節(jié)能宣傳周主題活動總結(jié)15篇

節(jié)能宣傳周主題活動總結(jié)15篇

節(jié)能宣揚(yáng)周主題活動總結(jié)15篇

總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等狀況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們查找工作和事物進(jìn)展的規(guī)律，從而把握并運(yùn)用這些規(guī)律，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是我為大家整理的節(jié)能宣揚(yáng)周主題活動總結(jié)，盼望對大家有所關(guān)心。

節(jié)能宣揚(yáng)周主題活動總結(jié)1

20xx年全國節(jié)能宣揚(yáng)周主題活動總結(jié)(節(jié)選)(上)依據(jù)上級部門的通知支配和我校實(shí)際狀況，我校將每年6月X日至X日定為節(jié)能宣揚(yáng)周，開展了一系列節(jié)能宣揚(yáng)活動，樂觀引導(dǎo)師生正確熟悉國情，增加節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念和學(xué)問。這些活動概述如下:

一是思想重視，分工明確，為做好宣揚(yáng)工作供應(yīng)了保障。

校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將節(jié)能宣揚(yáng)教育活動列入學(xué)校6月份的工作日程，并成立了節(jié)能宣揚(yáng)周領(lǐng)導(dǎo)小組。分管后勤的校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，總務(wù)人員細(xì)心支配落實(shí)。X-x天支配了一系列活動，學(xué)校的節(jié)能宣揚(yáng)做得很好。

其次，突出低碳節(jié)能的宣揚(yáng)主題，提倡低碳生活方式。

開學(xué)以來，學(xué)校緊扣“低碳”，開展了“低碳生活進(jìn)校內(nèi)”德育活動。6月中旬，為樂觀響應(yīng)20xx年全國節(jié)能宣揚(yáng)周和全國低碳日，學(xué)校在校內(nèi)推廣使用節(jié)能燈等詳細(xì)節(jié)能措施，樂觀引導(dǎo)全校師生科學(xué)低碳消費(fèi)，為建設(shè)綠色校內(nèi)奠定了良好氛圍。

三是開展了一系列低碳節(jié)能宣揚(yáng)活動，包括班級、課堂、生活。

1.發(fā)起了一項(xiàng)面對全部老師和同學(xué)的節(jié)能倡議。

向全校師生發(fā)出倡議，要求他們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在開頭，節(jié)省一滴水、一粒米、一度電，自覺樹立低碳理念，踐行低碳生活。引導(dǎo)同學(xué)實(shí)行實(shí)際行動，節(jié)省用電、用水、食品、日用品和紙張。

2.在基礎(chǔ)班級開展了以“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動。

3.利用校內(nèi)黑板報、廣播電臺等開展低碳節(jié)能學(xué)問宣揚(yáng)。

為低碳節(jié)能周營造了良好的宣揚(yáng)輿論氛圍，利用全校各班的黑板報組織同學(xué)開展了第一期低碳節(jié)能學(xué)問的黑板報宣揚(yáng)，提高了同學(xué)的節(jié)能意識，豐富了同學(xué)的節(jié)能學(xué)問；充分發(fā)揮校內(nèi)廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義和實(shí)踐，擴(kuò)大宣揚(yáng)的影響力和廣泛性。

4.組織各班發(fā)揮主觀能動性，召開各種主題教育班會。

6月6日，在主題班會上，有的班級組織同學(xué)演講，有的班級要求同學(xué)介紹低碳節(jié)能的好做法。團(tuán)委組織班級鼓舞同學(xué)使用飯盒做飯，避開使用塑料袋和一次性筷子，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的有效性。

5.將低碳節(jié)能納入班級管理考核，加強(qiáng)外部監(jiān)督。

學(xué)校每天組織同學(xué)對各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保進(jìn)行量化評分，對晴天在教室開燈、沒人時關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批判扣分，并準(zhǔn)時告知，有效督促各班管理電燈。

總之，整個教育活動主要以班級組和班級為單位進(jìn)行，同學(xué)樂觀參加活動。通過專題教育活動，全體同學(xué)了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求以及節(jié)能的深刻意義。從衣、食、住、行、用、其他六個方面了解與節(jié)能相關(guān)的日常生活行為。

節(jié)能宣揚(yáng)周主題活動總結(jié)2

6月29日至7月5日是全國節(jié)能宣揚(yáng)周，為了發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)在全社會節(jié)能減排工作中的示范引領(lǐng)作用，大力提倡勤儉節(jié)省的社會風(fēng)尚，營造節(jié)能降碳的深厚氛圍。xx市綜合行政執(zhí)法局結(jié)合工作實(shí)際，多措并舉，扎實(shí)開展節(jié)能宣揚(yáng)周活動。

細(xì)心討論部署，狠抓工作落實(shí)

在節(jié)能宣揚(yáng)周開頭，市綜合行政執(zhí)法局即圍繞市機(jī)關(guān)事務(wù)服務(wù)中心宣揚(yáng)周活動支配，制定了《xx市綜合行政執(zhí)法局開展節(jié)能宣揚(yáng)周活動實(shí)施方案》，對此次宣揚(yáng)周活動進(jìn)行全方位部署支配?；顒臃桨腹卜钟^看宣揚(yáng)周啟動儀式、開展節(jié)省型機(jī)關(guān)創(chuàng)建、組織多種形式的宣揚(yáng)活動、深化群眾開展節(jié)能宣揚(yáng)、開展能源緊缺體驗(yàn)、參加“云競答”等六大項(xiàng)活動支配，并要求各中隊(duì)、科室負(fù)責(zé)人要廣泛發(fā)動干部職工參加公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣揚(yáng)周和低碳日的宣揚(yáng)及答題活動，抓好活動宣揚(yáng)，在全局營造綠色低碳的深厚氛圍。

多渠道廣宣揚(yáng)，營造節(jié)能氛圍

為切實(shí)提高宣揚(yáng)周活動實(shí)際效果，開展好各項(xiàng)活動，制作了節(jié)能宣揚(yáng)海報，在局宣揚(yáng)欄處張貼，重點(diǎn)宣揚(yáng)節(jié)省用水，環(huán)保使用空調(diào)、電腦、照明設(shè)備，低碳出行等方面的節(jié)能學(xué)問，樹立節(jié)省從點(diǎn)滴入手、從小事做起的思想，提倡節(jié)省光榮、鋪張可恥，全面提高干部職工的節(jié)能意識。

深化群眾開展節(jié)能宣揚(yáng)，以綠色高效制冷行動、綠色消費(fèi)、廢舊物品回收、生活垃圾分類等為宣揚(yáng)重點(diǎn)，樂觀動員社會各界樂觀參加，形成崇尚節(jié)省、合理消費(fèi)與綠色環(huán)保的社會風(fēng)尚，推動普及綠色生產(chǎn)生活方式。

