒不用臟手揉眼睛，不摳鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己及時(shí)擦，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。c.知道保管自己的學(xué)慣用具，每次用完學(xué)會(huì)清點(diǎn)。d.保教有機(jī)結(jié)合，糾正幼兒不良行為，如：吮吸手指、玩弄生殖器等。3.保證戶外活動(dòng)時(shí)間，注重活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)堅(jiān)持在活動(dòng)前帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，并根據(jù)當(dāng)時(shí)的詳細(xì)情況給幼兒增減衣服。4.加強(qiáng)平安意識(shí)，杜絕平安責(zé)任事故發(fā)生①嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，防范于未然，要求家長(zhǎng)用好接送卡。②我們老師要具有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不平安因素。③經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不平安隱患，及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理，把平安工作放在第一位。④利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)展平安教育，每次活動(dòng)前提出要求，比方：上下樓梯不推不擠，逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變才能。5.配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作①把好晨檢關(guān)，在晨區(qū)活動(dòng)后進(jìn)展評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)不平安因素及時(shí)處理，有病兒立即送醫(yī)院治療，然后通知家長(zhǎng)，使其理解幼兒的病情。②做好疾病的預(yù)防工作，根據(jù)季節(jié)的變化提早做好疾病的防范，把疾病的發(fā)生減少到最低的情況。特別是做好腸道疾病的預(yù)防工作和流感的工作，做好傳染病的預(yù)防工作，特別是水痘、手、口、足、腮腺炎等預(yù)防工作。(二)教育工作1.在教學(xué)上我班將堅(jiān)持開展主題網(wǎng)絡(luò)課程活動(dòng)，將數(shù)學(xué)教育、語言教育與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有機(jī)地結(jié)合。主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在我園開展有些日子了，我們發(fā)現(xiàn)幼兒在繪畫、交往、觀察、討論、解決問題的才能，都有了不同程度的進(jìn)步，但幼兒在數(shù)學(xué)程度、書面語言程度相對(duì)于其他方面的才能來說是稍弱的，所以本學(xué)期我在繼續(xù)開展主題網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，還將加強(qiáng)幼兒數(shù)學(xué)才能、書面語言才能的培養(yǎng)，把數(shù)學(xué)活動(dòng)和語言活動(dòng)作為單獨(dú)的活動(dòng)來開展。2.把數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)歷及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡(jiǎn)單的問題，如走樓梯時(shí)進(jìn)展數(shù)數(shù)練習(xí)，找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性。從數(shù)學(xué)的興趣入手，加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，減少才能差異。根據(jù)園部方案我們將加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)(1)優(yōu)化區(qū)域活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)新奇、動(dòng)態(tài)的物質(zhì)環(huán)境。因?yàn)橹挥行缕?、生?dòng)的環(huán)境，才會(huì)使幼兒產(chǎn)生感知的興趣。興趣是個(gè)水閘，依靠它，能翻開注意的水庫(kù)并指引注意流下來。孩子們會(huì)動(dòng)用各種感官參與其中，幼兒幾乎對(duì)任何動(dòng)態(tài)的環(huán)境都感興趣。所以，老師應(yīng)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、教育內(nèi)容、季節(jié)變化不斷創(chuàng)設(shè)新奇的環(huán)境，充分利用場(chǎng)地，為幼兒提供充分活動(dòng)的時(shí)機(jī)，盡量讓幼兒有更多的選擇，從而引導(dǎo)幼兒參與的積極性和主動(dòng)性，獨(dú)立自主去觀察、操作、探究、發(fā)現(xiàn)，從而認(rèn)識(shí)問題和解決問題。(2)優(yōu)化區(qū)域活動(dòng)的材料陳鶴琴指出：小孩子玩，很少空著手玩的。必須有許多玩具的東西來幫助才能玩得起來，才能滿足玩的欲望，玩固然重要，玩具更重要。這說明材料與幼兒活動(dòng)有著親密的關(guān)系。a.在幼兒興趣點(diǎn)上不斷生成和改良材料，使幼兒樂于活動(dòng)。b.提供難易程度不同的材料，使幼兒能成功，有自信。孩子間是存在差異的，有的孩子主動(dòng)性強(qiáng)，有的主動(dòng)性差一些，有的動(dòng)手才能強(qiáng)，有的那么表達(dá)才能強(qiáng)。而老師就應(yīng)該很明晰地理解每一個(gè)孩子的開展?fàn)顩r，提供合適不同才能程度孩子的學(xué)習(xí)，操作的材料，讓每一個(gè)孩子有積極探究的愿望和時(shí)機(jī)，并使每個(gè)孩子獲得成功，獲得自信。(3)老師將重點(diǎn)指導(dǎo)由主題活動(dòng)所珩生的區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容對(duì)于重點(diǎn)的區(qū)域我將擬訂詳細(xì)的目的，投放適宜的材料，并進(jìn)展及時(shí)地觀察記錄、反思，不斷提出新的要求，新的挑戰(zhàn)。通過發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣，進(jìn)展及時(shí)調(diào)整、豐富，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。