《動物王國開大會》教學(xué)設(shè)計

17動物王國開大會第二課時

教學(xué)目標(biāo)：能力目標(biāo)：正確流利，有感情地朗讀課文，借助圖畫角色體驗，讀好對話，能分角色朗讀課文。知識目標(biāo)：借助插圖讀懂文章，了解發(fā)布通知的幾個要素。情感目標(biāo)：逐步養(yǎng)成把語言表達清楚的好習(xí)慣。

教學(xué)重點：分角色朗讀課文。教學(xué)難點：了解發(fā)布通知時，要把具體的時間地點等幾個要素說清楚。教學(xué)方法：講授法，演示法。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件，動物圖片，頭飾等教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入1.師：同學(xué)們，今天我們的課堂來了幾位神秘的朋友，請大家猜一猜他們是誰？學(xué)生：老虎，狗熊，狐貍，大灰狼，梅花鹿。同學(xué)們真棒，現(xiàn)在就讓我們一起走進動物王國，看看他們給我們帶來了什么故事呢？今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《動物王國開大會》板書課題，讀課題《動物王國開大會》二、朗讀課文分析內(nèi)容。1.聽課文朗讀，了解課文內(nèi)容。思考：課文中寫到了動物王國的哪幾種動物？動物王國開大會是誰讓狗熊下通知的？狗熊一共下了幾次通知？指明學(xué)生回答并出示圖片老虎，狗熊，狐貍，大灰狼，梅花鹿。2.解讀課文，分析問題。（1）動物王國要開大會，是誰讓狗熊下通知的，狗熊一共給動物們下了幾次通知？學(xué)生：老虎，4次（2）第一次狗熊是怎么通知大家的？大家會來嗎？為什么？a.出示句子，狗熊用喇叭大聲喊，大家注意，動物王國要開大會，請你們都參加！b.討論：動物王國的大會開得起來嗎？是誰來提醒狗熊的通知有問題？c.狐貍是怎么說的？生：你說一百遍，大會也開不起來。師：是狐貍跑來提醒狗熊通知有問題，他說你說一百遍大會也開不起來。他為什么說大會開不起來？d.出示句子：因為你沒告訴大家大會在哪一天開，是今天還是明天還是……你們說狐貍說的對嗎？學(xué)生自由回答：對。出示課件。e.聽了狐貍的話，狗熊是怎么做的？老虎怎么說的？學(xué)生回答。出示課件。大家說這次大會開得起來嗎？生：因為沒有具體的時間和地點。f.讓學(xué)生戴頭飾進行角色扮演，分角色朗讀對話。注意狐貍的話要讀出語重心長，狗熊的話要讀出疑惑的語氣，誠懇的認(rèn)錯態(tài)度，老虎的語速要快急切明天要重讀，朗讀通知內(nèi)容要聲音更大。（3）第二次狗熊是怎么通知大家的？學(xué)生自由回答。出示句子：狗熊用喇叭大聲喊，大家注意，動物王國要在明天開大會，請你們都參加。a.從這次通知中你知道了什么？事情：動物王國要開大會時間：在明天人物：所有的動物。b.師：聽到這個通知，你會去參加大會嗎？為什么？生：不會去？因為不知道是上午還是下午，不知道是幾點。c.師：是誰提醒了狗熊？它是怎么提醒的？生：大灰狼出示句子：因為你沒告訴大家在明天什么時候開，上午還是下午幾點鐘開。師：對，大灰狼的話指出了狗熊通知的時間不具體，大家不知道明天幾點鐘開。d.師：狗熊聽了大灰狼的話是怎么說的?怎么做的？老虎又是怎么說的？請學(xué)生自由回答。e.角色扮演：第二次通知的對話。大灰狼的話語速要快，語速要急切，狗熊的話要讀出知道錯在哪兒，讀出疑惑的語氣。（4）第三次狗熊又是怎么通知大家的？a.出示句子：狗熊用喇叭大聲喊，大家注意，動物王國要在明天上午8點開大會，請你們都參加！師：現(xiàn)在大家能按時來參加森林大會嗎？生：不能師：為什么不能呢？是誰說出的原因?qū)W生。生：梅花鹿。師：梅花鹿是怎么說的？生：大會在哪開呀？你得說清楚對，狗熊的通知沒有告訴大家開會的地點。b.師：狗熊聽了梅花鹿的話是怎么做的，怎么說的？老虎又是怎么說的？請學(xué)生自由回答。c.分角色朗讀表演第三次通知的對話。梅花鹿的語氣也是要急切，語速也比較快，狗熊要讀出后悔恍然大悟的語氣，老虎要表讀出驚訝和后悔。（5）、最后狗熊是怎樣成功的通知大家的？學(xué)生自由回答。出示句子：狗熊又用喇叭大聲喊：“明天上午8點，在森林廣場開大會，請大家準(zhǔn)時參加！”（所有學(xué)生集體朗誦這句話，重讀森林廣場）師：這次大家會來參加大會嗎？為什么？生：會，因為這次的通知把時間、地點、事情、參加的人員都講得很清楚，所以大家一聽就明白了。師：最后的結(jié)果是什么呢？出示句子：第二天上午，動物們都來到了森林廣場，準(zhǔn)時參加了大會。師：為什么大家都可以準(zhǔn)時來參加大會呢？學(xué)生自由回答，這次大家能來參加森林大會，是因為狗熊這次的通知把參加會議的人員、時間、地點都講得很清楚。小結(jié)：所以同學(xué)們現(xiàn)在知道了發(fā)布一個通知，一定要把通知的時間、地點、事情、參加的人員、通知人、通知時間講清楚。三、課堂總結(jié)。

通過學(xué)習(xí)狗熊通知開會的故事，我們了解了發(fā)布通知必須有幾個要素，這個故事告訴我們，生活中處處有學(xué)問，只要我們仔細觀察、努力學(xué)習(xí)，就能學(xué)到很多知識。

四、課后作業(yè)

1.把這個故事講給爸爸媽媽聽。2.學(xué)校明天將要舉行拔河比賽，請你給大家發(fā)通知吧。板書設(shè)計：17動物王國開大會老虎通知狐貍狗熊時間地點