下步，xx市綜合行政執(zhí)法局將嚴(yán)格落實(shí)節(jié)能低碳、綠色出行的各項(xiàng)要求，對比《xx市節(jié)省型機(jī)關(guān)創(chuàng)建行動實(shí)施方案》，進(jìn)一步完善制度體系，推行綠色辦公，在節(jié)能增效和厲行節(jié)省中做表率。

節(jié)能宣揚(yáng)周主題活動總結(jié)3

20xx年全國節(jié)能宣揚(yáng)周主題活動總結(jié)(節(jié)選)(第五部分)依據(jù)《關(guān)于20xx年全國節(jié)能宣揚(yáng)周和全國低碳日支配的通知》要求，我校開展了節(jié)能宣揚(yáng)周和低碳日活動，現(xiàn)總結(jié)如下:

一、宣揚(yáng)主題

節(jié)能周和低碳日的主題是“xx”。

二、宣揚(yáng)時間

公示期為6月X日至6月X日。

三、宣揚(yáng)內(nèi)容

宣揚(yáng)周和低碳日期間，要把生態(tài)文明教育作為素養(yǎng)教育的重要內(nèi)容，廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、氣候變化、節(jié)能低碳、生態(tài)文明為主要內(nèi)容的課堂主題教育和社會實(shí)踐活動，引導(dǎo)同學(xué)樂觀參加低碳理念的思索和制造，堅固樹立節(jié)能減排降碳、反對鋪張的理念和行為習(xí)慣，營造節(jié)省型綠色校內(nèi)的良好氛圍。

四、活動

1.學(xué)校召開專題工作會議，討論制定詳細(xì)可行的節(jié)能宣揚(yáng)周和低碳日活動，切實(shí)把這項(xiàng)活動有方案、有組織、有成效地開展下去，以生態(tài)文明教育為重點(diǎn)，注意樹立活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，仔細(xì)總結(jié)閱歷，把環(huán)境教育作為一項(xiàng)長期工作來抓。

2.6月X日，組織師生開展各種低碳宣揚(yáng)和社會實(shí)踐活動。通過宣揚(yáng)活動和社會實(shí)踐活動，讓每一位師生都參加到活動中來，養(yǎng)成低碳環(huán)保的好習(xí)慣。

3.節(jié)能宣揚(yáng)周期間，我校通過校內(nèi)網(wǎng)、廣播電臺、電子屏、國旗下倡議等方式，將《xx市中學(xué)校低碳生活行動守則》的內(nèi)容傳達(dá)給每一位師生。，并很好地執(zhí)行，將師生的環(huán)保意識融入到低碳行動中。

4.我校依據(jù)宣揚(yáng)主題，開展有針對性的校內(nèi)文化活動，通過講座、征文、小創(chuàng)造等活動，營造提倡節(jié)能低碳的校內(nèi)文化。宣揚(yáng)周期間，學(xué)校進(jìn)行了全體師生參加的升旗儀式，各班召開了以“節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”為主題的班會。

節(jié)能宣揚(yáng)周主題活動總結(jié)4

依據(jù)國家進(jìn)展改革委等14部委《關(guān)于20xx年全國節(jié)能宣揚(yáng)周和全國低碳日活動的通知》（發(fā)改環(huán)資〔20__〕999號）文件精神及縣發(fā)改局支配，緊緊圍繞：20xx年全國節(jié)能宣揚(yáng)周活動“綠色進(jìn)展，節(jié)能先行”，全國低碳日活動“低碳行動，保衛(wèi)藍(lán)天”為主題，開展了一系列貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的節(jié)能低碳宣揚(yáng)活動，現(xiàn)將活動狀況工作總結(jié)如下：

6月20日上午__縣發(fā)改局牽頭組織全縣各單位部門在招堤街道桂花廣場開展20xx年全國節(jié)能宣揚(yáng)周和全國低碳日宣揚(yáng)活動，通過發(fā)放宣揚(yáng)資料、展出展板、現(xiàn)場詢問等形式，向廣闊群眾普及節(jié)能減排及應(yīng)對氣候變化學(xué)問，宣揚(yáng)低碳進(jìn)展理念，提高公眾應(yīng)對氣候變化和低碳意識，提高市民健康意識，提倡低碳生活理念。

縣衛(wèi)生健康局在此次現(xiàn)場宣揚(yáng)活動中共計接收詢問群眾20余人次，發(fā)放各種低碳環(huán)保科普資料、衛(wèi)生健康宣揚(yáng)手冊、圍腰、袋子近1000份。此次活動有效加強(qiáng)群眾節(jié)能減排意識，讓綠色節(jié)能理念應(yīng)滲透進(jìn)我們每一個人的生活中，樂觀踐行綠色低碳生活方式，提高全民生態(tài)文明素養(yǎng)，共建漂亮__。

節(jié)能宣揚(yáng)周主題活動總結(jié)5

20xx年X-X月，是“節(jié)能宣揚(yáng)”全國活動周。依據(jù)《國務(wù)院節(jié)能減排“十二五”綜合工作規(guī)劃》相關(guān)要求，充分調(diào)動各方面力氣參加節(jié)能減排，確定年度節(jié)能目標(biāo)。依據(jù)我校實(shí)際狀況，圍繞“節(jié)能低碳、綠色進(jìn)展”的宣揚(yáng)主題，廣泛開展了節(jié)能宣揚(yáng)活動。有關(guān)狀況概述如下:

一是高度重視，統(tǒng)籌支配

節(jié)能宣揚(yáng)周伊始，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，圍繞“節(jié)能低碳、綠色進(jìn)展”的主題，做好宣揚(yáng)工作，制定了周密的活動方案。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開的“節(jié)能減排綜合工作“十二五”規(guī)劃”文件精神，就是要節(jié)省用水、用電、用紙等。在日常生活和工作中，以節(jié)省為標(biāo)準(zhǔn)活動。其次，召開全體教職工大會，布置“節(jié)省宣揚(yáng)周”的工作要求。完善規(guī)劃，責(zé)任落實(shí)到人，從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的進(jìn)展。

二、大力宣揚(yáng)，提高熟悉。

為了有效提高宣揚(yáng)周的實(shí)際效果，開展各種活動，我校大力宣揚(yáng)“節(jié)能、低碳、綠色進(jìn)展”的主題。為增加師生意識，我們以我校文化長廊為宣揚(yáng)突破口，以“節(jié)能低碳、綠色進(jìn)展”為主線，以“節(jié)省每一滴汽油、每一度電、每一滴油”為切入點(diǎn)，大力弘揚(yáng)節(jié)省。樹立節(jié)省從零開頭、從小事做起的思想，提倡“節(jié)省光榮、鋪張可恥”的行為，全面提高節(jié)能意識。

