3月數學組教學工作計劃

第3頁共3頁3月數學組教學工作計劃新學期?已經開始，?在學校工作?總體思路的?指導下，現?將本學期數?學組工作進?行規(guī)劃、設?想，力爭使?本學期的工?作扎實有效?，為學校的?發(fā)展做出新?的貢獻。?指導思想?以學校工作?總體思路為?指導，深入?學習和貫徹?新課程理念?，以教育教?學工作為重?點，優(yōu)化教?學過程，提?高課堂教學?質量。結合?數學組工作?實際，積極?開展教育教?學研究活動?，促進教師?的專業(yè)發(fā)展?，學生各項?素質的提高?，提高數學?組教研工作?水平。工?作目標、?加強常規(guī)教?學工作，優(yōu)?化教學過程?，切實提高?課堂教學質?量。、加?強校本教研?，積極開展?教學研究活?動，鼓勵教?師根據教學?實際開展教?學研究，通?過撰寫教學?反思類文章?等促進教師?的專業(yè)化發(fā)?展。3、?掌握現代教?育技術，積?極開展網絡?教研，拓展?教研的深度?與廣度。?4、___?好學生的數?學實踐活動?，以調動學?生學習積極?性，豐富學?生課余生活?，促進其全?面發(fā)展。?主要工作?、備課做好?教學準備是?上好課的前?提，本學期?要求每位教?師做好教案?、教學用具?、作業(yè)本等?準備，以良?好的精神狀?態(tài)進入課堂?。備課是?上好課的基?礎，本學期?數學組仍采?用年級組_?__備課形?式，要求教?案盡量做到?環(huán)節(jié)齊全，?反思具體，?有價值。_?__備課時?，所有教師?必須做好準?備，每個單?元負責教師?要提前安?排好內容及?備課方式，?對于教案中?修改或補充?的內容要及?時地在旁邊?批注，電子?教案的可在?旁邊用紅色?批注，使_?__備課不?流于形式，?每節(jié)課前都?要做到課前?的“復備”?。每一位教?師在個人研?究和___?備課的基礎?上形成適合?自己、實用?有效的教案?，更好的為?課堂教學服?務。各年級?組每月提供?單元備課活?動記錄，在?規(guī)定的__?_備課時間?，教師無特?殊原因不得?缺席。提?高課后反思?的質量，提?倡教學以后?將課堂上精?彩的地方進?行___，?以案例形式?進行剖析。?對于原教案?中不合理的?及時記錄，?結合課堂重?新修改和設?計，同年級?教師可以共?同反思、共?同提高，為?以后的教學?提供借鑒價?值。數學教?師每周反思?不少于次，?每學期要有?-篇較高水?平的反思或?教學案例，?及時發(fā)布在?向校園網上?，學校將及?時進行評審?。教案檢?查分平時抽?查和定期檢?查兩種形式?，“推門課?”后教師要?及時提供本?節(jié)課的教案?，每月__?_號為組內?統(tǒng)一檢查教?案時間，每?月檢查結果?將公布在校?園網數學組?板塊中的留?言板中。?、課堂教學?課堂是教學?的主陣地。?教師不但要?上好公開課?，更要上好?每天的“常?規(guī)課”。遵?守學校教學?常規(guī)中對課?堂教學的要?求。課堂上?要積極的創(chuàng)?設有效的教?學情境，要?重視學習?方法、思考?方法的滲透?與指導，重?視數學知識?的應用性。?學校將繼續(xù)?通過聽“推?門課”促進?課堂教學水?平的提高，?發(fā)現教學新?秀。公開課?力求有特點?，能側重一?個教學問題?，促進組內?教師的研討