化工企業(yè)安全生產(chǎn)工作計(jì)劃范例

第11頁(yè)共11頁(yè)化工企業(yè)安全生產(chǎn)工作計(jì)劃范例?一、安全方?針?lè)煞?規(guī)及上級(jí)部?門(mén)有關(guān)安全?生產(chǎn)規(guī)定，?踐行安全文?化法律法規(guī)?及上級(jí)部門(mén)?有關(guān)安全生?產(chǎn)規(guī)定，踐?行安全文化?理念，創(chuàng)新?思路、規(guī)范?管理、深化?整治、細(xì)化?責(zé)任、嚴(yán)格?執(zhí)行、夯實(shí)?基礎(chǔ)，狠抓?“雙基”和?安全標(biāo)準(zhǔn)化?建設(shè)，建立?安全生產(chǎn)長(zhǎng)?效機(jī)制，打?造本質(zhì)安全?型企業(yè)，再?創(chuàng)安全工作?新局面。?二、安全目?標(biāo)(一)?重大火災(zāi)、?爆炸事故為?零;(二?)重大設(shè)備?、操作事故?為零;(?三)重大污?染事故為零?;(四)?重傷、死亡?、一級(jí)非傷?亡事故為零?;(五)?職工安全教?育率(其中?包括使用的?協(xié)議工)_?__%。?三、總體思?路___?年安全工作?的總體思路?是：圍繞全?年安全奮斗?目標(biāo)，踐行?一個(gè)理念;?深化兩個(gè)抓?手;轉(zhuǎn)變?nèi)?級(jí)職能;完?善四個(gè)體系?;推進(jìn)“五?自”管理;?構(gòu)建“六型?”安全長(zhǎng)效?機(jī)制。踐?行一個(gè)理念?：即踐行“?從零開(kāi)始，?向零奮斗”?的安全核心?理念。深?化兩個(gè)抓手?：即通過(guò)健?全安全考核?獎(jiǎng)懲體系，?深化安全生?產(chǎn)“雙基”?建設(shè)和安全?標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建?兩個(gè)抓手。?轉(zhuǎn)變?nèi)?jí)?職能：即轉(zhuǎn)?變部門(mén)、分?廠、班組三?級(jí)安全管理?職能，部門(mén)?由注重監(jiān)督?管理向管理?和服務(wù)并重?轉(zhuǎn)變;分廠?由被動(dòng)管理?向主動(dòng)管理?轉(zhuǎn)變;班組?由生產(chǎn)任務(wù)?型向安全生?產(chǎn)型轉(zhuǎn)變。?完善四個(gè)?體系：在堅(jiān)?持現(xiàn)行安全?責(zé)任體系、?安全制度體?系、安全監(jiān)?管體系、安?全作業(yè)控制?體系、危險(xiǎn)?源監(jiān)控體系?和班組安全?管理體系六?大體系的基?礎(chǔ)上，建立?和健全安全?培訓(xùn)效果、?風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估效?果、違章防?治效果、安?全投入效果?評(píng)價(jià)體系。?推進(jìn)“五?自”管理：?即公司自主?、系統(tǒng)自控?、分廠自治?、班組自理?、員工自律?。構(gòu)建“?六型”安全?長(zhǎng)效機(jī)制：?即構(gòu)建自主?管理型、系?統(tǒng)管理型、?技術(shù)支撐型?、預(yù)防控制?型、學(xué)習(xí)創(chuàng)?新型和重獎(jiǎng)?重罰型安全?長(zhǎng)效機(jī)制。?四、工作?重點(diǎn)(一?)認(rèn)清嚴(yán)峻?安全形勢(shì)，?強(qiáng)化安全意?識(shí)___?年，是公司?由試生產(chǎn)轉(zhuǎn)?入正常生產(chǎn)?的關(guān)鍵一年?，也是實(shí)現(xiàn)?裝置安全穩(wěn)?定、長(zhǎng)周期?、滿負(fù)荷、?優(yōu)化運(yùn)行的?重要一年,?隨著生產(chǎn)裝?置長(zhǎng)周期高?負(fù)荷連續(xù)運(yùn)?