統(tǒng)編人教部編版語文四年級上冊-5一個豆莢里的五粒豆-名師公開課課件

新課導入

很多同學應該都讀過《安徒生童話》，《安徒生童話》里有沒有給你印象深刻的故事呢？來給大家分享一下吧！新課導入很多同學應該都讀過《安徒生童話》，《安徒生童《丑小鴨》《拇指姑娘》《丑小鴨》《拇指姑娘》《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《賣火柴的小女孩》《海的女兒》走近作者

安徒生（1805年—1875年），丹麥19世紀著名童話作家，被譽為“世界兒童文學的太陽”和“現(xiàn)代童話之父”。

安徒生的代表作有《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》

《海的女兒》《拇指姑娘》《丑小鴨》《野天鵝》等。走近作者安徒生（1805年—1875年），丹麥19世知識錦囊《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，共由166篇故事組成。該作愛憎分明，熱情歌頌勞動人民、贊美他們的善良和純潔的優(yōu)秀品德；無情地揭露和批判王公貴族們的貪婪和殘暴?！栋餐缴挕芬呀?jīng)被譯為150多種語言出版發(fā)行。他的童話故事還激發(fā)了大量電影、芭蕾舞劇、舞臺劇以及電影動畫的制作。知識錦囊《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，共學習目標1認識11個生字，會寫12個生字，正確讀寫“豌豆、舒適”等詞語。2有感情地朗讀課文，理解課文內容，弄清楚五粒豌豆不同的經(jīng)歷。3探究小女孩的病為什么慢慢就好了；體會故事蘊含的道理。學習目標1認識11個生字，會寫12個生字，正確讀寫“豌豆、舒會認字豌豆莢按照àn僵硬jiāng預感yù揭曉jiē啪pā青苔tái囚犯qiú窗框kuàng洋溢yìwān會認字豌豆莢按照àn僵硬jiāng預感yù揭曉jiē啪p豌注意這些字的筆畫順序喲。按舒適恐僵探愉曾耐硬槍會寫字豌注意這些字的筆畫順序喲。按舒適恐僵探愉曾耐硬槍會寫字【暖洋洋】形容溫暖舒適。詞語解釋【相稱】事物配合起來顯得合適?！咎撊酢可眢w衰弱，元氣虧損，不結實。文中指小女孩的身體虛弱。?！竞喼薄勘硎就耆绱恕＃ㄕZ氣帶夸張）【暖洋洋】形容溫暖舒適。詞語解釋【相稱】事物配合起來顯得合適字詞練習一、給下面的字加偏旁，組成新字，再組詞。（）（）豌碗宛豌豆飯碗（）（）俞愉快小偷愉偷二、寫出下面詞語的反義詞。溫暖——（）虛弱——（）愉快——（）興奮——（）寒冷健壯苦惱低落字詞練習一、給下面的字加偏旁，組成新字，再組詞。（整體感知五粒豌豆即將分開時，豌豆們各自的打算是什么？對于五粒豌豆，你有什么樣的認識？整體感知五粒豌豆即將分開時，豌豆們各自的打算是什么？第一粒豌豆“現(xiàn)在我要飛向廣闊的世界里去了，如果你能捉住我，就請來吧！”第二粒豌豆“我將直接飛進太陽里去，這才像一粒豌豆呢，而且與我的身份非常相稱！”自高自大第一粒豌豆“現(xiàn)在我要飛向廣闊的世界里去了，如果你能捉住我，就第三、四粒豌豆“我們到了哪兒就在哪兒住下來。”“不過，我們還得向前滾?！钡谖辶Ｍ愣埂霸撛鯓用礃泳驮趺礃影桑　睗M足現(xiàn)狀，隨遇而安第三、四粒豌豆“我們到了哪兒就在哪兒住下來?！钡谖辶Ｍ愣埂霸撚懻摻涣?.那粒最小的豌豆有沒有實現(xiàn)自己的愿望呢？1.小豌豆是怎樣長大的？小姑娘的病又是怎樣慢慢好起來的？討論交流2.那粒最小的豌豆有沒有實現(xiàn)自己的愿1.小豌豆是課文解讀鉆進了一個長滿了青苔的裂縫里。小姑娘身體非常虛弱，躺在床上一整年了。課文解讀鉆進了一個長滿了青苔的裂縫里。小姑娘身體非常虛弱，躺小豌豆在這里生了根，還長出小葉子來了。“媽媽，我覺得我好了一些！”晚上，這個小女孩說，“太陽在我身上照得怪暖和的。這粒豆子長得好極了，我也會好起來的；我能爬起來，走到溫暖的太陽光中去。”小豌豆在這里生了根，還長出小葉子來了。“媽媽，我覺得我好了一它的確在向上長——人們每天都可以看到它在生長。最近這孩子講話時，要比以前愉快得多，而且最近幾天她也能自己爬起來，直直地坐在床上，用興奮的眼光望著這一粒豌豆所形成的小花園?！彼拇_在向上長——人們每天都可以看到它在生長。最近這孩子講話開出了一朵紫色的豌豆花。她的臉上洋溢著健康的光彩，她的眼睛發(fā)著亮光——正注視著豌豆花，快樂地微笑著?！遍_出了一朵紫色的豌豆花。她的臉上洋溢著健康的光彩，她的眼睛發(fā)小豌豆慢慢長大小姑娘慢慢變好鉆進了長滿青苔的裂縫里身體非常虛弱，躺在床上一整年。在裂縫里生了根，長出了葉子覺得自己好了一些，最終也會好起來的。攀著繩子向上生長要比以前愉快得多；也能自己爬起來。開出了一朵紫色的豌豆花臉上洋溢著健康的光彩。小豌豆慢慢長大小姑娘慢慢變好鉆進了長滿青苔的裂縫里身體非常虛1課文解讀