第三，實(shí)行措施落實(shí)行動

為了進(jìn)一步提倡節(jié)省型社會和節(jié)省型生活習(xí)慣，提高師生的憂患意識和節(jié)省意識，要求我們從自身做起，從小事做起。水龍頭上貼著“節(jié)省每一滴水”的標(biāo)語，照明開關(guān)上貼著“削減照明，節(jié)省用電”的標(biāo)語，打印機(jī)上貼著“正反打印”等溫馨提示，進(jìn)一步增加教職工的資源危機(jī)意識和節(jié)省意識。

第四，總結(jié)閱歷，提高熟悉。

我們利用周五下午做總結(jié)，各部門自己做總結(jié)。通過這次宣揚(yáng)活動，全體師生節(jié)能意識明顯提高，節(jié)能措施得到有效落實(shí)，讓大家明確了節(jié)能降耗是一項(xiàng)必需長期堅持的工作。要求從日常工作中養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣和行為。今后，我校將以此次“節(jié)能宣揚(yáng)周”為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作，切實(shí)做好節(jié)水、節(jié)油、節(jié)能工作，形成全民節(jié)能的良好氛圍。

節(jié)能宣揚(yáng)周主題活動總結(jié)6

為深化推動公共機(jī)構(gòu)節(jié)能活動，動員我委干部職工樂觀參加，加快我委節(jié)能工作的深化開展，根據(jù)省人民政府機(jī)關(guān)事務(wù)管理局《關(guān)于全省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣揚(yáng)周活動支配的通知》的要求，我委緊緊圍繞今年“節(jié)能有道節(jié)儉有德”這個宣揚(yáng)主題，進(jìn)行專題支配，仔細(xì)組織落實(shí)，扎實(shí)開展了此次宣揚(yáng)周活動，活動取得了明顯成效?，F(xiàn)將宣揚(yáng)周活動狀況總結(jié)匯報如下：

一、做好學(xué)習(xí)與宣揚(yáng)

我委召開全體干部職工會議，宣揚(yáng)了文件精神，要求全體干部職工圍繞全國節(jié)能宣揚(yáng)周“節(jié)能有道節(jié)儉有德”主題，深化貫徹落實(shí)中央、省委、市委關(guān)于厲行勤儉節(jié)省、反對鋪張鋪張的有關(guān)要求，仔細(xì)做好節(jié)水、節(jié)糧等宣揚(yáng)工作，樂觀提倡綠色辦公和綠色出行，要將節(jié)省精神貫穿到每位干部職工的實(shí)際生活中，為建設(shè)漂亮家園貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

二、實(shí)行的節(jié)能措施

6月15日“全國低碳日”當(dāng)天，我委開展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動

1、在本單位張貼了節(jié)能宣揚(yáng)畫。

2、全體干部職工在無工作需要的狀況下削減電量消耗，電腦處于待機(jī)狀態(tài)，打印機(jī)在不工作的狀況下關(guān)機(jī)或處于節(jié)能狀態(tài)，削減紙張鋪張，打印在允許的狀況下一律使用雙面打印，校對稿采納作廢紙張打印，盡我們的力氣削減電量消耗與紙張消耗。

3、動員干部職工綠色出行，家離單位近的步行上下班，家離單位遠(yuǎn)的盡量選擇自行車上下班或者乘坐公共效能工具，切實(shí)支持節(jié)能減排工作。

4、要求全體干部職工提高節(jié)水意識，廣闊干部職工在實(shí)際生活中做到廢水再利用，洗衣洗菜水不輕易鋪張，洗衣水可用于沖廁，洗菜水可用于澆水，提高了水的利用率。

5、動員廣闊干部職工削減使用塑料袋購物，提倡自備購物袋，同時向身邊的親朋好友宣揚(yáng)，也動員他們少用塑料袋購物，盡自己的努力削減使用塑料袋，用過的塑料袋重復(fù)利用，可作為垃圾袋，在削減使用的同時提高袋子利用率，從根本上削減塑料袋的使用與鋪張。

三、取得的成效

通過開展這次公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣揚(yáng)周活動，進(jìn)一步提高了我委廣闊干部職工節(jié)能減排意識，結(jié)合實(shí)際生活與工作，通過自身行動切實(shí)做到了綠色辦公、綠色出行、綠色購物等節(jié)能減排行為，宣揚(yáng)周過后，我們?nèi)詴B續(xù)將節(jié)能減排這一意識與行動貫穿在今后的工作與生活中，通過自己的行動為建設(shè)我們漂亮的家園貢獻(xiàn)一份力氣。

節(jié)能宣揚(yáng)周主題活動總結(jié)7

根據(jù)《關(guān)于做好全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣揚(yáng)周和低碳日活動的通知》文件要求，6月15日至21日我鎮(zhèn)各部門全面出動，開展了以“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)漂亮家園”為主題的節(jié)能宣揚(yáng)周和低碳日活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、成立專班，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)我鎮(zhèn)節(jié)能宣揚(yáng)周和低碳日活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)政府成立了工作專班，扎實(shí)做好節(jié)能工作，開展好節(jié)能宣揚(yáng)周和低碳日活動。

二、召開會議，仔細(xì)落實(shí)

制定了節(jié)能宣揚(yáng)周和低碳日活動方案，并召開機(jī)關(guān)干部和村、社區(qū)、企事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人會議，傳達(dá)了《關(guān)于做好全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣揚(yáng)周和低碳日活動的通知》，對全鎮(zhèn)節(jié)能宣揚(yáng)周和低碳日活動進(jìn)行了支配布置。

三、搞好節(jié)能宣揚(yáng)，踐行節(jié)能理念

(一)鎮(zhèn)政府向轄區(qū)企事業(yè)單位、公民發(fā)出節(jié)能倡議，利用會議、廣播、標(biāo)語、講座等形式廣泛宣揚(yáng)，倡議全鎮(zhèn)企事業(yè)單位、民眾遵守有關(guān)的節(jié)能法規(guī)、規(guī)定，強(qiáng)化節(jié)能意識、從身邊小事做起、從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)省能源，為子孫后代造福，為可持續(xù)進(jìn)展做貢獻(xiàn)。企業(yè)表示將提高節(jié)能降耗意識，并把企業(yè)節(jié)能目標(biāo)納入部門、班組及員工業(yè)績考核范疇，嚴(yán)格考核、節(jié)獎超罰。

(二)我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)和各企事業(yè)單位開展以“綠色辦公、低碳生活”為主題的節(jié)能宣揚(yáng)周和低碳日活動。在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)懸掛節(jié)能宣揚(yáng)周活動橫幅標(biāo)語1幅，在辦公區(qū)域醒目位置張貼節(jié)能宣揚(yáng)畫3張，普及節(jié)能學(xué)問。同時在6月17日組織開展能源緊缺體驗(yàn)活動，鎮(zhèn)政府和鎮(zhèn)直單位全部停開空調(diào)及夜間照明燈。

