人教版歷史七年級下冊第三單元第22課《中國傳統(tǒng)節(jié)日的起源》導(dǎo)學(xué)案(無答案)

七年級下冊歷史科導(dǎo)學(xué)案主備人：審核組長：集體備課備注課題人教版歷史七年級下冊第三單兀第22課型新課課《中國傳統(tǒng)節(jié)日的起源》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識與技能了解傳統(tǒng)節(jié)日的起源和演變，提高文化素養(yǎng)。從傳統(tǒng)節(jié)日中理解中華民族的首先觀和價(jià)值觀。通過對中國傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)資料的搜集、梳理，提高整理、分析資料的能力。過程與方法指導(dǎo)學(xué)生搜集資料，并通過對資料的分析、整理提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。小組討論、展示自己的成果。情感態(tài)度和價(jià)值觀在活動中增強(qiáng)學(xué)生的愛國熱情，提高同學(xué)之間的溝通和表達(dá)能力。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：1、了解中國傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)的起源和習(xí)俗。2、如何弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。三、預(yù)習(xí)感知春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等都是我們非常熟悉的節(jié)日。在祖國悠久的歷史中，這些節(jié)日是怎么形成和演變的？又反映出我們民族怎樣的習(xí)俗和文化觀念？讓我們通過這節(jié)課的探索、學(xué)習(xí)，走進(jìn)這些傳統(tǒng)節(jié)日，在感受傳統(tǒng)文化魅力的同時(shí)，探尋這些節(jié)日的淵源。四、合作探究（一）、“春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)的起源”學(xué)生講述、教師總結(jié)春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)的起源。小組推薦學(xué)生分別講述三個(gè)節(jié)日的歷史故事。多媒體展示相關(guān)圖片。（二）、節(jié)日習(xí)俗的活動的傳承與變化1、春節(jié)：學(xué)生出示自己搜集的資料，教師總結(jié)。節(jié)日習(xí)俗：掃塵、貼春聯(lián)、貼窗花、倒貼“?！弊?、帖年畫、守歲、放爆竹、長輩給壓歲錢。食俗：蒸年糕、包餃子。節(jié)日變遷：先秦時(shí)期，就有了歲時(shí)的雛形；魏晉時(shí)已形成除夕守歲的習(xí)俗；唐朝時(shí)，人們除了登門拜年，還發(fā)明一種“拜年帖”；宋代人過年開始吃餃子，宋朝稱餃子為“角子”。宋代已普遍開始用紙包火藥做成爆竹；到了明朝，接灶神、貼門神、除夕守歲、十五賞燈會都已經(jīng)盛行。清朝非常重視過年，宮廷過年十分奢華，皇帝有寫福字下賜群臣的習(xí)俗。辛亥革命帶來了全新的時(shí)代，政府提倡新歷，傳統(tǒng)過年不再休假。圖片展示；清姚文瀚的《歲朝歡慶圖》2、端午節(jié)節(jié)日習(xí)俗：賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒、游百病、佩香囊、掛艾草與菖蒲、放風(fēng)箏、栓五色絲線等習(xí)俗。節(jié)日變遷：先秦時(shí)，南北風(fēng)俗各異，但是五月五日作為一個(gè)“節(jié)日”已各有所側(cè)重；戰(zhàn)國時(shí)代，人們已把五月五日視為“惡月”“惡日”；秦代之后，端午節(jié)在南北風(fēng)俗融合的基礎(chǔ)上形成了；魏晉南北朝時(shí)期，由于戰(zhàn)爭頻繁，人們飽嘗戰(zhàn)亂之苦，所以最重視的端午習(xí)俗莫過于“辟兵繒”了；隋唐埋藏，端午節(jié)從風(fēng)俗形式上都繼承了前朝，但充滿了節(jié)日的歡樂；唐代端午節(jié)競渡之風(fēng)尤為鼎盛；宋代以后，端午節(jié)許多風(fēng)俗有了新變化，如貼天師符；明清時(shí)期，端午風(fēng)俗活動形式變化雖不大，但是規(guī)模卻愈來愈盛行。2009年，端午節(jié)被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，端午節(jié)成為中國首個(gè)入選世界非遺的節(jié)日。3、清明節(jié)節(jié)日習(xí)俗：祭祖、掃墓、蕩秋千、踏青、植樹、放風(fēng)箏等節(jié)日變遷：清明最早只是一種節(jié)氣的名稱，其變成紀(jì)念祖先的節(jié)日與寒食節(jié)有關(guān)。唐代以前，人們主要是以寒食節(jié)為主；唐代時(shí)，民間寒食、清明并舉，官方規(guī)定清明和寒食節(jié)一起放假，清明開始具有某種國家法定節(jié)日的色彩。人們在清明掃墓的同時(shí)，也伴之以踏青游樂的活動，清明節(jié)也被人們稱為踏青節(jié)；宋元時(shí)期，清明節(jié)逐漸取代寒食節(jié)的地位,并形成了一個(gè)以祭祖掃墓為中心，將寒食風(fēng)俗與祭祀踏青等活動相融合的傳統(tǒng)節(jié)日。明清大體承接前代舊制。民國時(shí)期，清明節(jié)這天，除了原有的掃墓、踏青等習(xí)俗，種樹也被確定為常規(guī)項(xiàng)目。（三）傳統(tǒng)節(jié)日對社會生活的作用1、中國傳統(tǒng)節(jié)日體現(xiàn)強(qiáng)大的文化凝聚力與民族凝聚力。2、中國傳統(tǒng)節(jié)日構(gòu)建人與自然、人與人之間和諧的關(guān)系。3、中國傳統(tǒng)節(jié)日喚起人們對美的向往。五、檢查反饋：1、“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”是描寫中秋節(jié)的千古名句，它出自于（）A、蘇軾《水調(diào)歌頭》B、蘇軾《中秋月》C、王建《十五夜望月》D、辛棄疾《太常引》2、下面哪一種節(jié)日在宋代還沒有出現(xiàn)（）A、春節(jié)B、端午節(jié)C、寒食節(jié)D、植樹節(jié)A.元宵B.除夕C.元旦D.守歲4、王剛在過某節(jié)時(shí)吟誦這樣的詩句“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶瞳瞳日TOC\o"1-5"\h\z總把新桃換舊符?！蹦悴峦鮿傔^的節(jié)是（）A.元宵節(jié)B.春節(jié)C?端午節(jié)D.中秋節(jié)5、2008年元旦，國務(wù)院新修訂的《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》開始實(shí)施，其中新增的且傳說與屈原有關(guān)的放假節(jié)日是：（）A.元宵節(jié)B.端午節(jié)C?中秋節(jié)D.重陽節(jié)6、“……一位詩人，延續(xù)千載的愛國情懷；一樣食物，屬于中國人的溫暖之味；一種文化,堅(jiān)守的永恒紀(jì)念……”由此可見，這里紀(jì)念的傳統(tǒng)節(jié)日是（）A.元宵節(jié)B.端午節(jié)C?中秋節(jié)D.臘八節(jié)7、“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村?！睂懗隽四膫€(gè)節(jié)日的特殊氣氛？（）A.元宵節(jié)B.端午節(jié)C?中秋節(jié)D.清明節(jié)8、在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗；以此來紀(jì)