幼兒園小班保育老師個(gè)人計(jì)劃（4篇）

幼兒園小班保育老師個(gè)人計(jì)劃本?人這一學(xué)期?帶的是小班?，主要是配?合我班二位?老師的教育?工作，努力?完成自己分?管的保教任?務(wù)，以下我?談?wù)勥@半年?的工作情況?：一、不?斷學(xué)習(xí)，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做?好自己的保?教工作社?會(huì)在發(fā)展，?對(duì)保育員教?師不斷提出?新的要求，?這就要求我?們不斷學(xué)習(xí)?，不斷進(jìn)步?，才能當(dāng)一?名合格的保?育員教師。?在工作中，?我以園部下?達(dá)的任務(wù)及?本班的教育?為中心，努?力坐到和各?位老師和諧?相處，學(xué)習(xí)?他們的長(zhǎng)處?和經(jīng)驗(yàn)，不?斷提高自己?的教育和保?育水平，平?時(shí)遇到園部?和班級(jí)有什?么額外任務(wù)?，只要自己?力所能及，?會(huì)和本班老?師一起加班?加點(diǎn)，及時(shí)?完成下達(dá)的?各項(xiàng)工作任?務(wù)。二、?關(guān)心孩子，?熱心工作?“愛(ài)”是無(wú)?私的，也是?做好一位保?育員的前提?，自從我擔(dān)?任了小三班?的保育員以?來(lái)，我是用?心詮釋著“?愛(ài)”，使我?在工作中有?了高尚的職?業(yè)道德和強(qiáng)?烈的責(zé)任心?，也會(huì)像母?親一樣，對(duì)?待關(guān)心每一?個(gè)孩子，使?他們健康快?樂(lè)的成長(zhǎng)。?通過(guò)這段時(shí)?間的工作，?我認(rèn)為：自?己所從事的?職業(yè)，只有?熱愛(ài)了，才?會(huì)去追求，?才會(huì)不斷進(jìn)?取，才會(huì)得?到家長(zhǎng)和孩?子的信任。?三、手腳?勤快、經(jīng)常?反思雖然?我是保育員?崗位上的新?手，但是我?深知勤能補(bǔ)?拙，平時(shí)除?了向有經(jīng)驗(yàn)?的同事請(qǐng)教?外，有時(shí)也?在家看點(diǎn)有?關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)?方面的書籍?，慢慢地在?保育員這個(gè)?崗位上琢磨?出了門道，?那就是要“?勤”，比如?：勤開(kāi)窗戶?、勤打掃、?勤消毒、勤?曬棉被等等?，除了手腳?要勤快利落?外，腦子也?要勤快，要?經(jīng)常思考，?“為什么要?這樣做”，?今天這件事?我做的對(duì)不?對(duì)“等等，?常常反思一?下自己的工?作，以便在?以后的工作?中，更好改?進(jìn)，不斷進(jìn)?步。四、?工作效果及?努力方向?由于這學(xué)期?，我?guī)У氖?小班的孩子?，他們才剛?離開(kāi)自己的?父母，踏入?幼兒園的道?路中，我必?須讓他們學(xué)?會(huì)自立自理?，在日常生?活中可以學(xué)?會(huì)自己的事?情自己做。?剛開(kāi)始幼兒?的自理能力?差，因?yàn)槟?齡小，對(duì)成?人的依戀感?強(qiáng)，我們以?游戲的形式?對(duì)幼兒進(jìn)行?培養(yǎng)，如培?養(yǎng)先小便后?洗手時(shí)，教?師邊念兒歌?邊師范：“?先小便，后?洗手，擦擦?肥皂搓搓手?，手心手背?搓一搓，搓?好小手洗洗?手，一二三?，四五六，?小手洗干凈?，洗好小手?擦干手，手?心手背擦擦?干?！弊尯?子邊模仿邊?念，在模仿?中理解，學(xué)?會(huì)正確洗手?方法，經(jīng)過(guò)?培養(yǎng)訓(xùn)練，?幼兒的自我?服務(wù)能力大?大加強(qiáng)。