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第《輪椅上的霍金》讀后感7篇輪椅上的霍金讀后感600字篇一
最近,我閱讀了《輪椅上的霍金》這篇文章,我被霍金不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深的感動(dòng)了。
霍金17歲被英國著名的劍橋大學(xué)錄取,成為劍橋大學(xué)的高材生,21歲不幸患了盧伽雷氏癥。身體完全癱瘓,被長期禁錮在輪椅上。后來,又因患肺炎,被徹底剝奪了說話的權(quán)利。醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年,但他一直頑強(qiáng)地活了下來。他的身體一點(diǎn)也沒有離開過輪椅,但他卻在輪椅上發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推論出了黑洞的大爆炸…建立了非常美的宇宙模型。
癱瘓、失語、命運(yùn)給他的是999條死亡之路。霍金為什么能從999條死亡之路中找出一條生路,把自己的生命演繹的如此精彩?當(dāng)命運(yùn)把它的人生永遠(yuǎn)禁錮在輪椅上,全身只剩下三根指頭會(huì)動(dòng)的時(shí)候,他想到的不是命運(yùn)對(duì)他是多么的不公,多么的殘酷,而是上蒼對(duì)他的仁慈與厚愛,竟然還有三根會(huì)動(dòng)的手指和一個(gè)能思維的大腦??!正是因?yàn)樗麚碛幸活w感恩的心,他不僅感受到上蒼對(duì)他的仁慈與厚愛,還感受到社會(huì)對(duì)他的關(guān)愛和親人對(duì)他的鼓舞。
正是社會(huì)、親人、上蒼的厚愛給了他戰(zhàn)勝病魔的勇氣和力量,他不僅要活下來,還要活出生命的精彩!于是,他以頑強(qiáng)的毅力與命運(yùn)抗?fàn)?,向病魔挑?zhàn),在科學(xué)領(lǐng)域開始了孜孜不倦的求索。
我想,作為21世紀(jì)的少年,我們同樣擁有一顆會(huì)感恩的心,我們都深深得體會(huì)到自己沉浸在愛的海洋里。社會(huì)給了我們一個(gè)和平與寬松的環(huán)境;父母給了我們一個(gè)健康的身體;上蒼給了我們一個(gè)聰明的大腦。與霍金相比,我們更應(yīng)該珍惜我們擁有的一切,學(xué)好知識(shí),練好本領(lǐng),回報(bào)社會(huì)、父母、上蒼對(duì)我們的厚愛!
輪椅上的霍金讀后感篇二
最近讀了一篇叫《輪椅上的霍金》的文章,里面的史帝芬霍金原本是一個(gè)像我們一樣的健全人。但是,他去一個(gè)大學(xué)念書的時(shí)候,得了可怕的盧伽雷氏病。
這種病可導(dǎo)致肌肉極度萎縮。他的整個(gè)人都被這種病折磨得不像人了,嘴歪成s型,四肢都往里縮到極限了。全身只有三根手指會(huì)動(dòng)。還有如果你讓他微笑的話,他一笑就牙齒都露出來了,說話的時(shí)機(jī)都是靠語音合成器達(dá)成。這么個(gè)殘疾人,卻成當(dāng)時(shí)科學(xué)界的王者,人人都喜歡他、幫助他、擁抱他,讓他成為自己心中所崇敬的一個(gè)科學(xué)事業(yè)的王者,他所謂是逆境成才的典范呀!
