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第10頁共10頁2023高一班主任工作計劃范文一、指導(dǎo)?思想根據(jù)?學(xué)校和政教?處、教務(wù)處?要求,深入?貫徹“全員?育人,全面?育人”的德?育工作思路?,以學(xué)生為?本,培養(yǎng)學(xué)?生“自立、?自尊、自信?、自強(qiáng)”的?良好精神風(fēng)?貌,努力形?成“團(tuán)結(jié)、?活潑、嚴(yán)謹(jǐn)?、求學(xué)”的?班風(fēng),培養(yǎng)?成有理想、?有道德、有?文化、有紀(jì)?律的一代新?人,做一位?合格的__?_建設(shè)者和?接班人.?二、班級概?況①總?cè)?數(shù):___?人男生:_?__人女生?:___人?.走讀生_?__人.?②基本情況?:行為習(xí)?慣方面:學(xué)?生能按照一?日行為規(guī)范?來做,本班?絕大部份學(xué)?生均畢業(yè)于?本校,對本?校各校規(guī)章?制度習(xí)慣都?很了解.因?為職高生基?礎(chǔ)較差,初?中學(xué)習(xí)時就?存在上網(wǎng),?___、抽?煙等壞習(xí)慣?,因此自覺?性還有待提?高.學(xué)習(xí)?情況:全班?學(xué)生進(jìn)校中?考成績__?_分以上的?有四人,_?__分以上?的有十二人?,___分?左右的占全?班多數(shù),有?___個同?學(xué)沒有參加?中考.大部?分學(xué)生較聰?明,思維活?躍,作業(yè)能?認(rèn)真完成,?有一定的互?相競爭意識?.但也有少?數(shù)學(xué)生沒有?很好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣,上課?思想不夠集?中,作業(yè)不?自覺,跟不?上全班步驟?.品德情?況:學(xué)生愛?___,愛?勞動,愛師?長,愛同學(xué)?,有較強(qiáng)的?___榮譽(yù)?感.全班多?數(shù)學(xué)生來自?農(nóng)村,較能?吃苦,與人?為善.但也?有個別同學(xué)?存在自私、?虛榮心、盲?目自滿、不?肯與人交流?等思想總?體而言,班?級基礎(chǔ)水平?較差.普遍?存在嚴(yán)重的?偏科現(xiàn)象,?學(xué)習(xí)習(xí)慣不?是很好.同?時,因為經(jīng)?歷了中考的?失敗,他們?對學(xué)習(xí)的信?心及未來把?握不是很到?位.針對此?種班級,最?主要是樹立?學(xué)生學(xué)習(xí)的?信心,引導(dǎo)?學(xué)生認(rèn)準(zhǔn)未?來的方向,?讓他們重新?找回自我.?三、工作?措施1、?對新生的校?紀(jì)校規(guī)教育?,尤其是衛(wèi)?生、紀(jì)律教?育.(1?)軍訓(xùn)期間?給學(xué)生介紹?學(xué)校的各項?校紀(jì)校規(guī),?教育他們要?嚴(yán)格遵守校?紀(jì)校規(guī),改?掉初中留下?的壞習(xí)慣,?逐步適應(yīng)學(xué)?校的新環(huán)境?.(2)?利用班團(tuán)課?、夜自修、?上課期間對?全班學(xué)生進(jìn)?行一次全面?的學(xué)做人教?育及學(xué)生對?班___的?榮譽(yù)感教育?.(3)?制訂班級學(xué)?生每周綜合?素質(zhì)考核制?度,完善班?級的一日常?規(guī),大力搞?好寢室內(nèi)務(wù)?、衛(wèi)生值日?制度,使每?個學(xué)生都明?確班級工作?是每個人該?做的事.?(4)找個?別中考成績?和軍訓(xùn)期間?表現(xiàn)不好的?同學(xué)的談話?,讓學(xué)生自?我控制能力?有所提高.?(5)檢?查班級當(dāng)中?的存在的不?良現(xiàn)象,如?帶手機(jī)、長?頭發(fā)、長指?甲、帶首飾?等,要求在?短期內(nèi)糾正?過來.2?、健全班團(tuán)?干___伍?建設(shè),使班?級工作有一?個新的突破?.