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第44頁共44頁中學(xué)生關(guān)于行為標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀演講稿中學(xué)生關(guān)于行為標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀演講稿。篇一:中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)演講稿習(xí)慣養(yǎng)成,標(biāo)準(zhǔn)先行愛因斯坦曾說,所謂教育,就是當(dāng)一個人把在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西忘光了之后還留下來的東西。那個剩下的東西就是獨立考慮和自我教育的習(xí)慣。奧維德說任何事物都不及習(xí)慣那么神通廣闊。而《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》就是我們養(yǎng)成好習(xí)慣的法寶。下面就讓我就和大家一起學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》中的第三條內(nèi)容:講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。說起個人衛(wèi)生,就談?wù)勛詈唵蔚乃⒀老茨?,我們每天都在刷牙,但是大多?shù)人并沒有掌握正確的刷牙方法。不正確的刷牙方法不但起不到保健作用,反而還會損傷牙齒和牙齦。有些人刷牙象拉鋸,也就是橫著刷。這種刷牙方法有害無益,日久天長會在牙根處“鋸”出一道深溝,醫(yī)學(xué)術(shù)語叫楔狀缺損。有這種楔狀缺損的人,輕者吃冷、熱、酸、甜食物時會引起牙齒酸痛,重者會造成牙髓炎。每次刷牙時間不少于3分鐘。臨睡前刷牙最為重要,因為人在睡著后,唾液分泌會減少,而唾液可以沖走細(xì)菌并抑制細(xì)菌繁殖。說到洗臉,有些學(xué)生早起穿上一身潮牌,洗臉卻只洗本部,邊疆一概不理,洗臉完畢,手背可以不濕,更有甚者,見同學(xué)臉盆有水,伸入二指,除去眼屎,余概不管。這些做法最直接后果除了耳后脖根,土壤肥沃,適宜種植桑麻,有礙觀瞻之外,卻也別無它害。但隨地吐痰就大不一樣。國人吐痰行為很普遍,但在西方吐痰被視為不文明行為,當(dāng)然它的建構(gòu)也經(jīng)歷一個漫長過程。早在15世紀(jì),一位法國作家就將這種行為斥為“下流的”。到了16世紀(jì),荷蘭學(xué)者在著作中恥笑隨地吐痰行為是“齷齪的”、粗野的、不文明的。1882年,德國生物學(xué)家科赫發(fā)現(xiàn)了肺結(jié)核桿菌,并指出吐痰是傳染的重要媒介,結(jié)核桿菌能在痰中存活一整天。人們由此談痰色變,1886年,法國衛(wèi)生部發(fā)布了全世界第一個制止隨地吐痰的法令;截至19___年,美國213個城市中有195個制定了制止隨地吐痰的法令。在世界各地,到處都能看到警告語:“為了我們的孩子,不要隨地吐痰!”“男人們,看我們的了!隨地吐痰傳播疾病,女士們可不隨地吐痰!”婦女們被告誡不要在城里穿長裙,以免拖地的裙邊沾上痰漬而把結(jié)核菌帶回家。我國最早的制止隨地吐痰的呼吁大概是清代光緒年間,公辦學(xué)堂使用的《簡易識字課本》中有這樣的警句:假設(shè)有痰唾,勿吐于地。孫中山曾感慨隨地吐痰和任意放屁是中國人的兩大惡習(xí);到了1930年,細(xì)菌學(xué)家高士其留學(xué)歸國,以科普文章告誡國人不要隨地吐痰:“每24小時之內(nèi),一個肺癆病頗深的人,口里所放出的結(jié)核桿菌,共有15億到40億-真是一痰之微,不知害人多少呀。”緊接著,民國政府推行“新生活運動”。蔣介石在《新生活運動之要義》演講中指出,“有符合禮義廉恥的新生活,就從不亂吐痰做起”。上海在全國率先制止隨地吐痰,違者罰款,2023年起,罰款金額進步到200元。在____隨地吐痰可處最高5000港元的罰款。在新加坡,隨地吐痰已經(jīng)不是不道德行為,而是一種罪行,最高可處鞭刑。環(huán)顧某些同學(xué)座位周圍,五步之內(nèi),痰跡斑斑,濃淡各異,大小紛呈,積淀深沉,歷史悠久,有的把痰吐到地,立即用鞋底蹭掉,以加速病菌的揮發(fā)。痰吐的習(xí)慣了,也便有板有眼,符合美學(xué),卻委實不介意細(xì)菌會因此播散到空氣中去。為人為己,隨地吐痰不能不引起大家足夠的重視。國人亂扔廢棄物,原因很多,關(guān)乎教育的,那就是中國傳統(tǒng)教育歷來重視私德,不重視公德,喜歡講修身、齊家、治國、平天下,不大喜歡講保持公共衛(wèi)生,維護公共場所秩序,保障公共場所安靜。這也導(dǎo)致中國人對公共瑣事缺乏興趣,缺乏責(zé)任。你問他亂丟原因,他就說:垃圾到處都是,別人丟得,我為什么丟不得?這是個強詞奪理的邏輯,把別人的錯誤當(dāng)成自己犯錯的理由。魯迅借阿Q之口“和尚摸得我摸不得”道出了這一國民。身為新時代的中學(xué)生,大家對此要有清醒認(rèn)識,并引以為戒。愛因斯坦還說,凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是缺乏信的。最后改用蔣介石先生的一句話與大家共勉:“有符合禮義廉恥的新生活,就從不亂吐亂扔做起”。謝謝大家!篇二:中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)演講稿中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)演講稿初四一班李泓意各位老師、各位同學(xué),我是初四1班的xxx。新的一學(xué)期開場了,新的征途中,我們肩負(fù)著許多責(zé)任,中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識、增長見識、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時期,所以更加要注意自己的行為標(biāo)準(zhǔn)。紀(jì)律和規(guī)那么是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,比方買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)那么;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否那么任何事情都毫無秩序可言。而我們作為學(xué)生,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)那么來要求我們,告訴我們該怎么做不該做什么。但是,假如我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn),拿它來約束自己的一言一行。作為初中生的我們,應(yīng)該自覺遵守中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn),為人要真誠、坦率,老實守信,禮貌待人,熱愛集體,同學(xué)之間團結(jié)互助,遵規(guī)守紀(jì),講普通話,使用禮貌用語,勤奮學(xué)習(xí),能吃苦耐勞,保持謙虛慎重,勤勞簡樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為標(biāo)準(zhǔn),是對自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。”從而,我們可以知道:行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定了命運。我們不能依靠別人,養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我抑制。假如你學(xué)會了駕馭自己,那么你就有了一位最好的老師。尊重老師同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為,古人曰:“一日為師,終身為父?!笨梢娎蠋熢谌藗冃闹械牡匚?。作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師,尊重老師的人格。還要尊重老師的勞動。要虛心承受老師批評,不可當(dāng)場頂撞老師。