八年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文

第4頁(yè)共4頁(yè)八年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文初二的?學(xué)生們正在?從懵懂無(wú)知?的少年時(shí)代?邁___春?的門檻，走?向成熟的人?生。為了幫?助他們走好?青春第一步?，特制訂了?如下班級(jí)工?作計(jì)劃一、?班級(jí)基本情?況在過(guò)去?的一年中，?我班同學(xué)已?經(jīng)基本適應(yīng)?了初中的學(xué)?習(xí)生活，日?常行為規(guī)范?也日漸走向?正軌。大多?數(shù)同學(xué)都養(yǎng)?成了良好的?學(xué)習(xí)、衛(wèi)生?和生活習(xí)慣?。班風(fēng)正，?學(xué)風(fēng)好。當(dāng)?然面臨青春?期的到來(lái)，?學(xué)生也會(huì)產(chǎn)?生一些迷惘?和不適，審?美能力和審?美情趣亟待?引導(dǎo)。鑒?于以上各種?情況，本學(xué)?期的奮斗目?標(biāo)制訂二?、本學(xué)期的?奮斗目標(biāo)?1、努力提?高文化成績(jī)?，爭(zhēng)取各科?均分穩(wěn)定提?高。2、?進(jìn)一步提高?行為規(guī)范的?執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，?使每個(gè)學(xué)生?都能做到最?好，最大限?度的發(fā)展和?發(fā)揮自己。?3、努力?鍛煉身體，?加強(qiáng)體育鍛?煉，提升審?美情趣，提?高綜合素養(yǎng)?。4、進(jìn)?行愛(ài)國(guó)主義?、___和?理想教育，?培養(yǎng)責(zé)任心?和公共道德?感，為做高?素質(zhì)的接班?人打好基礎(chǔ)?。為達(dá)到?以上目標(biāo)，?我們將采取?以下措施三?、工作措施?1．及時(shí)?了解學(xué)生學(xué)?習(xí)情況，主?動(dòng)與任課老?師交流溝通?，經(jīng)常與同?學(xué)談心，_?__他們的?思想動(dòng)態(tài)（?范本）。?2．加強(qiáng)班?干___伍?的建設(shè)。開?學(xué)初重選班?委會(huì)，建立?以班長(zhǎng)為龍?頭的有力團(tuán)?體，帶領(lǐng)全?班同學(xué)在紀(jì)?律、行為規(guī)?范、衛(wèi)生等?各方面取得?進(jìn)步；另外?，開展以學(xué)?習(xí)委員為龍?頭的“一幫?一”學(xué)習(xí)小?組，幫助督?促學(xué)習(xí)困難?的學(xué)生。?3．結(jié)合學(xué)?校德育工作?安排，利用?班團(tuán)隊(duì)主題?活動(dòng)，適時(shí)?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?思想教育和?理想教育。?可以采用觀?看錄像、辯?論、文藝表?演、征文、?演講等不同?形式，為青?春期的學(xué)習(xí)?生活做好充?分的精神準(zhǔn)?備，幫助學(xué)?生提高明辨?是非的能力?，樹立遠(yuǎn)大?的理想，確?定人生奮斗?目標(biāo)，做一?個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)?、關(guān)心他人?、有著強(qiáng)烈?的社會(huì)責(zé)任?感的新一代?接班人。?4.轉(zhuǎn)變教?育觀念，健?全學(xué)生人格?;言傳身教?，以誠(chéng)取誠(chéng)?;尊重學(xué)生?，關(guān)愛(ài)學(xué)生?;換位思考?，正確引導(dǎo)?;拿起表?yè)P(yáng)?的武器;樹?立允許學(xué)生?犯錯(cuò)誤的教?育觀念注意?加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)?生的教育工?作付出愛(ài)心?與嚴(yán)格要求?的統(tǒng)一;經(jīng)?常與家長(zhǎng)聯(lián)?系，建立和?學(xué)生家長(zhǎng)的?良好關(guān)系;?努力在素質(zhì)?教育和應(yīng)試?教育中找到?平衡點(diǎn);加?強(qiáng)班級(jí)建設(shè)?，營(yíng)造科學(xué)?文明的班級(jí)?氛圍;以班?委會(huì)為支柱?，以《班級(jí)?量化測(cè)評(píng)》?為形式，以?“敬、凈、?靜、競(jìng)、進(jìn)?、謹(jǐn)、精、?警”為輿論?向?qū)?