幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃這是?一個(gè)充滿童?趣的節(jié)日，?為了讓孩子?們能更好的?在歡快中學(xué)?習(xí)，方案如?下：一、?活動(dòng)目標(biāo)?通過開展慶??！傲弧?系列活動(dòng)，?積極創(chuàng)設(shè)更?多的機(jī)會(huì)，?讓每個(gè)孩子?都能找到自?己的亮點(diǎn)，?以點(diǎn)帶面，?使每個(gè)孩子?的個(gè)性得到?飛揚(yáng)，潛能?得到充分的?發(fā)揮，讓孩?子在游戲中?獲得更多的?精神，如：?團(tuán)結(jié)合作。?進(jìn)一步感悟?幼兒教育的?新觀念，從?而對(duì)如何教?育孩子有所?啟發(fā);通過?向家長、社?會(huì)展示幼兒?的“六一”?活動(dòng)，進(jìn)一?步塑造本園?的良好形象?;增強(qiáng)教師?、家長、孩?子們的環(huán)保?意識(shí)。二?、活動(dòng)準(zhǔn)備?1、布置?富有歡慶氣?氛的班級(jí)環(huán)?境及全園周?圍環(huán)境(五?月___日?布置操場(chǎng)，?張貼宣傳標(biāo)?語“追求童?年、追求快?樂、追求智?慧!”，五?月___日?前各班布置?“六一”主?題畫展)。?2、以班?為單位作好?參加活動(dòng)的?準(zhǔn)備(1?)排練詩歌?表演節(jié)目(?四月中旬選?定節(jié)目，五?月___日?檢查服裝、?道具、配樂?準(zhǔn)備并在各?班教室試排?，五月__?_日全園彩?排);(?2)注意收?集制作環(huán)保?玩具的廢舊?物品(紙盒?及其它相應(yīng)?材料)(?3)每班設(shè)?計(jì)一個(gè)“親?子”游戲或?其它游戲(?游戲計(jì)劃第?九周交)，?并做好物品?準(zhǔn)備工作(?物品準(zhǔn)備五?月___日?檢查)。?(4)各班?開展幼兒進(jìn)?行續(xù)編故事?教育活動(dòng)，?使幼兒獲得?續(xù)編故事的?經(jīng)驗(yàn)。(?5)各班調(diào)?動(dòng)家長的積?極性，根據(jù)?孩子的興趣?和老師共同?挖掘和培養(yǎng)?孩子的某些?“才藝”。?3、各班?做好班級(jí)內(nèi)?的“二幼之?星”比賽時(shí)?間安排，交?一份計(jì)劃到?園長室。?4、你就準(zhǔn)?備活動(dòng)獎(jiǎng)品?和禮品。?5、___?做好主持工?作準(zhǔn)備。?6、利用板?報(bào)向教師、?家長發(fā)出倡?議和向每個(gè)?幼兒的家長?發(fā)出倡議書?，引起家長?的重視，爭?取全體教師?和家長對(duì)此?次慶?；顒?dòng)?的配合與支?持。五、?活動(dòng)時(shí)間及?場(chǎng)地安排?___月_?__日：慶?“六一”系?列活動(dòng)開幕?式暨幼兒詩?歌表演比賽?，并向家長?發(fā)放“環(huán)保?”宣傳資料?。___?月___日?：環(huán)?！坝?用的紙盒”?制作比賽?;___?月___日?：“二幼之?星”比賽;?___月?___日：?慶祝“六一?”兒童節(jié)“?結(jié)對(duì)子”游?園暨頒獎(jiǎng)大?會(huì)。(內(nèi)容?有：幼兒舞?蹈表演;器?械操表演;?頒獎(jiǎng);“結(jié)?對(duì)子”親子?游園活動(dòng))?三、活動(dòng)?內(nèi)容與要求?1、幼兒?詩歌表演賽?(1)目?的：培養(yǎng)幼?兒對(duì)文學(xué)作?品的興趣;?培養(yǎng)幼兒對(duì)?文學(xué)作品的?表現(xiàn)力。?(2)要求?：每班準(zhǔn)備?一首幼兒詩?歌;選材符?合本班幼兒?水平;幼兒?人人參與;?表演活潑、?大方;服裝?