從哥本哈根會議想到的課件

從哥本哈根會議想到的課件從哥本哈根會議想到的課件由“哥本哈根氣候大會”說起……高三專題復(fù)習(xí)——全球氣候變化及其對人類的影響專題由“哥本哈根氣候大會”說起……高三專題復(fù)習(xí)——全球氣候變化及課標(biāo)對照根據(jù)有關(guān)資料，說明全球變化對人類活動的影響。學(xué)習(xí)要求：1.了解全球氣候的變化周期2.說明全球氣候變化對人類活動的影響。3.了解面對全球氣候變化的對策，樹立科學(xué)的環(huán)境觀念，全球觀念與可持續(xù)發(fā)展觀念。課標(biāo)對照根據(jù)有關(guān)資料，說明全球變化對人類活動的影響。學(xué)習(xí)要求考查角度

以熱點問題為背景，考查氣候變暖對人類活動造成的影響及應(yīng)采取的對策考查角度以熱點問題為背景，考查氣候變暖1、在圖中找到幾次大冰期，并大體估算其時期。２、據(jù)圖歸納地質(zhì)時期氣候變化的特點。地質(zhì)時期的氣候變化冷暖干濕1、一直處于波動變化中2、冷暖干濕相互交替3、變化周期長短不一－震旦紀(jì)－石炭－二疊紀(jì)－第四紀(jì)恐龍繁盛時期3、恐龍繁盛時期的氣候特點？暖干1、在圖中找到幾次大冰２、據(jù)圖歸納地質(zhì)時地質(zhì)時期的氣候變化冷0歷史時期(年)1.變化的特點：全球氣溫大致呈現(xiàn)什么趨勢？2.原因是：自然原因還是人為原因？或者是……變化特點：大致呈波動（上升）趨勢原因：自然因素為主，處在地質(zhì)時期最后一次寒冷期的后期。0歷史時期(年)1.變化的特點：全球氣溫大致呈現(xiàn)什么趨1.變化的特點：全球氣溫呈現(xiàn)什么趨勢？2.原因是：自然原因還是人為原因？或者是……儀器觀測時期變化特點：全球氣溫變化大致呈波動上升趨勢原因：自然、人為因素共同作用，人為因素為主。1.變化的特點：全球氣溫呈現(xiàn)什么趨勢？2.原因是：自然原因還大尺度氣候變化是小尺度氣候變化的背景和依據(jù)，小尺度則反映了大尺度氣候變化的細(xì)節(jié)。大尺度氣候變化是小尺度氣候變化的背景和依據(jù)，小尺度則反映了大從哥本哈根會議想到的課件從哥本哈根會議想到的課件√√從哥本哈根會議想到的課件從哥本哈根會議想到的課件2007.7.22英國200年一遇降雨，造成洪水災(zāi)害。2009.11.19洪災(zāi)被英國政府稱為“千年一遇”。據(jù)氣象部門稱，在重災(zāi)區(qū)科克茅斯附近，24小時內(nèi)的降雨量曾達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的314.4mm。

2007.7.22英國200年一遇降雨，造成洪水災(zāi)害。問題是什么？規(guī)律是什么？原因是什么？對策是什么？分析問題基本步驟問題是什么？分析問題基本步驟從哥本哈根會議想到的課件√√√√對野象生活習(xí)性研究表明，野象喜歡生活在溫暖濕潤的森林環(huán)境。下圖為中國歷史時期野象活動地點分布圖。分析回答1~2題。1.據(jù)圖可以分析得出，公元前550年至公元1830年野象活動北界A.不斷北移B.不斷南移C.不斷東移D.不斷西移√對野象生活習(xí)性研究表明，野象喜歡生活在溫暖濕潤12.下列關(guān)于該歷史時期氣候與現(xiàn)代全球氣候變化及其影響的敘述，正確的是A.兩個時期氣候變化趨勢基本吻合B.現(xiàn)代氣候變暖使全球陸地面積增加C.該歷史時期雪線不斷降低，現(xiàn)代則趨向升高D.該歷史時期我國1月份等溫線的位置北移√2.下列關(guān)于該歷史時期氣候與現(xiàn)代全球氣候變化及其影響的敘述，??從哥本哈根會議想到的課件哥本哈根會議：不要迷戀哥，哥只是個傳說與會方

2020年減排范圍

參照年

承諾狀態(tài)

