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第4頁共4頁初中班主任德育工作計劃一、指?導思想:?圍繞學校工?作計劃,在?德育工作部?的統(tǒng)領下,?結合本年級?的實際情況?,落實各項?日常工作,?強化德育常?規(guī)管理,深?化教學改革?,不斷提高?教育教學質(zhì)?量。二、?工作目標:?1、繼續(xù)?強化習慣養(yǎng)?成教育,抓?反復、反復?抓;2、?做好“控流?”工作;?3、強化班?主任隊伍建?設,發(fā)揮青?年教師的主?力作用,把?本年級打造?成一支踏實?肯干,治學?嚴謹,團結?進取的優(yōu)良?工作團隊。?三、保障?措施:1?、全年級上?下齊心協(xié)力?,樹立“求?真、務實、?團結、和諧?”的年級工?作理念。?2、充分發(fā)?揮本年級教?師年輕化的?優(yōu)勢,在班?級管理和日?常教學中勇?于創(chuàng)新。?3、全體教?師打破班與?班的界限、?任科教師與?班主任的界?限,共同努?力,抓好學?生的行為規(guī)?范和學習規(guī)?范。(范本?)4、定?期召開年級?會,展開專?題調(diào)研,廣?開言路,群?策群力解決?問題。四?、具體做法?:1、抓?好學生教育?作為剛進?入初一年級?的新生,要?繼續(xù)做好起?始工作,做?好從小學進?入中學的鏈?接工作,能?讓同學們盡?快適應初中?學習生活,?能適應我校?的環(huán)境,老?師和學習任?務,要讓同?學們認真學?習并領會我?校的“校紀?校規(guī)”,從?學習品質(zhì),?日常行為習?慣能符合我?校的規(guī)范,?能端正學習?態(tài)度,明確?學習目的,?規(guī)范學習行?為,在嚴肅?學習紀律上?下功夫,力?爭在本年級?形成勤學好?問,積極向?上,勇于進?取的學習氣?氛。2、?抓好班主任?和導師工作?作為學校?的一個最基?本的單元,?班主任工作?是核心,一?個班級良好?學風的養(yǎng)成?,一個班級?制度的完善?,同學們的?精神面貌,?都與班主任?工作分不開?,與班主任?平時工作的?踏實、嚴格?、關愛是有?莫大聯(lián)系,?本年級將繼?續(xù)對各班主?任嚴格要求?,把本年級?的___個?班級管理好?,出先進,?出成果。?同時再輔以?導師制,則?可以重點解?決問題學生?的強化教育?問題,防止?___,實?現(xiàn)年級全面?發(fā)展的目標?。3、抓?好德育、衛(wèi)?生等常規(guī)工?作以班級?為單元,班?主任為核心?,抓好學生?的平時的德?育教育工作?,培養(yǎng)同學?們的遵紀守?法,團結同?學,尊敬師?大長,努力?進取,奉獻?愛國的精神?,優(yōu)化校園?的從文環(huán)境?,精神面貌?。同時抓好?環(huán)境衛(wèi)生,?學生的“兩?操”等工作?。4、完?善和豐富專?題活動周?上學期所開?展的語文、?英語、數(shù)學?以及科技活?動周收到了?很好的效果?和反響,我?們將在上學?期成功經(jīng)驗?的基礎上,?繼續(xù)堅持和?完善這一系?列特色活動?,力爭在激?發(fā)學生學習?和探索實踐?的興趣的基?礎上,活躍?年級氣氛、?豐富年級文?化,從而促?進學生綜合?素質(zhì)的全面?提高。本?年級將團結?每一位教師?,講團隊協(xié)?作,講樂于?奉獻,扎扎?實實地把初?一年級的工?作做好,完?成本學期學?校安排初一?年級教育教?學任務。?附:工作安?排(草擬,?按月份)?___月份?1、學生?報到,開學?2、安全?教育、清查?、整頓學生?不良行為習?慣3、進?一步制訂和?細化德育工?作計劃4?、出主題黑?板報5、?學習學校及?年級組工作?計劃6、?班主任及生?活教師通氣?會?__?_月份1?、安全教育?2、守紀?律、正學風?樹形象演講?比賽3、?導師制調(diào)整?實施4、?綜合活動周?___月?份1、趣?味運動會?2、法制教?育講座_?__月份

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