老師的辛勤勞動表達在教學(xué)上,學(xué)生虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽好老師的每堂課,獲得良好的學(xué)習(xí)成績,這是對老師最大的尊重。9月10日是我國的老師節(jié),老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光,老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。各位老師,請承受我們誠摯的祝福吧,老師節(jié)快樂!同學(xué)們,我們要時刻注意自己的言行,配合老師的工作,關(guān)心老師的生活,以一顆熱誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。我想,假如每一位同學(xué)都可以參加到自律者這個行列中來,時時刻刻注意自己的行為標(biāo)準(zhǔn),把自己培養(yǎng)成一個遵紀(jì)守法、熱愛科學(xué)、熱愛祖國、熱愛人民、老實守信、有責(zé)任心的好學(xué)生,就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會有很大的不同。我認(rèn)為,養(yǎng)成良好的日常行為標(biāo)準(zhǔn)是走向成功的基石!理想信念教育初四一班于慧慧理想信念是人們對將來的向往和追求,是一個人世界觀和政治立場在奮斗目的上的集中表達。____說:“帝國搞和平演變,把希望寄托在我們以后的幾代人身上。我們這些老一輩的人在,有分量,敵對權(quán)力知道變不了。但我們這些老人嗚呼哀哉后,誰來保險?所以,要把我們的軍隊教育好,把我們的專政機構(gòu)教育好,把____員教育好,把人民和青年教育好。”他提出的“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的青年開展目的中,最重要的是有理想。“為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來,戰(zhàn)勝千難萬險使____成功呢?就是因為我們有理想,有馬克思信念,有共產(chǎn)信念。”“要特別教育我們的下一代下兩代,一定要樹立共產(chǎn)的遠大理想,一定不能讓我們的青少年作資本腐朽思想的俘虜,那絕對不行?!苯璤___強調(diào),“為了挑起振興中華的重?fù)?dān),青年人應(yīng)該有崇高的理想,有正確的世界觀和人生觀,有獻身精神,有豐富的的知識和真才實學(xué),有腳踏實地的工作作風(fēng),有高度的紀(jì)律修養(yǎng)和高尚的道德風(fēng)氣,有堅強的意志和安康的體魄?!眻詻Q理想信念,樹立正確的事業(yè)觀、權(quán)利觀、價值觀。理想信念是鼓舞和鼓勵人奮勇前行的不竭動力,是我們成就事業(yè)的重要根底。沒有理想就沒有目的,沒有信念就沒有實現(xiàn)目的的動力。因此,我們要具有堅決的理想信念,時刻充滿干好工作的激情和活力。我們平時講,人是要有一點精神的,就是說人要有理想信念。沒有理想信念,就沒有目的和追求,活著只是為了吃飯,今朝有酒今朝醉,做一天和尚撞一天鐘,那只能是行尸走肉,就像一首流行歌曲中所唱的那樣:“無魄有體就像稻草人”。有的人認(rèn)為如今搞市場經(jīng)濟,人們都注重物質(zhì)利益,講理想信念不實惠。于是舍“義”取“利”,對自己有利的事就沖在前面,對自己無利的事那么躲得老遠。殊不知,不講理想信念,只講實惠,全國人民就會失去共同的奮斗目的和動力,我們的事業(yè)也就失去了旗幟和靈魂。也有的人很有“理想”和“志向”,但他們的“理想”始終圍著“我”字轉(zhuǎn),事事以“我”為中心,搞自我設(shè)計,打個人的小算盤,時刻想的是“我”要當(dāng)多大官,“我”要發(fā)多大財。為了自己“目的”的實現(xiàn),不惜違犯黨紀(jì)國法。其結(jié)果,是“機關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命”,胡長青、成克杰、李真之流的墮落,就是很好的例證。喪失理想信念就意味著背叛,意味著蛻化變質(zhì)的開端。對此,我們必須保持高度的警覺。堅決理想信念,要從我做起,從如今做起。有的人立志不可謂不高遠,但就是不愿意為實現(xiàn)崇高的理想而付出自己的艱辛努力,不能把個人理想融入黨的最高理想和全國人民的共同理想之中,不能踏踏實實地做好本職工作?!扒Ю镏?,始于足下”,“百尺之臺,起于壘土”。假如只在口頭上講“為共產(chǎn)而奮斗”,行動中卻自私自利,不愿為社會奉獻自己的一點點愛心;一心要成就驚天動地的偉業(yè),卻不肯一點一滴地學(xué)習(xí)對國家和社會有用的本領(lǐng);整日想著成為名揚天下的英雄,本職工作卻做得一塌糊涂,那么,再遠大、再崇高的理想也只能歸之于想入非非的空談妄想。理想需要信念去支持,沒有了信念的理想只會是空想,為了我們的理想,為了我們的將來,堅持著我們的信念,走下去!篇三:《中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》演講稿《中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》演講稿新的一天里,我們迎著初升的太陽繼續(xù)向自己的目的前進,今天的奮斗是為明天的成功。社會需要的是合格的人才,合格的人才來自合格的學(xué)生。那么,我們怎樣才能成為一個合格的中學(xué)生呢?是不是象很多人所認(rèn)為的“學(xué)習(xí)好就是優(yōu)秀的學(xué)生”呢?其實這樣的想法太天真單純而且是錯的。毫無疑問,在學(xué)校里,我們不僅要學(xué)會學(xué)習(xí),更要學(xué)會做人,因為,只有學(xué)會做人,才會更好地求知,才會創(chuàng)新,才會進步?!皼]有規(guī)矩不成方圓”,為保證人們正常的生活,每一個國家都有自己的法律,與此同理,在學(xué)校里我們要成為合格的學(xué)生,最根本的就是應(yīng)該遵守《中學(xué)生守那么》和〈中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)〉,遵守校紀(jì)校規(guī),因為這對于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要。從小,父母就教育我們,做人要老實,要敢于吃苦,做事情要有恒心。他們教我們?nèi)绾闻c周圍的人相處,如何禮貌待人。然而,隨著我們年齡漸漸增長,光陰的流逝也帶走了童年的稚趣,長大與成熟,我們的心靈是否仍然干凈?我們捫心自問,重新好好看看《中小學(xué)生守那么》和〈中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)〉之后,你、我、他、她,我們又有誰能完全做到了呢?是的,或許你會說:“每一個人都不可能是十全十美的”然而同學(xué)們,假如我們因此就不去努力做,我們又怎么可以成為合格的中學(xué)生呢?“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應(yīng)該做的事情,從我做起,從小事做起,學(xué)會尊重自己,尊重別人,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,進步分辨是非、區(qū)分善惡的才能,才能有正確的道德選擇與正確的道德行為才能,也才有可能成為真正合格的中學(xué)生。f132.更多演講稿延伸閱讀國旗下中學(xué)生關(guān)于行為標(biāo)準(zhǔn)演講稿篇一:國旗下講話中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育_講話稿親愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!伴隨著秋天的腳步,沐浴著秋日的陽光,我們迎來了本學(xué)期的第8周。今天,我講話的題目是:《嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)自身行為,爭做文明中學(xué)生》。本學(xué)期,我們對班級常規(guī)管理實行了嚴(yán)格的工作考核,加強了校園文明、行為標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生、平安教育,校園風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn),校園衛(wèi)生狀況也有所改善。