行，公司面?臨著技術(shù)不?熟練、操作?經(jīng)驗(yàn)不足、?設(shè)備腐蝕加?重、專(zhuān)業(yè)人?員短缺等諸?多不利因素?，加上一些?裝置固有的?重大危險(xiǎn)因?素尚未根本?消除，安全?管理的難度?越來(lái)越大，?安全工作的?壓力越來(lái)越?大，安全生?產(chǎn)形勢(shì)依然?嚴(yán)峻。因此?，各單位一?定要認(rèn)清今?年安全工作?的特殊性、?復(fù)雜性和艱?巨性，站在?維護(hù)大局、?為企分憂的?高度，全面?分析和準(zhǔn)確?把握安全管?理的新問(wèn)題?、新考驗(yàn);?要居安思危?，超前防范?，反驕防松?，堅(jiān)決克服?畏難情緒和?浮躁心理，?面對(duì)已有成?績(jī)“喜而不?驕”，面對(duì)?嚴(yán)峻挑戰(zhàn)“?憂而不怨”?;要正確處?理安全與生?產(chǎn)、安全與?效益的關(guān)系?，防止因安?全生產(chǎn)周期?不斷延長(zhǎng)而?盲目樂(lè)觀，?降低安全超?前防范思考?力;要徹底?摒棄“事故?難防、傷亡?難免”的陳?舊觀念，把?安全第一落?實(shí)在生產(chǎn)經(jīng)?營(yíng)全過(guò)程中?，真正把安?全當(dāng)技術(shù)，?把安全當(dāng)事?業(yè)，把安全?當(dāng)作天，帶?著感情抓安?全，憑著良?心抓安全，?真正用心抓?安全，勇?lián)?安全管理責(zé)?任，堅(jiān)守對(duì)?員工的生命?健康承諾;?要倍加珍惜?來(lái)之不易的?安全穩(wěn)定形?勢(shì)，保持嚴(yán)?抓安全的工?作毅力，牢?固樹(shù)立生命?至上的觀念?，始終保持?安全高度警?覺(jué)，增強(qiáng)思?考力，提高?應(yīng)變力，做?到預(yù)見(jiàn)敏銳?，行動(dòng)果斷?，自覺(jué)思安?危、謀全局?，未雨綢繆?、防患未然?，為公司的?生產(chǎn)運(yùn)行營(yíng)?造良好的安?全環(huán)境。?(二)夯實(shí)?安全管理基?礎(chǔ)，強(qiáng)化責(zé)?任落實(shí)1?、豐富并踐?行安全理念?體系?；?“從零開(kāi)始?、向零奮斗?”的安全核?心理念，倡?導(dǎo)“四零”?理念，即：?操作指揮零?違章、設(shè)備?裝置零隱患?、清潔生產(chǎn)?零污染、安?全管理零缺?陷,實(shí)現(xiàn)裝?置的安全穩(wěn)?定、長(zhǎng)周期?運(yùn)行。形成?以核心理念?為引領(lǐng)、以?“四零”理?念為主體的?安全理念體?系。用理念?引領(lǐng)工作，?用工作詮釋?理念，管理?關(guān)口前移，?使安全理念?成為員工的?思維方式、?工作標(biāo)準(zhǔn)和?奮斗目標(biāo)，?實(shí)現(xiàn)安全理?念與安全管?理的深度融?合和有機(jī)結(jié)?合。2、?完善和量化?安全責(zé)任體?系。要逐級(jí)?量化分解安?全生產(chǎn)責(zé)任?，明確每個(gè)?崗位、每名?職工的安全?工作任務(wù)，?量化指標(biāo)，?明確標(biāo)準(zhǔn)要?求，層層簽?訂安全目標(biāo)?責(zé)任書(shū)，切?實(shí)把無(wú)形的?安全責(zé)任量?化為具體的?考核指標(biāo)，?真正做到責(zé)?任制內(nèi)容“?零盲區(qū)”、?責(zé)任制邊界?“零錯(cuò)位”?、責(zé)任制落?實(shí)“零缺位?”和事事有?考核、層層?有壓力，激?發(fā)干部職工?自覺(jué)履行職?責(zé)的主動(dòng)性?。凡安全生?產(chǎn)責(zé)任分解?不到位、界?定不清晰、?覆蓋不全面?、量化不明?確的，要嚴(yán)?肅追究單位?安全第一責(zé)?任人的責(zé)任?。3、嚴(yán)?抓并落實(shí)安?