幼兒園保育員計(jì)劃大班（3篇）

幼兒園保育員計(jì)劃大班這個(gè)學(xué)期?是大班孩子?在幼兒園的?最后一個(gè)學(xué)?期，也是幼?兒園加強(qiáng)作?風(fēng)建設(shè)的一?年，為了進(jìn)?一步加強(qiáng)教?師的作風(fēng)建?設(shè)，我園提?出了一系列?的活動(dòng)計(jì)劃?，我組成員?將本著認(rèn)真?學(xué)習(xí)、理解?貫通、努力?實(shí)施、不斷?提高的原則?，以飽滿的?熱情投入到?新一年的工?作中去，現(xiàn)?提出班組工?作計(jì)劃：?一、指導(dǎo)思?想堅(jiān)持以_?__和"_?__"重要?思想和__?_、___?屆___為?指導(dǎo)，以園?部提出的"?服務(wù)、發(fā)展?、創(chuàng)新、育?人"為目標(biāo)?，進(jìn)一步解?放思想、更?新觀念、提?高素質(zhì)、增?強(qiáng)水平，不?斷提高服務(wù)?意識(shí)、服務(wù)?水平和服務(wù)?能力，努力?做到善解人?意、和藹可?親、熱情大?方、和諧快?樂(lè)。二、?主要任務(wù)?1、加強(qiáng)作?風(fēng)建設(shè)、提?高服務(wù)水平?。認(rèn)真學(xué)?習(xí)園__關(guān)?于作風(fēng)建設(shè)?活動(dòng)計(jì)劃，?轉(zhuǎn)變觀念、?提高認(rèn)識(shí)，?深刻理解加?強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)?的重要性和?必要性。認(rèn)?真參加園部?組織的各項(xiàng)?學(xué)習(xí)，關(guān)心?時(shí)事、了解?時(shí)政、理解?時(shí)局、信任?政黨，養(yǎng)成?多讀書、讀?好書、多看?報(bào)的良好習(xí)?慣。提高自?身的服務(wù)意?識(shí)，做到微?笑服務(wù)、愛?心服務(wù)、耐?心服務(wù)，讓?家長(zhǎng)、幼兒?真正感受到?教師的服務(wù)?熱情，不斷?提高服務(wù)水?平。2、?增強(qiáng)專業(yè)意?識(shí)、提高科?研水平。?按照?qǐng)@部提?出的"提高?學(xué)歷、培養(yǎng)?能力、增強(qiáng)?實(shí)力、開發(fā)?潛力"的師?資建設(shè)要求?不斷努力。?通過(guò)看書、?參觀、教海?沙龍、專家?講座等形式?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?并做到學(xué)以?致用，將生?態(tài)式教育觀?念融會(huì)貫通?，并且不斷?總結(jié)教育教?學(xué)心得，撰?寫論文和教?師隨想，提?高科研水平?，努力做到?理論和實(shí)踐?相結(jié)合;操?作和總結(jié)相?結(jié)合。3?、做到保教?結(jié)合、提高?保育水平。?保教結(jié)合?一直都是幼?兒園工作重?點(diǎn)，教師之?間相互配合?、相互支持?、協(xié)調(diào)工作?、共同進(jìn)步?。保育教師?在做好清潔?、消毒工作?的基礎(chǔ)上，?也多加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，了解班?級(jí)教育工作?，書寫保育?筆記，做到?保教在觀念?、工作上真?正的結(jié)合，?提高保育水?平。三、?工作重點(diǎn)和?