(4)注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，促進(jìn)幼兒的開展a.環(huán)境是幼兒的老師，它能讓幼兒獲得經(jīng)歷、建構(gòu)自信、開展自我。本學(xué)期，我們將環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為工作重點(diǎn)，根據(jù)孩子的興趣、需要，豐富各個(gè)活動(dòng)區(qū)的操作材料;另外，在主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，將反映幼兒學(xué)習(xí)與開展的需要，在布置過程中讓幼兒充分參與，我們不再只注意畫面的美觀，一反以前以老師意愿代替幼兒的想法，專門創(chuàng)設(shè)涂鴉墻，讓幼兒隨主題活動(dòng)的進(jìn)展逐步把學(xué)習(xí)成果、美工作品布置上去，讓每一個(gè)幼兒都有展示自己作品的時(shí)機(jī)，作環(huán)境的主人。b.引導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的廢舊材料制作手工藝品，讓他們大膽地想象和創(chuàng)造，為他們提供展示作品的時(shí)機(jī)、條件，引導(dǎo)他們互相欣賞。尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造，并接納肯定他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式，分享他們的快樂。(5)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒安康的開展。大班幼兒的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng)，孩子交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī)，開放交往對(duì)象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，進(jìn)步幼兒的交往、語言表達(dá)等才能。輕松的師生趣談，讓我們有時(shí)機(jī)捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機(jī)，以心去感知他們的世界，營(yíng)造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氣氛。四、本學(xué)期幼兒重點(diǎn)才能的培養(yǎng)A.培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)1.針對(duì)幼小銜接，我們將培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。2.運(yùn)用調(diào)查問卷的方式理解家長(zhǎng)的需求，選擇家長(zhǎng)、幼兒喜歡的材料，激發(fā)培養(yǎng)他們閱讀的興趣。3.運(yùn)用多種形式，如家長(zhǎng)互助組、親子活動(dòng)組等讓家長(zhǎng)孩子之間進(jìn)展互動(dòng)交流，進(jìn)步他們的交往才能，開展他們的語言表達(dá)才能。4.創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的閱讀環(huán)境吸引家長(zhǎng)參與，舉辦親子活動(dòng)家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)增進(jìn)親子間的情感，并提供家長(zhǎng)溝通與分享育兒經(jīng)歷的時(shí)機(jī),幫助幼兒形成良好的閱讀習(xí)慣。B.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)活動(dòng)中的成就感，并開展幼兒良好的心理品質(zhì)作為幼兒園體育活動(dòng)的根本任務(wù)是：不斷培養(yǎng)幼兒對(duì)于體育活動(dòng)的興趣，促進(jìn)幼兒的安康，為了更好的實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的，我們應(yīng)采取以下措施：1.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中，充分考慮幼兒的身心特點(diǎn)，使幼兒在過程中可以不斷體驗(yàn)和經(jīng)歷成功的喜悅;2.在體育活動(dòng)中，多設(shè)計(jì)一些有助于磨練意志、培養(yǎng)英勇精神的體育游戲活動(dòng)。如：消防救援等體育游戲。3.以良好的精神相貌參加幼兒園的早操比賽。C.培養(yǎng)幼兒的注意力：培養(yǎng)幼兒專心使用各種物品進(jìn)展各種活動(dòng)詳細(xì)措施：1.劃分清楚班級(jí)活動(dòng)區(qū)，使幼兒注意力不被其它區(qū)域活動(dòng)所分散，能使其相對(duì)集中地專注于正在進(jìn)展的活動(dòng)。2.利用家具分隔各區(qū)域，阻止幼兒東張西望，從而能更好的集中與自己的活動(dòng)。3.準(zhǔn)備充足、有趣的材料吸引幼兒的注意，不被其它活動(dòng)所干擾。五、教研工作繼續(xù)開展課題研究《動(dòng)手做思想在科學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用》，繼續(xù)開展課題研究《動(dòng)手做思想在科學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用》，本學(xué)期我們將加大對(duì)幼兒科學(xué)興趣的培養(yǎng)，開展豐富多彩的活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)觀察、學(xué)習(xí)紀(jì)錄。深化開展科學(xué)主題探究活動(dòng)如旋轉(zhuǎn)樂園動(dòng)感天地我想飛等重視非正規(guī)科學(xué)活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。引導(dǎo)孩子進(jìn)展研究性學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中及時(shí)張揚(yáng)幼兒的學(xué)習(xí)激情，充分展示幼兒的學(xué)習(xí)潛能，讓幼兒字的發(fā)現(xiàn)問題、搜集資料，自發(fā)的探究問題、合作學(xué)習(xí)，自由的表達(dá)經(jīng)歷、表現(xiàn)才能使孩子在豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)中體驗(yàn)各種經(jīng)歷，并幫助他們進(jìn)展提升。六、家長(zhǎng)工作：(一)指導(dǎo)：1.讓家長(zhǎng)放心自己的孩子在園的生活和游戲。2.