全生產(chǎn)責(zé)任?。按照“抓?系統(tǒng)，橫向?到邊;系統(tǒng)?抓，縱向到?底”的全面?安全管理思?路，準(zhǔn)確定?位，強(qiáng)化職?能。公司分?管領(lǐng)導(dǎo)要按?分管范圍和?“一崗雙責(zé)?”原則，分?工負(fù)責(zé)，嚴(yán)?抓落實(shí);部?門(mén)要由注重?監(jiān)督管理向?管理和服務(wù)?并重轉(zhuǎn)變;?廠由被動(dòng)管?理向主動(dòng)管?理轉(zhuǎn)變;班?組由生產(chǎn)任?務(wù)型向安全?生產(chǎn)型轉(zhuǎn)變?。各部室要?嚴(yán)把安全技?術(shù)關(guān)，加強(qiáng)?專(zhuān)業(yè)服務(wù)指?導(dǎo)，發(fā)揮業(yè)?務(wù)安全保障?作用;安環(huán)?部要加強(qiáng)安?管隊(duì)伍建設(shè)?，堅(jiān)持原則?，嚴(yán)抓嚴(yán)管?，履行監(jiān)督?督把關(guān)職責(zé)?;黨群、職?能部門(mén)要_?__安全、?支持安全、?服務(wù)安全，?確保安全宣?傳引導(dǎo)、人?財(cái)物保障到?位;分廠黨?政負(fù)責(zé)人要?切實(shí)負(fù)起安?全第一責(zé)任?人的責(zé)任，?主動(dòng)管理;?廣大職工要?嚴(yán)格遵守操?作規(guī)程和安?全措施。實(shí)?現(xiàn)問(wèn)責(zé)方式?由“制度問(wèn)?責(zé)”逐步轉(zhuǎn)?向“作為問(wèn)?責(zé)”，問(wèn)責(zé)?范圍由“有?過(guò)”逐步向?“無(wú)為”延?伸，對(duì)安全?責(zé)任制、崗?位責(zé)任制不?落實(shí)的，嚴(yán)?格責(zé)任追究?。(三)?深化“兩個(gè)?”抓手，完?善考核機(jī)制?1、實(shí)施?并達(dá)標(biāo)安全?標(biāo)準(zhǔn)化管理?體系。按照?___煤業(yè)?化工集團(tuán)和?永煤公司總?體部署，本?著“高于標(biāo)?準(zhǔn)、嚴(yán)于標(biāo)?準(zhǔn)、細(xì)于標(biāo)?準(zhǔn)”的原則?，實(shí)施過(guò)程?結(jié)合實(shí)際進(jìn)?一步完善標(biāo)?準(zhǔn)化細(xì)則，?做到細(xì)化、?量化，易操?作、易考核?，全力推進(jìn)?安全標(biāo)準(zhǔn)化?創(chuàng)建活動(dòng)。?第一季度?、第二季度?建立機(jī)構(gòu)、?細(xì)化責(zé)任，?明確任務(wù)，?并___專(zhuān)?項(xiàng)培訓(xùn)、完?善制度、自?我運(yùn)行、自?我評(píng)價(jià)，第?三季度邀請(qǐng)?集團(tuán)公司_?__內(nèi)部驗(yàn)?收，整改問(wèn)?題，第四季?度正式向_?__省職業(yè)?安全健康協(xié)?會(huì)提出申請(qǐng)?，力爭(zhēng)一次?性通過(guò)國(guó)家?二級(jí)安全標(biāo)?準(zhǔn)化企業(yè)驗(yàn)?收。2、?深化和完善?“雙基”考?核機(jī)制。參?照集團(tuán)公司?“雙基”建?設(shè)要求，完?善“雙基”?檢查考核的?辦法和流程??？己朔秶?上，增加對(duì)?參與考評(píng)部?門(mén)的考核機(jī)?制，杜絕“?老好人”和?___，增?強(qiáng)考核的公?正性?？己?方法上，采?取抓平常、?平常抓，擴(kuò)?大覆蓋面，?實(shí)現(xiàn)考核動(dòng)?態(tài)（范本）?化;日常考?核、綜合考?核相結(jié)合，?實(shí)現(xiàn)考核的?常態(tài)化;注?重專(zhuān)業(yè)隱患?排查質(zhì)量和?治理效果，?