班主任老師以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和吃苦耐勞的精神,盡心盡力地開展各項教育活動,扎實細(xì)致地抓好班級常規(guī)管理工作,在班級紀(jì)律、學(xué)風(fēng)建立等方面做出了成績,涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級和學(xué)生。但是,成績終究屬于過去,如今我們又要有新的起點、新的目的、新的任務(wù),新的希望。學(xué)生時代是人生的關(guān)鍵時期,人生從這里開場分手,你可能成為英才,走向光明,也可能成為“廢品”,誤入歧途。在競爭劇烈的現(xiàn)代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了美妙的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《中學(xué)生守那么》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為行為準(zhǔn)那么,時時處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛,注重儀表,和諧文雅,真誠友愛,禮貌待人,勤勞簡樸,孝敬父母。同學(xué)們,你們只要不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,標(biāo)準(zhǔn)自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。1、在儀表、儀容方面:要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守那么》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》來要求自己,注意中學(xué)生形象,制止穿著打扮成人化,不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾;男生不留長發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋;校園內(nèi)不穿背心、短裙,不穿拖鞋??傊?,不合適學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕,學(xué)校在本學(xué)期要加強不定期的檢查,違紀(jì)的學(xué)生除扣班級量化分外,對本人還要嚴(yán)肅處理。2、在平安與衛(wèi)生方面:一定要按學(xué)校的要求做,聽從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動都要把平安放在第一位,珍愛生命,進步自我保護意識,結(jié)實樹立“平安第一,警鐘長鳴”的觀念。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,防止發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。同時注意遵守交通規(guī)那么和交通秩序。做到不闖紅燈,不坐違規(guī)車輛,不違規(guī)騎車。來校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛,不得攀爬車輛搭順風(fēng)車。上車后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn)。在馬路上行走時,要主動避讓機動車輛,過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。不隨地吐痰,堅決制止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀,見臟就掃、拖。講究個人衛(wèi)生,比一比,哪個班衛(wèi)生工作好,哪個同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣?;亟^“三無”食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不要到校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲。3、在校規(guī)校紀(jì)方面:我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》來要求自己,團結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,擅長化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開場的,而有些同學(xué)罵人已成口頭禪,極不文明,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學(xué)生。學(xué)校是一個大集體,班級是一個小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事,有的同學(xué)不守紀(jì),讓班級扣了分,整個班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到榮耀。希望同學(xué)們自覺的互相監(jiān)視、互相催促。4、努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在這里我想講一下習(xí)慣的重要性,習(xí)慣是一把雙刃劍,有好壞之分。好習(xí)慣是財富,是一種理性的行為,使人逐成大器;壞習(xí)慣是災(zāi)禍,是一種惰性的結(jié)果,使人頹廢、墮落。有一個教育家說的好,良好的習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的一種有益的道德資本,人在其一生中享受著它的利息。不良習(xí)慣是一筆歸還不清的債務(wù),使人不斷地受其折磨,最終到達道德破產(chǎn)的地步。同學(xué)們,習(xí)慣決定性格,性格決定命運,由此可見,良好的行為習(xí)慣,對人的開展具有極其重要的作用,尤其是我們每一位同學(xué),你們的可塑性極大,良好的行為習(xí)慣,將對其一生的開展更具有重要的作用。因此本學(xué)期在班主任老師的指導(dǎo)下,努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如:“三個隨手”〔隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙〕“四個輕”〔說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕〕“五個不”〔不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網(wǎng)吧游戲廳〕“六個制止”〔制止遲到、早退、曠課、私自離校;制止吸煙、喝酒、嚼口香糖后隨地亂吐、賭博;制止攜帶手機、Mp3等進校;制止攜帶管制刀具等入校;制止以大欺小、敲詐訛詐、打架斗毆;制止早戀、與社會人員勾結(jié)〕同學(xué)們,學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒有小事,說它小,比方:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立即安靜下來,整理好學(xué)慣用品等,事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——所以說又是大事。最后,還要再強的幾點,同學(xué)們要遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,做一個文明懂禮的中學(xué)生,比方,遇到老師主動向老師問好,主動撿拾地上垃圾,不進網(wǎng)吧、游戲廳、桌球室等地,杜絕早戀,不吸煙、不喝酒。大膽檢舉揭露以上違規(guī)違紀(jì)行為,揚正氣,樹新風(fēng)。并做到,時時注意平安,事事注意平安,我們?nèi)幸欢〞蔀楹椭C校園、平安校園,你們的家庭一定會成為和睦家庭、和諧家庭、幸福家庭。同學(xué)們,生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會奠定我們初中以后的命運。選擇從如今開場,讓良好的習(xí)慣成就我們的將來。