及時(shí)向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒的在園情況，通過面對(duì)面交談、利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)公布幼兒今日在園的變化。3.每周五讓家長(zhǎng)進(jìn)園接送幼兒，及時(shí)向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒的在園情況，公布幼兒一周的活動(dòng)情況，學(xué)到的本領(lǐng)。4.對(duì)個(gè)別幼兒家訪，聽取家長(zhǎng)的意見和建議。5.家長(zhǎng)會(huì)：讓家長(zhǎng)理解幼兒園的近期變化，班級(jí)此時(shí)的情況及本學(xué)期重點(diǎn)工作。6.做好家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)沙龍的工作。主動(dòng)向家長(zhǎng)理解幼兒在家的生活情況。經(jīng)常向家長(zhǎng)宣傳一些育兒和保健方面的知識(shí)(二)配合：1.積極發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)配合幼兒園作好幼兒的知識(shí)準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)活動(dòng)的搜集工作。充分挖掘家長(zhǎng)資與幼兒共同搜集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具。2.建立家園聯(lián)絡(luò)：每位幼兒建立一份開展情況，幼兒家園聯(lián)絡(luò)手冊(cè)每人一本其中有幼兒本月在園的開展情況，老師的祝語及期望，幼兒在家的情況，家長(zhǎng)的希望及建議。3.充分調(diào)動(dòng)家委會(huì)成員，使他們清楚自己的職責(zé)，發(fā)揮他們的作用，及時(shí)地反應(yīng)其他家長(zhǎng)的意見，向老師推薦書籍、信息，提供教育資，幫助老師施行各項(xiàng)活動(dòng)。中班一、班況分析^p通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大局部幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌;語言表達(dá)才能、與人交往的才能、生活自理才能以及動(dòng)手操作才能都有較大的開展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感根底之上，認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn)幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我效勞才能，喜歡幫助別人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感，使他們?cè)谧约涸懈咨隙嫉玫介_展。二、保教工作根據(jù)園務(wù)工作方案，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。標(biāo)準(zhǔn)幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，開展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心安康開展。保育工作1.尊重、關(guān)愛每個(gè)幼兒，理解每個(gè)幼兒的心理需要和情緒、情感的變化，及時(shí)采取措施幫助幼兒。2.堅(jiān)持執(zhí)行班級(jí)的清潔衛(wèi)生制度，做到每天一小掃，每周一大掃;物品保持衛(wèi)生、整潔、有序，培養(yǎng)幼兒良好擺放物品的習(xí)慣。3.玩、用具定期消毒;與醫(yī)生、家長(zhǎng)一道作好疾病的預(yù)防和隔離工作。4.關(guān)注幼兒的飲食和生活衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，保證幼兒的身心安康開展。教育教學(xué)工作1.本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)幼兒日常行為標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。2.我們根據(jù)幼兒園新《綱要》的教育宗旨，結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況，制定本學(xué)期教育教學(xué)方案;以整合課程為主，再根據(jù)學(xué)期方案認(rèn)真制定月、周、日方案，精心設(shè)計(jì)各種活動(dòng)，并在詳細(xì)施行中采取多種形式的教育手段，寓教于樂，因材施教，以新穎、直觀、富于啟發(fā)的教學(xué)方式進(jìn)展各種活動(dòng)。3.注重教育行為的觀察，從觀察中理解幼兒的開展?fàn)顩r，利用最切合幼兒開展的手段來影響幼兒，使其得到最大的進(jìn)步。4.開展雙語教學(xué)，把我園的特色教育展現(xiàn)出來。5.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與和指導(dǎo)我們的教育活動(dòng)，到達(dá)家園共育的效果。6.通過對(duì)家長(zhǎng)開放的活動(dòng)使家長(zhǎng)理解我們的教育方式，理解我們的教育觀念，使家長(zhǎng)更加主動(dòng)、積極地配合我們的工作。7.利用社區(qū)資，讓社區(qū)生活、環(huán)保教育浸透到我們的教育教學(xué)中，并將我們的教育資向社會(huì)拓展、向社會(huì)開放。三、平安工作我們始終都要把平安工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的平安管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插平安教育、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。進(jìn)步自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不平安因素。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下安康成長(zhǎng)。四、班級(jí)管理1.每月定期召開班務(wù)會(huì)，總結(jié)上個(gè)月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的方法。布置好本月的工作內(nèi)容。2.認(rèn)真制訂好月、周、日方案。嚴(yán)格按方案開展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。3.認(rèn)真催促填寫幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。4.管理好班級(jí)財(cái)物，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物喪失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。