2023學(xué)年度學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃范文

第4頁(yè)共4頁(yè)2023學(xué)年度學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃范文一?、指導(dǎo)思想?：本學(xué)期?教導(dǎo)處將在?上級(jí)主管部?門的指導(dǎo)下?，校長(zhǎng)室的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?，以“建設(shè)?高質(zhì)量的特?色實(shí)驗(yàn)高中?”為目標(biāo)，?以“創(chuàng)新”?為動(dòng)力，以?“改革”為?依托，全面?實(shí)施素質(zhì)教?育，進(jìn)一步?深化課堂教?學(xué)改革，不?斷加強(qiáng)教學(xué)?常規(guī)管理的?規(guī)范化和科?學(xué)化，繼續(xù)?加大課程改?革的實(shí)施力?度，增強(qiáng)服?務(wù)意識(shí)，提?高創(chuàng)新能力?，服務(wù)中管?理，管理中?服務(wù)。二?、工作目標(biāo)?：1．加?強(qiáng)精細(xì)化管?理，規(guī)范教?學(xué)行為。?2．深化新?課改，轉(zhuǎn)變?教學(xué)行為。?3．培養(yǎng)?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方?式。4．?強(qiáng)化月考核?，完善管理?體系。5?．加強(qiáng)隊(duì)伍?建設(shè)，提高?教師素質(zhì)。?6．強(qiáng)化?教研組管理?，提高教研?質(zhì)量。三?、主要工作?：（一）?認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)?代教育理論?與技術(shù)，大?力推進(jìn)新課?程改革1?．繼續(xù)__?_和引導(dǎo)教?師認(rèn)真閱讀?現(xiàn)代教育理?論的書籍和?刊物，使老?師及時(shí)了解?和掌握當(dāng)代?教育理論發(fā)?展的最新成?果；有計(jì)劃?地___新?課程改革特?別是課程標(biāo)?準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、?培訓(xùn)和考核?，使廣大教?師樹立正確?的課程觀，?增強(qiáng)實(shí)施新?課改的自覺?性，提高實(shí)?施新課改的?能力。2?．以課堂教?學(xué)為核心實(shí)?施素質(zhì)教育?，以規(guī)范管?理為準(zhǔn)則落?實(shí)素質(zhì)教育?，以提高學(xué)?生素質(zhì)為目?標(biāo)深化素質(zhì)?教育。開展?以課堂教學(xué)?為載體，以?問題研究為?途徑，以教?學(xué)方式轉(zhuǎn)變?為突破口，?提升教師教?學(xué)水平，保?證課堂教學(xué)?質(zhì)量的提高?。為此，教?導(dǎo)處將采取?如下措施推?進(jìn)新課改的?實(shí)施：（?1）在教研?組多開新課?程示范課、?研究課，教?研組長(zhǎng)__?_老師認(rèn)真?評(píng)課，使老?師在討論中?反思、在反?思中提高;?（2）建議?行政領(lǐng)導(dǎo)多?深入班級(jí)，?聽推門課，?多深入年級(jí)?，幫助老師?解決實(shí)施新?課改中所遇?到的實(shí)際困?難;（3）?教導(dǎo)處每學(xué)?期至少__?_一次以新?課改實(shí)施為?主題的視導(dǎo)?檢查;(4?)每學(xué)期舉?辦一次以新?課改為主題?教師，為教?師間的交流?提供平臺(tái)。?3．加強(qiáng)?校本建設(shè)，?注重精神引?領(lǐng)。深入開?展符合我校?學(xué)生實(shí)際的?探究性學(xué)習(xí)?，開好研究?性學(xué)習(xí)課；?___好綜?合實(shí)踐活動(dòng)?；規(guī)范校本?教研和校本?培訓(xùn)，每個(gè)?教研組都要?按要求編寫?出符合我校?實(shí)際的校本?教材，力求?在原有基礎(chǔ)?上有所突破?；最大限度?地促進(jìn)學(xué)生?的全面發(fā)展?、綜合素質(zhì)?的提高。?4．做好高?二年級(jí)組選?修課程的開?設(shè)和學(xué)生選?課的指導(dǎo)工?作，最大限?度地促進(jìn)學(xué)?生特長(zhǎng)的發(fā)?展。（二?）嚴(yán)格教學(xué)?管理，規(guī)范?教學(xué)行為。?1．嚴(yán)格?教學(xué)秩序。?教師必須嚴(yán)?格按課表上?課，不遲到?、不早退，?不擅自調(diào)課?，堅(jiān)決杜絕?曠課現(xiàn)象。?有早自習(xí)和?輔導(dǎo)課的相?關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)?