無論做什么事,都要堅(jiān)持不懈,要有豐富的想象力,只要有這兩個(gè)要點(diǎn)的人,才能把事完成的更加完美,更加成功。我要把這個(gè)要求與點(diǎn)子用一張紙寫下來,釘在床頭上,每一天看一遍,每一天讀一遍,時(shí)刻提醒自己做什么事情都要堅(jiān)持不懈,要有豐富的`想象力,讓這兩句話時(shí)刻刺激、鞭打自己的靈魂讓自己成為一名優(yōu)秀的,對(duì)社會(huì)有幫助的人。
輪椅上的霍金讀后感500字篇三
人的一生總會(huì)經(jīng)歷許多坎坷,許多磨難,有些人因?yàn)闆]有信心而邁不過去,但有些人卻成功地過去了,那么,面對(duì)命運(yùn)的不幸,我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)呢?《輪椅上的霍金》中的主人公霍金給了我們很多啟示。
霍金是一位被殘酷命運(yùn)折磨的人,在他讀研究生時(shí),不幸癱瘓了,當(dāng)時(shí)他才21歲。然而,更不幸的是在1985年,他又被剝奪了說話的功能,而且疾病已使他的身體徹底變形。
有一次,一位記者問霍金:“霍金先生,病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?〞這個(gè)問題讓全場鴉雀無聲。這時(shí),影屏上出現(xiàn)可一段字:“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有終身追求的理想,有我和愛我的親人和朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心……〞
這句話深深地震撼了在場所有的記者的心靈,也深深地感動(dòng)著我。是?。‰m然霍金一直被病魔纏身,面對(duì)這種常人難以想象的艱難,他仍然能一直從事科學(xué)研究,頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn),并且取得了輝煌的科學(xué)成就,被世人稱為“宇宙之王〞。反觀我們,有著這么健壯的身體,難道還有什么理由邁不過自己人生的那道坎嗎?
人們通往成功的路上,少不了會(huì)遇到挫折,但很多成功的人并沒有因?yàn)樽陨項(xiàng)l件的缺乏而否認(rèn)自己。他們努力拼搏,朝著自己的夢(mèng)想走下去,用不屈不撓的精神戰(zhàn)勝了一切困難。而這種精神,正是我們從小就需要的。朋友們,讓我們攜起手來,勇敢地面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)吧!
輪椅上的霍金讀后感篇四
本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》一文,你們知道霍金是誰嗎?他就是人稱“宇宙之王〞的史蒂芬·霍金。
霍金21歲在讀劍橋大學(xué)研究生時(shí),不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,不久就會(huì)完全癱瘓。正因?yàn)槿绱?,他在輪椅上坐了整?0年。雖然命運(yùn)對(duì)他這么殘酷,但是他卻沒有報(bào)怨命運(yùn),而是樂觀向上。
這篇課文里霍金說的這段話使我感受最深,“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心……
這段話表達(dá)了霍金沒有認(rèn)為自己了太多,沒有向命運(yùn)屈服,而是樂觀向上、永不停歇地對(duì)科學(xué)界做奉獻(xiàn)。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
霍金也曾經(jīng)說過一句名言:一個(gè)人如果身體有了殘疾,絕不能讓心靈也有殘疾。
記得有一次,數(shù)學(xué)老師讓我們做作業(yè),說沖浪區(qū)可以不做,因?yàn)楹茈y。我暗暗快樂,心想:我才不做呢,反正也沒事??墒遣恢趺戳祟^腦里老是閃現(xiàn)霍金的信念。我又想了想,霍金身體都能這么出色,而我是一個(gè)完好的人,就應(yīng)該比他比色,再說做沖浪區(qū)的題目還能多練練頭腦呢。于是我拿起筆。
正是因?yàn)橄肫鹆嘶艚穑抛屛覜]有放棄。俗話說:“有志者,事盡成。〞
《輪椅上的霍金》讀后感篇五
剛看到這個(gè)題目時(shí),我就被題目深深吸引了,學(xué)完《輪椅上的霍金》這篇文章的時(shí)候,我被霍金那種自信、樂觀向上的精神深深的感動(dòng)了,他一個(gè)常人不能想象的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀的心戰(zhàn)勝病魔,頑強(qiáng)的學(xué)習(xí),他不屈不撓的精神折服了我。
霍金是一個(gè)物理天才,被人們稱為“宇宙之王〞。可在21歲的時(shí)候,霍金不幸患上了肌肉萎縮癥,不久完全癱瘓。在1985年,他又因肺炎做氣管手術(shù),失去了說話的潛力。在病魔的折磨下,他的身體已嚴(yán)重變形,既使這樣,霍金并沒有對(duì)生活失去信心,他力圖像正常人一樣頑強(qiáng)地去生活,去迎接各種各樣的困難,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)醫(yī)學(xué)史上生命的奇跡。當(dāng)時(shí),醫(yī)生說霍金只能活2年,可他卻一向活了下來。在霍金病重期間,他沒有去算自己剩余的日子,而是開開心心、開朗樂觀地生活,覺得命運(yùn)是能夠挑戰(zhàn)的,是他卻創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)史上的奇跡,堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,而且是40年,多么驚人的數(shù)字阿!由此可見,霍金這40年將是何等的艱辛阿!
