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本文格式為Word版,下載可任意編輯——家長親子閱讀心得閱讀快樂

家長親子閱讀心得:閱讀是喜悅的

閱讀是喜悅的。可能正是緣于這種巧妙的感受,成為母親的我,要有意無意地將從閱讀中感知、體驗到的愉悅傳導給自己的孩子。當然,望著孩子一每日長高的個頭兒,對親子閱讀自己也漸有體會。

一、隨著孩子不同的年齡階段為他挑揀相應的讀物。

孩子的理解力并非一蹴而就,而是隨著年齡的增長不斷加強。同時,每個孩子都有其特質及獨特的性格,閱讀的目的,應是引導孩子將閱讀視為喜悅的源泉,讓他知道書本中藏著許大量多好玩的故事。假若閱讀成為家長施于孩子的一種壓力,那么,即便是天下最好玩的書,難免都會被孩子當作生命中最大的敵人。

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二、讀書無需刻意,無需占用大量的時間,只要有心,親子閱讀可以無時無刻。

我以為,在孩子不識字的時候,親子閱讀應是家長和孩子共讀,以便孩子集中留神力同時更切實地理解其中的含義。而當孩子識字后,親子閱讀當是"親子陪讀',在孩子讀書的時候,父母親盡可以在一旁讀自己的書,讓孩子在獨立斟酌之際,可以從父母親身上獲得模范的氣力。如是,當孩子生病掛點滴時,一本幽默故事集就成了他解痛良方;而在漫長旅途中,一本用心挑揀過的心愛圖書總是伴其同行。而現(xiàn)在,我和女兒已經(jīng)有了一份默契:每晚上床后,我會和女兒各執(zhí)一本《讀者》,讀讀其中的精致短文,交流并感悟,然后,帶著得志入睡。

閱讀是喜悅的。我夢想,閱讀可以成為女兒一生的喜悅之源,永無枯竭。

篇2:家長親子閱讀心得:和孩子同行

家長親子閱讀心得:與孩子同行

自古就有"書中自有顏如玉,書中自有黃金屋'的美言,切實,書是人類進步的階梯,終身的伴侶,最誠實的摯友,讀書能給人帶來喜悅,而經(jīng)常與孩子一起讀書,那么能增加父子間、母子間的親情,使孩子感受到家庭的溫馨,使?jié)鉂獾挠H情在親近接觸中加深,使我們家長與孩子成為無話不談的摯友。

除了靠老師課堂上有限的傳授外,更需要學生依靠課外閱讀去采集。那如何讓孩子形成良好的課外閱讀習慣,促進孩子語文素養(yǎng)的提高,那便是值得孩子的啟蒙老師--家長研究的一個重要的問題。下面,結合這幾年與孩子一起閱讀的體驗談談我的一些體會:

一、能促使孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣。

俗話說得好,"一種好的習慣抉擇好的命運',因此,從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣,讓孩子感到讀書的樂趣就顯得分外的必要,首先理應根據(jù)孩子的年齡特點,找到孩子的興趣點,并以此為啟程點,找一些相關的、圖文并茂、篇幅短小、趣味性強、通俗易懂、彌漫童趣的書籍,如我就給孩子買《中華上下五千年》,這套書很適合大人和孩子一起互動的翻閱,對小小孩來說,看書講故事,他們處于被動的狀態(tài)。被動的聽大人講故事,被動的看大人一頁一頁的翻書。而這套書,讓孩子可以參與其中,我家孩子最熱愛《偵探故事》,后來又一起讀了《綠野仙蹤》和《柳林風聲》等等好書,通過和孩子共同閱讀,逐漸地,孩子的學識面會變得開闊起來,孩子的思路也變得活躍起來,由此當他碰見問題時,就會產(chǎn)生好多的"為什么'?為了解開這諸多的"為什么'孩子就務必去閱讀更多的書籍,這樣,他的課外閱讀量就會多起來。其次,要給孩子供給更多的閱讀機遇和形式。由于孩子的年齡不同、性格各異,閱讀形式也就有不同,因此,作為家長要根據(jù)孩子的年齡特點,性格特征,采用不同的閱讀的方式,另外利用電腦、網(wǎng)絡、電視或其他的媒體給他供給一些電子讀物或影音內(nèi)容賞識或閱讀,讓他知道閱讀的形式可以是豐富多彩的,進而讓孩子明白閱讀是一件重要而且喜悅的事情,進而培養(yǎng)他閱讀的興趣,這樣,孩子也就逐步地養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