(三)加強(qiáng)用電設(shè)備節(jié)能管理力度

1、加快照明系統(tǒng)節(jié)能改造。我鎮(zhèn)各辦所已全部采納節(jié)能燈具，并提倡在全鎮(zhèn)公共機(jī)構(gòu)的辦公室、會議室等場所盡量采納自然光，除陰雨天外，原則上白天不開照明燈具，室內(nèi)亮度足夠時不開燈;

2、節(jié)省辦公設(shè)備用電成本。在計算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)及傳真機(jī)等辦公設(shè)備不用時，做到了隨時關(guān)閉;在長時間不使用以及下班后，準(zhǔn)時切斷電源，削減待機(jī)消耗。

3、掌握空調(diào)系統(tǒng)開啟溫度。我鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)和其他節(jié)能單位一道，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)室內(nèi)溫度的掌握標(biāo)準(zhǔn)，合理設(shè)置空調(diào)溫度，做到了除特別用途外，室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置夏季不低于26℃，冬季不高于20℃。

通過宣揚(yáng)活動，提高了全體機(jī)關(guān)干部和廣闊公民的節(jié)能意識、資源意識和環(huán)境意識。我們信任，只要從一點(diǎn)一滴做起，每個人都樂觀參加到節(jié)能中來，那么實(shí)現(xiàn)綠色進(jìn)展、循環(huán)進(jìn)展、低碳進(jìn)展，建設(shè)漂亮中國的目標(biāo)就肯定能實(shí)現(xiàn)。

節(jié)能宣揚(yáng)周主題活動總結(jié)8

在第30屆全國節(jié)能宣揚(yáng)周到來之際，為了提高我校高校生節(jié)能節(jié)水和循環(huán)利用資源的意識，宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問，營造環(huán)保氛圍，由校公共機(jī)構(gòu)節(jié)能辦公室、共青團(tuán)東華理工高校委員會主辦，東華理工高校綠色環(huán)保協(xié)會承辦的節(jié)能環(huán)保宣揚(yáng)周活動于6月20日在東華理工高校廣蘭校區(qū)國旗廣場、第三教學(xué)樓和楓林校區(qū)藝術(shù)樓同步綻開。

活動當(dāng)天，綠色環(huán)保協(xié)會圍繞“綠水青山，節(jié)能增效”這個主題，開展了兩項(xiàng)富有意義的宣揚(yáng)活動。一是在國旗廣場前的草坪上將收集到的快遞盒和瓶蓋加以改造，達(dá)到變廢為寶的目標(biāo);二是前往學(xué)校的各個公共建筑物，巡查和記錄水龍頭是否有跑冒滴漏狀況，并在水龍頭四周粘貼“節(jié)省用水，關(guān)住點(diǎn)滴”的宣揚(yáng)標(biāo)簽。

活動開展過程中，變廢為寶組腦洞大開，各種奇思妙想被付諸行動。一個個一般的快遞盒經(jīng)由他們的手變成了“紙房子”、“機(jī)器人”、“筆筒”等創(chuàng)意產(chǎn)品，毫不起眼的瓶蓋也被變成了美麗的“紅燈籠”。這項(xiàng)創(chuàng)意活動也引起了現(xiàn)場小伴侶的關(guān)注和愛好，吸引他們加入到變廢為寶組，共同將廢舊的紙盒變成了一輛“自行車”。

巡查學(xué)校公共建筑水龍頭“跑冒滴漏”狀況的小組，則充分發(fā)揮“偵探精神”。在巡查過程中，小組成員認(rèn)真檢查每一個水龍頭，針對水龍頭的完好狀況做好具體記錄。在粘貼標(biāo)簽過程中，巡查組盡量挑最惹眼最合適的位置，以便來往的同學(xué)們能夠留意到標(biāo)簽上的宣揚(yáng)倡議。

最終，兩個活動小組在學(xué)校青春廣場集合，一起掛上“節(jié)省用水，‘關(guān)住’點(diǎn)滴，循環(huán)利用，百廢俱新”的宣揚(yáng)橫幅。

至此，整個節(jié)能宣揚(yáng)周活動圓滿結(jié)束。整項(xiàng)活動布滿了趣味性，富有實(shí)踐和教育意義，有效地提高了我校高校生的節(jié)能環(huán)保、循環(huán)利用意識，推動了我校的節(jié)能環(huán)保工作。

節(jié)能宣揚(yáng)周主題活動總結(jié)9

為深化推動公共機(jī)構(gòu)節(jié)能活動，依據(jù)縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開展縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣揚(yáng)周活動的通知》公節(jié)辦字3號文件的要求，我辦圍繞今年“低碳生活，綠建將來”的宣揚(yáng)主題，仔細(xì)組織落實(shí)，扎實(shí)開展了節(jié)能宣揚(yáng)周活動，活動取得了明顯成效?，F(xiàn)將宣揚(yáng)周活動狀況總結(jié)匯報如下：

一、學(xué)習(xí)與宣揚(yáng)節(jié)能學(xué)問

1、我辦召開全體干部職工會議，宣揚(yáng)了文件精神，學(xué)習(xí)了節(jié)能小學(xué)問，觀看了節(jié)能宣揚(yáng)視頻及宣揚(yáng)畫，在單位微信群也發(fā)送了節(jié)能小學(xué)問及節(jié)能宣揚(yáng)冊和宣揚(yáng)畫，便利干部職工學(xué)習(xí)，并要求全體干部職工圍繞全國節(jié)能宣揚(yáng)周“低碳生活，綠建將來”主題，深化貫徹落實(shí)《公共機(jī)構(gòu)節(jié)省能源資源“xx”規(guī)劃》的工作要求，普及節(jié)能常識，樂觀提倡綠色辦公和綠色出行，要將節(jié)省精神貫穿到每位干部職工的實(shí)際生活中，為建設(shè)漂亮貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

2、我辦在單位所在社區(qū)門口懸掛了宣揚(yáng)條幅，樂觀向干部職工和居民宣揚(yáng)勤儉節(jié)省、低碳文明的生活方式，使居民了解節(jié)省能源的重要性和緊迫性；加強(qiáng)對居民群眾的思想引導(dǎo)，讓居民群眾在日常生活中養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，自覺形成節(jié)能降耗的生活方式，共享綠色生活，同建和諧家園。

3、到本單位內(nèi)項(xiàng)目上宣揚(yáng)節(jié)能學(xué)問，讓項(xiàng)目單位及施工人員普及節(jié)能常識，提倡綠色施工和綠色出行。

二、實(shí)行的節(jié)能措施

x月x日是“全國低碳日”，活動主題為“低碳生活，綠建將來”。我辦開展綠色低碳出行活動：

1、在本單位張貼了節(jié)能低碳宣揚(yáng)畫、節(jié)能小學(xué)問、節(jié)能宣揚(yáng)冊等資料，在單位微信群也發(fā)送了節(jié)能小學(xué)問及節(jié)能宣揚(yáng)冊和宣揚(yáng)畫，便利干部職工學(xué)習(xí)，增加干部提升氣候變化意識，強(qiáng)化低行動力度。

