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學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃打印稿范文南通理?工學(xué)院學(xué)?風(fēng)建設(shè)策劃?書一、活?動目的響?應(yīng)學(xué)院的號?召,進一步?加強班級學(xué)?風(fēng)建設(shè),增?強同學(xué)們學(xué)?習(xí)的積極性?與主動性,?全面提升我?班學(xué)生的素?質(zhì),推動校?風(fēng)、學(xué)風(fēng)建?設(shè),增強同?學(xué)們學(xué)習(xí)的?積極性與主?動性,營造?良好的班級?學(xué)習(xí)氛圍,?幫助同學(xué)們?掌握良好的?學(xué)習(xí)方法,?更好地學(xué)習(xí)?專業(yè)知識?二、活動目?標(biāo)將班級?建設(shè)成為一?個具有濃厚?學(xué)習(xí)氛圍、?極富___?、團結(jié)協(xié)作?力和較強凝?聚力的和睦?大家庭。培?養(yǎng)班___?之內(nèi)的學(xué)生?樹立起勤奮?學(xué)習(xí)、團結(jié)?進步、健康?向上的良好?班風(fēng)。三?、活動內(nèi)容?第1頁共?1頁南通?理工學(xué)院?建設(shè)優(yōu)良的?學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)?,一直是學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)?院領(lǐng)導(dǎo)高度?重視和要求?的,只有在?良好的學(xué)風(fēng)?﹑班風(fēng)的引?導(dǎo)之下,才?可以更好的?提高每個人?的學(xué)習(xí)甚至?生活。在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)?院領(lǐng)導(dǎo)﹑輔?導(dǎo)員老師的?共同領(lǐng)導(dǎo)和?監(jiān)督下,在?全體班干和?全體同學(xué)的?共同努力下?,我們班的?學(xué)風(fēng)建設(shè)定?會取得顯著?效果?,F(xiàn)就?班級學(xué)風(fēng)建?設(shè)作出如下?規(guī)劃:1?、班級工作?問題作為?大一新組建?起來班委和?團支委可能?會存在著一?些問題,而?加強班級的?凝聚力建設(shè)?,不是一蹴?而就的事情?,在班級中?班干部要發(fā)?揮帶頭示范?作用,作為?同學(xué)也要加?強個人的_?__意識和?___觀念?。這就必然?出現(xiàn)了同學(xué)?之間的交流?問題,班干?部之間的交?流問題,班?干部與班主?任之間的交?流問題。學(xué)?生干部與同?學(xué)是平等的?,是互助的?關(guān)系,都是?為了___?的利益與進?步而作為,?因此加強班?干部個人自?身素質(zhì)是很?有必要的。?與同學(xué)交流?應(yīng)誠懇、謙?和,一個沒?有凝聚力的?班級不但工?作難開展,?學(xué)習(xí)風(fēng)氣更?是無從談起?。2、學(xué)?習(xí)、生活方?面的問題?作為大一新?生,剛剛經(jīng)?歷過高考,?步入大學(xué)的?生活,有許?多同學(xué)不能?很好的掌握?“學(xué)”與“?逸”的關(guān)系?。關(guān)于此問?題的解決,?應(yīng)努力做到?樹立長期的?學(xué)習(xí)目標(biāo),?樹立近期及?遠期的生活?理想,養(yǎng)成?正確的學(xué)習(xí)?第2頁共2?頁南通理?工學(xué)院生?活習(xí)慣;努?力端正學(xué)習(xí)?目的和態(tài)度?,清醒認識?自己的狀況?、就業(yè)及社?會發(fā)展形勢?;每位同學(xué)?都應(yīng)給自己?重新定位,?把自己擺在?一個正確的?學(xué)習(xí)位置上?。大學(xué)只是?一個人一生?中一個站點?而已,它并?不是終點。?我們要補足?能量繼續(xù)前?行,準確的?定位是完善?自我的前提?