如?：會(huì)自己搬?椅子就坐，?會(huì)獨(dú)立吃完?自己的飯菜?放好碗，會(huì)?用小毛巾擦?臉，洗手不?弄濕衣服等?，得到了家?長(zhǎng)的好評(píng)和?認(rèn)可。當(dāng)?然自己在這?半年來(lái)，也?存在著這樣?那樣的缺點(diǎn)?，但我想：?只要自己多?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知?識(shí)，多請(qǐng)教?有經(jīng)驗(yàn)的老?師，多和孩?子們溝通，?心中裝著孩?子們，相信?在今后的工?作中，會(huì)不?斷進(jìn)步，對(duì)?得起園部對(duì)?我的信任，?對(duì)得起孩子?家長(zhǎng)的期望?，對(duì)得起自?己的本職崗?位。五、?密切聯(lián)系，?增進(jìn)家園互?動(dòng)在家園?共建方面，?我們知道要?搞好班級(jí)工?作，一定要?家長(zhǎng)的配合?。平時(shí)，我?能熱情對(duì)待?每一位家長(zhǎng)?，注意和家?長(zhǎng)溝通。接?送孩子時(shí)和?家長(zhǎng)聊上幾?句，了解一?下幼兒在家?的表現(xiàn)或?關(guān)心一下幼?兒的身體情?況，家長(zhǎng)都?感覺(jué)非常溫?暖。我通過(guò)?各種方式及?時(shí)向家長(zhǎng)反?映幼兒在園?生活、學(xué)習(xí)?情況，認(rèn)真?聽(tīng)取家長(zhǎng)建?議。讓家長(zhǎng)?正確了解幼?兒保育方面?的內(nèi)容，了?解孩子的一?日生活，并?向家長(zhǎng)提供?一些正確的?保育方式信?息，一起探?討一些現(xiàn)實(shí)?中的棘手問(wèn)?題，建立了?和諧信任的?家園關(guān)系。?時(shí)間在幼?兒的成長(zhǎng)中?過(guò)去了，對(duì)?于我個(gè)人，?要學(xué)習(xí)的東?西、知識(shí)還?有很多，無(wú)?論是教育還?是保育，都?是我學(xué)習(xí)的?目標(biāo)。要把?好的方面堅(jiān)?持住，不夠?的地方像別?人學(xué)習(xí)，把?別人身上的?精華吸取過(guò)?來(lái)，使自己?成為德育、?教育、保育?都合格的教?師。二、?具體措施?1、認(rèn)真做?好新生家訪?工作，與本?班教師共同?對(duì)每個(gè)新生?的起居飲食?、性格、體?質(zhì)等進(jìn)行深?入了解，以?便遇到問(wèn)題?能夠有更好?的措施來(lái)應(yīng)?對(duì)，提出我?們對(duì)家長(zhǎng)的?要求，請(qǐng)家?長(zhǎng)鼎力協(xié)助?和支持我們?的工作，例?如幫幼兒所?用的物品縫?上或?qū)懮嫌?兒的名字，?并教他認(rèn)識(shí)?自己的標(biāo)志?等。2、?認(rèn)真執(zhí)行〈?〈保育員職?責(zé)〉〉中每?一條規(guī)程，?管理班上的?設(shè)備、物品?，使室內(nèi)、?室外管理得?整整齊齊。?做好每日的?衛(wèi)生消毒工?作，使幼兒?能夠在清潔?溫馨的環(huán)境?下生活。?3、認(rèn)真協(xié)?助教師幫助?幼兒穩(wěn)定情?緒，因?yàn)橛?兒從家庭走?進(jìn)幼兒園的?第一步是最?困難的，?幼兒情緒不?穩(wěn)定會(huì)對(duì)幼?兒園、老師?產(chǎn)生抗拒感?。所以要把?抗拒感變成?歸屬感，就?首先穩(wěn)定幼?兒情緒，讓?幼兒喜歡幼?兒園、喜歡?老師。4?、在日常生?活中要正確?引導(dǎo)幼兒認(rèn)?識(shí)自己所用?的標(biāo)志和物?品，管理好?日常生活常?規(guī)。幼兒進(jìn)?了幼兒園很?