2、全體干部職工在無工作需要的狀況下削減電量消耗，電腦處于待機(jī)狀態(tài)，打印機(jī)在不工作的狀況下關(guān)機(jī)或處于節(jié)能狀態(tài)，削減紙張鋪張，打印在允許的狀況下一律使用雙面打印，校對稿采納作廢紙張打印，盡我們的力氣削減電量消耗與紙張消耗。

3、動員干部職工綠色出行，家離單位近的步行上下班，家離單位遠(yuǎn)的盡量選擇自行車上下班或者乘坐公共交通工具，切實(shí)支持節(jié)能減排工作。

4、要求全體干部職工提高節(jié)水意識，廣闊干部職工在實(shí)際生活中做到廢水再利用，洗衣洗菜水不輕易鋪張，洗衣水可用于沖廁，洗菜水可用于澆水，提高了水的利用率。

5、動員廣闊干部職工削減使用塑料袋購物，提倡自備購物袋，同時向身邊的親朋好友宣揚(yáng)，也動員他們少用塑料袋購物，盡自己的努力削減使用塑料袋，用過的塑料袋重復(fù)利用，可作為垃圾袋，在削減使用的同時提高袋子利用率，從根本上削減塑料袋的使用與鋪張。

6、開展廢舊商品回收利用宣揚(yáng)活動。廣泛宣揚(yáng)隨便放置廢舊電管、電池對生態(tài)環(huán)境和人體健康的危害性，普及廢舊燈管、電池回收的相關(guān)學(xué)問。引導(dǎo)我局人員把資源節(jié)省與循環(huán)利用理念轉(zhuǎn)化為自覺行為，形成綠色環(huán)保、循環(huán)利用的辦公和生活方式。

三、取得的成效

通過開展這次公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣揚(yáng)周活動，進(jìn)一步提高了我辦廣闊干部職工、居民、各項(xiàng)目部及施工人員節(jié)能減排意識，結(jié)合實(shí)際生活與工作，通過自身行動切實(shí)做到了綠色辦公、綠色出行、綠色購物等節(jié)能減排行為，宣揚(yáng)周過后，我們?nèi)詴B續(xù)將節(jié)能減排這一意識與行動貫穿在今后的工作與生活中，通過自己的行動為建設(shè)我們漂亮的貢獻(xiàn)一份力氣。

節(jié)能宣揚(yáng)周主題活動總結(jié)10

依據(jù)上級部門的通知支配，結(jié)合我校實(shí)際，以校內(nèi)師生存在的問題為重點(diǎn)，以師生日常生活行為為主線，切實(shí)加強(qiáng)全體師生節(jié)能減排教育活動。我校開展了一系列節(jié)能宣揚(yáng)活動，樂觀引導(dǎo)師生正確熟悉國情，增加節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念和學(xué)問。這些活動概述如下:

一是思想重視，分工明確，為做好宣揚(yáng)工作供應(yīng)了保障。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將節(jié)能宣揚(yáng)教育活動列入學(xué)校主要工作日程，成立了節(jié)能宣揚(yáng)周領(lǐng)導(dǎo)小組。分管政教的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，政教處工作人員細(xì)心支配落實(shí)。支配了一系列活動，學(xué)校的節(jié)能宣揚(yáng)做得很好。

其次，突出低碳節(jié)能的宣揚(yáng)主題，提倡低碳生活方式。

開學(xué)以來，學(xué)校緊扣“低碳”，開展了“低碳生活進(jìn)校內(nèi)、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”大型德育活動。先后開展了活動啟動儀式、詩歌演講競賽、主題班會、給老師發(fā)手帕等多種形式的教育活動。為樂觀響應(yīng)“以節(jié)能低碳新生活教育體系為榜樣”節(jié)能宣揚(yáng)周的主題，學(xué)校還號召全體老師少開車，多走路上班，并嚴(yán)格掌握各辦公室空調(diào)的時間和溫度設(shè)置，在校內(nèi)推廣使用節(jié)能燈等詳細(xì)節(jié)能措施，樂觀引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi)，為建設(shè)綠色校內(nèi)奠定了良好氛圍。

三是開展了一系列低碳節(jié)能宣揚(yáng)活動，包括班級、課堂、生活。

1.發(fā)起了一項(xiàng)面對全部老師和同學(xué)的節(jié)能倡議。

升旗儀式上，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在開頭，節(jié)省一滴水、一粒米、一度電，自覺樹立低碳理念，踐行低碳生活。引導(dǎo)同學(xué)實(shí)行實(shí)際行動，節(jié)省用電、用水、食品、日用品和紙張。

2.在基礎(chǔ)班級開展了以“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動。

3.利用校內(nèi)黑板報、廣播電臺等開展低碳節(jié)能學(xué)問宣揚(yáng)。

為低碳節(jié)能周營造了良好的宣揚(yáng)輿論氛圍，利用全校各班的黑板報組織同學(xué)開展了第一期低碳節(jié)能學(xué)問的黑板報宣揚(yáng)，提高了同學(xué)的節(jié)能意識，豐富了同學(xué)的節(jié)能學(xué)問；充分發(fā)揮校內(nèi)廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義和實(shí)踐，擴(kuò)大宣揚(yáng)的影響力和廣泛性。

4.組織各班發(fā)揮主觀能動性，召開各種主題教育班會。

在主題班會中，有的班級組織同學(xué)演講，有的班級讓同學(xué)介紹低碳節(jié)能的好做法，有的班級組織同學(xué)自己制作環(huán)保袋。各班八仙過海，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實(shí)際效果。

5.將低碳節(jié)能納入班級管理考核，加強(qiáng)外部監(jiān)督。

學(xué)校每天組織同學(xué)對各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保進(jìn)行量化評分，對晴天在教室開燈、沒人時關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批判扣分，并準(zhǔn)時告知，有效督促各班管理電燈。

總之，整個教育活動主要以班級組和班級為單位進(jìn)行，同學(xué)樂觀參加活動。通過專題教育活動，全體同學(xué)了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求以及節(jié)能的深刻意義。從衣、食、住、行、用、其他六個方面了解與節(jié)能相關(guān)的日常生活行為。