五、家長(zhǎng)工作做好家長(zhǎng)工作，進(jìn)步家園共育的效果。1.根據(jù)中班詳細(xì)情況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)理解幼兒在園情況。2.認(rèn)真填寫家園聯(lián)絡(luò)冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用。3.利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。4.通過家訪、電訪和____等形式與家長(zhǎng)保持親密聯(lián)絡(luò)，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。5.定期開好家長(zhǎng)會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)效勞。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心，以獲得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。6.開展家園共育活動(dòng)，歡送家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng)。尋找適宜時(shí)機(jī)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，通過各種途徑到達(dá)家園教育同步?？傊?，我班三位老師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取獲得更好成績(jī)!小班新學(xué)期開場(chǎng)，圍繞園保教工作目的和重點(diǎn)，結(jié)合本班幼兒開展實(shí)際。本班兩位老師和一位阿姨在一如既往地合力做好班級(jí)各項(xiàng)工作的同時(shí)，更將樹立點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放松，實(shí)實(shí)在在做好每件事的高度責(zé)任感完本錢學(xué)期保教工作任務(wù)，呵護(hù)好班上的孩子。一、現(xiàn)況分析^p我班現(xiàn)有人數(shù)36人。有兩名幼兒曾經(jīng)上過幼兒園，其他的都是第一次入園，因此入園初期有哭鬧現(xiàn)象。從家庭狀況來看，家長(zhǎng)都比擬年輕，而且工作都挺忙，把孩子交給爺爺、奶奶、外公、外婆帶的比擬多，所以孩子們的許多事情都是由大人包辦，自理才能很差。他們不會(huì)自己穿、脫衣褲，不會(huì)自己大小便，有的還要尿褲子，進(jìn)餐習(xí)慣也不好，有的邊吃飯邊跑邊玩，有的需要老師一口一口喂著吃或把飯含在嘴里，有許多幼兒有嚴(yán)重的挑食現(xiàn)象。幼兒在家中有午睡的習(xí)慣，但是把戲百出，有的要大人摟著睡，有的要含著奶嘴睡，有的喜歡咬被子，含手指睡;幼兒與同伴之間不會(huì)友好相處，不合群，有爭(zhēng)奪玩具、打鬧的現(xiàn)象;集體活動(dòng)的意識(shí)較差，所以要適應(yīng)幼兒園的生活和作息常規(guī)有待一段時(shí)間的培養(yǎng)和教育通過平時(shí)的工作經(jīng)歷積累，我們對(duì)幼兒在身體、認(rèn)知、社會(huì)性三方面有了一定的理解。幼兒經(jīng)過一學(xué)月的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步可以適應(yīng)幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理才能有了一定的進(jìn)步，喜歡參加各項(xiàng)游戲活動(dòng)。班內(nèi)大局部孩子都比擬活潑好動(dòng)，對(duì)于新事物表現(xiàn)出極高的興趣?？谡Z表達(dá)才能也有了進(jìn)步，喜歡說，喜歡做，這對(duì)我們的工作提出了更高的要求。但由于如今的孩子都是獨(dú)生子女，幼兒時(shí)常以自我為中心，活動(dòng)生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續(xù)豐富各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，從幼兒的情感、親情著手，進(jìn)步幼兒的社會(huì)交往才能。二、工作任務(wù)：1.班級(jí)衛(wèi)生保健管理：為了讓幼兒能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的安康教育，身心得到良好的開展。從班內(nèi)衛(wèi)生到為幼兒剪指甲，將一件件事情都責(zé)任到人，并且注意清理一切衛(wèi)生死角，對(duì)幼兒的食物要多觀察，實(shí)實(shí)在在地觀察、填寫好幼兒服藥記錄，確保孩子的安康。。2.幼兒生活管理方面：隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)展衛(wèi)生常識(shí)教育，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)展重點(diǎn)指導(dǎo)。a.有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣，洗手時(shí)不玩水，會(huì)擦肥皂，會(huì)用自己的毛巾擦手b.能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯c.保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會(huì)擦嘴和用水漱口d.能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。作為幼師：繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。3.幼兒平安管理與教育：結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)展適當(dāng)?shù)钠桨步逃鰪?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和才能。4.在抓好幼兒生活常規(guī)的同時(shí)重點(diǎn)抓幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)。三、幼兒教育教學(xué)工作合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式，確保教育目的和任務(wù)的完成。我們繼續(xù)努力探究園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合，教研時(shí)間，積極討論，汲取其他班的長(zhǎng)處。認(rèn)真開展科學(xué)領(lǐng)域以外的語言、社會(huì)、安康、情感等領(lǐng)域的探究活動(dòng)。