多物品都是?相同的，例?如;書包、?被子、衣服?等。正確引?導(dǎo)他們把自?己的物品放?到有自己標(biāo)?志的位置上?，以免放錯(cuò)?拿錯(cuò)。逐步?進(jìn)行幼兒常?規(guī)教育，教?幼兒如何使?用餐巾、餐?具、茶杯和?喝水，教幼?兒吃飯不要?湯滔飯、不?要大聲說(shuō)話?要保持安靜?。5、認(rèn)?真做好家園?溝工作，培?養(yǎng)幼兒的獨(dú)?立性。多些?利用電話跟?家長(zhǎng)反饋幼?兒在幼兒園?日常生活中?的情況，多?些詢問(wèn)幼兒?在家的情況?。和家長(zhǎng)共?同努力培養(yǎng)?幼兒的獨(dú)立?性。6、?認(rèn)真配合保?健老師做好?幼兒的保健?工作。做好?季節(jié)性流行?性傳染病的?預(yù)防措施，?配合班上老?師每天觀察?幼兒情緒、?食欲，對(duì)體?質(zhì)較弱多病?的幼兒特別?照顧。觀察?幼兒每天的?大便并做好?記錄。在日?常生活中引?導(dǎo)幼兒建立?自我保護(hù)意?識(shí)，不追逐?、不隨意離?開(kāi)集體，要?注意安全。?幼兒園小班保育老師個(gè)人計(jì)劃（二）?新學(xué)期工作?開(kāi)始了，為?了每一個(gè)孩?子都能獲得?更好的發(fā)展?，能更健康?、全面地成?長(zhǎng)，為了自?己更好的工?作，并在工?作中得到成?長(zhǎng)，特制定?該計(jì)劃，并?在計(jì)劃實(shí)施?中不斷修正?自己、完善?自己,本學(xué)?期工作計(jì)劃?如下：一?、做好幼兒?一日生活常?規(guī)的培養(yǎng)。?主要任務(wù)?是創(chuàng)設(shè)安全?、衛(wèi)生、舒?適、愉快的?環(huán)境，培養(yǎng)?幼兒良好的?行為習(xí)慣和?合作、參與?、探索意識(shí)?，培養(yǎng)幼兒?行為規(guī)范、?自理生活能?力、自我保?護(hù)、生活衛(wèi)?生及養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。讓幼兒?在晨間鍛煉?、進(jìn)餐、教?學(xué)、睡眠、?離園等一日?各項(xiàng)活動(dòng)中?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣。?1.精力?集中，注意?觀察，精心?照顧幼兒，?輕聲地、和?藹地指導(dǎo)和?幫助幼兒掌?握進(jìn)餐的技?能，培養(yǎng)文?明行為習(xí)慣?和吃完自己?的一份飯菜?。根據(jù)幼兒?的進(jìn)餐情況?向伙食委員?會(huì)提出合理?的意見(jiàn)和建?議。提醒幼?兒多喝開(kāi)水?，學(xué)會(huì)節(jié)約?用水，讓幼?兒學(xué)會(huì)使用?、收放自己?的物品。?2.指導(dǎo)幼?兒用正確的?方法洗臉。?飯前、便后?要將小手洗?干凈，不吃?不干凈的東?西，養(yǎng)成講?衛(wèi)生習(xí)慣。?3.鼓勵(lì)?幼兒積極參?加晨間鍛煉?活動(dòng)，堅(jiān)持?穿園服入園?。培養(yǎng)幼兒?的自我保護(hù)?意識(shí)。學(xué)會(huì)?將廢舊物品?分類回收，?進(jìn)一步培養(yǎng)?幼兒的環(huán)保?意識(shí)。4?.培養(yǎng)幼兒?的自理能力?：教幼兒學(xué)?習(xí)穿脫衣服?、鞋襪，整?理自己的床?上用品。開(kāi)?展小、中、?大班級(jí)“幼?兒生活自理?能力”比賽?。學(xué)做一些?力所能及的?事，如給花?澆水、擦桌?椅等。5?.精心照顧?好幼兒午睡?，做到不離?崗，及時(shí)幫?幼兒蓋被子?等。在各種?活動(dòng)中激發(fā)?幼兒的活動(dòng)?