節(jié)能宣揚(yáng)周主題活動總結(jié)11

6月11日至17日為全國“節(jié)能宣揚(yáng)周”，在此期間，xx學(xué)校全體師生開展了“環(huán)保節(jié)能，從我做起”主題教育活動。一是加強(qiáng)節(jié)能宣揚(yáng)。該校充分利用國旗下講話、發(fā)放倡議書等方式，充分利用宣揚(yáng)欄、黑板報等有效載體，先后通過晨會演講、全校廣播會、主題班會、演講征文、制作手抄報等形式多樣的“節(jié)能節(jié)省”主題教育活動，在師生中普及節(jié)能節(jié)省的生活常識，大力提倡綠色低碳的生活方式，堅固樹立節(jié)能環(huán)保的生活理念！此項(xiàng)活動激起廣闊師生節(jié)電節(jié)水節(jié)能的主動性，形成“人人節(jié)省、事事節(jié)省、到處節(jié)省”的良好節(jié)能節(jié)省氛圍。

二是加強(qiáng)教育引導(dǎo)。在提倡節(jié)能、低碳、環(huán)保理念的同時，該校要求各班級通過進(jìn)行“節(jié)能環(huán)保，從我做起”主題班會、創(chuàng)辦手抄報及節(jié)能繪畫作品等形式，教育引導(dǎo)同學(xué)積爭做節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士；同時，不斷加強(qiáng)順手關(guān)水、關(guān)電、節(jié)省用紙、不亂扔垃圾等節(jié)能行為教育指導(dǎo)，關(guān)心同學(xué)從細(xì)節(jié)做起、從小事做起，樂觀落實(shí)環(huán)保節(jié)能管理。

三是建立健全節(jié)能責(zé)任機(jī)制。為有效促進(jìn)環(huán)保節(jié)能舉措的落實(shí)，學(xué)校仔細(xì)總結(jié)后勤保障中存在的.一些鋪張現(xiàn)象，進(jìn)一步修訂完善了學(xué)校公物修理制度、辦公室及班級財務(wù)管理制度，建立起行之有效的節(jié)能環(huán)保責(zé)任機(jī)制，以機(jī)制落實(shí)求工作實(shí)效。

四是開展“小手拉大手宣揚(yáng)”活動。各班仔細(xì)開展“小手拉大手，環(huán)保一起走”主題活動，班主任組織同學(xué)收看了節(jié)能環(huán)保的公益宣揚(yáng)片，觀看相關(guān)視頻，講解活動背景，學(xué)習(xí)倡議書的內(nèi)容。相互爭論實(shí)施方法，并制作環(huán)保宣揚(yáng)卡和家長同學(xué)共享。從自身做起、從點(diǎn)滴做起、從身邊小事做起，將低碳生活理念帶回家，提倡家長也加入到低碳生活、環(huán)境愛護(hù)的行動中來。

節(jié)能宣揚(yáng)周主題活動總結(jié)12

依據(jù)國家進(jìn)展改革委、工信部等xx個部委《關(guān)于年全國節(jié)能宣揚(yáng)周和全國低碳日活動支配的通知》，根據(jù)市縣要求，我校結(jié)合單位狀況，仔細(xì)組織，樂觀行動，切實(shí)履行宣揚(yáng)節(jié)能義務(wù)，在全校上下掀起了生態(tài)文明、踐行節(jié)省的熱潮，并建立起長效機(jī)制，使“節(jié)能”主題深化人心，有效增加了師生工作、學(xué)習(xí)、生活中的節(jié)能低碳意識。

一、細(xì)心組織，活動支配著力實(shí)效

根據(jù)縣教委的工作部署，我校立足實(shí)效，細(xì)心制定了《鹿鳴學(xué)校全國節(jié)能宣揚(yáng)周和全國低碳日活動方案》，并提倡單位干部職工樂觀宣揚(yáng)，從工作和生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓節(jié)能低碳意識深化人心。

一是提倡職工活動周期間大家綠色出行，鼓舞乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。要求（全國低碳日）停開辦公區(qū)域空調(diào)一天；停開辦公場所（門廳、走廊、樓道、衛(wèi)生間）照明一天。

二是開展“節(jié)省糧食，反對鋪張”活動，在餐廳等公共區(qū)域設(shè)置宣揚(yáng)畫、提示牌。

三是深化開展節(jié)能宣揚(yáng)。利用群、宣揚(yáng)欄、校內(nèi)廣播等方式宣揚(yáng)提倡綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節(jié)能學(xué)問。

四是提倡廣闊職工削減使用塑料購物袋。

二、專心實(shí)施，活動載體豐富高效

在活動中，嚴(yán)格根據(jù)實(shí)施方案樂觀行動，切實(shí)履責(zé)，利用豐富的載體活動把本次活動組織得形式多樣、效果顯著。

（一）體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺，單位各辦公室全部停開空調(diào)一天；停開公共場所（門廳、走廊、衛(wèi)生間等）照明一天，辦公室、會議室不開或少開照明燈。通過活動體驗(yàn)，大家切身感受到了能源緊急給我們的生活、工作帶來了諸多不便，切實(shí)強(qiáng)化了大家的節(jié)能意識，爭論著節(jié)能的必要性，以實(shí)際行動為低碳節(jié)能做出了自己的貢獻(xiàn)。

（二）實(shí)踐綠色辦公，點(diǎn)滴節(jié)能我做起。

在辦公活動中，我們提倡從身邊的小事做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品。降低空調(diào)使用頻率，溫度設(shè)定不低于26度，杜絕空調(diào)和門窗大開的鋪張現(xiàn)象；提倡使用節(jié)能燈，做到人走燈滅、隨時關(guān)燈；自帶水杯，削減使用一次性杯子；定時檢查水龍頭滴漏狀況，不要使用大功率熱水器；將電腦設(shè)置成自動待機(jī)或自動休眠模式；工作結(jié)束后，拔掉電器插頭或關(guān)閉插座排的電源；回收廢紙，推行紙張雙面打印，提倡無紙化網(wǎng)絡(luò)辦公；多發(fā)電子文件、電子郵件。

三、厲行節(jié)省，活動主題深化長效

全校上下緊緊圍繞“xx”主題，使節(jié)能減排意識更加深化人心，長久長效，學(xué)校通過加強(qiáng)日常管理，建立長效機(jī)制，進(jìn)一步把節(jié)能減排工作落到實(shí)處，并以此作為師德師風(fēng)考評內(nèi)容之一，全力維護(hù)打造漂亮家園。

節(jié)能宣揚(yáng)周主題活動總結(jié)13

緊急而勞碌的20年即將過去，在20年的各項(xiàng)經(jīng)營工作中，面對后金融危機(jī)現(xiàn)象消失的經(jīng)濟(jì)大環(huán)境影響下，我們在仔細(xì)總結(jié)餐飲部自身經(jīng)營狀況的同時，結(jié)合現(xiàn)今酒店業(yè)餐飲市場環(huán)境的特點(diǎn)和壓力，準(zhǔn)時調(diào)整經(jīng)營思路，從管理方法、開拓市場、營銷策略和員工培訓(xùn)等方面，樂觀開展各項(xiàng)經(jīng)營管理工作，在保證餐飲整體營收的同時，努力掌握各項(xiàng)成本費(fèi)用開支。