認(rèn)真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動(dòng)，從中互相學(xué)習(xí)與進(jìn)步，積極并準(zhǔn)時(shí)參加各種培訓(xùn)，進(jìn)步自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)才能。。1.重視個(gè)別教育幼兒年齡有差異，性格也不盡一樣，有的幼兒動(dòng)作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動(dòng)中，要因材施教，對(duì)于不同性格的幼兒，我們要施行不同的教育方法，找到合適不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速開展。老師們達(dá)成共識(shí)，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)展養(yǎng)成教育。2.加強(qiáng)特殊幼兒的護(hù)養(yǎng)工作孩子小，而且每位孩子都有各方面的差異。有的幼兒體質(zhì)比擬差，容易出汗感冒，老師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)這些幼兒的護(hù)養(yǎng)。3.環(huán)境布置a.墻面的更新措施：隨時(shí)更換主題墻，為每一個(gè)幼兒提供一個(gè)表達(dá)、表現(xiàn)、交流的平臺(tái)，借助這一平臺(tái)，個(gè)性化地展示自我。b.區(qū)域活動(dòng)材料的整理和投放措施1.羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料，并進(jìn)展整理和歸類。2.結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有開展程度，增設(shè)適宜的操作活動(dòng)。3.材料在本學(xué)期初，先進(jìn)展一次性的投放，然后根據(jù)活動(dòng)情況逐步完善。「20xx春季幼兒園園務(wù)工作方案二」二月份：1.新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，真對(duì)剛剛開學(xué)樹立正確的好的幼兒園規(guī)矩，促進(jìn)家園共育。2.開展《榮辱與共》老師團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，開學(xué)讓老師從放假狀態(tài)盡快回到工作狀態(tài)，做好開學(xué)各項(xiàng)工作準(zhǔn)備。3、組織幼兒大班參觀小學(xué)。4、引導(dǎo)幼兒參與班級(jí)環(huán)境的更新與創(chuàng)設(shè)，能積極地表現(xiàn)自己的想法。三月份：1、開展《小問號(hào)》的主題教學(xué)比賽。促進(jìn)幼兒對(duì)周圍的事物有探究的興趣，會(huì)用語言、繪畫的方法從多角度、多方面提問。能嘗試用多種方式尋求問題的答案，如查閱資料、小實(shí)驗(yàn)、討論、請(qǐng)教別人等。2、開展《3.15》主題活動(dòng)。打假離我們生活。不是很遠(yuǎn)。真的與孩子息息相關(guān)。我們?nèi)鞑ゴ蚣?。真正受到關(guān)愛的就是我們的孩子。只有我們身邊的所有東西都是安康的，那我們還要擔(dān)憂什么沒嗎?那么我們的孩子才會(huì)安康快樂的成長(zhǎng)?；顒?dòng)的意義是宣傳和倡導(dǎo)。讓孩子首先明白。安康環(huán)境的一個(gè)意義。最重要的是。社會(huì)上面知道我們辦園的理念。3、結(jié)合主題教學(xué)和課題進(jìn)展環(huán)境調(diào)整，迎接幼兒園的環(huán)境布置評(píng)比。4、以積極的態(tài)度投入練習(xí)，準(zhǔn)備幼兒園的韻律操、器械操的比賽。5、組織幼兒開展社會(huì)理論活動(dòng)。四月份：1、開展《人們是怎樣工作的》的主題教學(xué)活動(dòng)。學(xué)習(xí)運(yùn)用采訪、交流等方法,理解父母及周圍人們的工作及他們的工作與人們的關(guān)系。清楚連接地表達(dá)自己對(duì)成人勞動(dòng)的感知,學(xué)習(xí)成人認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,熱愛、尊重成人的勞動(dòng)。有初步的美妙愿望:長(zhǎng)大后為別人幸福而努力工作.2、向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。3、對(duì)照幼兒園教育綜合評(píng)估細(xì)那么，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，進(jìn)展老師內(nèi)部的考評(píng)。4、組織《緬懷祖先，愛在我心》掃墓墓的活動(dòng)。孩子首先明白今天的幸福是祖先們的努力換來的，也有我們的烈士，也有自己的家人，更重要的是教導(dǎo)孩子我們五千年的傳統(tǒng)。宣揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化。五月份：1、開展《保護(hù)環(huán)境》的主題教學(xué)活動(dòng)。擅長(zhǎng)觀察、理解、感知不同環(huán)境給人帶來的不同感受.理解環(huán)境狀況與人們的關(guān)系。關(guān)注周圍環(huán)境,樹立保護(hù)周圍環(huán)境、保護(hù)周圍環(huán)境的意識(shí),并樂意用自己的行為積極保護(hù)周圍環(huán)境。2、籌備六一慶典活動(dòng)。3、組織幼兒看新聞、說新聞的活動(dòng)，并積極參與幼兒園的比賽。4、根據(jù)季節(jié)、主題的變化，及時(shí)地調(diào)整幼兒的主題墻和區(qū)域活動(dòng)。5、將課題的研究與幼兒的一日活動(dòng)相聯(lián)絡(luò)起來，并進(jìn)展有機(jī)的浸透。及時(shí)地累計(jì)、整理相關(guān)的資料。六月份：1、開展六一慶典活動(dòng)。2、組織幼兒參觀國(guó)際小學(xué)3、撰寫幼兒評(píng)語，評(píng)選好孩子。4、組織幼兒為畢業(yè)典禮做好準(zhǔn)備。5、做好學(xué)期完畢的各項(xiàng)工作，包括總結(jié)的撰寫、活動(dòng)室的整理等6.做幼兒園學(xué)期末家長(zhǎng)反應(yīng)調(diào)查七月份：1.暑期招生全案部署真對(duì)幼兒園本身情況安排事項(xiàng)活動(dòng)搜集客戶～吸引客戶體驗(yàn)～留住新生2.開展《育三載，恩一生》主題大班畢業(yè)典禮。一場(chǎng)具有文化底蘊(yùn)的活動(dòng)，一場(chǎng)品牌宣傳活動(dòng)，一場(chǎng)教育意義的洗禮的活動(dòng)。3.做好下個(gè)學(xué)期預(yù)收費(fèi)工作4.放假工作的安排部署。5.各班進(jìn)展學(xué)期末總結(jié)。