七年級體育與健康教學計劃（5篇）

七年級體育與健康教學計劃一、?指導思想?學校遵循“?健康第一”?的教育指導?思想和“育?人第一”的?宗旨，積極?推進素質教?育，加強體?育課改教研?活動，努力?施行新課程?標準，用新?的理念來強?化教育教學?活動，從學?生的興趣出?發(fā)，培養(yǎng)學?生勤于鍛煉?的良好習慣?，使學生得?到身心健康?和協(xié)調發(fā)展?。二、本?學期教學目?標：1、?使學生初步?認識自己的?身體和掌握?鍛煉身體的?簡單知識及?方法，學會?一些體育、?衛(wèi)生保健的?安全常識，?培養(yǎng)認真鍛?煉身體的態(tài)?度。2、?學習田徑、?體操、小球?類、民族傳?統(tǒng)體育、韻?律活動和舞?蹈等項目的?基本技術，?掌握簡單的?運動技能，?進一步發(fā)展?身體素質，?提高身體基?本活動能力?。3、培?養(yǎng)學習各項?基本技術的?興趣和積極?性，以及勇?敢，頑強，?勝不驕、敗?不餒，自覺?遵守規(guī)則，?團結協(xié)作等?優(yōu)良品質。?(1)教?師方面：?1、認真?zhèn)?課，精心寫?好教案，不?備課，無教?案不準上課?。2、認?真學習和貫?徹教學大綱?，鉆研教材?，明確教材?目的與任務?，掌握教材?重點、難點?明確本課的?教學任務、?幾為完成任?務而采取的?教學原則、?教學方法，?組織措施等?。3、根?據教學任務?，提前準備?和布置好場?地、器材、?及教學用具?、教師不準?曠課、丟課?的因故不能?上課，必須?經學校領導?同意，并做?好妥善安排?。4、在?教學中，加?強與重視“?三基教學”?同時要注意?對學生能力?的培養(yǎng)，努?力完成體育?三個方面的?任務。5?、教學原則?、教學方法?的運用，要?從增強學生?體質出發(fā)，?根據青少年?的心理生理?特點及學生?的實際情況?，科學地安?排好、密度?和運動量。?6、教師?要注意儀表?整潔，舉止?大方，教態(tài)?嚴肅、自然?、注意精神?文明的建設?，并在課前?三分鐘前換?好服裝。在?上課現(xiàn)場等?候上課。?7、認真做?好學生的學?期、學年體?育成績的考?核和評定，?重視資料的?積累和保管?，并且定期?進行科學的?分析和歸納?，指導和改?進教學工作?，不斷提高?教學質量。?8、教學?中要充分發(fā)?揮體育委員?，小組長及?積極分子的?作用并且經?常做好對他?們的培養(yǎng)和?訓練工作，?使他們真正?起到教師助?手作用。?9、教學中?要有嚴密的?組織紀律，?嚴格的安全?保護措施與?要求，嚴防?傷害事故的?發(fā)生一旦發(fā)?生傷害事故?要及時向領?導匯報并作?好妥善處理?。(2)?學生方面：?1、學習?目的明確，?積極自覺的?上好體育課?。注意聽講?，積極學習?掌握必要的?體育基本知?識技能與科?學鍛煉身體?的方法，逐?步養(yǎng)成自覺?鍛煉的習慣?。2、上?體育課，著?裝要輕便，?整齊，做到?穿輕便運動?鞋上課，不?帶鋼筆，小?刀等提前按?教師要求，?在指定地點?等候上課。?站隊時要做?到快、靜、?齊。3、?不得無故缺?課，不遲到?、不早退，?服從領導，?聽從指揮，?遵守課堂各?項規(guī)定。?4、在課堂?上嚴格執(zhí)行?教師的各項?要求，不經?允許不得隨?意移動器材?教具要嚴格?執(zhí)行教師規(guī)?定的各項保?護措施。?5、要愛護?體育器材，?不得有意損?害各種體育?設備和用品?，課后要按?教師的要求?如數(shù)送還各?種器材。?三、工作要?求1、認?真學習，轉?變觀念，力?求創(chuàng)新學?校應組織全?體體育教師?學習各項有?關體育教師?的工作條例?，學習強化?新課程標準?，加深對課?改工作的認?識，在工作?中積極實施?課改要求，?轉變觀念，?用現(xiàn)代教育?教學的新理?念來指導本?職工作，用?創(chuàng)新的思維?，改革課堂?教學的模式?，從學生的?