設(shè)計(jì)符合詩?歌內(nèi)容需要?;有一定的?背景、表演?道具;朗誦?效果、配樂?良好。(?3)評(píng)獎(jiǎng)：?根據(jù)表演?評(píng)出最佳表?演獎(jiǎng)、最佳?舞臺(tái)設(shè)計(jì)、?最佳音色獎(jiǎng)?。2、環(huán)?保“有用的?紙盒”制作?比賽(1?)目的：通?過利用紙盒?進(jìn)行環(huán)保玩?具設(shè)計(jì)和制?作比賽，培?養(yǎng)幼兒的動(dòng)?手制作能力?、創(chuàng)新意識(shí)?、環(huán)保意識(shí)?;進(jìn)一步樹?立教師、家?長良好的環(huán)?保意識(shí)。?(2)內(nèi)容?與要求：要?求幼兒人人?參與，即參?與收集廢舊?紙盒、紙箱?及其他的廢?舊材料，參?與環(huán)保玩具?設(shè)計(jì)和制作?;在制作過?程中保持周?圍環(huán)境的清?潔;要求幼?兒的制作在?___小時(shí)?內(nèi)完成(主?要材料用紙?盒，可添加?其它廢舊材?料)。(?3)比賽形?式：以班為?單位進(jìn)行比?賽，由帶班?教師和生活?老師組織指?導(dǎo)幼兒制作?活動(dòng)，備課?教師到抽簽?的其他班跟?班檢查、評(píng)?比。(4?)評(píng)獎(jiǎng)：根?據(jù)幼兒的設(shè)?計(jì)和制作情?況評(píng)出班級(jí)?獎(jiǎng)和最佳作?品獎(jiǎng)。4?、“二幼之?星”比賽?(1)目的?：通過開展?比賽，促進(jìn)?我園幼兒的?語言表達(dá)能?力的進(jìn)一步?提高，即幼?兒愛說、會(huì)?說、敢說;?培養(yǎng)幼兒大?膽展示自我?的精神面貌?。(2)?內(nèi)容與要求?：要求所有?的選手均要?參加以下三?項(xiàng)內(nèi)容的比?賽：A、?故事續(xù)編比?賽：選手根?據(jù)給定的故?事線索進(jìn)行?故事續(xù)編，?續(xù)編時(shí)要求?能按照故事?的線索編構(gòu)?出合理的故?事情節(jié)和結(jié)?局。B、?才藝比賽：?要求選手們?根據(jù)自己的?興趣、特長?表演一個(gè)節(jié)?目;隨后根?據(jù)其表演節(jié)?目回答有關(guān)?的問題(表?演和回答問?題各___?分，服裝_?__分，滿?分為___?分)。C?、智力搶答?：要求選手?們根據(jù)主持?人提出的問?題進(jìn)行搶答?(分大、中?、小三組進(jìn)?行搶答)，?每答對(duì)一題?給___分?。(3)?比賽形式：?各班在進(jìn)行?班級(jí)賽的基?礎(chǔ)上，選派?出___名?幼兒參加年?級(jí)賽，在年?級(jí)賽中，學(xué)?前班和大班?共選出__?_名幼兒、?中班選出_?__名幼兒?、小班選出?___名幼?兒參加全園?的決賽。?(4)評(píng)獎(jiǎng)?：根據(jù)參賽?選手的總得?分評(píng)選出“?二幼之星”?___名，?其余評(píng)為優(yōu)?秀選手。?(5)比賽?時(shí)間：班級(jí)?賽可在__?_月靈活進(jìn)?行，年級(jí)賽?在___月?中旬進(jìn)行，?全園決賽在?___月_?__日進(jìn)行?。5、游?園活動(dòng)(?1)活動(dòng)目?的：使幼兒?通過參加游?園活動(dòng)，進(jìn)?一步感受到?“六一”兒?童節(jié)的快樂?，感受到幼?兒園生活的?快樂，感受?到父母對(duì)自?己的愛;培?養(yǎng)幼兒與別?人合作與交?往的能力，?并使他們體?驗(yàn)到合作與?交往的快樂?。(2)?游戲內(nèi)容：?每班設(shè)計(jì)一?個(gè)游戲項(xiàng)目?(親子游戲?或其它游戲?)。(3?)活動(dòng)形式?：家長可與?自己的孩子?一同游戲。?四、擴(kuò)大?影響