自然地理環(huán)境的整體性課件

“生物圈2號(hào)”實(shí)驗(yàn)1991年9月26日在美國亞利桑那沙漠里占地1.5萬平方米的全封閉式人工模擬生態(tài)系統(tǒng)，只有陽光可以照射進(jìn)去，包括9種不同的生態(tài)類型：熱帶雨林、灌木林、草地、淡水沼澤、海水濕地、沙漠、深海（珊瑚礁等）、農(nóng)田、樓房（包含人工風(fēng)雨裝置），引進(jìn)物種3800多個(gè)、有4男4女住進(jìn)，希望在這里可以獲得（產(chǎn)生）足夠的食物、水和空氣，供這8位科學(xué)家生活2年?！吧锶?號(hào)”實(shí)驗(yàn)1991年9月26日在美國亞利桑1進(jìn)駐后幾個(gè)月開始到一年多后，氧含量從21％下降到14％，CO2和CO猛增，除藤本植物外，所有靠花粉傳播的植物死亡，昆蟲中除白蟻蝗蟲外基本死亡，實(shí)驗(yàn)證明人類目前沒有能力模擬出一個(gè)可供人類生存的生態(tài)系統(tǒng)?！吧锶?號(hào)”實(shí)驗(yàn)以失敗告終進(jìn)駐后幾個(gè)月開始到一年多后，氧含量從21％下降2自然地理環(huán)境的整體性自然地理環(huán)境的整體性3水生物巖石大氣地理環(huán)境要素包括“相互聯(lián)系相互制約相互滲透”地理環(huán)境整體性水無機(jī)鹽二氧化碳等氣體、降水氧等氣體有機(jī)物無機(jī)鹽有機(jī)物礦物質(zhì)塵埃降水、風(fēng)能降水蒸發(fā)侵蝕水生物巖石大氣地理環(huán)境要素包括“相互聯(lián)系4水循環(huán)大氣循環(huán)生物循環(huán)地質(zhì)循環(huán)1、地理要素間進(jìn)行著物質(zhì)與能量的交換正是由于它們的存在，才把地理環(huán)境各組成成分融合成自然綜合體，構(gòu)成地理環(huán)境的整體性。水循環(huán)大氣循環(huán)生物循環(huán)地質(zhì)循環(huán)1、地理要素間進(jìn)行著物質(zhì)與能量5大氣水植物動(dòng)物土壤微生物二氧化碳呼吸水呼吸無機(jī)鹽死亡死亡分解無機(jī)鹽分解生物循環(huán)示意圖大氣水植物動(dòng)物土壤微生物二氧化碳呼吸水呼吸無機(jī)鹽死亡6通過光合作用，植物吸收了大氣中的二氧化碳，放出氧氣通過降水，土壤和水圈及生物獲得水分補(bǔ)給通過植物蒸騰和土壤蒸發(fā)，大氣獲得了水汽植物殘?bào)w進(jìn)入土壤，向土壤提供了有機(jī)質(zhì)。巖石通過風(fēng)化向土壤提供成土物質(zhì)和無機(jī)鹽土壤及巖石風(fēng)化物被侵蝕，搬運(yùn)到低洼處堆積，形成沉積巖?！飯D中有哪幾種地理要素？☆水在各要素間是如何轉(zhuǎn)換的？★太陽能在各要素間是如何傳遞的？活動(dòng)1通過光合作用，植物吸收了大氣中的二氧化碳，放出氧氣通過降水，7（1）生產(chǎn)功能：合成有機(jī)物的能力（2）平衡功能：使自然地理要素的性質(zhì)保持穩(wěn)定的能力2、地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能整體＝部分之和？？？╳2、地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能整體＝部分之和？？？╳8光合作用合成有機(jī)物需要哪些地理要素參與？光合作用合成有機(jī)物需要哪些地理要素參與？91944年美國科學(xué)家在圣馬太島放養(yǎng)了29只馴鹿，由于無天敵，環(huán)境好，10年后達(dá)到1000只，20年后達(dá)到6000只，又過了三年只剩下42只，這一變化體現(xiàn)了地理環(huán)境的什么功能?1944年美國科學(xué)家在圣馬太島放養(yǎng)了29只馴鹿，由于無10藏羚羊的例子環(huán)境食物、水源豐沛寒潮少避風(fēng)處、含鹽土壤充足藏羚羊存活率上升數(shù)量增加環(huán)境食物、水源、避風(fēng)處、含鹽土壤不足藏羚羊存活率下降數(shù)量銳減動(dòng)態(tài)平衡★請(qǐng)描述藏羚羊的生存自然要素有什么，并說明它們之間的關(guān)系；請(qǐng)分析藏羚羊減少的原因?！