20年餐飲部著重調(diào)整了各區(qū)域經(jīng)營管理方法和策略，開闊了各區(qū)域經(jīng)營思路的同時，努力開展和加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作力度，在保證員工整體對客服務(wù)質(zhì)量的同時，樂觀開展各種宣揚(yáng)促銷活動(主食廚房推出)，保證餐飲營業(yè)收入。20年餐飲部無論從營業(yè)收入或?qū)头?wù)質(zhì)量等方面，均較20年有較大幅度的提高和進(jìn)步。盡管我們在20年的工作中較以往有所進(jìn)步，但是在今后的工作中應(yīng)當(dāng)更加鞭策自己，總結(jié)自身工作中的不足之處，從日常經(jīng)營中的點(diǎn)滴著手才能在今后的工作中獲得更大空間的進(jìn)展和進(jìn)步。

現(xiàn)就20年餐飲部主要工作內(nèi)容和經(jīng)營重點(diǎn)匯總分析如下，便于我們在今后的工作中努力提高自身整體經(jīng)營水平，更好的開展對客服務(wù)的同時，保證餐飲各區(qū)域營業(yè)收入。

1、20年餐飲各板塊營業(yè)收入數(shù)據(jù)匯總分析;

2、20年度餐飲部經(jīng)營狀況分析;

3、開拓客源市場，提高餐飲市場占有率，擴(kuò)大營收;

4、樂觀響應(yīng)酒店關(guān)于“節(jié)能降耗”的重要指示精神，全面貫徹落實(shí)到日常工作中的每一個細(xì)節(jié);

5、加強(qiáng)各班組對客服務(wù)力度，制定有效的培訓(xùn)方案和培訓(xùn)方案;

6、回顧一年來的工作成果，依據(jù)自身經(jīng)營的特點(diǎn)，調(diào)整工作思路，

猜測和應(yīng)對20年餐飲市場的變化，制定20年主要工作、經(jīng)營方案。

一、20年餐飲各板塊營業(yè)收入?yún)R總分析。

20年餐飲部各營收區(qū)域業(yè)績匯總?cè)f元。酒店下達(dá)的調(diào)整前部門預(yù)算總額為人民幣510萬元，餐飲部營業(yè)收入總額整體差預(yù)算：人民幣萬元，未完成酒店下達(dá)的20年度部門營業(yè)收入調(diào)整前預(yù)算任務(wù)。

二、20年度餐飲部經(jīng)營狀況分析報告。

1、20年度餐飲部日常經(jīng)營中的優(yōu)勢分析。

(1)由被動變主動的營銷方式。

我們從以往坐等客人打電話預(yù)定，到后來每天由固定吧臺員工主動針對客戶資料和客人消費(fèi)信息準(zhǔn)時與客人進(jìn)行聯(lián)系，便于準(zhǔn)時反饋給后廚班組，使得餐飲各區(qū)域?qū)崿F(xiàn)資源共享，保證客人用餐信息反饋暢通，肯定程度上有效加強(qiáng)了對客服務(wù)質(zhì)量和菜品質(zhì)量。

20年餐飲部各班組自主營銷意識大大提高，散客接待不再單純依靠客房出租率來等生意，而是樂觀主動的向店外客人進(jìn)行宣揚(yáng)。

(2)實(shí)行“銷售+菜品+服務(wù)”的新型管理模式。

餐飲經(jīng)營的成敗擺脫不了“銷售+菜品+服務(wù)”這個三項(xiàng)基本原則，假如其中一項(xiàng)不過關(guān)，就會影響到整體餐飲營業(yè)收入及服務(wù)效果。因此，在加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)水平及宣揚(yáng)力度的同時，提高餐廳服務(wù)人員的整體服務(wù)水平和服務(wù)素養(yǎng)，保證對客服務(wù)質(zhì)量也是餐飲日常經(jīng)營中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。另外，對于餐廳菜品的更新速度以及出品質(zhì)量的提高也是日常經(jīng)營中最為重要的問題，究竟餐飲經(jīng)營的基礎(chǔ)還是以“餐和飲”為基礎(chǔ)。日常我們會依據(jù)客人的用餐口味特點(diǎn)，結(jié)合客人日常信息反饋結(jié)果，準(zhǔn)時調(diào)整菜品種類并定期更新菜品，同時還會依據(jù)時令特點(diǎn)，推出適應(yīng)當(dāng)季氣候的滋補(bǔ)菜品，保證給客人帶來新奇的用餐感受，肯定程度上提高了今年餐飲整體營業(yè)收入。

(3)重視員工日常培訓(xùn)工作。

對于我們這家開業(yè)近三年時間的酒店來說，僅憑硬件設(shè)施條件已經(jīng)不能作為我們與新開業(yè)同檔次酒店之間的競爭武器。因此，拼軟件也就是拼服務(wù)，一個好的酒店的人員配備和服務(wù)人員整體素養(yǎng)水平，

才是打算一個酒店經(jīng)營勝利與否的根源所在。因此，20年餐飲部高度重視各班組員工對客服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)意識的培訓(xùn)，并定期進(jìn)行崗位間的交叉培訓(xùn)工作，要求班組長定期進(jìn)行培訓(xùn)工作考核，確保每位員工都能通過培訓(xùn)在日常工作中得到提高和熬煉。

針對各班組每月反饋的培訓(xùn)信息及下一階段的培訓(xùn)方案，充分了解各班組員工培訓(xùn)需求和狀況，從而采納經(jīng)理級講授、優(yōu)秀員工共享閱歷的特別培訓(xùn)方式，有效的開展各種培訓(xùn)課程，使得培訓(xùn)工作真正深化到日常工作中來，保證了服務(wù)程序和標(biāo)準(zhǔn)的正規(guī)化，同時也提高了服務(wù)員對客服務(wù)水平和整體服務(wù)素養(yǎng)，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的和效果。

(2)樂觀開展節(jié)能降耗措施，降低酒店運(yùn)營成本。

為響應(yīng)酒店制定的“節(jié)能降耗”政策要求，便于更好的節(jié)省各項(xiàng)運(yùn)營項(xiàng)目成本，更好的降低酒店運(yùn)營成本率，餐飲部通過20年這一年時間，樂觀進(jìn)行節(jié)能降耗措施，從各班組征集節(jié)能降耗方案，從日常工作中的點(diǎn)滴小事做起，最終達(dá)到降低酒店運(yùn)營成本的同時，削減各項(xiàng)費(fèi)用成本和人工成本。