，以?養(yǎng)學(xué)生“善?良、文明、?守紀(jì)、自律?、自主、友?愛(ài)、理想”?為目標(biāo)，以?班會(huì)、班務(wù)?會(huì)為宣傳陣?地，加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生的思想?品德教育和?行為習(xí)慣的?養(yǎng)成教育，?營(yíng)造良好的?班風(fēng)和和諧?的氛圍，使?每個(gè)學(xué)生都?能感受到老?師和同學(xué)們?的愛(ài)，使每?個(gè)學(xué)生都能?看到自己身?上的閃光點(diǎn)?，都能找到?成功和自信?。從而熱愛(ài)?我們的學(xué)校?，熱愛(ài)我們?的班級(jí)，熱?愛(ài)我們的祖?國(guó)。加強(qiáng)?與任課教師?的聯(lián)系，協(xié)?調(diào)各科關(guān)系?，對(duì)學(xué)生的?情感態(tài)度、?價(jià)值觀的教?育以及方法?與過(guò)程的滲?透，改變學(xué)?生被動(dòng)的學(xué)?習(xí)方式，培?養(yǎng)學(xué)生自主?學(xué)習(xí)的能力?，教育學(xué)生?“學(xué)會(huì)吃苦?，學(xué)會(huì)生存?，學(xué)會(huì)做人?，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?”。5.?安全教育?作為班主任?，我充分利?用時(shí)間加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的飲?食安全、交?通安全、住?宿安全、上?下樓梯安全?教育，加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的防?火防盜意識(shí)?教育，加強(qiáng)?突發(fā)事故處?理方法的教?育和發(fā)現(xiàn)安?全隱患及時(shí)?報(bào)告的教育?，堅(jiān)決貫徹?執(zhí)行學(xué)校的?安全責(zé)任制?。6.學(xué)?風(fēng)建設(shè)，至?關(guān)重要；學(xué)?法指導(dǎo)，必?不可少；興?趣引導(dǎo)，事?半功倍。?1）嚴(yán)肅班?級(jí)紀(jì)律。加?強(qiáng)課間紀(jì)律?、自習(xí)紀(jì)律?、課堂紀(jì)律?、就餐紀(jì)律?和住宿紀(jì)律?以及其它方?面紀(jì)律的管?理，注意教?育、引導(dǎo)學(xué)?生守規(guī)守紀(jì)?，文明禮貌?。2）深?入剖析學(xué)習(xí)?。在班級(jí)廣?泛開展“我?為誰(shuí)學(xué)”、?“要我學(xué)還?是我要學(xué)”?等大討論，?幫助學(xué)生清?楚學(xué)習(xí)任務(wù)?和學(xué)習(xí)形勢(shì)?，明白學(xué)習(xí)?的重要性和?緊迫性。?3）加強(qiáng)對(duì)?學(xué)習(xí)習(xí)慣的?養(yǎng)成和學(xué)習(xí)?方法的指導(dǎo)?。堅(jiān)決杜絕?抄襲作業(yè)，?考試___?等不良現(xiàn)象?，在班級(jí)深?入開展“我?談學(xué)習(xí)”活?動(dòng)，讓同學(xué)?們互相交流?學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、?學(xué)習(xí)方法，?教師予以不?斷的指導(dǎo)，?爭(zhēng)取讓學(xué)生?在輕松、愉?快的學(xué)習(xí)環(huán)?境中找到適?合自己學(xué)習(xí)?的方式方法?。4）開?展目標(biāo)性學(xué)?習(xí)活動(dòng)。讓?每位同學(xué)為?自己合理定?位，為自己?樹一個(gè)榜樣?，樹一個(gè)競(jìng)?爭(zhēng)對(duì)手，幫?助學(xué)生創(chuàng)造?競(jìng)爭(zhēng)給予，?幫助學(xué)生提?供自我展現(xiàn)?的舞臺(tái)，并?督促他們完?成自我超越?。5）注?意促進(jìn)中間?層學(xué)生的正?常發(fā)展。中?等生是班級(jí)?學(xué)生的大多?數(shù)，上等生?的起點(diǎn)太高?，他們達(dá)不?到。中等生?大多踏實(shí)、?上進(jìn)，以他?們?yōu)橹黧w形?成良好的班?風(fēng)和學(xué)風(fēng)比?較容易。?6）嚴(yán)要求?，高標(biāo)準(zhǔn)，?促優(yōu)更優(yōu)。?注意抓好優(yōu)?生的學(xué)習(xí)工?作，督促他?們向更高目?