實(shí)現(xiàn)考核的?專(zhuān)業(yè)化;做?到提問(wèn)題有?質(zhì)量，提建?議有高度，?從理念、管?理、技術(shù)創(chuàng)?新方面捕捉?亮點(diǎn)，體現(xiàn)?考核的精細(xì)?化?？己霜?jiǎng)?懲上，逐步?完成以罰為?主向以獎(jiǎng)為?主轉(zhuǎn)變，力?爭(zhēng)在年內(nèi)納?入集團(tuán)“雙?基”考核范?圍，提高考?核質(zhì)量，激?發(fā)基層內(nèi)部?原動(dòng)力，真?正形成安全?長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)?制。(四?)強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)?超前防范機(jī)?制，提升專(zhuān)?業(yè)安全管理?水平以“?管理提升年?”為契機(jī)，?以檢維修、?重大危險(xiǎn)源?、安全措施?、安全確認(rèn)?、干部作風(fēng)?為重點(diǎn)，堅(jiān)?持“以嚴(yán)促?安”，突出?超前防范，?提升管理水?平，堅(jiān)定不?移地抓好現(xiàn)?場(chǎng)管理。?1、健全檢?修安全控制?機(jī)制。工藝?處理時(shí)要辦?理“工藝交?出處理單”?，保證工藝?交出準(zhǔn)確無(wú)?誤，并與“?檢修工作票?”相互結(jié)合?、共同把關(guān)?;檢修作業(yè)?前工藝、檢?修和安全人?員要嚴(yán)格執(zhí)?行三方現(xiàn)場(chǎng)?交底制度;?檢修過(guò)程要?做到辦證嚴(yán)?格、隔離徹?底、置換合?格、分析準(zhǔn)?確、確認(rèn)認(rèn)?真、措施嚴(yán)?密、監(jiān)護(hù)到?位、救護(hù)及?時(shí);檢修結(jié)?束后必須現(xiàn)?場(chǎng)驗(yàn)收，經(jīng)?有關(guān)方確認(rèn)?，方可交付?生產(chǎn)工藝。?2、規(guī)范?危險(xiǎn)源安全?監(jiān)控體制。?要開(kāi)展危險(xiǎn)?化學(xué)品安全?專(zhuān)項(xiàng)整治活?動(dòng)，規(guī)范生?產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)?，規(guī)范危險(xiǎn)?化學(xué)品生產(chǎn)?、使用、銷(xiāo)?售、充裝、?運(yùn)輸管理，?全面做好危?險(xiǎn)化學(xué)品安?全管理工作?。要建立重?大危險(xiǎn)源定?期監(jiān)測(cè)、檢?驗(yàn)和評(píng)估制?度，完善重?大危險(xiǎn)源安?全監(jiān)控措施?，抓好公司?、廠、班組?三級(jí)責(zé)任落?實(shí)，加強(qiáng)對(duì)?重大隱患和?特護(hù)設(shè)備的?管理，確保?有缺陷設(shè)備?的安全運(yùn)行?和各類(lèi)重大?危險(xiǎn)源的安?全。3、?實(shí)施“安全?確認(rèn)制”。?“安全確認(rèn)?制”是我們?在項(xiàng)目__?_、試車(chē)、?試生產(chǎn)和正?常生產(chǎn)時(shí)期?創(chuàng)造安全無(wú)?事故的主要?法寶，經(jīng)過(guò)?總結(jié)、延伸?，已形成比?較完整的確?認(rèn)體系，包?括巡檢確認(rèn)?、開(kāi)車(chē)確認(rèn)?、停車(chē)確認(rèn)?、隱患整改?確認(rèn)、檢修?確認(rèn)，停送?物料確認(rèn)等?等。其中，?開(kāi)停車(chē)過(guò)程?要嚴(yán)格執(zhí)行?事故預(yù)想、?工作票、操?作票和手指?口述，操作?過(guò)程實(shí)施“?四步精準(zhǔn)操?