2023年幼兒園春季園務(wù)工作方案1指導(dǎo)思想以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實(shí)市教育局和中心小學(xué)工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)工作，努力進(jìn)步工作成效。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建立，提升老師整體素質(zhì)。2工作要點(diǎn)(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理進(jìn)步辦園質(zhì)量學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項(xiàng)方案，如：園務(wù)方案、教研方案、平安方案、各班保教工作方案、周活動(dòng)安排方案等，并在制定方案時(shí)注意方案的可行性和操作性。為確保這些方案的認(rèn)真施行。(二)加大力度開展好教研活動(dòng)1、組織老師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，繼續(xù)對(duì)老師根本功的加強(qiáng)，在老師中開展研討活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)老師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。2、鼓勵(lì)老師多走出去聽課、培訓(xùn)，觀摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)歷，交流研討，不斷改良教育技能、方法。3、針對(duì)上學(xué)期教學(xué)中的博弱科目開展教學(xué)活動(dòng)。(三)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建立進(jìn)步師資素質(zhì)1、繼續(xù)組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，實(shí)在加強(qiáng)老師的思想作風(fēng)建立，進(jìn)步老師職業(yè)道德程度，增強(qiáng)廣闊老師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。2、組織聽課觀摩等活動(dòng)，努力進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3、學(xué)習(xí)先進(jìn)的師德教育，進(jìn)步各老師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強(qiáng)工作責(zé)任感，做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。4、鼓勵(lì)年輕老師繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。(四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量進(jìn)步1、老師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式，包括創(chuàng)編游戲，以激發(fā)幼兒進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣為主要目的，促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中表達(dá)安康教育，進(jìn)步幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)效勞。按照幼兒智力開展需要，有方案、有目的、有層次地自制游戲材料。4、通過開展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深化。利用婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、植樹節(jié)六一等節(jié)日開展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。(五)做好保健工作確保幼兒的平安快樂安康成長(zhǎng)1、加強(qiáng)平安工作，落實(shí)平安工作制度，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，平安工作責(zé)任到人，杜絕一切不平安因素;加強(qiáng)對(duì)幼兒、老師的自我保護(hù)教育、平安教育，每天晨間講話對(duì)幼兒平安教育，時(shí)刻做好防范工作，確保幼兒、老師、園財(cái)產(chǎn)的平安。2、合理安排幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理才能。實(shí)在做好離園前的準(zhǔn)備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等。)3、加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間。4、加強(qiáng)晨午檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作，并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反應(yīng);實(shí)在做好預(yù)防和控制傳染病工作。5、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書寫姿勢(shì)等;定期調(diào)換幼兒座位，保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳，達(dá)成家園共育。6、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生平安管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強(qiáng)幼兒食品采購(gòu)、進(jìn)出倉(cāng)、驗(yàn)收的管理，實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。7、加強(qiáng)幼兒午睡管理，值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài)，同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作，進(jìn)步幼兒的午睡質(zhì)量。8、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強(qiáng)幼兒文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣教育。9、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。