最后,祝愿大家:平平安安生活,快快樂樂學(xué)習(xí),健安康康成長!2023-11-4篇二:中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)演講稿習(xí)慣養(yǎng)成,標(biāo)準(zhǔn)先行愛因斯坦曾說,所謂教育,就是當(dāng)一個人把在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西忘光了之后還留下來的東西。那個剩下的東西就是獨立考慮和自我教育的習(xí)慣。奧維德說任何事物都不及習(xí)慣那么神通廣闊。而《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》就是我們養(yǎng)成好習(xí)慣的法寶。下面就讓我就和大家一起學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》中的第三條內(nèi)容:講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。說起個人衛(wèi)生,就談?wù)勛詈唵蔚乃⒀老茨?,我們每天都在刷牙,但是大多?shù)人并沒有掌握正確的刷牙方法。不正確的刷牙方法不但起不到保健作用,反而還會損傷牙齒和牙齦。有些人刷牙象拉鋸,也就是橫著刷。這種刷牙方法有害無益,日久天長會在牙根處“鋸”出一道深溝,醫(yī)學(xué)術(shù)語叫楔狀缺損。有這種楔狀缺損的人,輕者吃冷、熱、酸、甜食物時會引起牙齒酸痛,重者會造成牙髓炎。每次刷牙時間不少于3分鐘。臨睡前刷牙最為重要,因為人在睡著后,唾液分泌會減少,而唾液可以沖走細(xì)菌并抑制細(xì)菌繁殖。說到洗臉,有些學(xué)生早起穿上一身潮牌,洗臉卻只洗本部,邊疆一概不理,洗臉完畢,手背可以不濕,更有甚者,見同學(xué)臉盆有水,伸入二指,除去眼屎,余概不管。這些做法最直接后果除了耳后脖根,土壤肥沃,適宜種植桑麻,有礙觀瞻之外,卻也別無它害。但隨地吐痰就大不一樣。國人吐痰行為很普遍,但在西方吐痰被視為不文明行為,當(dāng)然它的建構(gòu)也經(jīng)歷一個漫長過程。早在15世紀(jì),一位法國作家就將這種行為斥為“下流的”。到了16世紀(jì),荷蘭學(xué)者在著作中恥笑隨地吐痰行為是“齷齪的”、粗野的、不文明的。1882年,德國生物學(xué)家科赫發(fā)現(xiàn)了肺結(jié)核桿菌,并指出吐痰是傳染的重要媒介,結(jié)核桿菌能在痰中存活一整天。人們由此談痰色變,1886年,法國衛(wèi)生部發(fā)布了全世界第一個制止隨地吐痰的法令;截至19___年,美國213個城市中有195個制定了制止隨地吐痰的法令。在世界各地,到處都能看到警告語:“為了我們的孩子,不要隨地吐痰!”“男人們,看我們的了!隨地吐痰傳播疾病,女士們可不隨地吐痰!”婦女們被告誡不要在城里穿長裙,以免拖地的裙邊沾上痰漬而把結(jié)核菌帶回家。我國最早的制止隨地吐痰的呼吁大概是清代光緒年間,公辦學(xué)堂使用的《簡易識字課本》中有這樣的警句:假設(shè)有痰唾,勿吐于地。孫中山曾感慨隨地吐痰和任意放屁是中國人的兩大惡習(xí);到了1930年,細(xì)菌學(xué)家高士其留學(xué)歸國,以科普文章告誡國人不要隨地吐痰:“每24小時之內(nèi),一個肺癆病頗深的人,口里所放出的結(jié)核桿菌,共有15億到40億-真是一痰之微,不知害人多少呀?!本o接著,民國政府推行“新生活運動”。蔣介石在《新生活運動之要義》演講中指出,“有符合禮義廉恥的新生活,就從不亂吐痰做起”。上海在全國率先制止隨地吐痰,違者罰款,2023年起,罰款金額進步到200元。在____隨地吐痰可處最高5000港元的罰款。在新加坡,隨地吐痰已經(jīng)不是不道德行為,而是一種罪行,最高可處鞭刑。環(huán)顧某些同學(xué)座位周圍,五步之內(nèi),痰跡斑斑,濃淡各異,大小紛呈,積淀深沉,歷史悠久,有的把痰吐到地,立即用鞋底蹭掉,以加速病菌的揮發(fā)。痰吐的習(xí)慣了,也便有板有眼,符合美學(xué),卻委實不介意細(xì)菌會因此播散到空氣中去。為人為己,隨地吐痰不能不引起大家足夠的重視。國人亂扔廢棄物,原因很多,關(guān)乎教育的,那就是中國傳統(tǒng)教育歷來重視私德,不重視公德,喜歡講修身、齊家、治國、平天下,不大喜歡講保持公共衛(wèi)生,維護公共場所秩序,保障公共場所安靜。這也導(dǎo)致中國人對公共瑣事缺乏興趣,缺乏責(zé)任。你問他亂丟原因,他就說:垃圾到處都是,別人丟得,我為什么丟不得?這是個強詞奪理的邏輯,把別人的錯誤當(dāng)成自己犯錯的理由。魯迅借阿Q之口“和尚摸得我摸不得”道出了這一國民。身為新時代的中學(xué)生,大家對此要有清醒認(rèn)識,并引以為戒。愛因斯坦還說,凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是缺乏信的。最后改用蔣介石先生的一句話與大家共勉:“有符合禮義廉恥的新生活,就從不亂吐亂扔做起”。謝謝大家!篇三:國旗下講話中小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育_講話稿中生行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育講話稿12.28各位老師、同學(xué)們:大家上午好!本學(xué)期,我們對全校同學(xué)加強了行為標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生、平安的教育,校園風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn),校園衛(wèi)生狀況也有所改善。班主任老師以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和吃苦耐勞的精神,盡心盡力地開展各項教育活動,扎實細(xì)致地抓好班級常規(guī)管理工作,在班級紀(jì)律、學(xué)風(fēng)建立等方面做出了成績,涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級和學(xué)生。但是,成績終究屬于過去,新的一年即將到來.我們應(yīng)當(dāng)要有新的目的。在接下來的日子里,學(xué)校將對以下行為標(biāo)準(zhǔn)進展嚴(yán)格要求,希望同學(xué)們可以嚴(yán)以律己,標(biāo)準(zhǔn)自己的行為習(xí)慣,在即將到來的一年里,獲得更加可喜的進步。1、在儀表、儀容方面:要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守那么》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》來要求自己,注意學(xué)生積極向上的安康形象,制止穿著打扮成人化,不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾;男生不留長發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋;校園內(nèi)不穿背心、短裙,不穿拖鞋,不將涼鞋當(dāng)拖鞋穿??傊缓线m學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕,學(xué)校將不定期的檢查,違紀(jì)的學(xué)生將嚴(yán)肅處理。2、在平安與衛(wèi)生方面:一定要按學(xué)校的要求做,聽從老師的管理,上下樓、出操、課間活動都要把平安放在第一位,珍愛生命,進步自我保護意識。在課間不做劇烈的活動,不在走廊上追逐打鬧,上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不打鬧,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球(羽毛球)。同時注意遵守交通規(guī)那么和交通秩序。做到不闖紅燈,不坐違規(guī)車輛,不違規(guī)騎車。來校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛,不得攀爬車輛搭順風(fēng)車。上車后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn)。在馬路上行走時,要主動避讓機動車輛,過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。不隨地吐痰,堅決制止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼等雜物。