美國

14%-17%

2005考慮中

中國

40-45%

2005自愿承諾

哥本哈根會議：與會方2020年減排范圍參照年承諾狀態(tài)從哥本哈根會議想到的課件從哥本哈根會議想到的課件從哥本哈根會議想到的課件從哥本哈根會議想到的課件從哥本哈根會議想到的課件從哥本哈根會議想到的課件福州三中地理組預(yù)祝福建省高三地理新課程教學(xué)研討會圓滿成功！福州三中地理組預(yù)祝演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！從哥本哈根會議想到的課件從哥本哈根會議想到的課件由“哥本哈根氣候大會”說起……高三專題復(fù)習(xí)——全球氣候變化及其對人類的影響專題由“哥本哈根氣候大會”說起……高三專題復(fù)習(xí)——全球氣候變化及課標(biāo)對照根據(jù)有關(guān)資料，說明全球變化對人類活動的影響。學(xué)習(xí)要求：1.了解全球氣候的變化周期2.說明全球氣候變化對人類活動的影響。3.了解面對全球氣候變化的對策，樹立科學(xué)的環(huán)境觀念，全球觀念與可持續(xù)發(fā)展觀念。課標(biāo)對照根據(jù)有關(guān)資料，說明全球變化對人類活動的影響。學(xué)習(xí)要求考查角度

以熱點問題為背景，考查氣候變暖對人類活動造成的影響及應(yīng)采取的對策考查角度以熱點問題為背景，考查氣候變暖1、在圖中找到幾次大冰期，并大體估算其時期。２、據(jù)圖歸納地質(zhì)時期氣候變化的特點。地質(zhì)時期的氣候變化冷暖干濕1、一直處于波動變化中2、冷暖干濕相互交替3、變化周期長短不一－震旦紀(jì)－石炭－二疊紀(jì)－第四紀(jì)恐龍繁盛時期3、恐龍繁盛時期的氣候特點？暖干1、在圖中找到幾次大冰２、據(jù)圖歸納地質(zhì)時地質(zhì)時期的氣候變化冷0歷史時期(年)1.變化的特點：全球氣溫大致呈現(xiàn)什么趨勢？2.原因是：自然原因還是人為原因？或者是……變化特點：大致呈波動（上升）趨勢原因：自然因素為主，處在地質(zhì)時期最后一次寒冷期的后期。0歷史時期(年)1.變化的特點：全球氣溫大致呈現(xiàn)什么趨1.變化的特點：全球氣溫呈現(xiàn)什么趨勢？2.原因是：自然原因還是人為原因？或者是……儀器觀測時期變化特點：全球氣溫變化大致呈波動上升趨勢原因：自然、人為因素共同作用，人為因素為主。1.變化的特點：全球氣溫呈現(xiàn)什么趨勢？2.原因是：自然原因還大尺度氣候變化是小尺度氣候變化的背景和依據(jù)，小尺度則反映了大尺度氣候變化的細(xì)節(jié)。大尺度氣候變化是小尺度氣候變化的背景和依據(jù)，小尺度則反映了大從哥本哈根會議想到的課件從哥本哈根會議想到的課件√√從哥本哈根會議想到的課件從哥本哈根會議想到的課件2007.7.22英國200年一遇降雨，造成洪水災(zāi)害。2009.11.19洪災(zāi)被英國政府稱為“千年一遇”。據(jù)氣象部門稱，在重災(zāi)區(qū)科克茅斯附近，24小時內(nèi)的降雨量曾達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的314.4mm。

2007.7.22英國200年一遇降雨，造成洪水災(zāi)害。問題是什么？規(guī)律是什么？原因是什么？對策是什么？分析問題基本步驟問題是什么？分析問題基本步驟從哥本哈根會議想到的課件√√√√對野象生活習(xí)性研究表明，野象喜歡生活在溫暖濕潤的森林環(huán)境。下圖為中國歷史時期野象活動地點分布圖。分析回答1~2題。1.據(jù)圖可以分析得出，公元前550年至公元1830年野象活動北界A.不斷北移B.不斷南移C.不斷東移D.不斷西移√對野象生活習(xí)性研究表明，野象喜歡生活在溫暖濕潤12.下列關(guān)于該歷史時期氣候與現(xiàn)代全球氣候變化及其影響的敘述，正確的是A.兩個時期氣候變化趨勢基本吻合B.現(xiàn)代氣候變暖使全球陸地面積增加C.該歷史時期雪線不斷降低，現(xiàn)代則趨向升高D.該歷史時期我國1月份等溫線的位置北移√2.下列關(guān)于該歷史時期氣候與現(xiàn)代全球氣候變化及其影響的敘述，??從哥本哈根會議想到的課件哥本哈根會議：不要迷戀哥，哥只是個傳說與會方

2020年減排范圍

參照年

承諾狀態(tài)

美國

14%-17%

2005考慮中

中國

40-45%

2005自愿承諾

哥本哈根會議：與會方