方法措施?(一)認(rèn)真?參加政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，提?高自身素質(zhì)?。1、認(rèn)?真參加園部?組織的各項(xiàng)?學(xué)習(xí)，加強(qiáng)?作風(fēng)建設(shè)的?意識(shí)，完善?作風(fēng)建設(shè)的?認(rèn)識(shí)，提高?作風(fēng)建設(shè)的?能力，將提?高服務(wù)質(zhì)量?做為工作重?點(diǎn)，樹立正?確的服務(wù)觀?。2、以?園部提出的?"提高學(xué)歷?、培養(yǎng)能力?、增強(qiáng)實(shí)力?、開發(fā)潛力?"的要求為?目標(biāo)，參加?學(xué)歷考試、?學(xué)習(xí)幼兒園?英語(yǔ)口語(yǔ)、?學(xué)習(xí)制作課?件、學(xué)習(xí)新?的教育觀念?等，樹立正?確的學(xué)習(xí)觀?。3、認(rèn)?真參加各教?研組活動(dòng)，?及時(shí)吸收新?的信息，謙?虛好學(xué)、不?恥下問(wèn)、主?動(dòng)思考、善?于總結(jié)，并?學(xué)以致用、?融會(huì)貫通，?樹立正確的?教育觀。?(二)切實(shí)?做好日常教?學(xué)工作，提?高服務(wù)質(zhì)量?。1、繼?續(xù)開展主題?活動(dòng)，各班?根據(jù)主題內(nèi)?容創(chuàng)設(shè)與教?育相適應(yīng)的?環(huán)境，做好?主題與環(huán)境?相融合，主?題與區(qū)域相?融合，主題?與游戲相融?合。2、?不斷加強(qiáng)《?綱要》及"?生態(tài)式"教?育活動(dòng)的學(xué)?習(xí)，深入開?展園本課程?的研究，鼓?勵(lì)教師理論?和實(shí)踐相結(jié)?合，操作和?總結(jié)相結(jié)合?，注意收集?和積累資料?，反思和總?結(jié)成果，每?學(xué)期撰寫一?篇論文，每?學(xué)期出一本?主題夾。?3、根據(jù)各?班特色，開?展《葉子》?、《龜兔賽?跑》、《小?馬過(guò)河》、?《旋轉(zhuǎn)樂(lè)園?》、《畢業(yè)?了》等主題?活動(dòng)，教師?注重收集素?材，運(yùn)用靈?活多樣地教?育模式，活?動(dòng)前有計(jì)劃?有準(zhǔn)備，活?動(dòng)中有對(duì)話?有記錄，活?動(dòng)后有分析?有反思。?4、開展區(qū)?域和主題相?融合的教育?模式，創(chuàng)設(shè)?游戲氛圍，?豐富區(qū)域材?料，滿足游?戲需求，促?進(jìn)幼兒發(fā)展?。5、按?時(shí)開展豐富?的戶外游戲?和體育活動(dòng)?，確保幼兒?的一日活動(dòng)?量，促進(jìn)幼?兒身體各機(jī)?能協(xié)調(diào)的發(fā)?展。6、?運(yùn)用家長(zhǎng)園?地、家長(zhǎng)會(huì)?等方法與家?長(zhǎng)交流、溝?通，使家長(zhǎng)?及時(shí)了解班?級(jí)動(dòng)態(tài)、教?學(xué)活動(dòng)、幼?兒在園情況?，更好地配?合班級(jí)工作?。開辟每日?教學(xué)公布欄?，展示班級(jí)?教學(xué)動(dòng)態(tài)。?(三)真?正做到保育?教育結(jié)合，?提高保育質(zhì)?量。1、?加強(qiáng)保教結(jié)?合意識(shí)，學(xué)?