雖然母親不相信，但他還是仔細地用一根小棍子把這植物支起來，好使它不至于被風折斷……(細節(jié)描寫)

母親一個細小的動作寄托了對女兒獲得重生的渴望，雖然她不相信一株小小的豌豆苗會創(chuàng)造奇跡，但她更愿意讓這株豌豆苗永遠陪伴著病中的女兒，給她帶來獲得重生的力量。1課文解讀雖然母親不相信，但他還是仔細地用一根小棍子1

這個句子是說這個純真可愛的女孩，在最后一粒豌豆努力地發(fā)芽、生長、開花的啟示下，獲得了戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣，身體也逐漸恢復了健康。這個句子也交代了最后一粒豌豆追求理想，努力實現(xiàn)自己生命價值的結果。

此刻，頂樓窗子旁邊那個小女孩——她的臉上洋溢著健康的光彩，她的眼睛發(fā)著亮光……1這個句子是說這個純真可愛的女孩，在最后一粒豌豆努力感悟提升

本文通過五粒豌豆的經(jīng)歷，來贊嘆生活，尤其是第五粒豌豆，它的生長讓在疾病中的女孩振作起來，慢慢好起來，讀來讓人感動。這是一篇生動感人的童話故事，通過豌豆的長大和小女孩的慢慢康復，稱贊平實、仁愛、尊重生命的生活態(tài)度。感悟提升本文通過五粒豌豆的經(jīng)歷，來贊嘆生活，尤其是第課堂延伸在這五粒豌豆中，你最喜歡哪一粒？為什么？小豌豆的成長給小姑娘帶來了什么？課堂延伸在這五粒豌豆中，你最喜歡哪一粒？為什么？新課導入

很多同學應該都讀過《安徒生童話》，《安徒生童話》里有沒有給你印象深刻的故事呢？來給大家分享一下吧！新課導入很多同學應該都讀過《安徒生童話》，《安徒生童《丑小鴨》《拇指姑娘》《丑小鴨》《拇指姑娘》《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《賣火柴的小女孩》《海的女兒》走近作者