做到見紙就揀,見臟就掃。講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣?;亟^“三無”食品,不吃不吃零食,不喝生水。3、在校規(guī)校紀(jì)方面:我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》來要求自己,團結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,擅長化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開場的,而有些同學(xué)罵人已成口頭禪,極其不文明,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的學(xué)生。學(xué)校是一個大集體,班級是一個小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事,有的同學(xué)不守紀(jì),給班級抹黑,整個班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到榮耀。希望同學(xué)們自覺的互相監(jiān)視、互相催促。4、努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣有好壞之分,好習(xí)慣終身受其益,壞習(xí)慣終身受其累,習(xí)慣決定性格,性格決定命運,由此可見,良好的行為習(xí)慣,對人的開展具有極其重要的作用,尤其是我們每一位同學(xué),你們的可塑性極大,良好的行為習(xí)慣,將對其一生的開展更具有重要的作用。因此本學(xué)期在班主任老師的指導(dǎo)下,努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如:“三個隨手”〔隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙〕“四個輕”〔說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕〕同學(xué)們,學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒有小事,說它小,比方:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立即安靜下來,整理好學(xué)慣用品等,事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——所以說又是大事。最后,還要再強的幾點,同學(xué)們要遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,做一個文明懂禮的中學(xué)生,比方,遇到老師主動向老師問好,主動撿拾地上垃圾,杜絕早戀,不吸煙、不喝酒。大膽檢舉揭露以上違規(guī)違紀(jì)行為,揚正氣,樹新風(fēng)。并做到,時時注意平安,事事注意平安,我們一定會成為一個和諧平安的美麗校園。同學(xué)們,生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會奠定我們以后的命運。選擇從如今開場,讓良好的習(xí)慣成就我們的將來。最后,祝愿大家:平平安安生活,快快樂樂學(xué)習(xí),健安康康成長!中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)_國旗下講話稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好!我市來自高二(*)班的***,今天我演講的主題是中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)。在演講的開頭,我想問大家一個普通的問題:你走進二中校園,站在這里是為了什么?也許你會答復(fù),為了學(xué)習(xí)讀書,為了上一所好的大學(xué),為了過想要的生活。但我想,中學(xué)教育的意義,并不僅僅在于科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí),二中校園也絕不僅僅只是灌輸知識的場所,更是讓我們加強行為修養(yǎng),學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)為人的起跑線,因此,如何做標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生,是一個關(guān)乎我們一生的重大課題。那么,我們應(yīng)該怎樣做呢?中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)為我們提出了五點要求。我們要自尊自愛,注重儀表。正如俄國作家屠格涅夫所說:自尊自愛,作為一種力求完善的動力,缺失一切偉大事業(yè)的泉,在我看來,自尊自愛就是我們立身處世的根底,我們只有在尊重自己,保護自己的根底上,才能有可能實在地尊重,保護別人,與社會和諧共處。而我們作為中學(xué)生,作為這個社會的一份子,更要注重自身的素養(yǎng),從端正儀態(tài)做起,從自尊自愛做起,方能不辱青年之名。我們要老實守信,禮貌待人。沒有老實何來尊嚴(yán)。古羅馬這樣說道。我國的現(xiàn)任也曾留下言必信,行必果。的教導(dǎo)。誠信的重要性可見一斑。這就是要求我們以誠為本,常以曾子與朋友交為不信乎?的自省自勉,用行動上的誠信換取別人的信任與尊重。與誠信同樣重要的禮,也是我們?yōu)槿酥匾敲粗?。我們身處禮儀之邦,時刻手里的熏陶,講禮貌守禮節(jié),應(yīng)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?,將禮落實與日常生活之中,更是我們當(dāng)代中學(xué)生不容推辭的義務(wù)。第三,我們要遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí)。孟子曰:不以規(guī)矩,不能成方圓。規(guī)那么,是維護世界正常運轉(zhuǎn)的必然條件,更是我們立身處世的根本原那么。國有國法,家有家規(guī)。同樣的,我們置身于高中校園之內(nèi),在遵守法律和社會規(guī)那么的同時,也必須把校紀(jì)校規(guī)作為我們行為的重要準(zhǔn)那么。同時,我們作為學(xué)生,勤奮學(xué)習(xí)是我們最首要的任務(wù)。我們只有從不遲到、不曠課,這樣點滴的細(xì)節(jié)做起,只有從遵守紀(jì)律踏實學(xué)習(xí)做起,才能安立身之本,做國之棟梁。第四,我們要勤勞簡樸,孝敬父母。自古以來,節(jié)儉節(jié)約,熱愛勞動就深深地熔鑄在中華民族的民族精神之中,孝老敬親更是中華民族一脈相承的傳統(tǒng)美德。我們作為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,有責(zé)任也有義務(wù)弘揚和踐行本民族優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),不能僅停留在口頭說說,而要將節(jié)儉節(jié)約落在平時,孝敬化于行動。第五,我要嚴(yán)于律己,遵守公德。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。早在千年以前,我們的古人就已告誡我們道德之中。而百年前,在大洋此岸的另一個國家,啟蒙思想家康德在其道德哲學(xué)中強化了自律的概念,強調(diào)自我的約束。因此,我們須以德自鑒、以法自鑒,方可成一名合格的中學(xué)生,做一個大寫的中國青年。同學(xué)們,行動起來吧!就讓我們以以上五點為鑒,立足于此,但絕不止步于此,不斷超越,不斷開展,造就一個更完善的自己,也成全祖國更美妙的明天。我的演講到此完畢,謝謝大家。學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)演講稿如何做一個行為標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生?一、胸懷祖國,心系人民,樹立遠大志向。我們在祖國和人民的呵護下成長,應(yīng)當(dāng)立志回報祖國,效勞人民。要以對祖國最真摯的情感,自覺把個人理想和祖國的前途命運嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)起來,時刻維護國家利益,絕不做危害國家或有損國家尊嚴(yán)的事。