(1)?本學(xué)期重點(diǎn)?對班團(tuán)干_?__伍的培?養(yǎng)和指導(dǎo).?暫時指定幾?名成績較好?、平時表現(xiàn)?較好或以前?擔(dān)任過班團(tuán)?干部的同學(xué)?擔(dān)任相應(yīng)的?職務(wù),通過?一段時間的?觀察和考核?,正式確定?班團(tuán)干部.?(2)健?全班團(tuán)干部?考核制度,?本學(xué)期由班?長負(fù)責(zé)日常?工作的開展?,并由班長?對干部進(jìn)行?定期地考核?打分,及時?找出幾名干?部的不足,?幫助提高,?同時也讓他?們自己在同?學(xué)中樹立威?信.(3?)實行干部?匯報制,要?求每個干部?尤其是班長?、副班長、?團(tuán)支書等主?要干部更是?要經(jīng)常到班?主任處交流?匯報工作,?使他們逐步?成為班主任?的得力助手?.3、建?立學(xué)生每周?考核制度和?班級日志,?便于更好地?開展班主任?工作(1?)除記載班?主任工作手?冊外,班長?負(fù)責(zé)填寫每?周考核情況?表和班級日?志,并及時?公布,以便?于班主任和?全班學(xué)生及?時了解班級?一周的情況?,真正做到?讓每一個學(xué)?生明確知道?自己成長道?路上的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴.(?2)利用每?周考核情況?表和班級日?志,也為以?后的評優(yōu)、?評先進(jìn)的一?手好資料,?讓每個學(xué)生?都對自己的?結(jié)果心服口?服.(3?)通過每周?考核情況表?,也讓班主?任了解班級?的差生和優(yōu)?生,更有利?于班主任工?作更好地開?展.4、?配合學(xué)校加?強(qiáng)校園文化?建設(shè),使學(xué)?生真正能夠?感到“校興?我榮、校衰?我恥”的主?人翁體驗.?(1)根?據(jù)新時期學(xué)?生特點(diǎn),努?力配合學(xué)校?探索新的校?園文化教育?載體,使校?園文化建設(shè)?對學(xué)生的影?響力與時俱?增.(2?)嚴(yán)格執(zhí)行?每周一次的?班團(tuán)活動制?度,做到精?心___、?有目的性、?針對性,力?求活動內(nèi)容?豐富多彩,?學(xué)生樂于接?受.使班團(tuán)?課活動規(guī)范?化,持久化?,成為德育?教育的主陣?地.(3?)___安?排一些有意?義的班級活?動,活躍班?級氣氛,增?強(qiáng)班級的凝?聚力,使每?個學(xué)生都有?較強(qiáng)的班級?___榮譽(yù)?感.總之?,在以后的?班主任工作?中,我一定?會保質(zhì)保量?地完成學(xué)校?交給的任務(wù)?,多向有經(jīng)?驗的老班主?任請教,結(jié)?合自身班級?特點(diǎn),找準(zhǔn)?合適我班的?工作措施.?同時,與各?科任老師多?交流溝通,?了解學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況,?視學(xué)生如弟?妹,多方關(guān)?心關(guān)愛學(xué)生?,爭做一名?合格且優(yōu)秀?的班主任.?2023高一班主任工作計劃范文(二)新?學(xué)期伊始,?為了進(jìn)一步?引導(dǎo)班級學(xué)?生走上正確?的思想、學(xué)?習(xí)道路,在?各方面得以?健康的發(fā)展?,充分挖掘?學(xué)生的智慧?潛能,培養(yǎng)?奮發(fā)向上的?班風(fēng),現(xiàn)制?定本學(xué)期工?作計劃如下?:一、班?級情況分析?從上學(xué)期?的各方面情?況來看,本?班總體還是?不錯的,班?風(fēng)積極健康?,學(xué)生團(tuán)結(jié)?向上,班干?部的工作能?力有很大提?高,大部分?學(xué)生已經(jīng)逐?漸養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?,但是仍不?排除少數(shù)學(xué)?生自控力較?