習(xí)新的教育?理念，為幼?兒成長(zhǎng)提供?良好的物質(zhì)?與心理環(huán)境?。2、保?育老師嚴(yán)格?遵守衛(wèi)生清?潔制度，堅(jiān)?持天天清潔?，周周小掃?，月月大掃?，為幼兒提?供衛(wèi)生、整?潔、明亮的?環(huán)境;堅(jiān)持?每天消毒制?度，毛巾、?餐具、茶杯?定點(diǎn)消毒，?寢室、教室?定期消毒，?為幼兒提供?無(wú)菌、無(wú)害?、無(wú)污染的?環(huán)境。3?、保育老師?通過(guò)學(xué)習(xí)崗?位工作細(xì)則?、清潔消毒?制度，不斷?提高工作質(zhì)?量，并形成?相互學(xué)習(xí)、?相互促進(jìn)、?相互監(jiān)督、?相互提高的?工作氛圍，?堅(jiān)持書寫保?育筆記，記?錄心得。?(四)不斷?增強(qiáng)科研意?識(shí)水平，提?高科研質(zhì)量?。1、繼?續(xù)開展"生?態(tài)式"和"?蒙式"教育?研究，不斷?增強(qiáng)科研意?識(shí)和水平，?注重學(xué)習(xí)、?注重思考、?注重探索、?注重反思，?真正做到學(xué)?以致用。?2、積極探?索"生態(tài)式?"和"蒙式?"教育相融?合的教育模?式，有計(jì)劃?有目的的開?展主題活動(dòng)?和區(qū)域活動(dòng)?相結(jié)合，主?題活動(dòng)和操?作活動(dòng)相結(jié)?合，主題活?動(dòng)和親子活?動(dòng)相結(jié)合等?教育內(nèi)容。?3、深入?地開展園本?課程的研究?，每周堅(jiān)持?主題研討，?并通過(guò)外出?學(xué)習(xí)、專家?講座、組內(nèi)?觀摩等活動(dòng)?促進(jìn)教科研?水平。4?、要善于積?累不斷總結(jié)?，每學(xué)期設(shè)?計(jì)主題夾一?本，每學(xué)期?撰寫論文一?篇，并接受?開課、觀摩?、參觀等任?務(wù)。大班?組是一支團(tuán)?結(jié)進(jìn)取、努?力好學(xué)、勤?勞善良、主?動(dòng)熱情的隊(duì)?伍，在園部?加強(qiáng)作風(fēng)建?設(shè)，提高各?種質(zhì)量的今?年一定會(huì)再?創(chuàng)佳績(jī)!讓?我們用真摯?的情感、真?誠(chéng)的微笑、?真心的服務(wù)?做到讓家長(zhǎng)?、孩子、社?會(huì)真正的滿?意。幼兒園保育員計(jì)劃大班（二）一?、做好班內(nèi)?衛(wèi)生消毒工?作，護(hù)理好?班中幼兒?隨著冬春的?季節(jié)交替，?也是幼兒傳?染病高發(fā)季?節(jié)。作為保?育員要嚴(yán)格?遵守保健醫(yī)?制定的衛(wèi)生?消毒制度，?對(duì)幼兒接觸?的物品及時(shí)?消毒。天氣?轉(zhuǎn)暖，增加?通風(fēng)次數(shù)及?時(shí)間，加強(qiáng)?戶外陽(yáng)光消?毒。加大對(duì)?工作的責(zé)任?心。二、?主要工作?1.清潔衛(wèi)?生習(xí)慣做?好班內(nèi)衛(wèi)生?消毒工作，?護(hù)理好班中?幼兒。養(yǎng)?成飯前便后?及手臟是洗?手的習(xí)慣,?學(xué)習(xí)自己卷?衣袖,在老?師的指導(dǎo)下?會(huì)用香皂,?不咬手指,?不把玩具放?入口中,用?毛巾洗臉,?保持衣服整?潔。2.?良好進(jìn)餐習(xí)?慣要安靜?愉快進(jìn)餐,?坐姿自然,?正確使用餐?