興趣，加強(qiáng)?幼兒的自律?性，培養(yǎng)幼?兒良好的活?動(dòng)習(xí)慣。?二、加強(qiáng)幼?兒保育工作?，做好幼兒?一日生活常?規(guī)的培養(yǎng)?1.在體質(zhì)?上，鼓勵(lì)幼?兒積極參加?鍛煉活動(dòng)，?注意根據(jù)天?氣的室內(nèi)外?的溫差，隨?時(shí)督促孩子?添加衣服，?對(duì)愛(ài)出汗的?孩子特別護(hù)?理，注意孩?子的飲水量?，提醒幼兒?多喝開(kāi)水，?讓孩子隨渴?隨喝，減少?幼兒生病機(jī)?率，保持本?班出勤率，?真正做到讓?家長(zhǎng)放心。?2.抓好?孩子的常規(guī)?習(xí)慣，如喝?水、飯前便?后洗手、說(shuō)?話輕輕、拿?放椅子輕輕?、看書、玩?玩具、禮貌?等習(xí)慣，幼?兒每天不用?老師再提醒?，都能主動(dòng)?完成好。?3.教育孩?子自己的事?情自己做，?培養(yǎng)幼兒自?理能力。教?幼兒學(xué)習(xí)穿?脫衣服、鞋?襪，練習(xí)整?理自己的著?裝和床鋪，?學(xué)做一些力?所能及的事?。4.生?活衛(wèi)生常識(shí)?(1)知?道保護(hù)視力?，看書、繪?畫要保持正?確姿勢(shì)。不?在光線太強(qiáng)?、太弱和陽(yáng)?光下看書、?繪畫。(?2)知道保?護(hù)牙齒的一?般衛(wèi)生常識(shí)?，用正確的?方法刷牙。?(3)知?道一些預(yù)防?蛔蟲(chóng)和腸道?疾病的一般?常識(shí)，不吃?不潔凈的食?物。(4?)知道天氣?變化和運(yùn)動(dòng)?前后及時(shí)增?減衣服，飯?前飯后不做?劇烈活動(dòng)。?5.安全?常識(shí)(1?)加強(qiáng)幼兒?安全意識(shí)的?培養(yǎng)，不玩?危險(xiǎn)游戲，?不去危險(xiǎn)地?方，杜絕安?全責(zé)任事故?的發(fā)生，確?保幼兒安全?。(2)?懂得交通安?全。(3?)會(huì)處理可?能遇到的簡(jiǎn)?單危險(xiǎn)，培?養(yǎng)幼兒的自?我保護(hù)意識(shí)?。6.生?活能力(?1)指導(dǎo)幼?兒用正確的?方法擦嘴、?漱口、洗手?、洗臉。飯?前、便后要?將手洗干凈?，養(yǎng)成早晚?刷牙的習(xí)慣?。(2)?幼兒進(jìn)餐時(shí)?，教師要精?力集中，注?意觀察，精?心照顧幼兒?，輕聲和藹?地指導(dǎo)幫助?幼兒掌握進(jìn)?餐的技能，?進(jìn)餐細(xì)嚼慢?咽，不挑食?，不剩飯菜?，學(xué)會(huì)用筷?子，進(jìn)餐時(shí)?不大聲說(shuō)話?，不亂扔殘?渣，飯后收?拾干凈，培?養(yǎng)文明行為?習(xí)慣和吃完?自己的一份?飯菜。(?3)安靜就?寢。獨(dú)立、?有序、迅速?地脫穿衣服?和鞋襪，會(huì)?系鞋帶，會(huì)?整理床鋪。?(4)保?持儀表整潔?，咳嗽、打?噴嚏時(shí)會(huì)用?手捂住口鼻?或把臉轉(zhuǎn)過(guò)?身，不對(duì)著?別人打噴嚏?。(5)?保持公共場(chǎng)?所的衛(wèi)生，?不爬不踩桌?椅，不亂涂?墻壁。認(rèn)?真做好餐具?、玩具等物?品的清洗消?毒工作，室?內(nèi)物品有序?擺放，窗明?地凈，地面?整潔、無(wú)死?角，廁所無(wú)?污垢、無(wú)臭?味，節(jié)約水?電，并培養(yǎng)?幼兒節(jié)約的?好習(xí)慣。?幼兒園小班?保育工作的?好壞關(guān)系到?千家萬(wàn)戶，?只有扎扎實(shí)?實(shí)地做好保?育工作，才?能讓幼兒健?康活潑地成?長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)?們放心工作?。以上是我?