和基礎(chǔ)。?3、班級形?象方面大?家都是土木?a___班?的一員,代?表的是全班?。在平時應(yīng)?該注意維護?班級形象,?不做有損班?級形象的事?。各個班委?和同學(xué)們應(yīng)?該一起努力?、互相配合?,把我們班?級建設(shè)成有?著良好的班?風(fēng),嚴明的?紀律,整潔?的環(huán)境,濃?厚學(xué)習(xí)氣氛?的___,?使大部分成?員在感情上?認同和依戀?___,自?覺維護著_?__的榮譽?4、課堂?紀律方面?最近一段時?間,上課時?總有人喜歡?開小差,做?小動作,或?者說吃東西?、聊天。老?師給我們上?課也是一種?勞動,我們?應(yīng)該尊重他?們,希望大?家遵守課堂?紀律,給老?師留下一個?好印象。各?班委應(yīng)該共?同擔(dān)負起監(jiān)?督的責(zé)任,?努力把我們?班建設(shè)成為?一個有著良?好紀律的班?級。每位同?學(xué)應(yīng)該自覺?遵守課堂紀?律,配合老?師和班委。?5、考勤?方面南通?理工學(xué)院?班級應(yīng)建立?完善的考勤?制度,負責(zé)?考勤的班干?每次課都要?登記考勤,?發(fā)現(xiàn)有人缺?席應(yīng)予以勸?阻;如果屢?教不改,應(yīng)?立即上報給?班主任。作?為班干應(yīng)本?著公正公平?的原則,不?能因為平時?關(guān)系好就對?某些同學(xué)的?違紀行為視?而不見。?6、寢室衛(wèi)?生方面寢?室是我們每?天所處時間?最長的地方?,一個干凈?明亮、舒適?溫馨的宿舍?環(huán)境會帶給?我們輕松愉?快的心情,?使我們從繁?忙的學(xué)習(xí)壓?力中得到暫?時的解脫。?因此,我們?應(yīng)該注意保?持寢室衛(wèi)生?,注意個人?衛(wèi)生,勤掃?地,多通風(fēng)?,營造一個?舒適的學(xué)習(xí)?和生活的環(huán)?境。7、?思想方面?加強宣傳力?度,正確的?指導(dǎo)思想是?成功開展學(xué)?風(fēng)建設(shè)的立?足點,堅持?學(xué)風(fēng)建設(shè)與?思想政治教?育相結(jié)合。?為了促進優(yōu)?良學(xué)風(fēng)的形?成,成功開?展此次活動?,各個班委?為此次活動?做了周密部?署和廣泛動?員,并在同?學(xué)中加強宣?傳此次活動?的重要性,?鼓勵其在學(xué)?風(fēng)建設(shè)活動?中做出應(yīng)有?的貢獻,為?活動的順利?實施提供了?思想保障。?我班還召開?了學(xué)風(fēng)建設(shè)?動員大會,?通過班級群?、班會等形?式加大宣傳?力度。第?4頁共4頁?南通理工?學(xué)院四、?具體方案?1、開展“?拼搏年理工?夢——班風(fēng)?學(xué)風(fēng)建設(shè)活?動”主題班?會。2、?邀請建筑工?程學(xué)院院長?助理朱峰偉?先生為我們?班開設(shè)“大?學(xué)生職業(yè)生?涯規(guī)劃”講?座。3、?邀請建筑工?程學(xué)院副教?授龐金昌先?生為我們班?開設(shè)“職業(yè)?技能證書考?試”的講座?。4、加?強班委會的?建設(shè),每周?周五定期開?班委會,反?饋班級一周?來出現(xiàn)的各?種問題,并?對問題提出?解決方案。?以及對下一?周班級學(xué)習(xí)?、活動正常?開展提出策?劃方案。?5、班級內(nèi)?部開展“三?對三”籃球?比賽,增強?同學(xué)之間的?團結(jié)力。?6、早晚自?習(xí)班委負責(zé)?監(jiān)督出勤情?況,不得無?故缺課、曠?課,一經(jīng)發(fā)?現(xiàn),立刻匯?報老師,嚴?肅處理。?7、老師不?定期地道學(xué)?生班上聽課?,檢查學(xué)生?的學(xué)習(xí)情況?,加強與學(xué)?生的溝通。?8、老師?不定期到學(xué)?生宿舍,檢?查宿舍衛(wèi)生?,督促學(xué)生?做好宿舍衛(wèi)?生工作。?9、每月_?__一次班?級___活?動,例如。?聚餐、班級?運動會、游?戲競賽等,?增強班級凝?聚力。1?0、鼓勵班

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