時(shí)到崗到位?，完成本職?工作。參加?業(yè)務(wù)培訓(xùn)和?進(jìn)修教師應(yīng)?提前一周憑?通知將進(jìn)修?時(shí)間報(bào)至教?導(dǎo)處，并自?己協(xié)調(diào)好課?程，確保學(xué)?校教學(xué)秩序?的穩(wěn)定。?2．各教研?組應(yīng)根據(jù)學(xué)?校及上級(jí)教?育部門的意?見制訂好工?作計(jì)劃，各?備課組也應(yīng)?按本學(xué)科課?程標(biāo)準(zhǔn)的要?求，制訂教?學(xué)計(jì)劃，并?嚴(yán)格按教研?室規(guī)定的統(tǒng)?一進(jìn)度教學(xué)?，教研組長(zhǎng)?和備課組長(zhǎng)?對(duì)此要定期?進(jìn)行檢查，?以保證計(jì)劃?的順利實(shí)施?，教導(dǎo)處將?協(xié)同教研組?、備課組定?期檢查各學(xué)?科教學(xué)進(jìn)度?及執(zhí)行情況?。3．堅(jiān)?持教學(xué)“六?認(rèn)真”（聽?備講批輔考?），細(xì)化教?學(xué)常規(guī)管理?。(1)?嚴(yán)禁無教案?上課，要嚴(yán)?抓___備?課，統(tǒng)一備?課要求，青?年教師要求?詳案，并要?寫好教后記?，所有老師?不準(zhǔn)用現(xiàn)成?教案。教案?要一課一案?，要求三級(jí)?備課齊全，?三維目標(biāo)科?學(xué)，注重過?程設(shè)計(jì)。教?導(dǎo)處每月抽?查一次教案?，及時(shí)反饋?。(2)?加強(qiáng)課堂教?學(xué)管理，堅(jiān)?決杜絕教師?講課的隨意?性和課堂_?__失控現(xiàn)?象。上課要?重學(xué)生的學(xué)?力和上課狀?態(tài)，重__?_教學(xué)，不?一味追求速?度和進(jìn)度。?課堂內(nèi)容體?現(xiàn)多活動(dòng)、?勤反復(fù)和高?效率；課堂?原則體現(xiàn)出?主動(dòng)參與和?激勵(lì)評(píng)價(jià)；?課堂程序要?反應(yīng)出感知?讀、啟發(fā)思?、___議?、點(diǎn)撥講、?指導(dǎo)練和創(chuàng)?新用；課堂?上要鼓勵(lì)學(xué)?生質(zhì)疑。教?師要做到：?學(xué)生能看懂?的，鼓勵(lì)學(xué)?生自己去看?；學(xué)生能自?己探究解決?的，讓學(xué)生?自己去完成?；學(xué)生能自?己能總結(jié)出?來的，讓學(xué)?生自己去歸?納。注重發(fā)?揮學(xué)習(xí)小組?的作用。課?堂練習(xí)要鞏?固和提高課?堂上教師所?講授的每一?個(gè)知識(shí)點(diǎn)；?教師要具體?做到：基礎(chǔ)?知識(shí)扎實(shí)練?、重點(diǎn)內(nèi)容?反復(fù)練、_?__突出練?、易混問題?對(duì)比練、拔?高問題綜合?練。確保_?__％的學(xué)?生能掌握_?__％的課?堂內(nèi)容。教?導(dǎo)處通過月?考等對(duì)教師?的上課效益?進(jìn)行考核，?通過每天查?課對(duì)上課情?況進(jìn)行監(jiān)控?。協(xié)調(diào)政教?處加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生上課違紀(jì)?現(xiàn)象的處理?力度，確保?良好的上課?秩序。（?3）對(duì)作業(yè)?的設(shè)計(jì)和批?改必須做到?“四精”（?精選、精講?、精練、精?批）和“五?必”（有發(fā)?必收、有收?必改、有改?必評(píng)、有差?必補(bǔ)、有錯(cuò)?必糾）；切?實(shí)減輕學(xué)生?過多的課業(yè)?負(fù)擔(dān)，對(duì)學(xué)?科輔導(dǎo)資料?進(jìn)行總體控?制，___?“加班加點(diǎn)?”、“課內(nèi)?損失課外補(bǔ)?”、“題海?戰(zhàn)術(shù)”等違?反教學(xué)規(guī)律?的做法，講?究課堂教學(xué)?的“藝術(shù)”?，提高_(dá)_?_分鐘的效?益。在調(diào)研?的基礎(chǔ)上改?革各科作業(yè)?形式和作業(yè)?量（如語(yǔ)文?作文、英語(yǔ)?全作文、各?科作業(yè)量、?政史地作業(yè)?形式為小論?文等，周考?問題），減?少無效、低?效勞動(dòng)，提?高作業(yè)的效?率。教導(dǎo)處?將每月抽查?一次作業(yè)，?并將檢查情?況進(jìn)行通報(bào)?，且將檢查?結(jié)果納入月?考核。（?4）加強(qiáng)考?試管理工作?，嚴(yán)格監(jiān)考?制度。認(rèn)真?做好月考、?期中、期末?及各種考試?的命題、印?刷、保管、?批閱及試卷?分析。重點(diǎn)?要把好命題?關(guān)，命題老?師要把握好?試卷的四度?：“信度”?、“效度”?、“難度”?、“