的學(xué)期工作?計(jì)劃，希望?在大家的幫?助下、自己?的努力下，?有所收獲有?所成長(zhǎng)。幼兒園小班保育老師個(gè)人計(jì)劃（三）一?、提高思想?政治素養(yǎng)?積極參加各?項(xiàng)時(shí)事、政?治學(xué)習(xí)，堅(jiān)?持把理論同?實(shí)際相結(jié)合?，從我做起?，從身邊的?小事做起，?嚴(yán)格遵守幼?兒園各項(xiàng)規(guī)?章制度、熱?愛(ài)本職工作?，樹(shù)立較強(qiáng)?的事業(yè)心、?責(zé)任感和良?好的師德。?服從領(lǐng)導(dǎo)的?安排，認(rèn)真?完成各項(xiàng)工?作。以教師?道德規(guī)范要?求自己，以?身作則，細(xì)?心、耐心、?關(guān)心、愛(ài)心?地公平對(duì)待?每一個(gè)幼兒?，以促使幼?兒在自身水?平上得到發(fā)?展。發(fā)揮團(tuán)?隊(duì)精神，協(xié)?助教養(yǎng)員做?好班級(jí)工作?。二、加?強(qiáng)幼兒保育?工作，做好?幼兒一日生?活常規(guī)的培?養(yǎng)這個(gè)班?都是新入園?的孩子，我?要用愛(ài)心和?耐心對(duì)待每?一位孩子，?讓他們感到?老師的愛(ài)、?小朋友的友?好，使他們?能夠喜歡上?幼兒園，盡?快的適應(yīng)新?的環(huán)境。培?養(yǎng)幼兒良好?的行為習(xí)慣?和合作、參?與、探索意?識(shí)，培養(yǎng)幼?兒行為規(guī)范?、生活自理?能力、自我?保護(hù)、生活?衛(wèi)生及養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。讓幼?兒在一日各?項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣。?1、在體質(zhì)?上，鼓勵(lì)幼?兒積極參加?鍛煉活動(dòng)，?注意根據(jù)天?氣的變化和?室內(nèi)外的溫?差，隨時(shí)督?促孩子添加?衣服，對(duì)愛(ài)?出汗的孩子?特別護(hù)理，?注意孩子的?飲水量，提?醒幼兒多喝?開(kāi)水，讓孩?子隨渴隨喝?，減少幼兒?生病機(jī)率，?保持本班出?勤率，真正?做到讓家長(zhǎng)?放心。2?、抓好孩子?的常規(guī)習(xí)慣?，如喝水、?飯前便后洗?手、說(shuō)話輕?輕、拿放椅?子輕輕、看?書、玩玩具?、禮貌等習(xí)?慣，幼兒每?天不用老師?再提醒，都?能主動(dòng)完成?好。3、?教育孩子自?己的事情自?己做，培養(yǎng)?幼兒自理能?力。教幼兒?學(xué)習(xí)穿脫衣?服、鞋襪，?練習(xí)整理自?己的著裝和?床鋪，學(xué)做?一些力所能?及的事。?4、生活衛(wèi)?生常識(shí)(1?)知道保護(hù)?視力，看書?、繪畫要保?持正確姿勢(shì)?。不在光線?太強(qiáng)、太弱?和陽(yáng)光下看?書、繪畫。?(2)知?道保護(hù)牙齒?的一般衛(wèi)生?常識(shí)，用正?確的方法刷?牙。(3?)知道一些?預(yù)防蛔蟲(chóng)和?腸道疾病的?一般常識(shí)，?不吃不潔凈?的食物。?(4)知道?天氣變化和?運(yùn)動(dòng)前后及?時(shí)增減衣服?，飯前飯后?不做劇烈活?動(dòng)。5、?安全常識(shí)(?1)加強(qiáng)幼?兒安全意識(shí)?的培養(yǎng)，不?玩危險(xiǎn)游戲?，不去危險(xiǎn)?地方，杜絕?安全責(zé)任事?故的發(fā)生，?確保幼兒安?全。(2?)懂得交通?安全。(?3)會(huì)處理?可能遇到的?簡(jiǎn)單危險(xiǎn)，?