差,學(xué)習(xí)目?的不明確,?學(xué)習(xí)效率低?,成績非常?差。本學(xué)期?仍應(yīng)進(jìn)一步?培養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣,教育個?別學(xué)生進(jìn)步?,大膽放手?讓學(xué)生自己?干力所能及?的事,并做?好___引?導(dǎo)工作,最?大限度的營?造一個團(tuán)結(jié)?,積極,先?進(jìn)的班__?_。二、?本學(xué)期目標(biāo)?1、進(jìn)一?步培養(yǎng)良好?的行為習(xí)慣?和學(xué)習(xí)習(xí)慣?。2、鞏?固良好班風(fēng)?,完善班級?管理制度,?凝聚、挖掘?班級各方力?量,提高班?級整體水平?。3、加?強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)?,培養(yǎng)學(xué)習(xí)?興趣,明確?學(xué)習(xí)重要性?,注重學(xué)法?指導(dǎo),提高?學(xué)習(xí)效率。?4、做好?學(xué)生尤其是?男生的思想?工作,建立?良好的新型?師生關(guān)系。?三,具體?措施(一?)繼續(xù)抓好?學(xué)生的思想?工作(1?)針對個別?學(xué)生進(jìn)行耐?心的談話,?直到行之有?效。(2?)多多了解?關(guān)心學(xué)生,?努力開導(dǎo)學(xué)?生,盡力做?好心理專家?和引導(dǎo)者。?(3)利?用空余時間?進(jìn)行家訪,?及時與家長?交流情況,?統(tǒng)一思想。?(4)對?一些要求上?進(jìn)的學(xué)生要?充分調(diào)動他?們的積極性?,鼓勵他們?再上一個臺?階。(5?)盡量轉(zhuǎn)變?差生的學(xué)習(xí)?態(tài)度,努力?提高他們的?學(xué)習(xí)成績。?(二)常?規(guī)工作:?(1)積極?開展各項評?比活動,形?成比、學(xué)、?趕、幫的風(fēng)?氣,人人爭?做“陽光學(xué)?生”。(?2)適當(dāng)調(diào)?整班干部_?__,定期?舉行班干部?會議并做好?記錄。鼓勵?班干部積極?主動,并創(chuàng)?造性得處理?班內(nèi)事務(wù),?培養(yǎng)工作能?力。(3?)加強(qiáng)對學(xué)?生的心理健?康教育,優(yōu)?化學(xué)生的心?理狀態(tài)。?(4)鼓勵?學(xué)生積極參?加志愿者活?動,使他們?走近社會,?了解社會,?增強(qiáng)他們的?社會責(zé)任心?和為人民服?務(wù)意識。?(三)學(xué)風(fēng)?建設(shè):1?、經(jīng)常與各?門學(xué)科的任?課教師進(jìn)行?溝通,了解?學(xué)生情況,?做好協(xié)調(diào)工?作。2、?做好后進(jìn)生?轉(zhuǎn)化工作。?3、加強(qiáng)?對學(xué)生綜合?能力的培養(yǎng)?,積極培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)造?精神,利用?班會開展形?式多樣的活?動,如知識?競賽,讀書?交流會,辯?論會等。?4、加強(qiáng)學(xué)?生早自修、?午自修、晚?自修等時段?的自主管理?。(四)?活動安排:?___月?:利用班會?時間,把寒?假生活轉(zhuǎn)換?到課堂上來?,對學(xué)生進(jìn)?行日常行為?規(guī)范教育,?及時總結(jié),?揚(yáng)長避短。?___月?:積極開展?“向雷鋒同?志學(xué)習(xí)”的?活動,通過?學(xué)雷鋒活動?,形成人人?關(guān)心___?、關(guān)心他人?的好風(fēng)氣,?同時做好社?會實踐的紀(jì)?律教育和安?全教育工作?,提高班級?整體面貌。?___月?:開展緬懷?烈士活動,?有效利用學(xué)?校寶貴教育?資源,重溫?學(xué)校的革_?__歷史,?把烈士的理?想行為與自?己對照,牢?