(六)架起家園聯(lián)絡(luò)的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)開展1、做好家長(zhǎng)效勞工作。根據(jù)家長(zhǎng)的意見，結(jié)合園內(nèi)條件，盡量做到家長(zhǎng)放心、幼兒開心。2、召開家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng)，征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見。3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長(zhǎng)做好宣傳工作，宣傳預(yù)防疾病及平安問題的教育。4、老師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的開展情況，以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。充分利用班級(jí)家長(zhǎng)宣傳欄向家長(zhǎng)展示班級(jí)的詳細(xì)事項(xiàng)與工作。(七)抓好幼小銜接工作為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好根底1、平時(shí)運(yùn)用故事、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴效勞的好思想。2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時(shí)到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊(duì)做到靜、齊、快。老實(shí)、不說謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛。集體活動(dòng)遵守秩序，不吵鬧，認(rèn)真參加活動(dòng)。3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢(shì)。上課時(shí)做到注意力集中，認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完好話、普通話、響亮話。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫、折紙、手工小制作等)保護(hù)書本、學(xué)慣用品等。4、大班下半學(xué)期的游戲時(shí)間逐步減少，作息時(shí)間逐步向小學(xué)化靠攏。(八)充分發(fā)揮后勤作用實(shí)在做好保教結(jié)合1、在保教結(jié)合的原那么根底上，強(qiáng)化保育員的保育意識(shí)。2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀，隨時(shí)清理垃圾堆物。3、加強(qiáng)平安管理，完善防范措施。本著為幼兒的平安和身心開展負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)平安防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不平安隱患，完善平安制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生平安要求和食堂管理，其次，各班老師把平安工作納入每天的工作中，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)才能的培養(yǎng)。3各月工作安排三月份：1、召開全體教職工大會(huì)，傳達(dá)區(qū)教育局2023年工作要點(diǎn)，布置開學(xué)工作。2、做好幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：清掃室里外環(huán)境衛(wèi)生，消除平安隱患，清洗消毒餐具、教玩具、幼兒寢具，整齊有序迎接新學(xué)期。3、做好幼兒報(bào)到繳費(fèi)及新生插班工作。4、做好新生的安撫工作，做好舊生的回園跟蹤工作。5、老師實(shí)在做好幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)班級(jí)活動(dòng)環(huán)境。制定主題方案、年級(jí)組方案、班級(jí)方案及各類教研組方案。6、加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作，預(yù)防春季常見病，實(shí)在做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作。7、根據(jù)需要，采購(gòu)小組有方案購(gòu)置洗滌用品、常用藥品及教學(xué)材料。9、各班級(jí)平安工作排查;常規(guī)工作和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查。10、開展有關(guān)三八婦女節(jié)的感恩活動(dòng)。11、開展教研活動(dòng)，組織老師進(jìn)展教研活動(dòng)。12、充分利用植樹節(jié)，進(jìn)展環(huán)保宣傳。四月份：1、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物，做好各項(xiàng)保育工作，加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。2、開展半日教研活動(dòng)。3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。4、加強(qiáng)老師根本功訓(xùn)練，進(jìn)展老師經(jīng)歷交流。5、開展早操比賽。6、幼兒春游。7、幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。五月份：1、做好五一的幼兒平安教育工作。2、開展品德教育活動(dòng)、重視幼兒自我效勞才能的培養(yǎng)，并在班內(nèi)開展各類競(jìng)賽。3、籌備六一的各項(xiàng)工作。4、平安教育講座。5、全體幼兒體檢、教職工體檢。6、全園幼兒繪畫作品展示，積極參加區(qū)級(jí)繪畫比賽。六月份：1、開展六一慶賀活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。2、做好各項(xiàng)保育工作，加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。3、組織老師進(jìn)展課例及老師經(jīng)歷交流。4、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。5、老師自制教玩具總結(jié)。6、各班做好期末工作小結(jié)，整理相關(guān)資料。7、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資料歸檔。七月份：1、做好幼兒齲齒防護(hù)及大班畢業(yè)系列活動(dòng)。2、做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排。