安徒生（1805年—1875年），丹麥19世紀著名童話作家，被譽為“世界兒童文學的太陽”和“現(xiàn)代童話之父”。

安徒生的代表作有《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》

《海的女兒》《拇指姑娘》《丑小鴨》《野天鵝》等。走近作者安徒生（1805年—1875年），丹麥19世知識錦囊《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，共由166篇故事組成。該作愛憎分明，熱情歌頌勞動人民、贊美他們的善良和純潔的優(yōu)秀品德；無情地揭露和批判王公貴族們的貪婪和殘暴。《安徒生童話》已經(jīng)被譯為150多種語言出版發(fā)行。他的童話故事還激發(fā)了大量電影、芭蕾舞劇、舞臺劇以及電影動畫的制作。知識錦囊《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，共學習目標1認識11個生字，會寫12個生字，正確讀寫“豌豆、舒適”等詞語。2有感情地朗讀課文，理解課文內容，弄清楚五粒豌豆不同的經(jīng)歷。3探究小女孩的病為什么慢慢就好了；體會故事蘊含的道理。學習目標1認識11個生字，會寫12個生字，正確讀寫“豌豆、舒會認字豌豆莢按照àn僵硬jiāng預感yù揭曉jiē啪pā青苔tái囚犯qiú窗框kuàng洋溢yìwān會認字豌豆莢按照àn僵硬jiāng預感yù揭曉jiē啪p豌注意這些字的筆畫順序喲。按舒適恐僵探愉曾耐硬槍會寫字豌注意這些字的筆畫順序喲。按舒適恐僵探愉曾耐硬槍會寫字【暖洋洋】形容溫暖舒適。詞語解釋【相稱】事物配合起來顯得合適。【虛弱】身體衰弱，元氣虧損，不結實。文中指小女孩的身體虛弱。。【簡直】表示完全如此。（語氣帶夸張）【暖洋洋】形容溫暖舒適。詞語解釋【相稱】事物配合起來顯得合適字詞練習一、給下面的字加偏旁，組成新字，再組詞。（）（）豌碗宛豌豆飯碗（）（）俞愉快小偷愉偷二、寫出下面詞語的反義詞。溫暖——（）虛弱——（）愉快——（）興奮——（）寒冷健壯苦惱低落字詞練習一、給下面的字加偏旁，組成新字，再組詞。（整體感知五粒豌豆即將分開時，豌豆們各自的打算是什么？對于五粒豌豆，你有什么樣的認識？整體感知五粒豌豆即將分開時，豌豆們各自的打算是什么？第一粒豌豆“現(xiàn)在我要飛向廣闊的世界里去了，如果你能捉住我，就請來吧！”第二粒豌豆“我將直接飛進太陽里去，這才像一粒豌豆呢，而且與我的身份非常相稱！”自高自大第一粒豌豆“現(xiàn)在我要飛向廣闊的世界里去了，如果你能捉住我，就第三、四粒豌豆“我們到了哪兒就在哪兒住下來。”“不過，我們還得向前滾。”第五粒豌豆“該怎樣么樣就怎么樣吧！”滿足現(xiàn)狀，隨遇而安第三、四粒豌豆“我們到了哪兒就在哪兒住下來?！钡谖辶Ｍ愣埂霸撚懻摻涣?.那粒最小的豌豆有沒有實現(xiàn)自己的愿望呢？1.小豌豆是怎樣長大的？小姑娘的病又是怎樣慢慢好起來的？討論交流2.那粒最小的豌豆有沒有實現(xiàn)自己的愿1.小豌豆是課文解讀鉆進了一個長滿了青苔的裂縫里。小姑娘身體非常虛弱，躺在床上一整年了。課文解讀鉆進了一個長滿了青苔的裂縫里。小姑娘身體非常虛弱，躺小豌豆在這里生了根，還長出小葉子來了?！皨寢?，我覺得我好了一些！”晚上，這個小女孩說，“太陽在我身上照得怪暖和的。這粒豆子長得好極了，我也會好起來的；我能爬起來，走到溫暖的太陽光中去?！毙⊥愣乖谶@里生了根，還長出小葉子來了?！皨寢?，我覺得我好了一它的確在向上長——人們每天都可以看到它在生長。最近這孩子講話時，要比以前愉快得多，而且最近幾天她也能自己爬起來，直直地坐在床上，用興奮的眼光望著這一粒豌豆所形成的小花園。”它的確在向上長——人們每天都可以看到它在生長。最近這孩子講話開出了一朵紫色的豌豆花。她的臉上洋溢著健康的光彩，她的眼睛發(fā)著亮光——正注視著豌豆花，快樂地微笑著。”開出了一朵紫色的豌豆花。她的臉上洋溢著健康的光彩，她的眼睛發(fā)小豌豆慢慢長大小姑娘慢慢變好鉆進了長滿青苔的裂縫里身體非常虛弱，躺在床上一整年。在裂縫里生了根，長出了葉子覺得自己好了一些，最終也會好起來的。攀著繩子向上生長要比以前愉快得多；也能自己爬起來。開出了一朵紫色的豌豆花臉上洋溢著健康的光彩。小豌豆慢慢長大小姑娘慢慢變好鉆進了長滿青苔的裂縫里身體非常虛1課文解讀

雖然母親不相信，但他還是仔細地用一根小棍子把這植物支起來，好使它不至于被風折斷……(細節(jié)描寫)

母親一個細小的動作寄托了對女兒獲得重生的渴望，雖然她不相信一株小小的豌豆苗會創(chuàng)造奇跡，但她更愿意讓這株豌豆苗永遠陪伴著病中的女兒，給她帶來獲得重生的力量。1課文解讀雖然母親不相信，但他還是仔細地用一根小棍子1

這個句子是說這個純真可愛的女孩，在最后一粒豌豆努力地發(fā)芽、生長、開花的啟示下，獲得了戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣，身體也逐漸恢復了健康。這個句子也交代了最后一粒豌豆追求理想，努力實現(xiàn)自己生命價值的結果。

此刻，頂樓窗子旁邊那個小女孩——她