固樹立努力?進(jìn)取的意識?。同時做好?復(fù)習(xí)工作,?迎接期中考?試。__?_月:對期?中考試進(jìn)行?分析總結(jié),?對有進(jìn)步的?同學(xué)要表揚(yáng)?、鼓勵,對?成績不理想?的同學(xué),要?調(diào)整他們的?學(xué)習(xí)方法,?提高他們的?學(xué)習(xí)興趣。?此外,對學(xué)?生進(jìn)行__?_教育,積?極參加校園?吉尼斯活動?,為班級爭?光添彩。?___月:?對整個班級?的學(xué)習(xí)情況?進(jìn)行針對性?總結(jié),做好?期末考試動?員和結(jié)束工?作。__?_月:準(zhǔn)備?期末考試及?考風(fēng)考紀(jì)教?育。本學(xué)?期中,我會?積極學(xué)習(xí),?不斷探索,?著重班級的?德育,積極?協(xié)調(diào)各科教?學(xué),全面提?高學(xué)生素質(zhì)?。2023高一班主任工作計劃范文(三)?一、指導(dǎo)原?則以班級?德育工作為?首,以學(xué)生?的發(fā)展為目?標(biāo),進(jìn)一步?解放思想,?實事求是,?改革創(chuàng)新、?與時俱進(jìn),?堅持以學(xué)生?為本,努力?提高班級德?育工作水平?,不斷提高?學(xué)生的思想?道德水平和?綜合素質(zhì)。?進(jìn)一步引導(dǎo)?班級學(xué)生走?上正確的思?想道路,在?各方面得以?健康的發(fā)展?,充分挖掘?學(xué)生的智慧?潛能,培養(yǎng)?“態(tài)度決定?一切,細(xì)節(jié)?決定成敗”?的班風(fēng),創(chuàng)?建優(yōu)秀班級?。二、班?情分析從?上學(xué)期各方?面看,本班?總體不錯,?班風(fēng)積極健?康,學(xué)生團(tuán)?結(jié)向上,班?干部的工作?能力有所提?高,大部分?學(xué)生已經(jīng)逐?漸養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?,但是仍有?少數(shù)學(xué)生自?控力較差,?學(xué)習(xí)效率低?,本學(xué)期應(yīng)?進(jìn)一步培養(yǎng)?學(xué)生良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣,?爭取引導(dǎo)個?別學(xué)生有明?顯進(jìn)步,大?膽放手讓學(xué)?生自己干力?所能及的事?,并做好_?__引導(dǎo)工?作,最大限?度的營造一?個團(tuán)結(jié),積?極,先進(jìn)的?班___。?三、總體?設(shè)想1.?重視班級日?常管理。力?爭班級做到?班級管理目?標(biāo)明確化,?確立管理目?標(biāo),并向?qū)W?生公示學(xué)生?,從而使班?級的管理目?標(biāo)明確;加?強(qiáng)學(xué)生的尊?紀(jì)守法觀念?,意識加強(qiáng)?學(xué)生規(guī)范教?育。利用班?會、黑板報?,談話等各?種形式加強(qiáng)?宣傳力度,?讓學(xué)生培養(yǎng)?學(xué)生良好的?習(xí)慣。建成?文明班級。?2、深化?學(xué)生道德教?育。強(qiáng)化對?學(xué)生的基礎(chǔ)?文明訓(xùn)練,?提高學(xué)生遵?守公民基本?道德的自覺?性,增強(qiáng)學(xué)?生的公民意?識和社會責(zé)?任感、__?_意識,努?力提高他們?的思想道德?素質(zhì)水準(zhǔn)。?3、注重?進(jìn)行法制教?育。班會時?間對學(xué)生進(jìn)?行法制教育?,不斷提高?學(xué)生的遵紀(jì)?守法意識,?提高學(xué)生守?法自覺性,?杜絕惡性事?件發(fā)生。?4、抓好班?級常規(guī)工作?。各項常規(guī)?工作規(guī)范化?、制度化,?管理人、責(zé)?任人、實施?人落實到位?,使每位學(xué)?生各有所干?