例如：要求廚房建立節(jié)能制度，并嚴(yán)格根據(jù)制度執(zhí)行，從日?！八?、電、氣”合理化使用開頭。要求員工珍惜酒店每一份資源，愛護(hù)每一件設(shè)備設(shè)施，削減不必要的鋪張(杜絕員餐飯菜鋪張現(xiàn)象)。提高食品精細(xì)化加工率，盡可能多的利用食品原材料進(jìn)行回收，提高菜品利用率削減鋪張，從而有效掌握食品成本率，保證食品成本率掌握，更好的為酒店節(jié)省運(yùn)營成本。

三、餐飲部日常工作中的不足之處以及如何改進(jìn)。

整體來說，20年是餐飲部努力創(chuàng)收的一年。在經(jīng)濟(jì)大環(huán)境仍不景氣的狀況下，我們將全部精力都放在如何創(chuàng)收如何提高營業(yè)收入上面，日常工作中難免會消失一些服務(wù)上的紕漏，比如：服務(wù)工作還不夠細(xì)致、整體服務(wù)水平還有待提高等現(xiàn)象。同時另一方面也反映出我們對于市場的把握度還不夠，針對后金融危機(jī)做出的經(jīng)營方針改革力度還做的不夠，因此導(dǎo)致全年未能完成調(diào)整前營收預(yù)算任務(wù)?，F(xiàn)將20年餐飲部在日常工作中存在的問題和不足之處匯總分析如下，在今后的工作中我們將嚴(yán)格把關(guān)，準(zhǔn)時調(diào)整經(jīng)營管理思路，開拓市場占有率，保證日常經(jīng)營工作的順當(dāng)進(jìn)行。

1、宴會銷售對于市場的把握度還是不夠，沒有能夠準(zhǔn)時調(diào)整銷售工作思路，針對后金融危機(jī)做出相應(yīng)的銷售方向調(diào)整，肯定程度上影響了餐飲市場占有率，最終導(dǎo)致未能完成營收任務(wù);

2、宴會銷售整體客源結(jié)構(gòu)也比較單一，周邊企事業(yè)單位的客戶還有待進(jìn)一步開發(fā)，針對較遠(yuǎn)范圍的銷售工作開展力度也不夠，我們要在明年的工作中努力調(diào)整銷售工作思路;

3、餐飲部前廳服務(wù)員整體服務(wù)意識和服務(wù)水平還有待提高。針對各班組員工服務(wù)意識和服務(wù)技巧的培訓(xùn)工作，在20年也是餐飲部各班組工作的重點(diǎn)。為保證日常對客服務(wù)質(zhì)量，提高餐廳服務(wù)員整體服務(wù)技巧和對客銷售促銷技巧，明年我們會支配更多的培訓(xùn)課程，調(diào)整大家的服務(wù)思路和固有服務(wù)技巧，提高整體服務(wù)水平。

節(jié)能宣揚(yáng)周主題活動總結(jié)14

依據(jù)鎮(zhèn)江市委辦公室、市人民政府辦公室印發(fā)的《關(guān)于舉辦鎮(zhèn)江市第**屆科普宣揚(yáng)周活動的看法》，今年鎮(zhèn)江市第24屆科普宣揚(yáng)周活動于5月19至25日在全市舉辦，全市各地各相關(guān)部門和單位將圍繞“節(jié)能環(huán)保，低碳生活”主題，結(jié)合全市科學(xué)進(jìn)展、和諧進(jìn)展和跨更加展要求和當(dāng)前市委市政府的中心工作，圍繞生態(tài)建設(shè)、節(jié)能減排、低碳生活與氣候變化等公眾關(guān)注的社會熱點(diǎn)，面對青少年、農(nóng)夫群眾、社區(qū)居民、企業(yè)職工等重點(diǎn)人群，組織開展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近市民、形式多樣、內(nèi)容豐富的一系列科普宣揚(yáng)教育活動。

我區(qū)教育局高度重視，廣泛動員，深化開展活動，制定了具體的節(jié)能活動宣揚(yáng)實(shí)施方案，使廣闊教職員工和同學(xué)更加深刻的熟悉到了做好節(jié)能工作的重要性，有效的培育了全體同學(xué)從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)省的意識。在本次節(jié)能宣揚(yáng)周活動期間，我校對此次工作進(jìn)行了統(tǒng)一的支配和要求，并把節(jié)能環(huán)保理念更加深化的納入到同學(xué)的素養(yǎng)教育中，深化開展了當(dāng)前我國國情和資源節(jié)省的宣揚(yáng)教育活動，進(jìn)一步增加了廣闊師生的資源憂患意識?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念、仔細(xì)組織落實(shí)。

1、接到區(qū)教育局下發(fā)的相關(guān)文件之后，我?？焖俪闪⒘吮敬喂?jié)能宣揚(yáng)周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各個成員各負(fù)其責(zé)，各司其職，領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一籌劃支配各項(xiàng)活動，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，突出創(chuàng)新意識。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、削減污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的低碳、節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴(yán)格的管理制度，實(shí)行有效的激勵政策，樂觀營造低碳、節(jié)省型校內(nèi)。

2、為了能讓節(jié)能宣揚(yáng)周活動落到實(shí)處。在節(jié)能周一開頭前我校就下發(fā)了相關(guān)通知，帶領(lǐng)全體師生學(xué)習(xí)了上級的相關(guān)文件精神，統(tǒng)一了熟悉，明確了本次節(jié)能宣揚(yáng)周的活動主題是“節(jié)能環(huán)保，低碳生活”。加強(qiáng)了我校全體師生的思想熟悉，使得全體師生充分熟悉到了在廣闊同學(xué)中開展節(jié)能宣揚(yáng)教育的重要意義，為扎實(shí)廣泛開展好節(jié)能宣揚(yáng)教育活動奠定了基礎(chǔ)。

3、依據(jù)市、區(qū)相關(guān)文件精神，把本次節(jié)能活動宣揚(yáng)周的活動時間為

二、仔細(xì)開展節(jié)能減排教育

1、各個班級在本班內(nèi)利用班會時間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點(diǎn)的宣揚(yáng)教育活動班會，并組織開展了“三個一”活動，即上好一次節(jié)能環(huán)保課、開展一次低碳節(jié)能主題班會、舉辦一次“低碳新生活”手抄報評比活動。進(jìn)一步增加了廣闊師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節(jié)省氛圍。各班在會后綻開充分的爭論，集思廣義，并收集到了很多節(jié)能金點(diǎn)子以及節(jié)能口號，對同學(xué)起到了深刻的直觀的教育作用。

2、各班都結(jié)合節(jié)能宣揚(yáng)周的主旋律，連續(xù)深化創(chuàng)建“低碳、節(jié)省型學(xué)校活動”，組織開展豐富多彩的校內(nèi)文化活動、主題教育活動。在宣揚(yáng)欄內(nèi)張貼了節(jié)能倡議書，各個班級學(xué)習(xí)了倡議書的內(nèi)容，并且下發(fā)了節(jié)能我行動，低碳新生活《致家長一封信》，樂觀開展了“