具,(左手?扶碗,右手?拿湯勺,喝?湯時(shí)兩手端?碗)養(yǎng)成細(xì)?嚼慢咽,不?挑食,不浪?費(fèi),不用手?抓菜,不剩?飯菜,不掉?飯,不弄臟?衣服等,克?服幼兒的依?賴性,培養(yǎng)?幼兒的獨(dú)立?性。認(rèn)真做?好食譜介紹?,以提高促?進(jìn)孩子食欲?,培養(yǎng)良好?飲食習(xí)慣和?有規(guī)律進(jìn)食?。3.有?良好睡眠及?穿脫能力?能安靜就寢?,睡姿正確?,不蒙頭睡?,學(xué)習(xí)獨(dú)立?,有序的穿?脫衣服,鞋?襪及所放的?固定位置。?4.良好?學(xué)習(xí)環(huán)境?堅(jiān)持每天的?消毒工作,?餐具、用具?、玩具用8?4消毒液消?毒,床上用?品勤洗換,?保證每月都?曬足夠陽(yáng)光?。使孩子在?整潔舒適的?環(huán)境中健康?成長(zhǎng),為幼?兒營(yíng)造通風(fēng)?、干凈、溫?馨的學(xué)習(xí)環(huán)?境是我的責(zé)?任和義務(wù)。?5.配合?老師開展教?學(xué)活動(dòng)做?好課前準(zhǔn)備?,配合教師?開展各項(xiàng)游?戲,協(xié)助管?理好班上的?紀(jì)律,讓老?師更好的開?展教學(xué)工作?。協(xié)助組織?戶外活動(dòng),?做好護(hù)理工?作,(廁所?、喝水、適?當(dāng)穿衣服等?)。6.?做好家長(zhǎng)工?作及時(shí)向?家長(zhǎng)匯報(bào)幼?兒在園內(nèi)的?生活及身體?情況,利用?放學(xué)時(shí)間多?與家長(zhǎng)溝通?,多征求聽?取家長(zhǎng)意見?,讓家長(zhǎng)配?合老師開班?上教學(xué)工作?。必須尊重?家長(zhǎng),熱情?服務(wù)。7?.團(tuán)結(jié)協(xié)作?教師和保?育兩者配合?,相互理解?,相互支持?,常常溝通?,一同探討?保教工作方?案,團(tuán)結(jié)一?致,共同努?力,互相關(guān)?心每一個(gè)幼?兒,使孩子?健康成長(zhǎng)。?在本學(xué)期的?工作中，我?要不斷地超?越自我，向?著更高的目?標(biāo)前進(jìn)。以?一顆積極、?進(jìn)取、求知?的心在工作?的道路上展?示自我。幼兒園保育員計(jì)劃大班（三）一、進(jìn)餐?常規(guī)。幼?兒進(jìn)入大班?就要使用筷?子吃飯，部?分幼對(duì)拿筷?子還是比較?陌生。特別?是插班的幼?兒要耐心地?教導(dǎo)，其他?幼兒也要用?正確的方法?使用筷子吃?飯。利用自?已帶班時(shí)引?導(dǎo)幼兒用筷?子來(lái)木珠、?波子，為了?進(jìn)一步加強(qiáng)?拿筷子開展?一些夾珠小?競(jìng)賽，督促?鼓勵(lì)能力較?弱的幼兒樹?立信心，加?強(qiáng)鍛煉，不?斷進(jìn)步。?二、生活常?規(guī)。進(jìn)餐?后安排幼兒?坐在教室一?邊安靜看書?或拿玩具玩?，拿玩具玩?要輕拿、輕?放，說(shuō)話不?要太大聲，?對(duì)人有禮貌?，珍惜公共?財(cái)物。不要?在走廊嬉戲?，追逐，打?架等現(xiàn)象。?平時(shí)下課多?督促幼兒用?自己的水杯?多飲水，不?浪費(fèi)水源，?不喝生水的?習(xí)慣。進(jìn)?一步引導(dǎo)幼?兒用正確的?睡眠姿勢(shì)，?不要趴低睡?。加強(qiáng)幼兒?學(xué)習(xí)疊被子?，裝枕頭套?，結(jié)鞋帶并?不定期在班?上開展一些?疊衣