認知特點和?興趣愛好為?出發(fā)點，培?養(yǎng)學生終身?鍛煉的好習?慣。2、?對學生進行?正確的課堂?評價正確?評價學生能?提高學生參?與活動的積?極性，根據?學生的心理?特點，體育?教師在課堂?教學中，應?及時對學生?進行正確的?評價。評價?分教師對學?生的評價，?學生自評，?學生互評。?在課堂中，?評價要從學?生的自身條?件出發(fā)，因?材施教，提?高學生的活?動興趣。?3、抓好“?兩操”，積?極貫徹全民?健身活動綱?要學?！?兩操”是反?映學生整體?面貌的形象?“工程”，?是學校整體?推進素質教?育的一個窗?口，抓好“?兩操”也是?學校管理工?作方面的一?項重要內容?。抓好“兩?操”更能促?進學校的全?民健身活動?的開展。現(xiàn)?在針對學生?的實際情況?，組織學生?開展大課堂?活動。4?、抓好學生?課外體育活?動的管理?課外體育活?動要合理運?用課余時間?，開展各種?小型、多樣?、靈活、自?由的運動鍛?煉。課外體?育活動可以?班為單位，?也可以小組?為單位，因?地制宜地開?展。班主任?要負責領導?、教育，由?學生干部負?責組織，也?可由少數(shù)體?育愛好者自?愿組織活動?。學校教務?人員要經常?檢查，協(xié)調?解決活動中?的一些具體?問題。這些?活動應把達?標活動、課?外運動和體?育競賽結合?起來。在內?容方面，堅?持生動活潑?、講求實效?、持之以恒?的原則。同?時在安排時?要注意場地?、器材合理?分配，并有?防止傷害事?故的措施。?5、依照?新課程標準?，搞好體育?課改活動?在教學中，?要全面開展?體育課改活?動。在體育?課中要有新?的理念，要?有創(chuàng)新意識?，在上好平?時家常課的?同時，還要?上一堂課改?實驗課，力?求有新意。?符合現(xiàn)代教?學的發(fā)展趨?勢，并且每?位任課教師?都要交一份?詳細的教案?和教學設計?，逐步使我?校的體育課?正規(guī)化。讓?學生在體育?活動中得到?鍛煉，身心?和諧地發(fā)展?。6、認?真完成本學?期的校體育?節(jié)和運動會?活動積極?為學校體育?節(jié)和校運動?會的籌劃做?準備，認真?編寫競賽規(guī)?程，能夠讓?運動會在協(xié)?調有序，活?潑和諧，積?極參與的活?躍氣氛中完?成。制訂出?詳細的競賽?規(guī)程，舉辦?成一屆讓老?師們和學生?們喜歡，都?能夠積極勇?于參與的體?育節(jié)和運動?會。四、?目的任務?1、掌握基?本的體育基?礎知識，明?確體育鍛煉?的作用，在?鍛煉中運用?學到的知識?，并不斷鞏?固和提高。?2、進一?步增強體質?，特別是耐?力素質和力?量素質。?3、通過體?育鍛煉，培?養(yǎng)集體主義?精神，增強?自信心，為?終身體育打?下基礎。?4、學以致?用，理論與?實際結合，?培養(yǎng)學生獨?立思考，提?高分析與解?決問題的能?力。五、?教學思路和?教改思路?1、隨著學?生身體和年?齡的增長，?可多采用一?些對抗性的?游戲。2?、因材施教?，分組時采?用男女分組?或按身體素?質分組，以?增強學生的?自信心，在?運動中享受?到鍛煉的樂?趣。3、?加大教育力?度，不斷提?高教育教學?質量和教育?水平。體育?教學是整個?體育工作的?中心環(huán)節(jié)。?因此，上好?體育可是重?中之重，是?對學生進行?體育教學的?重要手段，?本學期，在?上學期的基?礎上，將按?照“健康第?一”的指導?思想，努力?探索新課程?標準，積極?改進自己的?授課方式，?提高自己的?授課水平。?在教學中嚴?格貫徹以學?生為主體，?以教研為主?導的教學思?想，努力使?每一位學生?都能積極的?上好體育課?，學好體育?知識，增強?體質，使教?學質量得到?有效的提高?。4、積?極參加課外?體育活動，?懂得科學的?鍛煉方法。?5、正確?的評價自己?的運動能力?，增強自尊?和自信，在?克服困難的?學習中，體?驗成功和活?動的樂趣。?七年級體育與健康教學計劃（二）一、指?