3、做好暑假校園修繕工作。幼兒園春季園務(wù)工作方案一、指導(dǎo)思想：以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力讓在園的每個(gè)幼兒開心、老師舒心、家長(zhǎng)放心。以保教結(jié)合為原那么，以貫徹綱要平安工作為主線，以師資隊(duì)伍建立與內(nèi)涵建立為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒開展為目的，有效開展幼兒園各項(xiàng)工作。努力打造“和諧校園文化”，構(gòu)建學(xué)習(xí)型幼兒園和創(chuàng)造型老師。實(shí)在辦好人民滿意的教育，真正為家長(zhǎng)效勞，為社會(huì)效勞。二、主要工作目的：1、抓隊(duì)伍建立——促行政管理科學(xué)化，師資隊(duì)伍化;2、抓制度建立——促常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)化，校園文化和諧化;3、抓教學(xué)工作——促教育教學(xué)特色化，家長(zhǎng)工作優(yōu)質(zhì)化;4、抓保育工作——促校園環(huán)境溫馨化，后勤保障平安化;三、主要工作及措施(一)隊(duì)伍建立以良好的師德塑造人;以先進(jìn)的觀念引導(dǎo)人;以常規(guī)的工作標(biāo)準(zhǔn)人;以骨干的力量帶動(dòng)人;以教育的科研進(jìn)步人;以制度的改革鼓勵(lì)人;以本園的特色成就人;以人文的環(huán)境穩(wěn)定人;以名園的品牌樹立人;以育幼的精神開展人。抓好三支隊(duì)伍建立：1、強(qiáng)化園領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé)，分層管理、和諧協(xié)助、條理明晰、目的明確。領(lǐng)導(dǎo)班子、中層管理人員以身作那么，發(fā)揮模范與帶頭作用。在可能面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前沉著不迫，團(tuán)結(jié)一致，積極應(yīng)對(duì)。特別是要注意做細(xì)致的思想教育工作，加強(qiáng)與群眾的交流、談心，保持幼兒園的穩(wěn)定開展。2、發(fā)揮黨員隊(duì)伍先鋒模范作用，應(yīng)在各項(xiàng)工作中增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，帶頭嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，帶頭踐行師德行為標(biāo)準(zhǔn)，帶頭參加教科研活動(dòng)。3、打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良老師隊(duì)伍，以具有崇高敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的隊(duì)伍為目的，以增強(qiáng)效勞意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)感為重點(diǎn)，開展愛崗敬業(yè)教育，全面貫徹新綱要精神。開展學(xué)習(xí)型幼兒園活動(dòng)，倡導(dǎo)老師多讀書，讀好書，在讀書中體會(huì)生活，學(xué)會(huì)工作，進(jìn)步效率，體驗(yàn)幸福。鼓勵(lì)老師不斷創(chuàng)新，促進(jìn)課程改革的深化，努力打造創(chuàng)新型老師隊(duì)伍。加強(qiáng)老師培訓(xùn)，進(jìn)步老師業(yè)務(wù)、文化程度，促進(jìn)每個(gè)老師的自我開展，建立骨干老師培養(yǎng)方案，為我園的可持續(xù)開展打好根底。(二)制度建立1、完善幼兒園各項(xiàng)管理制度和各項(xiàng)考核制度。加強(qiáng)管理，不斷借鑒和探究行之有效的管理方法，與時(shí)俱進(jìn)，處理好人文關(guān)心和嚴(yán)格要求之間的關(guān)系，嚴(yán)格執(zhí)行各崗位工作細(xì)那么，建立標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)、有序的工作秩序，努力營(yíng)造和諧的人際氣氛，調(diào)動(dòng)全園教職工工作積極性。2、充分發(fā)揮黨政工團(tuán)組織的作用，定期召開各種會(huì)議，解決教職工、家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，討論通過幼兒園重大決策，進(jìn)步幼兒園的管理程度。3、組織老師學(xué)習(xí)時(shí)事政治，學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育方針、政策，貫徹“三個(gè)代表”和“十八大”精神，使奉獻(xiàn)精神、艱辛奮斗精神和科學(xué)開展觀成為幼兒園文化建立的主旋律，“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)效勞”成為全體教職工的共識(shí)。1、強(qiáng)化園領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé)，分層管理、和諧協(xié)助、條理明晰、目的明確。領(lǐng)導(dǎo)班子、中層管理人員以身作那么，發(fā)揮模范與帶頭作用。在可能面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前沉著不迫，團(tuán)結(jié)一致，積極應(yīng)對(duì)。特別是要注意做細(xì)致的思想教育工作，加強(qiáng)與群眾的交流、談心，保持幼兒園的穩(wěn)定開展。2、發(fā)揮黨員隊(duì)伍先鋒模范作用，應(yīng)在各項(xiàng)工作中增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，帶頭嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，帶頭踐行師德行為標(biāo)準(zhǔn)，帶頭參加教科研活動(dòng)。3、打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良老師隊(duì)伍，以具有崇高敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的隊(duì)伍為目的，以增強(qiáng)效勞意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)感為重點(diǎn)，開展愛崗敬業(yè)教育，全面貫徹新綱要精神。開展學(xué)習(xí)型幼兒園活動(dòng)，倡導(dǎo)老師多讀書，讀好書，在讀書中體會(huì)生活，學(xué)會(huì)工作，進(jìn)步效率，體驗(yàn)幸福。鼓勵(lì)老師不斷創(chuàng)新，促進(jìn)課程改革的深化，努力打造創(chuàng)新型老師隊(duì)伍。加強(qiáng)老師培訓(xùn)，