從孝敬長輩做起,從尊敬老師做起,從幫助同學(xué)做起,樹立效勞別人、奉獻社會的意識,使自己的言行有益于別人、有益于學(xué)校、有益于社會。二、勤奮學(xué)習(xí),追求真知,培養(yǎng)科學(xué)精神。學(xué)習(xí)是我們成長的最大動力,科學(xué)是我們翻開將來之門的金鑰匙。每一個有理想的中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把珍貴的時間投入到探求知識奧秘當(dāng)中,把美妙的光陰用于攀登科學(xué)的頂峰,勤學(xué)博習(xí),修身利行,崇尚科學(xué),抵抗迷信,弘揚文明,抑制愚昧,努力掌握各種有益知識和勞動技能,不斷進步自身科學(xué)文化素質(zhì)。三、樂于助人,擅長合作,增強集體觀念。人字的構(gòu)造就是互相支撐,每一個人的進步都離不開別人的幫助。有了長輩的關(guān)愛,我們得以安康地成長;有了老師的啟蒙,我們找到了人生的航標(biāo);有了同學(xué)的幫助,我們懂得了友誼的珍貴。送人玫瑰,手有余香。每一個中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到集體的力量,培養(yǎng)團隊精神,團結(jié)同學(xué),擅長合作,與人為善,特別是熱情關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué),在幫助別人中收獲快樂。四、遵紀(jì)守法,崇尚節(jié)省,弘揚傳統(tǒng)美德。和諧社會離不開法律和道德,任何一個公民都必須遵守法律的約束和道德的標(biāo)準(zhǔn)。對于成長中的我們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比什么都更為重要。我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,增強法制觀念,做到知法守法,并自覺遵守中學(xué)生守那么、中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)。我們的所食所用都是父母勞動的成果,都是社會創(chuàng)造的財富,對于我們中學(xué)生,特別要注重養(yǎng)成節(jié)省的習(xí)慣,崇尚節(jié)約,反對浪費,在生活上不追求奢侈和攀比,努力以良好的品行、優(yōu)異的成績回報父母,回饋社會。同學(xué)們,社會榮辱觀是我們明辨是非、善惡、美丑的標(biāo)桿。讓我們攜起手來,從自身做起,從日常生活做起,把社會榮辱觀的要求落實到行動上,在促進精神文明、構(gòu)建和諧社會的生動理論中展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的良好形象中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)演講稿中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)老師們,同學(xué)們:大家好!我是初二〔17〕班的李名成,今天就讓我為你們講講我們中學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)。俗話說的好:自古以來,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),只有在實際生活中積小善,才能成大德。哲學(xué)家威廉·詹姆斯說:“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生?!奔偃绨蚜己玫男袨榱?xí)慣看成是一種精神儲蓄的話,那么人在其整個一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。有這樣的:20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)宇航員加林,乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進入太空的宇航員。當(dāng)時幾十個宇航員在,為什么加林能脫穎而出呢?原來,在確定人選前一個星期,主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進入飛船參觀前,只有加林一個人把鞋脫下來,只穿襪子進入座艙。就是這個細(xì)節(jié),一下子贏得了羅廖夫的好感,感動了他。羅廖夫說:“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心?!彼约恿值某晒Γ靡嬗谒己玫牧?xí)慣。有人開玩笑說:成功從脫鞋開場。實際上這個故事告訴我們:好的習(xí)慣可以給人帶來更多成功的時機,壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。走在著整潔美麗的校園,坐在寬闊亮堂的教室,也許你并不在意自己偶爾說出的一句臟話,也許你不留心踩在腳下的花草,也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁假設(shè)無人的喧叫……可是,這時你已經(jīng)成為美妙校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純潔的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。然而,在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進展考慮。大教育家夸美紐斯曾說:“德行的實現(xiàn)是由行為,不是由文字或者?!焙昧?xí)慣不是說出來的,而是從理論中表達出來的。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我希望大家能從如今做起,從學(xué)習(xí)、生活、交往的每一個細(xì)節(jié)做起,比方:穿著樸素,發(fā)型大方整潔;不使用手機、Mp3,不進入營業(yè)性網(wǎng)吧、茶廳、歌廳,外出不坐三無車輛。騎自行車進出校門,要下車推行,按照指定位置停放并上鎖;不在校外攤點吃東西;在食堂就餐時,安靜就餐,不大聲說話;打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴;見到老師輕聲問候“老師好?!边M出教室、辦公室輕輕推門,隨手關(guān)門;上下樓梯輕上緩下,靠右行走;排隊集會靜齊快,列隊整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺保護公共設(shè)施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細(xì)節(jié),不勝枚舉。正因如此,為了進一步標(biāo)準(zhǔn)言談舉止,提升思想境界,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,適應(yīng)終身開展的需要,成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生,為將來報效祖國,效勞人民,幸福人生奠定堅實的根底。作為玉海實驗中學(xué)的一份子,我們每個人都是這個校園大家庭的主人翁,每個人每天都要在這個家呆上8個小時,為了讓我們的家更加文明整潔,為了讓我們的身心更加安康舒暢,我們應(yīng)按照《中學(xué)生日常行為準(zhǔn)那么》《中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)細(xì)那么》來標(biāo)準(zhǔn)自己的日常行為,真正成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,為將來步入社會打下良好的行為根底,下面就由我來介紹一下學(xué)校的日常行為標(biāo)準(zhǔn)競賽評比。日常行為標(biāo)準(zhǔn)競賽評比分為兩個方面:一個是五項循環(huán)競賽,另一個是值周的制度五項指的是衛(wèi)生,體操,眼操,儀表和課堂紀(jì)律。在我們鳥語花香鶯歌燕舞的校園中這五項尤為重要,是我們?nèi)粘P袨闃?biāo)準(zhǔn)的根底。