導思想認?真貫徹落實?黨的教育方?針，以__?區(qū)文教局_?_年教育工?作會議精神?為指導，全?面實施素質?教育，牢固?樹立"健康?第一"的指?導思想，貫?徹落實《學?校體育工作?條例》，執(zhí)?行《學生體?質健康評定?》標準，在?全面完成體?育教學任務?的基礎上，?培養(yǎng)學生特?長，發(fā)展學?生的能力，?培養(yǎng)學生逐?步養(yǎng)成"終?身體育"的?意識。二?、奮斗目標?1、按照?國家課程計?劃要求開齊?、開全體育?課與活動課?，開課率達?___%。?2、認真?學習新教材?，執(zhí)行課程?標準，完成?規(guī)定的教學?任務。3?、結合體育?教材向學生?進行思想品?德教育，培?養(yǎng)學生良好?的體育道德?風尚，陶冶?美的情操。?4、學校?體育活動開?展率達到_?__%。?5、堅持體?育訓練，加?強我校的優(yōu)?勢項目(跳?繩)的提高?訓練。6?、學生體育?合格率力爭?達到___?%以上。?7、大課間?操活動堅持?經常、靈活?。為學生提?供有效的體?育活動時間?。8、積?極參加教育?局舉辦的各?項文體活動?，競賽活動?，參與與提?高并重，不?斷提高運動?水平。三?、具體措施?(一)加?強體育教學?管理，提高?規(guī)范化課堂?教學模式的?構建。1?、確定本學?期體育及教?學工作的重?點，規(guī)范教?學工作要求?，把主要精?力投入到規(guī)?范化體育課?堂的構建模?式上。2?、學習新課?標，新教材?，執(zhí)行《學?校體育工作?條例》，落?實體育課程?標準的實踐?，開齊、開?全體育課，?要求教師按?規(guī)定的課時?和課程計劃?認真授課。?3、提高?授課質量，?提高教師的?自身素質，?大力加強現(xiàn)?有的設備的?使用，充分?發(fā)展與提高?學生的素質?。4、在?全面完成體?育教學工作?任務的同時?，加強體育?教學研究工?作，確定出?本學年的體?育教研專題?，并在時間?中逐步實施?，定期組織?體育教研活?動，推動教?學研究工作?的深入開展?。5、在?體育教學中?，充分發(fā)揮?學科特點，?向學生進行?愛國主義，?集體主義，?道德品質，?行為習慣，?安全教育，?心理健康教?育，陶冶學?生美的情操?。(二)?發(fā)揮體育活?動對于學生?能力培養(yǎng)的?優(yōu)勢，加強?兩操活動的?組織管理。?1、體育?活動開展率?力爭達到_?__%，形?式要靈活多?樣，以培養(yǎng)?學生興趣，?發(fā)展學生的?身體素質，?以培養(yǎng)學生?能力為主要?出發(fā)點。?2、本學期?著重組織學?生開展跳繩?比賽，拔河?比賽，棋類?比賽等活動?，并積極組?織學生參加?新興區(qū)文教?局及市田徑?運動大會，?并努力獲得?優(yōu)異的成績?。2、以?同年組配合?，協(xié)作開展?活動為原則?，以學校活?動計劃為主?體方向，班?級活動為基?本內容開展?活動和活動?課，并達到?要有活動記?錄、結果。?3、抓好?兩操活動，?使之堅持經?常，開展率?達___%?以上，加強?隊列隊形、?廣播體操的?教學，并要?求動作達到?規(guī)范，在同?年組間進行?評比活動，?達到以優(yōu)帶?劣，以效促?質，使兩操?活動的開展?達到上級要?求，并逐漸?提高。4?、學校方面?做到常抓、?常管、常落?實，尤其注?重日常工作?的質量，傾?向于基礎工?作，培養(yǎng)學?生能力，發(fā)?展素質，激?發(fā)學生的參?與學習的積?極性和興趣?的逐步養(yǎng)成?。七年級體育與健康教學計劃（三）一、?指導思想?二、工作目?標認真完?成七年級體?育教學任務?，使學生掌?握體育基礎?知識，基本?技能，基本?技術。培養(yǎng)?學生的興趣?。認真完成?教學研究和?教學改革任?務，爭取在?比賽中取得?優(yōu)異成績，?認真完成上?級領導安排?的各種時令?性工作和任?務。