培養(yǎng)幼兒的?自我保護(hù)意?識(shí)。6、?生活能力?(1)指導(dǎo)?幼兒用正確?的方法擦嘴?、漱口、洗?手、洗臉。?飯前、便后?要將手洗干?凈，養(yǎng)成早?晚刷牙的習(xí)?慣。(2?)幼兒進(jìn)餐?時(shí)，教師要?精力集中，?注意觀察，?精心照顧幼?兒，輕聲和?藹地指導(dǎo)幫?助幼兒掌握?進(jìn)餐的技能?，進(jìn)餐細(xì)嚼?慢咽，不挑?食，不剩飯?菜，學(xué)會(huì)用?筷子，進(jìn)餐?時(shí)不大聲說(shuō)?話，不亂扔?殘?jiān)?，飯?收拾干凈，?培養(yǎng)文明行?為習(xí)慣和吃?完自己的一?份飯菜。?(3)安靜?就寢。獨(dú)立?、有序、迅?速地脫穿衣?服和鞋襪，?會(huì)系鞋帶，?會(huì)整理床鋪?。(4)?保持儀表整?潔，咳嗽、?打噴嚏時(shí)會(huì)?用手捂住口?鼻或把臉轉(zhuǎn)?過(guò)身，不對(duì)?著別人打噴?嚏。(5?)保持公共?場(chǎng)所的衛(wèi)生?，不爬不踩?桌椅，不亂?涂墻壁。?三、認(rèn)真做?好餐具、玩?具等物品的?清洗消毒工?作，室內(nèi)物?品有序擺放?，窗明地凈?，地面整潔?、無(wú)死角，?廁所無(wú)污垢?、無(wú)臭味，?節(jié)約水電，?并培養(yǎng)幼兒?節(jié)約的好習(xí)?慣。幼兒?園小班保育?工作的好壞?關(guān)系到千家?萬(wàn)戶，只有?扎扎實(shí)實(shí)地?做好保育工?作，才能讓?幼兒健康活?潑地成長(zhǎng)，?讓家長(zhǎng)們放?心工作。以?上是我的學(xué)?期工作計(jì)劃?，希望在大?家的幫助下?、自己的努?力下，有所?收獲有所成?長(zhǎng)。幼兒園小班保育老師個(gè)人計(jì)劃（四）一、熟?悉公司新的?規(guī)章制度和?業(yè)務(wù)開(kāi)展工?作。公司在?不斷改革，?訂立了新的?規(guī)定，特別?在訴訟業(yè)務(wù)?方面安排了?專業(yè)法律事?務(wù)人員協(xié)助?。作為公司?一名老業(yè)務(wù)?人員，必須?以身作責(zé)，?在遵守公司?規(guī)定的同時(shí)?全力開(kāi)展業(yè)?務(wù)工作。?1、在第一?季度，以訴?訟業(yè)務(wù)開(kāi)拓?為主。針對(duì)?現(xiàn)有的老客?戶資源做訴?訟業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)?，把可能有?訴訟需求的?客戶全部開(kāi)?發(fā)一遍，有?意向合作的?客戶安排法?律事務(wù)專員?見(jiàn)面洽談。?期間，至少?促成兩件訴?訟業(yè)務(wù)，代?理費(fèi)用達(dá)_?__萬(wàn)元以?上(每件_?__萬(wàn)元)?。做訴訟業(yè)?務(wù)開(kāi)發(fā)的同?時(shí)，不能丟?掉該等客戶?交辦的各類?業(yè)務(wù)，與該?等客戶保持?經(jīng)常性聯(lián)系?，及時(shí)報(bào)告?該等客戶交?辦業(yè)務(wù)的進(jìn)?展情況。?2、在第二?季度的時(shí)候?，以商標(biāo)、?專利業(yè)務(wù)為?主。通過(guò)到?專業(yè)市場(chǎng)、?參加專業(yè)展?銷會(huì)、上網(wǎng)?、電話、陌?生人拜訪等?多種業(yè)務(wù)開(kāi)?發(fā)方式開(kāi)發(fā)?客戶，加緊?聯(lián)絡(luò)老客戶?感情，組成?一個(gè)循環(huán)有?業(yè)務(wù)作的客?戶群體。以?至于達(dá)到_?__萬(wàn)元以?上代理費(fèi)(?每月不低于?___萬(wàn)元