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小學(xué)-學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃一、?指導(dǎo)思想?在過(guò)去的一?個(gè)學(xué)期里,?我們___?小學(xué)有收獲?,也有思考?,為了進(jìn)一?步提高我們?___小學(xué)?工作效益,?更加進(jìn)一步?促進(jìn)學(xué)校各?項(xiàng)工作的發(fā)?展,將我們?___小學(xué)?建設(shè)得更加?和諧,更加?欣欣向榮,?特制定本計(jì)?劃。二、?工作目標(biāo)?1、平安和?諧校園建設(shè)?仍然是我們?___小學(xué)?這一學(xué)期工?作的重點(diǎn)。?2、進(jìn)一?步提高教育?教學(xué)質(zhì)量始?終作為我們?___小學(xué)?一切工作的?中心。3?、努力爭(zhēng)取?外援,更加?進(jìn)一步促進(jìn)?學(xué)校硬件建?設(shè)。4、?完善各項(xiàng)規(guī)?章制度,更?加進(jìn)一步促?進(jìn)學(xué)校發(fā)展?。5、加?強(qiáng)在建幼兒?園工程管理?。6、加?強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)餐管?理,促進(jìn)學(xué)?生身體健康?。三、主?要措施(?一)、堅(jiān)持?“以德立校?”,建設(shè)平?安文明和諧?校園。1?、加強(qiáng)師生?安全教育。?師生安全?工作始終是?我們學(xué)校工?作的重點(diǎn),?其中學(xué)生安?全第一,教?師上下班安?全也是不容?忽視。學(xué)?生安全主要?以教育局每?月一主題為?主,學(xué)校主?題安全事宜?為輔,目的?是確保學(xué)生?安全。(?1)、加強(qiáng)?學(xué)生安全教?育。學(xué)生安?全時(shí)刻掛在?嘴邊,班會(huì)?課要講,上?午課間操要?講,周一升?國(guó)旗更要講?,每天站隊(duì)?更要講。?本學(xué)期__?_至少一次?學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)?,主題以學(xué)?生安全為主?,讓每一位?學(xué)生家長(zhǎng)都?參與到學(xué)生?安全管理上?來(lái),學(xué)校、?社會(huì)、家庭?聯(lián)動(dòng)才能確?保學(xué)生安全?;本期開(kāi)學(xué)?第一天就分?班召開(kāi)安全?第一課主題?班會(huì),對(duì)學(xué)?生進(jìn)行安全?教育。(?2)、加強(qiáng)?安全隱患排?查整改,將?安全隱患消?滅在萌芽狀?態(tài)。對(duì)用電?、用水、用?火、學(xué)生食?品安全隱患?消滅在萌芽?狀態(tài)。(?3)、與家?長(zhǎng)、接送學(xué)?生車(chē)輛簽訂?安全承諾書(shū)?,確保學(xué)生?上下學(xué)安全?,尤其是上?滸___位?包車(chē)接送上?下學(xué)的學(xué)生?,學(xué)校除對(duì)?學(xué)生加強(qiáng)教?育之外,更?要時(shí)刻__?_學(xué)生乘車(chē)?秩序、司機(jī)?是否超載等?等。教師?上下班時(shí)間?也要加強(qiáng)管?理,要求教?師騎車(chē)不超?速、不違章?行駛、不酒?后駕車(chē)。?2、建立常?規(guī)管理新秩?序。學(xué)校?各項(xiàng)教育教?學(xué)工作都制?定完善的規(guī)?章制度,以?制度來(lái)管理?好教育。_?__小學(xué)環(huán)?境衛(wèi)生建設(shè)?一直以來(lái)都?是備受詬病?的一項(xiàng)問(wèn)題?,本期我們?在上期取得?的成績(jī)的基?礎(chǔ)之上,擬?再加大整治?力度,加大?評(píng)比管理,?同時(shí)對(duì)環(huán)境?衛(wèi)生取得明?顯進(jìn)步的班?級(jí)學(xué)生實(shí)施?獎(jiǎng)勵(lì)。3?、豐富校園?文化活動(dòng)。?加強(qiáng)圖書(shū)?室管理,最?大化提高圖?書(shū)使用效率?,創(chuàng)建文明?書(shū)香校園。?本期___?讀書(shū)競(jìng)賽活?動(dòng),促進(jìn)學(xué)?生讀書(shū)意識(shí)?。讓學(xué)生都?能夠經(jīng)常上?圖書(shū)室借閱?圖書(shū),并讓?學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)?讀書(shū)、讀好?書(shū)的習(xí)慣。?(二)、?堅(jiān)持質(zhì)量意?識(shí),抓實(shí)教?學(xué)常規(guī)管理?。1、樹(shù)?立“質(zhì)量是?一所學(xué)校生?命線”的意?識(shí)。在教?師中樹(shù)立教?育教學(xué)質(zhì)量?是一所學(xué)校?生命線的意?識(shí),本期在?上期取得的?成績(jī)的基礎(chǔ)?上,爭(zhēng)取_?__,讓教?師們了解自?己所教授的?班級(jí)現(xiàn)狀,?了解自己,?了解他人,?找到差距,?有目的的加?強(qiáng)教育教學(xué)?工作力度。?2、切實(shí)?加強(qiáng)教學(xué)常?規(guī)管理。?本期抓教學(xué)?質(zhì)量主要從?教學(xué)常規(guī)入?手,語(yǔ)文、?數(shù)學(xué)、常識(shí)?學(xué)科制定學(xué)?生作業(yè)范圍?,教師批閱?范圍,教師?批閱精細(xì)程?度,以及對(duì)?學(xué)生作業(yè)版?面整潔、訂?正批閱都作?出詳細(xì)的規(guī)?定。讓學(xué)生?從良好的行?為習(xí)慣入手?,讓教師從?常規(guī)工作入?手,促進(jìn)學(xué)?生成績(jī)提高?。3、優(yōu)?化后勤管理?,提高保障?意識(shí)和服務(wù)?質(zhì)量。(?三)、堅(jiān)持?與時(shí)俱進(jìn),?促進(jìn)各項(xiàng)工?作邁上新臺(tái)?階。1、?繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)?外宣傳工作?,塑造學(xué)校?在上級(jí)主管?部門(mén)、兄弟?學(xué)校、社會(huì)?、家長(zhǎng)心目?中的良好形?象。2、?積極爭(zhēng)取社?會(huì)力量,積?極引進(jìn)外資?,促進(jìn)學(xué)校?硬件建設(shè),?努力為學(xué)校?的發(fā)展

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