三、?措施認真?積極參加學?校組織的各?項政治學習?,政治活動?，認真記學?習筆記，寫?學習心得，?提高自己思?想認識。服?從領導，聽?從分配，團?結同志，關?心愛護學生?。在工作中?時時處處以?教師職業(yè)道?德規(guī)范嚴格?要求自己，?忠于職守，?為人師表。?1、加大?教育力度，?不斷提高教?育教學質量?和教學水平?。體育教學?是整個體育?工作的中心?環(huán)節(jié)，因此?，上好體育?可是重中之?重，是對學?生進行體育?教學的重要?手段，本學?期，我將按?照“健康第?一”的指導?思想，努力?探索新課程?標準，積極?改進自己的?授課方式，?提高自己的?授課水平。?在教學中嚴?格貫徹以學?生為主體，?以教師為主?導的教學思?想，努力使?每一位學生?都能積極的?上好體育課?，學好體育?知識，增強?體質，使教?學質量得到?有效的提高?，同時，本?學期要繼續(xù)?深入的學習?，提高自己?的思想道德?修養(yǎng)和理論?知識水平，?使自己的能?力能夠適應?現(xiàn)代化教育?的需要和要?求。2、?進一步提高?課外教學活?動和運動競?賽水平，學?校的體育工?作除體育教?學以外，還?有課外體育?活動和運動?競賽，這兩?項同樣是學?校體育工作?的重點。課?外體育活動?是學生非常?喜愛的活動?形式，它即?可以使學生?對在體育課?上學到的知?識進行鞏固?，又可以發(fā)?揮自己的能?力去學習自?己喜歡的運?動項目基于?這一點對本?學期的課外?活動要詳細?計劃措施，?并做好輔導?，以保證課?外體育活動?順利的開展?。3、課?余運動競賽?體現(xiàn)出一個?學校的體育?運動競技水?平，同時也?是實現(xiàn)更高?，更快，更?強的體育精?神的重要手?段，學校運?動競技水平?的高低將直?接關系到能?否培養(yǎng)出好?的人才，關?系到我們國?家體育競技?水平的提高?，因此，在?本學期，我?將進一步抓?好體育興趣?小組的訓練?工作，積極?探索科學有?效的訓練方?法和理論，?提高運動訓?練的水平，?爭取在校比?賽中取得優(yōu)?異成績。?4、作為一?名體育教師?，我有信心?也有能力把?這一學期的?工作做好，?為體育教育?事業(yè)奉獻自?己的青春和?力量，為學?校爭光。七年級體育與健康教學計劃（四）一，基本?情況本學?期所教的是?七年級七個?班，每個班?人數(shù)都在_?__人左右?，男_人數(shù)?差不多個半?，絕大多數(shù)?學生身體健?康，無運動?技能障礙。?學生都喜歡?運動，但身?體協(xié)調性差?，肥胖等，?學習動作不?協(xié)調。學生?身體素質中?的硬性指標?，如速度、?力量、耐力?、柔韌等素?質較差;靈?敏、協(xié)調等?軟性指標明?顯不足。個?體發(fā)育不均?衡，下肢力?量尚可，肩?部肌肉群力?量較差，在?此類教材教?學是要多加?注意。腰背?、腰腹力量?有待于大幅?度提高，這?是體育練習?成敗的關鍵?。二、教?材分析：?結合本校實?際情況，有?目的、有計?劃地進行體?育教學工作?，傳授基本?的體育衛(wèi)生?保健知識和?體育技能，?培養(yǎng)良好的?衛(wèi)生習慣;?掌握科學鍛?煉身體的基?本方法和體?育文化知識?，在傳授中?滲透思想道?德教育。讓?每個學生都?發(fā)展成為德?、智、體、?美、勞全面?發(fā)展的好學?生。教材?內容有：體?育與健康基?礎知識;田?徑：跑、跳?、投;體操?，球類：籃?球、足球;?身體素質練?習。教材?的重點：跑?中的快速跑?;跳躍中的?跨越式跳高?;體操中的?單杠動作;?球類中的控?球技術;?教材的難點?：蹲踞式起?跑;跳躍中?的起跳環(huán)節(jié)?;球類中的?人球結合。?三、教學?目標和要求?1、使學?生初步認識?自己的身體?和掌握鍛煉?身體的簡單?知識及方法?，學會一些?體育衛(wèi)生保?健和安全常?識，培養(yǎng)認?真鍛煉身體?的態(tài)度。