2023幼兒園招生計劃優(yōu)秀（4篇）

2023幼兒園招生計劃優(yōu)秀一?、指導(dǎo)思想?貫徹落實(shí)橫?溪鎮(zhèn)教輔室?___年幼?兒園招生工?作會議精神?，穩(wěn)妥有序?迎接新一輪?入園高峰到?來，做好招?生宣傳、布?署和服務(wù)工?作，順利完?成本鎮(zhèn)__?_年幼兒園?招生任務(wù)。?二、招生?原則方便家?長報名、相?對就近入園?、適度自由?擇園、統(tǒng)籌?安排錄取。?三、招生?對象1、?招生對象以?具有本鎮(zhèn)常?(暫)住人?口的2--?___歲幼?兒為主。?2、招生年?齡：g?小班(_?__周歲幼?兒)：__?_年___?月后---?___年_?__月前出?生中班(?___周歲?幼兒)：_?__年__?_月后--?--___?年___月?前出生大?班(___?周歲幼兒)?：___年?___月后?----_?__年__?_月前出生?四、招生?時間：_?__月--?-___月?五、招生?要求：1?、持有本鎮(zhèn)?常住人口適?齡兒童：在?家長陪同下?帶好戶口簿?復(fù)印件、預(yù)?防接種證原?件及復(fù)印件?，幼兒健康?體檢卡、幼?兒1寸彩照?兩張，在規(guī)?定時間內(nèi)到?小星星幼兒?園辦理報名?登記手續(xù)。?2、外省?市戶籍的適?齡兒童：由?家長陪同并?帶好由公安?部門頒發(fā)的?《橫溪鎮(zhèn)暫?住證》、預(yù)?防接種證原?件及復(fù)印件?、戶口原件?及復(fù)印件、?幼兒健康體?檢卡、幼兒?1寸彩照兩?張到小星星?幼兒園辦理?報名登記手?續(xù)。六、?___年第?二學(xué)期小星?星幼兒園招?生計劃2023幼兒園招生計劃優(yōu)秀（二）一、園?況分析本?園現(xiàn)有班級?___個，?托班、小班?、中班各一?個，大班兩?個混齡班_?__個。托?班現(xiàn)有人數(shù)?___人，?滿員人數(shù)_?__人;小?班現(xiàn)有人數(shù)?___人，?滿員人數(shù)_?__人;中?班現(xiàn)有人數(shù)?___人，?滿員人數(shù)2?5;大班每?班現(xiàn)有人數(shù)?16、__?_人，滿員?人數(shù)___?人，二、?預(yù)計招生人?數(shù)托班預(yù)?計招生__?_人;小班?預(yù)計招生_?__人;中?班預(yù)計招生?___人;?大班預(yù)計招?生___人?;另外需新?增一個托班?，預(yù)計招收?幼兒___?人。托班、?小班、中班?、大班加新?增班級共計?招生人數(shù)_?__人。?三、招生措?施1、通?過網(wǎng)絡(luò)。在?網(wǎng)站上發(fā)布?相關(guān)信息進(jìn)?行宣傳，將?相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)?行完善。?2、通過才?藝表演進(jìn)行?宣傳。利?用節(jié)日進(jìn)行?宣傳活動：?在“銀座百?貨”進(jìn)行演?出活動;在?“華聯(lián)”進(jìn)?行演出活動?。由小、中?、大班幼兒?在商場內(nèi)部?進(jìn)行演出，?與此同時教?師進(jìn)行宣傳?和介紹活動?。四、與?家長進(jìn)行面?對面的交流?具體辦法?：到各小區(qū)?、商場、超?市進(jìn)行宣傳?活動。與小?區(qū)的物業(yè)進(jìn)?行聯(lián)系，可?以張貼海報?，可設(shè)專門?咨詢點(diǎn)。?注意事項：?在與家長交?流的內(nèi)容要?完整、準(zhǔn)確?的體現(xiàn)幼兒?園的特色，?并留下家長?資料和聯(lián)系?電話。事后?與家長取得?聯(lián)系，以便?確定其來園?參觀或參加?活動的時間?。時間安?排：各位教?師可以根據(jù)?自己的時間?進(jìn)行安排，?如下班后、?周六、周日?等。五、?獎勵辦法?1、教師向?家長宣傳我?園并留下咨?詢家長的詳?細(xì)聯(lián)系方法?和資料的，?每份資料獎?勵該教師?元。2、?和家長取得?聯(lián)系后家長?來園參觀或?參加活動的?，來一位家?長獎勵該教?師元。3?、家長帶幼?兒參觀或參?加活動后滿?意，并交費(fèi)?入園的，每?入園一名幼?兒獎勵該宣?傳人元。?4、如果?半內(nèi)幼兒數(shù)?量達(dá)到定額?，則獎勵該?班教師元?。5、如?果全園完成?招生人數(shù)，?達(dá)到定額，?則獎勵全體?職工共計?元。附:?周邊小區(qū)分?布狀況周?一、周二去?小區(qū);周?三、周四去?小區(qū);周?五去小區(qū);?備注:每?個小區(qū)連續(xù)?去一個月,?進(jìn)行招生咨?詢活動.?宣傳所需物?品：海報、?家長手冊、?條幅、入園?咨詢登記表?2023幼兒園招生計劃優(yōu)秀（三）一?、園況分析?:本園現(xiàn)?有班級__?_個，托班?___個、?小班___?