衛(wèi)生直接關(guān)系到班級和我們校園環(huán)境的整潔美觀,作為玉海中學(xué)的一份子,保護我們的校園就要像保護我們自己家一樣,我們每個同學(xué)不但要管好自己的手,腳,嘴,做到不亂扔垃圾,不亂踩花草,不隨地吐痰,不在校園內(nèi)吃垃圾食品,還要時刻提醒別人關(guān)心保護衛(wèi)生,關(guān)于衛(wèi)生,我想提醒的是,校園是我們獲取知識的重要場地,每天值日生應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)清掃教室和公共場地,當(dāng)看到校園里一些不講衛(wèi)生行為的時候,應(yīng)該竭力去制止。當(dāng)你們不經(jīng)意間往地上扔了廢紙,勞技廢物時,請把他們見起來,多走一步,放到垃圾桶里,當(dāng)你們踐踏了小花小草,或許你們以為這沒什么,但請蹲下去把他們撫平,學(xué)校校園是我家,文明日常靠大家。校園生活中,每天上午會有體操,下午會有眼操,早晨,朦朦朧朧的我們來到學(xué)校,在早操旋律節(jié)奏中,我們振奮了精神,鼓足了信心,多彩的校園生活就拉開了帷幕。下午,勞累一天努力辛苦學(xué)習(xí)的我們端坐在教室里,閉上眼睛,在這五分鐘讓身心休息一下,來感受生命的洗滌,關(guān)于兩操,我想提醒的是,早操進場退場快靜齊,動作整齊標(biāo)準(zhǔn)有氣勢,進場退場做操時不要講話,嬉戲,打鬧,退場要有秩序,眼操中途不要睜眼,不要說話,不要開玩笑,讓我們繁忙了一天的眼睛休息一下,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)更多困難,安康做兩操,從你我做起,從大家做起。或許同學(xué)們在儀表這方面都做得很不錯,沒錯,儀表表達的是一個人的精神相貌,所謂相由心生,所言甚是,一個真善美的同學(xué)穿著一定是得體的,關(guān)于儀表,我想說的是,同學(xué)們上學(xué)一定要每天穿我們玉海中學(xué)的校服,上學(xué)時要注意自己的發(fā)型,不要太混亂,也不要太風(fēng)流,每天上學(xué)前最好檢查一下自己的指甲,太長應(yīng)該及時修剪,在家里要勤洗手勤漱口勤刷牙,在校園里不要帶耳環(huán)耳飾,不帶項鏈吊墜戒指,俗話說得好,返璞歸真,內(nèi)在美才是真的美,不用太多華美的裝飾。鈴鈴鈴,上課鈴響了,開場上課了,課堂里,課堂紀(jì)律是一定要遵守的,課堂紀(jì)律關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)氣氛,所謂水漲船高,好的學(xué)習(xí)氣氛肯定能讓我們學(xué)習(xí)的更有活力,更加積極,經(jīng)過六年小學(xué)的磨練,你們步入新的起點,應(yīng)該學(xué)會更加成熟,不在破壞課堂的紀(jì)律,關(guān)于課堂紀(jì)律我想說,上課了一定要認(rèn)真聽講,不能開玩笑,講閑話,傳紙條,更加不能頂撞老師,破壞課堂紀(jì)律,初中和小學(xué)截然不同,教學(xué)進度很快又很多,所以當(dāng)你們心中有問題,在課上不要打斷老師們的講課,下課再到辦公室和老師們漸漸研究討論,上課不能看小說玩玩具發(fā)愣不聽講,這點相信我也不用多說。。以上五項均是每天都會有人來打分的,文明班級的桂冠常常就會戴在分?jǐn)?shù)最高的班級的頭上,衛(wèi)生打分在每天值日生清潔清掃完畢之后開場,將由勞衛(wèi)委員打分,兩操將在做操途中由體育委員和學(xué)習(xí)委員打分,儀表將由每天進入校門的時候由值周班級的同學(xué)打分,課堂紀(jì)律那么在每節(jié)課后由科任老師打分。第二個就是值周了,在學(xué)校中,其實有時候我們也可以參與學(xué)校的管理,那就是值周活動,每個學(xué)期每個班級都有四天時機參加校園的衛(wèi)生清掃,同時還可以對進出校門的同學(xué)的儀表進展監(jiān)視和糾察。每次值周情況都會有學(xué)生會的同學(xué)打分評價,值周的班級必須在指定時間全部到校升國旗,國旗以及緩帶用好之后一定要放到指定位置并折疊好,升國旗過程中,全班所有人都要集中,端正肅立行注目禮,放學(xué)之后那么要留下進展最后的清掃,以及降國旗,得到學(xué)生會的同學(xué)檢查完畢就可以回家了。如今讓大家看一些打分表。這就是玉海中學(xué)的日常行為標(biāo)準(zhǔn),希望同學(xué)們能做好每一條。最后,同學(xué)們,我們玉海中學(xué)有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),你們作為玉海實驗中學(xué)的學(xué)生,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,無愧于陽光,無愧于社會!當(dāng)你們走在熙熙攘攘的人群中,始終不要忘了,我是一名合格的中學(xué)生,就讓我們從如今開場,播下好習(xí)慣,收獲絢麗人生吧!我相信,通過我們的共同努力,一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園。玉海實驗中學(xué)初二〔7〕班李名成純手打,,翻印必究行為標(biāo)準(zhǔn)演講稿行為標(biāo)準(zhǔn)〔一〕老師們、同學(xué)們:大家好!今天,我們在這里舉行“守標(biāo)準(zhǔn)、懂禮儀、做文明人”系列教育活動的啟動儀式,標(biāo)志著我們學(xué)校文明禮儀教育系列活動正式拉開了帷幕。近幾年來,我校一直非常重視對學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)的教育,獲得了良好的效果,學(xué)校的風(fēng)氣有了明顯的好轉(zhuǎn)。但是我們應(yīng)清醒地看到在我們的學(xué)生中間,還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象:有的同學(xué)沒有教養(yǎng),說話粗魯、甚至臟話連篇;有的同學(xué)亂扔紙屑,不講衛(wèi)生,對地上飄落的紙屑視而不見;有的同學(xué)目無尊長、缺乏愛心,待人冷漠;有的同學(xué)對老師家長的教育充耳不聞,學(xué)習(xí)馬虎,作業(yè)不做,等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學(xué)校和我們每一個人的形象,而且還能影響同學(xué)們今后的成長和開展。良好的禮儀習(xí)慣是做人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。因此,從小就開場并加強文明禮儀教育,這是培養(yǎng)一個健全人的最根本的要求。今天,我們要開展的這個活動,對于加強同學(xué)們的思想道德教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,提升我校師生的精神風(fēng)貌具有積極而深遠的意義。為了使這項活動扎實有效地開展,我們以“守標(biāo)準(zhǔn)、懂禮儀、做文明人”作為活動的主題,在今后將陸續(xù)開展一系列的活動,希望同學(xué)們?nèi)巳硕家e極參與,人人都要去用心去做,力爭每個人都能在活動中受到教育,在活動中領(lǐng)會到文明禮儀的深入內(nèi)涵。逐步養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有標(biāo)準(zhǔn)的良好習(xí)慣,努力做一個有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。同學(xué)們,你們是將來社會的建立者和接班人,將來社會的文明進步程度與你們的文明程度有直接的關(guān)系,缺乏禮儀便難以成為將來社會的主人。因此,進步自身修養(yǎng),承受文明禮儀教育,必須從如今做起。希望同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識,積極參加教育活動,不斷進步自己的文明修養(yǎng),力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子,在學(xué)校做個講文明懂禮儀的好學(xué)生,在社會做個講文明懂禮儀的好公民。最后,祝愿我們每個同學(xué)都能成為文明禮儀的忠理論行者和傳播者!祝愿我們的學(xué)校成為一個快樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園!謝謝大家!行為標(biāo)準(zhǔn)演講稿〔二〕尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為標(biāo)準(zhǔn),做文明小學(xué)生》。