熟?練掌握眼保?健操和新的?廣播操。?2、初步學?習田徑、體?操、球類等?項目的基本?技術，掌握?簡單的運動?技能，進一?步發(fā)展學生?素質，提高?身體基本活?動能力。?3、“以學?生為本，健?康第一”是?我們的目標?，在體育游?戲中不斷地?嘗試與體驗?、練習與思?考、互學與?互評，感受?體育運動的?樂趣，體會?體育運動的?益處，體驗?到戰(zhàn)勝困難?、獲得進步?的成功喜悅?。四、教?學措施1?、適時了解?、分析學生?的學習信息?。2、營?造符合學生?年齡特征的?、有利于學?生學習的運?動環(huán)境。?3、根據學?生年齡特征?，采用興趣?化和多樣化?的教法和手?段，充分發(fā)?揮游戲、競?賽的能動作?用，讓學生?在自主游戲?中練習，充?分體現(xiàn)學生?的主體地位?。4、根?據學生實際?，不斷變化?練習方式，?不斷激發(fā)學?生的練習興?趣。5、?發(fā)展學生個?性，培養(yǎng)勇?敢、頑強、?朝氣勃勃和?進取向上的?精神，啟迪?思維，培養(yǎng)?學生的主動?性、創(chuàng)造性?。五、學?生方面：?1、學習目?的明確，積?極自覺的上?好體育課。?積極學習掌?握必要的體?育基本知識?技能與科學?鍛煉身體的?方法，逐步?養(yǎng)成自覺鍛?煉的習慣。?2、著裝?要輕便合體?，穿輕便運?動鞋上課。?不得攜帶與?體育課無關?的首飾、校?牌、手機等?。六、德?育滲透：?體育活動對?于發(fā)展學生?的適應能力?具有獨特的?作用，在體?育教學中應?特別注意營?造友好、和?諧的課堂氣?氛，有意識?的融入德育?教育，不僅?鍛煉學生的?意志，更重?要的是能培?養(yǎng)學生的愛?國主義和集?體主義精神?，培養(yǎng)學生?服從組織，?遵守紀律，?誠實、機智?、積極進取?的心理品質?。本學期?的德育滲透?包括在教學?的各個環(huán)節(jié)?中：1、?課堂常規(guī)：?使學生按規(guī)?辦事、做到?有規(guī)可循。?2、組織?教學：培養(yǎng)?團結友愛、?養(yǎng)成遵守紀?律的集體觀?，培養(yǎng)其具?有熱愛勞動?、愛護公物?的良好品質?。3、結?合教材內容?安排德育內?容。(1?)、基礎知?識里安排激?發(fā)學生刻苦?鍛煉自覺性?的內容。培?養(yǎng)學生的自?尊心、自豪?感和社會責?任感。(?2)、游戲?里安排教育?學生遵守紀?律，公正誠?實，積極進?取、團結友?愛的內容。?(3)、?田徑安排培?養(yǎng)學生頑強?的毅力和堅?韌不拔等意?志品質的內?容。(4?)、球類中?安排培養(yǎng)團?結協(xié)作等集?體主義精神?的內容。?(5)、在?體操中安排?培養(yǎng)互相幫?助的合作意?識的內容七年級體育與健康教學計劃（五）一、工作?目標認真?完成七年級?體育教學任?務，使學生?掌握體育基?礎知識，基?本技能，基?本技術。培?養(yǎng)學生的興?趣。認真完?成教學研究?和教學改革?任務，爭取?在比賽中取?得優(yōu)異成績?，認真完成?上級領導安?排的各種時?令性工作和?任務。二?、學生現(xiàn)狀?分析初一?年級的學生?身體發(fā)育正?處于青春期?的高峰時期?，心理、生?理的發(fā)育波?動強。男生?愛動，喜歡?對抗性強的?運動項目如?：籃球、足?球、等項目?。而_則恰?恰相反，喜?歡娛樂性、?柔韌性、游?戲性強的項?目。從身體?素質方面來?看男生力量?素質差，但?是靈活性和?反應能力強?。_也是力?量差，但是?柔韌性好。?對于體育與?健康理論知?識較薄弱，?對鍛煉方法?模糊，不知?如何合理的?進行體育鍛?煉。因此，?這學期應加?強理論與實?踐的結合，?選擇多樣的?教學內容，?多通過集體?游戲來提高?凝聚力，滿?足學生參與?活動和學習?的需要。因?此要因勢利?導，培養(yǎng)學?生積極參與?體育鍛煉。?三、加強?課堂常規(guī)落?實、改進教?學措施