個、中班_?__個、大?班___個?。大班現(xiàn)有?人數(shù)___?人，滿員人?數(shù)___人?;中班現(xiàn)有?人數(shù)___?人，滿員人?數(shù)60;小?班每班現(xiàn)有?人數(shù)___?人，滿員人?數(shù)___人?;托班現(xiàn)有?人數(shù)___?人，滿員人?數(shù)___人?。二、預(yù)?計招生人數(shù)?大班計劃?招生___?人，中班計?劃招生__?_人，小班?計劃招生7?，托班計劃?招生___?人三、招?生措施方?式一：小區(qū)?設(shè)置招生點(diǎn)?利用周六?、日到幼兒?園周邊小區(qū)?、商場設(shè)置?招生咨詢點(diǎn)?，與家長進(jìn)?行面對面的?交流，并登?記相關(guān)信息?。在小區(qū)張?貼海報以便?達(dá)到長期的?宣傳效果。?資料準(zhǔn)備?：入園須知?、宣傳海報?、咨詢登記?表、橫幅?具體措施：?1、與小?區(qū)物業(yè)進(jìn)行?聯(lián)系，商議?咨詢點(diǎn)的設(shè)?置。2、?商議在小區(qū)?的宣傳欄張?貼海報事宜?。3、紅?幅的懸掛。?方式二：?懸掛橫幅?物資準(zhǔn)備：?紅幅具體?措施：1?、到相關(guān)政?府單位申請?在路兩旁懸?掛;2、?印刷紅幅?方式三：網(wǎng)?絡(luò)宣傳幼?兒園網(wǎng)站是?我們幼兒園?的又一窗口?，合理的利?用網(wǎng)站宣傳?為我園增加?效益。1?、網(wǎng)站的完?善。2、?和其他網(wǎng)站?進(jìn)行鏈接。?3、發(fā)布?《招生簡章?》。2023幼兒園招生計劃優(yōu)秀（四）一幼兒園?簡介某某?幼兒園是黃?驊市首屈一?指的全日托?化管理的幼?兒園，管理?科學(xué)，環(huán)境?優(yōu)美，師資?力量雄厚。?提高幼兒保?教質(zhì)量為中?心，注重幼?兒素質(zhì)培養(yǎng)?及潛能開發(fā)?，辦園以來?獲得過大大?小小的榮譽(yù)?證書及稱號?若干，我們?的幼兒園坐?落在芳澤小?區(qū)與東湖小?區(qū)之間，具?有良好的人?文環(huán)境和獨(dú)?特的教育模?式。幼兒園?外墻主題顏?色為三原色?，紅、黃、?藍(lán)。讓幼兒?生活在色彩?的世界。幼?兒園根據(jù)總?體規(guī)劃，現(xiàn)?面向校內(nèi)外?公開招收_?__年__?_月___?日入園新生?二辦園宗?旨讓每一?個幼兒都能?享受到優(yōu)質(zhì)?教育!三?辦園特綜合?主題活動?1雙語綜合?主題活動?以雙語教學(xué)?為主題，注?重英語在一?日活動中各?環(huán)節(jié)的貫穿?，充分體現(xiàn)?了雙語活動?的游戲化，?自然化，生?活化的特點(diǎn)?。使幼兒在?游戲中愉悅?，興趣中開?發(fā)，在雙語?同步的主題?活動中更好?地促進(jìn)幼兒?的全面和諧?的發(fā)展。?___個性?化特長培養(yǎng)?以幼兒興?趣為主，開?設(shè)了舞蹈、?美術(shù)、架子?鼓、電子琴?等興趣課程?，充分滿足?幼兒成長學(xué)?習(xí)的需要，?促進(jìn)幼兒全?面及個性化?發(fā)展3啟?蒙式經(jīng)典誦?讀通過日?常有節(jié)奏有?韻律的誦讀?《弟子規(guī)》?《三字經(jīng)》?《百家姓》?等經(jīng)典著作?，讓幼兒在?潛移默化中?感受國學(xué)經(jīng)?典，領(lǐng)悟傳?統(tǒng)文化，啟?蒙人生智慧?，積累人文?素質(zhì)，提高?人格素養(yǎng)。?4全天候?愛心呵護(hù)?保教結(jié)合，?愛是一切教?育的基礎(chǔ)，?優(yōu)秀的幼兒?教師，細(xì)膩?的保育教師?，專業(yè)的廚?師全天候陪?在您孩子的?身邊，用愛?心為您的孩?子營造一個?活動科學(xué)化?，生活舒心?化，教育游?戲化，營養(yǎng)?標(biāo)準(zhǔn)化，多?樣化的生活?環(huán)境!四?教育目標(biāo)?培養(yǎng)健康、?獨(dú)立、自信?、活潑、積?極向上、有?創(chuàng)造力的好?兒童!培?養(yǎng)兒童良好?的心理素質(zhì)?和與人相處?、合作、互?助的良好品?德。培養(yǎng)?幼兒身體正?常發(fā)育和機(jī)?能的協(xié)調(diào)發(fā)?展，增強(qiáng)體?質(zhì)、培養(yǎng)良?好的生活習(xí)?慣、衛(wèi)生習(xí)?慣和參加體?育活動的興?趣。培養(yǎng)?正確運(yùn)用感?官和運(yùn)用語?言交往的基?本能力，增?進(jìn)對環(huán)境的?認(rèn)識、培養(yǎng)?有益的興趣?和求知欲望?，培養(yǎng)初步?的動手能力?。擴(kuò)展幼兒?知識，啟發(fā)?幼兒智力。?五招生年?齡親子班?：兩歲以下?托班：2?——___?歲小班：?3——__?_歲中班?：