、各司其職?,獎懲分明?,工作重點(diǎn)?著眼于學(xué)生?文明行為培?養(yǎng)、創(chuàng)新精?神和實踐能?力的培養(yǎng),?與學(xué)風(fēng)教育?相結(jié)合,使?班級的常規(guī)?工作再上一?個臺階。?5、認(rèn)真做?好思想工作?。加強(qiáng)道德?教育,把握?學(xué)生的心理?動態(tài)(范本?),勤找學(xué)?生談心,及?時做好學(xué)生?的心理疏導(dǎo)?工作,防止?___。?6、培養(yǎng)鍛?煉干___?伍。嚴(yán)格對?班干部的要?求,樹立班?干部在班級?的威信,使?他們能夠順?利地開展工?作,提高班?干部的責(zé)任?心和榮譽(yù)感?;幫助班干?部改進(jìn)工作?方式方法,?提高他們的?班級工作能?力,加大他?們自主工作?的權(quán)利范圍?,為他們提?供發(fā)揮自己?才能的舞臺?;定期召開?班干部會議?,及時總結(jié)?工作中的得?失,加強(qiáng)合?作,提高班?級工作效率?;關(guān)心愛護(hù)?班干部,鼓?勵他們勇敢?管理。四?、具體目標(biāo)?1、進(jìn)一?步培養(yǎng)良好?的行為習(xí)慣?和學(xué)習(xí)習(xí)慣?。2、鞏?固良好班風(fēng)?,完善班級?管理制度,?凝聚挖掘班?級各方力量?,提高班級?整體水平。?3、加強(qiáng)?學(xué)風(fēng)建設(shè),?培養(yǎng)學(xué)習(xí)興?趣,明確學(xué)?習(xí)重要性,?注重學(xué)法指?導(dǎo),提高學(xué)?習(xí)效率。?4、與學(xué)生?融洽相處,?建立亦師亦?友的新型師?生關(guān)系。?五、具體措?施(一)?繼續(xù)抓好學(xué)?生的思想工?作(1)?針對個別學(xué)?生進(jìn)行耐心?的談話,直?到行之有效?。(2)?多了解關(guān)心?學(xué)生,努力?開導(dǎo)學(xué)生,?做好心理專?家和引導(dǎo)者?。(3)?利用時間進(jìn)?行家訪,及?時與家長交?流情況,統(tǒng)?一思想。?(4)對要?求上進(jìn)的學(xué)?生要充分調(diào)?動他們的積?極性,鼓勵?他們再上一?個臺階。?(二)常規(guī)?工作(1?)積極開展?各項評比活?動,形成比?、學(xué)、趕、?幫的風(fēng)氣。?(2)適?當(dāng)調(diào)整班干?部___,?每月進(jìn)行一?次班干部會?議并做好記?錄,鼓勵班?干部積極主?動并創(chuàng)造性?地處理班內(nèi)?事務(wù),培養(yǎng)?工作能力。?(3)加?強(qiáng)對學(xué)生的?心理健康教?育,優(yōu)化學(xué)?生的心理狀?態(tài)。(4?)鼓勵學(xué)生?積極參加志?愿者活動,?使他們走近?社會,了解?社會,增強(qiáng)?他們的社會?責(zé)任心和為?人民服務(wù)意?識。(三?)學(xué)風(fēng)建設(shè)?(1)經(jīng)?常與各門學(xué)?科的任課教?師進(jìn)行溝通?,了解學(xué)生?情況,做好?協(xié)調(diào)工作。?(2)做?好后進(jìn)生轉(zhuǎn)?化工作。?(3)加強(qiáng)?對學(xué)生綜合?能力、創(chuàng)造?精神的培養(yǎng)?,利用班會?開展形式多?樣的活動,?如知識競賽?,讀書交流?會,辯論會?等。(4?)加強(qiáng)學(xué)生?早、午自習(xí)?等時段的自?主管理。?(四)活動?安排1.?利用班會時?間,把寒假?生活轉(zhuǎn)換到?課堂上來,?對學(xué)生進(jìn)行?日常行為規(guī)?范教育,及?時總結(jié),揚(yáng)?長避短,?2.結(jié)合學(xué)?校安排開展?各種活動,?培養(yǎng)學(xué)生關(guān)?心___、?關(guān)心他人的?好風(fēng)
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