二、能增進親子之間的感情。

在我們的周邊我們察覺,有的家長與孩子說不到兩句話,就沒有話再說,甚至無法再進一步溝通,不是家長生氣就是小孩生氣,鬧出很僵的局面,也就是說家長與孩子展現(xiàn)了嚴重的代溝,而有的家長與孩子像摯友似的,成了無話不說的摯友,我和我的孩子就是一對很要好的"摯友',孩子不管有什么事情都會毫不留存地跟我說,我們的關系之所以那么融洽,我認為一個重要的理由就是我們有一個好的習慣--親子閱讀,一天中我最大的喜悅就是和孩子一起讀書,和孩子讀書,我能在書中找到不同的喜悅,如在《一千零一夜》他總是很驕傲地說是從書里。有了書的滋潤,我們家里不時會傳出我與兒子爽朗的笑聲,同時也使我感到無比的輕松,感到了兒子的心愛,我想假設沒有平日的親子閱讀,也就難以有這樣融洽的親子關系。

總之,書是我們?nèi)祟惖母唣B(yǎng)分必需品,書是人類進步的階梯。讀書可以讓我們學到各種不同的學識,也可以讓我們的心靈凈化。我們很感謝老師組織了這樣的親子閱讀活動,親子閱讀是有意識、有目的、更積極的對話形式,以閱讀為根基,為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機遇,使孩子的心靈得到更多的關愛,通過閱讀,培養(yǎng)親子關系;通過閱讀,父母與子女終身學習,共同成長。閱讀才能是一個人終身學習的根基和最大的本錢,讓我們通過親子閱讀為孩子點亮一盞慧燈,讓他們的未來更加美好、璀璨!我想以后我會和孩子一起把這個習慣堅持下去的。

篇3:家長親子閱讀心得:愛的教導

家長親子閱讀心得:愛的教導

前幾天,我與孩子一起精讀了一本書,題目是《愛的教導》。

《愛的教導》主要介紹了恩里科的生活與學習。寫了發(fā)生在恩里科身邊各式各樣感人的小故事,父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)的文章,及老師在課堂讀的"每月故事'。每張每節(jié)都把"愛'表現(xiàn)的精華深入,淋漓盡致,大致國家,社會大我之愛,小至父母,師長,摯友的愛,四處扣人心弦,感人肺腑。

愛,一個多么熟諳的字,在每個人心中都有一份純凈的愛。我讀了《愛的教導》這本書,我才真正知道愛是無私的,愛是宏偉的,只有生活在愛的海洋里,才會享受愛。書中人與人之間流露出的真摯情感,讓我感動不已!

書中的每一篇文章都感人肺腑,其中使我印象最深的是一個清掃煙筒的小孩,把清掃煙筒賺來的三十個銅幣丟了,他無法回家,于是路過的同學都用自己的錢幣來扶助他,沒有帶錢的同學就把自己的鮮花贈送給他,我覺得這一段是最感人的,這讓我感到了一個人要是有了一顆無私愛心,就會是一個擁有一切高尚品質的人。在《愛的教導》這本感人的書中,四處都是這種擁有高尚品質的人。

讀了這本書,我深刻得體會到同學之間、摯友之間理應彼此扶助,理應學會寬容,學會理解別人,我們自己遇到困難時總想獲得別人的扶助,而我們平日遇到有困難的人時也理應盡力而為地去扶助他,當你對別人付出自己的愛心與汗水時,別人也會在你遇到困難時,伸

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