從古至今,逆敬成才的例子數(shù)不勝數(shù),如:司馬遷、張海迪等。他們?yōu)榱顺刹沤?jīng)過多少的坎坷和磨難,憑著自己頑強(qiáng)的毅力,最終到達(dá)光芒的頂點(diǎn)?;艚鹗悄婢吵刹诺牡浞?,是我們學(xué)習(xí)的典范。
我要以霍金為楷模,在生活中,遇到困難,挫折,都要想到霍金,就不能放棄,要堅(jiān)持到底,勇敢頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn),向命運(yùn)挑戰(zhàn),做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
輪椅上的霍金讀后感篇六
今天我閱讀了《輪椅上的霍金》這篇文章,我被霍金的堅(jiān)強(qiáng)和偉大深深地震撼了。
他是一個(gè)殘疾人,全身上下只有三根手指可以活動(dòng),不能說話、不能寫字、當(dāng)然也不能自理生活。醫(yī)生曾經(jīng)診斷他只能活兩年,而他卻奇跡般地挺了過來,而且成為了世界聞名的理論物理學(xué)家,成為了最年輕的英國皇家學(xué)會(huì)會(huì)員,成為了盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授,他撰寫的《時(shí)間簡史》,在全球擁有無數(shù)讀者……讀到他的輝煌成就,我覺得他并不是一個(gè)殘疾人,因?yàn)樗娜松]有因?yàn)榧膊《nD,他的思維飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了浩瀚的宇宙……他的標(biāo)志性表情,就是歪著頭,咧嘴笑。在我的眼中,他就是一個(gè)身殘志堅(jiān)的巨人,就像文中對(duì)他的稱呼——科學(xué)巨人。
書中有這樣一句話:“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有愛我和我愛的親人和朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩的心。〞其實(shí),面對(duì)挫折與困難,我們就需要這樣的心境,時(shí)刻懷著一顆感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)其實(shí)很純潔美好,困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象的那么可怕。
正如笛福說過:“害怕危險(xiǎn)的心理遠(yuǎn)比危險(xiǎn)本身更可怕。〞做一個(gè)生活的強(qiáng)者,擁有一顆強(qiáng)大的心,我們會(huì)變得很強(qiáng)大!
《輪椅上的霍金》讀后感篇七
《輪椅上的霍金》這篇課文主要講述的是著名科學(xué)家史蒂芬·霍金在常人難以想象的艱難下生存下來,并且不斷為人類探索宇宙的奧秘。
命運(yùn)對(duì)于霍金十分殘酷,正當(dāng)他年輕有為時(shí),無情的“天災(zāi)〞降臨到他的頭上,奪去了他身體自由活動(dòng)的權(quán)利,但他還是如此地樂觀向上,不是如此地?zé)釔凵睢?/p>
還記得有一次,當(dāng)我和小伙伴們玩摔跤時(shí),我就哇哇大哭,爸爸媽媽那時(shí)因?yàn)橄胱屛易约簩W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),對(duì)我在哭,根本就像無視一樣,我哭得越來越兇,他們?nèi)匀贿€坐在沙發(fā)上看報(bào)紙,看新聞。聽我哭得煩了,就回房了。看到他們回房,我又是憤怒,又是心疼,腿也一邊不爭氣地疼痛。爸爸見我
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