畈亓缪虻臄?shù)量在無人干擾的情況下基本恒定的現(xiàn)象，說明各自然要素共同作用產(chǎn)生了什么功能？活動(dòng)2藏羚羊的例子環(huán)食物、水源豐沛寒潮少避風(fēng)處、含鹽土壤充足藏存活11自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)1、自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程自然地理各要素每時(shí)每刻都在演化,各個(gè)要素的發(fā)展演化是統(tǒng)一的,一個(gè)要素的演化伴隨著其他各個(gè)要素的演化。2、地理要素的變化會(huì)“牽一發(fā)而動(dòng)全身”某一自然地理要素的變化，會(huì)導(dǎo)致其他要素及整個(gè)地理環(huán)境狀態(tài)的改變。自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)12黃土高原的土壤受流水侵蝕，逐漸失去了肥沃的表土層，土壤肥力逐漸下降。在土壤受到侵蝕的同時(shí)地面被流水侵蝕形成溝谷。長期的流水侵蝕作用使溝谷不斷加長和加深，進(jìn)而平坦的高原面被溝谷切割成破碎狀。已被人類嚴(yán)重破壞的自然植被的高度和覆蓋度隨水土流失繼續(xù)下降，并與土壤表土層同步消失。河流攜帶的泥沙在黃河的下游沉積，河道淤高，河流改道，形成泛濫平原。活動(dòng)3黃土高原的土壤受流水侵蝕，逐漸失去了肥沃的表13活動(dòng)3（1）閱讀上述資料，你能完成黃土高原水文、地貌、土壤、生物和人類影響的過程嗎？黃土高原土壤肥力（）形成（）地貌人類破壞植被黃河下游（）河道（）河流（）形成了（）地貌（）下降溝谷泥沙沉積淤高改道泛濫平原流水侵蝕活動(dòng)3（1）閱讀上述資料，你能完成黃土高原水文、地貌、土壤、14活動(dòng)3（2）由此可以得出怎樣的結(jié)論黃土高原是在水文、地貌、生物、土壤變化和人類活動(dòng)的影響過程中形成的自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程活動(dòng)3（2）由此可以得出怎樣的結(jié)論黃土高原是15P88“活動(dòng)”：試分析在湖泊演變?yōu)殛懙氐倪^程中，各地理要素是如何統(tǒng)一變化的。地形——水文——生物——土壤——?dú)夂颉珊醋兂闪岁懙赜蓾駶欁兊酶稍锖缮钭儨\直至消失由水生生物變成了陸地生物逐漸由濕變干P88“活動(dòng)”：試分析在湖泊演變?yōu)殛懙氐倪^程中，各地理要素是16蝴蝶效應(yīng)-----牽一發(fā)而動(dòng)全身“蝴蝶效應(yīng)”是指在一個(gè)動(dòng)力系統(tǒng)中，初始條件下微小的變化能帶動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)的長期的巨大的連鎖反應(yīng)。

美國氣象學(xué)家愛德華·羅倫茲（EdwardLorenz）1963年在一篇提交紐約科學(xué)院的論文中分析了這個(gè)效應(yīng)。“一個(gè)氣象學(xué)家提及，如果這個(gè)理論被證明正確，一個(gè)海鷗扇動(dòng)翅膀足以永遠(yuǎn)改變天氣變化?！痹谝院蟮难葜v和論文中他用了更加有詩意的蝴蝶。對(duì)于這個(gè)效應(yīng)最常見的闡述是“一個(gè)蝴蝶在巴西輕拍翅膀，可以導(dǎo)致一個(gè)月后德克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)?！?/p>

“蝴蝶效應(yīng)”通常用于天氣，股票市場(chǎng)等在一定時(shí)段難于預(yù)測(cè)的比較復(fù)雜的系統(tǒng)中。

此效應(yīng)說明，事物發(fā)展的結(jié)果，對(duì)初始條件具有極為敏感的依賴性，初始條件的極小偏差，將會(huì)引起結(jié)果的極大差異。