能站在這里參加演講比賽,我感到無比自豪。希望通過這次演講,能讓所有的同學(xué)對《小學(xué)生守那么》和《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》有更深入的認(rèn)識,以更加文明的言行來凈化我們的校園,美化我們的心靈。做為一個文明的小學(xué)生,不管在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽:“老師早!老師好!對不起!沒關(guān)系!請!謝謝!……”這些聲音時時在校園內(nèi)響起,而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影……這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚,成為大家學(xué)習(xí)的典范嗎?可是在我們身邊,在一局部同學(xué)身上,還有一些不文明的行為。校園內(nèi),樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,局部同學(xué)講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個別同學(xué)成心損壞學(xué)校公共財物,對此我們是否該深入考慮一下呢?我們是學(xué)校的一員,學(xué)校的相貌要靠我們同學(xué)共同維護,只有人人講文明,個個有禮貌,同學(xué)之間才會團結(jié)友愛,我們的校園才會更加溫暖,和諧,同學(xué)們才會更加安康,茁壯成長。播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,需要老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,《小學(xué)生守那么》《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》是我們的行為準(zhǔn)那么,它們不僅寫在紙上,而且要記在我們心里,更重要的是要表達實際行動上。每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的東風(fēng),從如今做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們鄒城市第二實驗小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。行為標(biāo)準(zhǔn)演講稿〔三〕老師們,同學(xué)們:大家好!古人說:“有才有德是圣人,有德無才是賢人,無德無才是庸人,有才無德是小人?!保F(xiàn)有您戲說:“有才有德是正品,有德無才是次品,無德無才是廢品,有才無德是危險品?!币虼?,我們應(yīng)該遠離危險品,爭做正品。欲成大事,必拘小節(jié)。在實際生活中只有積小善,才能成大德。好的習(xí)慣可以給人帶來更多成功的時機,壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。走在整潔美麗的校園,坐在寬闊亮堂的教室,也許有的同學(xué)并不在意自己偶爾說出的一句臟話,也許有的同學(xué)沒留心樓道上的一張紙片,也許有的同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了旁假設(shè)無人的喧叫……可是,你意識到?jīng)]有?這樣的你,已經(jīng)成為了美妙校園環(huán)境的破壞者。同學(xué)們,校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們認(rèn)真進展考慮。作為一名初中生,每個同學(xué)都應(yīng)該遵守《中學(xué)生守那么》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,從儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做到:自尊自愛,和諧文明,真誠友愛,禮貌待人,勤勞簡樸,孝敬父母。請大家記?。汉昧?xí)慣不是說出來的,而是從理論中表達出來的。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我希望大家能從如今做起,從學(xué)習(xí)、生活、交往的每一個細(xì)節(jié)做起,比方:穿著樸素,發(fā)型大方;不進入營業(yè)性網(wǎng)吧;不購置無證攤販的東西,回絕“三無”食品,不在校內(nèi)吃零食;上下樓梯輕上緩下,靠右行走;排隊集會快靜齊;不隨地吐痰,不亂扔紙片、包裝袋等雜物,見紙就揀,見臟就掃,自覺保護公共設(shè)施;課間不追逐打鬧,課間休息、活動都要把平安放在第一位,珍愛生命,進步自我保護意識;遵守交通規(guī)那么,不闖紅燈……許許多多的細(xì)節(jié),不勝枚舉。同學(xué)們,不要以為我說的都是小事,但這些都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——所以說又是大事。同學(xué)們,生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運。讓我們從如今開場,播下好習(xí)慣,讓良好的習(xí)慣成就我們的將來!這一周定為文明檢查周,文明監(jiān)視崗將抽查、嚴(yán)查各種不文明現(xiàn)象如吃零食、班級內(nèi)外衛(wèi)生、隊列不齊、說臟話等。另外還有一個小小要求,以后上臺領(lǐng)獎的同學(xué)要雙手接獎狀,并昂首挺胸立正站好。關(guān)于行為標(biāo)準(zhǔn)的演講稿關(guān)于行為標(biāo)準(zhǔn)的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是二一班的趙依涵,今天我演講的題目是《行為標(biāo)準(zhǔn)我能行》。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生了,老師經(jīng)常教育我們不管在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀,做文明學(xué)生。開學(xué)的前幾周,我們又進展了文明禮儀,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,我看到同學(xué)們的明顯的變化,樓道里亂跑的沒有了,走路慢步輕聲的越來越多了,教室里也越來越干凈了,經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影。當(dāng)我們走在干凈整潔甬道上,當(dāng)我們坐在整潔亮堂的教室里,當(dāng)我們在美麗的操場上盡情游戲時,我們怎能不保護我們的校園,不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學(xué)校的主人,就要時時發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責(zé),用我們的實際行動為我們的學(xué)校增添無限榮耀。播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從如今做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們的蘆臺三小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育演講稿一、自尊自愛,注重儀表1.坐、立、行走、讀書、寫字姿勢端正。2.穿戴整潔、樸素大方。提倡穿校服。頭發(fā)干凈整齊,男生不留長發(fā),女生不燙發(fā)。不化裝,不佩戴首飾,不穿高跟鞋。3.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔紙屑果皮。不吸煙、不喝酒。4.舉止文明。不打架罵人,不說臟話。不賭博,不參加封建迷信活動。5.不看宣傳色情、兇殺、迷信的壞書刊、錄像,不聽不唱不安康歌曲。6.不進營業(yè)性舞廳、酒吧和音樂茶座。7.拾金不昧,不受利誘,愛惜聲譽,不失人格。8.維護國家榮譽,遇見外賓,以禮相待,不卑不亢。二、真誠友愛,禮貌待人9.
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