蝴蝶效應(yīng)-----牽一發(fā)而動(dòng)全身“蝴蝶效應(yīng)”是指在一個(gè)動(dòng)力系17水文地貌土壤氣候生物（植被）我國西北內(nèi)陸地區(qū)干旱發(fā)育差肥力低風(fēng)蝕地貌河流少內(nèi)流河牽一發(fā)而動(dòng)全身少數(shù)耐旱植物水文地貌土壤氣候生物（植被）我國西北內(nèi)陸地區(qū)干旱發(fā)育差風(fēng)蝕18“厄爾尼諾”將會(huì)對(duì)大氣產(chǎn)生不可估量的作用，從而導(dǎo)致氣候變化：中、東太平洋及南美太平洋沿岸國家異常多雨，甚至出現(xiàn)洪澇災(zāi)害；熱帶西太平洋降水減少，印度尼西亞、澳大利亞發(fā)生嚴(yán)重干旱?！岸驙柲嶂Z”也會(huì)影響到熱帶以外的中高緯度地區(qū)，甚至給全球氣候帶來異常?！岸驙柲嶂Z”將會(huì)對(duì)大氣產(chǎn)生不可估量的作用，從而導(dǎo)致氣候變化：19演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！20“生物圈2號(hào)”實(shí)驗(yàn)1991年9月26日在美國亞利桑那沙漠里占地1.5萬平方米的全封閉式人工模擬生態(tài)系統(tǒng)，只有陽光可以照射進(jìn)去，包括9種不同的生態(tài)類型：熱帶雨林、灌木林、草地、淡水沼澤、海水濕地、沙漠、深海（珊瑚礁等）、農(nóng)田、樓房（包含人工風(fēng)雨裝置），引進(jìn)物種3800多個(gè)、有4男4女住進(jìn)，希望在這里可以獲得（產(chǎn)生）足夠的食物、水和空氣，供這8位科學(xué)家生活2年?！吧锶?號(hào)”實(shí)驗(yàn)1991年9月26日在美國亞利桑21進(jìn)駐后幾個(gè)月開始到一年多后，氧含量從21％下降到14％，CO2和CO猛增，除藤本植物外，所有靠花粉傳播的植物死亡，昆蟲中除白蟻蝗蟲外基本死亡，實(shí)驗(yàn)證明人類目前沒有能力模擬出一個(gè)可供人類生存的生態(tài)系統(tǒng)?！吧锶?號(hào)”實(shí)驗(yàn)以失敗告終進(jìn)駐后幾個(gè)月開始到一年多后，氧含量從21％下降22自然地理環(huán)境的整體性自然地理環(huán)境的整體性23水生物巖石大氣地理環(huán)境要素包括“相互聯(lián)系相互制約相互滲透”地理環(huán)境整體性水無機(jī)鹽二氧化碳等氣體、降水氧等氣體有機(jī)物無機(jī)鹽有機(jī)物礦物質(zhì)塵埃降水、風(fēng)能降水蒸發(fā)侵蝕水生物巖石大氣地理環(huán)境要素包括“相互聯(lián)系24水循環(huán)大氣循環(huán)生物循環(huán)地質(zhì)循環(huán)1、地理要素間進(jìn)行著物質(zhì)與能量的交換正是由于它們的存在，才把地理環(huán)境各組成成分融合成自然綜合體，構(gòu)成地理環(huán)境的整體性。水循環(huán)大氣循環(huán)生物循環(huán)地質(zhì)循環(huán)1、地理要素間進(jìn)行著物質(zhì)與能量25大氣水植物動(dòng)物土壤微生物二氧化碳呼吸水呼吸無機(jī)鹽死亡死亡分解無機(jī)鹽分解生物循環(huán)示意圖大氣水植物動(dòng)物土壤微生物二氧化碳呼吸水呼吸無機(jī)鹽死亡26通過光合作用，植物吸收了大氣中的二氧化碳，放出氧氣通過降水，土壤和水圈及生物獲得水分補(bǔ)給通過植物蒸騰和土壤蒸發(fā)，大氣獲得了水汽植物殘?bào)w進(jìn)入土壤，向土壤提供了有機(jī)質(zhì)。巖石通過風(fēng)化向土壤提供成土物質(zhì)和無機(jī)鹽土壤及巖石風(fēng)化物被侵蝕，搬運(yùn)到低洼處堆積，形成沉積巖?！飯D中有哪幾種地理要素？☆水在各要素間是如何轉(zhuǎn)換的？★太陽能在各要素間是如何傳遞的？活動(dòng)1通過光合作用，植物吸收了大氣中的二氧化碳，放出氧氣通過降水，27（1）生產(chǎn)功能：合成有機(jī)物的能力（2）平衡功能：使自然地理要素的性質(zhì)保持穩(wěn)定的能力2、地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能整體＝部分之和？？？╳2、地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能整體＝部分之和？？？╳28光合作用合成有機(jī)物需要哪些地理要素參與？光合作用合成有機(jī)物需要哪些地理要素參與？291944年美國科學(xué)家在圣馬太島放養(yǎng)了29只馴鹿，由于無天敵，環(huán)境好，10年后達(dá)到1000只，20年后達(dá)到6000只，又過了三年只剩下42只，這一變化體現(xiàn)了地理環(huán)境的什么功能?1944年美國科學(xué)家在圣馬太島放養(yǎng)了29只馴鹿，由于無30藏羚羊的例子環(huán)境食物、水源豐沛寒潮少避風(fēng)處、含鹽土壤充足藏羚羊存活率上升數(shù)量增加環(huán)境食物、水源、避風(fēng)處、含鹽土壤不足藏羚羊存活率下降數(shù)量銳減動(dòng)態(tài)平衡★請(qǐng)描述藏羚羊的生存自然要素有什么，并說明它們之間的關(guān)系；請(qǐng)分析藏羚羊減少的原因?！畈亓缪虻臄?shù)量在無人干擾的情況下基本恒定的現(xiàn)象，說明各自然要素共同作用產(chǎn)生了什么功能？活動(dòng)2藏羚羊的例子環(huán)食物、水源豐沛寒潮少避風(fēng)處、含鹽土壤充足藏存活31自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)1、自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程自然地理各要素每時(shí)每刻都在演化,各個(gè)要素的發(fā)展演化是統(tǒng)一的,一個(gè)要素的演化伴隨著其他各個(gè)要素的演化。2、地理要素的變化會(huì)“牽一發(fā)而動(dòng)全身”某一自然地理要素的變化，會(huì)導(dǎo)致其他要素及整個(gè)地理環(huán)境狀態(tài)的改變。自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)32黃土高原的土壤受流水侵蝕，逐漸失去了肥沃的表土層，土壤肥力逐漸下降。在土壤受到侵蝕的同時(shí)地面被流水侵蝕形成溝谷。長期的流水侵蝕作用使溝谷不斷加長和加深，進(jìn)而平坦的高原面被溝谷切割成破碎狀。已被人類嚴(yán)重破壞的自然植被的高度和覆蓋度隨水土流失繼續(xù)下降，并與土壤表土層同步消失。河流攜帶的泥沙在黃河的下游沉積，河道淤高，河流改道，形成泛濫平原。活動(dòng)3黃土高原的土壤受流水侵蝕，逐漸失去了肥沃的表33活動(dòng)3（1）閱讀上述資料，你能完成黃土高原水文、地貌、土壤、生物和人類影響的過程嗎？黃土高原土壤肥力（）形成（）地貌人類破壞植被黃河下游（）河道（）河流（）形成了（）地貌（）下降溝谷泥沙沉積淤高改道泛濫平原流水侵蝕活動(dòng)3（1）閱讀上述資料，你能完成黃土高原水文、地貌、土壤、34活動(dòng)3（2）由此可以得出怎樣的結(jié)論黃土高原是在水文、地貌、生物、土壤變化和人類活動(dòng)的影響過程中形成的自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程活動(dòng)3（2）由此可以得出怎樣的結(jié)論黃土高原是35P88“活動(dòng)”：試分析在湖泊演變?yōu)殛懙氐倪^程中，各地理要素是如何統(tǒng)一變化的。地形——水文——生物——土壤——?dú)夂颉珊醋兂闪岁懙赜蓾駶欁兊酶稍锖缮钭儨\直至消失由水生生物變成了陸地生物逐漸由濕變干P88“活動(dòng)”：試分析在湖泊演變?yōu)殛懙氐倪^程中，各地理要素是36蝴蝶效應(yīng)-----牽一發(fā)而動(dòng)全身“蝴蝶效應(yīng)”是指在一個(gè)動(dòng)力系統(tǒng)中，初始條件下微小