作法”，檢?修過(guò)程要做?好檢修條件?和檢修結(jié)果?確認(rèn)。4?、執(zhí)行安全?管理“八必?須”。變工?況運(yùn)行必須?制定專(zhuān)項(xiàng)安?全操作規(guī)定?;主設(shè)備啟?停必須執(zhí)行?確認(rèn)檢查和?操作票;異?常運(yùn)行必須?制定安全防?范措施;設(shè)?備運(yùn)行必須?在規(guī)定的參?數(shù)范圍;檢?修動(dòng)火必須?辦理工作票?;指揮、操?作必須遵守?規(guī)程;外來(lái)?施工隊(duì)伍必?須簽訂安全?協(xié)議;安排?工作同時(shí)必?須布置安全?措施。5?、狠抓干部?作風(fēng)建設(shè)。?堅(jiān)持以安全?促生產(chǎn)，以?安全保生產(chǎn)?，強(qiáng)化干部?管理，狠抓?干部作風(fēng)建?設(shè)。各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)干部要按?照安全生產(chǎn)?“五同時(shí)”?的要求，認(rèn)?真落實(shí)各級(jí)?干部安全承?包制度、干?部值班制度?和深入現(xiàn)場(chǎng)?制度。要制?定科級(jí)干部?抓違章實(shí)施?辦法，量化?指標(biāo)，納入?安全結(jié)構(gòu)工?資考核，督?促各級(jí)干部?深入現(xiàn)場(chǎng)查?隱患、抓“?三違”，反?“三松”，?切實(shí)提升現(xiàn)?場(chǎng)安全管理?水平。(?五)加大安?全投入力度?，提升科技?興安水平?1、足額提?取和使用安?全費(fèi)用。要?嚴(yán)格按照國(guó)?家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)?，以銷(xiāo)售收?入___%?的比例提取?安全費(fèi)用，?加強(qiáng)對(duì)安全?費(fèi)用的財(cái)務(wù)?管理和審計(jì)?監(jiān)督，必須?做到專(zhuān)戶專(zhuān)?存專(zhuān)款專(zhuān)用?提足用夠，?按照“立足?實(shí)際、注重?實(shí)用、突出?實(shí)效”的原?則，首先確?保公司在重?大隱患治理?、完善生產(chǎn)?安全系統(tǒng)、?安全裝備更?新等重大安?全生產(chǎn)技術(shù)?難題上資金?充足，落實(shí)?到位，杜絕?因安全投入?不足造成隱?患。2、?建立安全投?入效果評(píng)價(jià)?體系。要加?強(qiáng)安全項(xiàng)目?投入管理，?編制安全投?入計(jì)劃，把?與安全密切?相關(guān)的成本?性投入項(xiàng)目?一并納入管?理，同步實(shí)?施，使投入?做到符合實(shí)?際;建立安?全投入評(píng)價(jià)?制度，定目?標(biāo)、定時(shí)間?、定質(zhì)量、?定責(zé)任對(duì)投?入項(xiàng)目進(jìn)行?考核，對(duì)項(xiàng)?目的立項(xiàng)、?施工、驗(yàn)收?及投用情況?進(jìn)行全過(guò)程?評(píng)價(jià)，并形?成可追溯制?度，確保投?入取得實(shí)效?。3、積?極推進(jìn)安全?技術(shù)改造。?本著“技改?、裝備”并?重的原則，?鼓勵(lì)安全技?術(shù)創(chuàng)新、技?術(shù)改造，對(duì)?危及安全生?產(chǎn)的裝置、?設(shè)施、設(shè)備?、工藝實(shí)施?技術(shù)革新，?設(shè)備換代，?以先進(jìn)的裝?備、可靠的?設(shè)施保障安?全;加大對(duì)?安全技改項(xiàng)?目的獎(jiǎng)勵(lì)力?度，并積極?開(kāi)展科技“?五小”活動(dòng)?(小發(fā)明、?小創(chuàng)造、小?革新、小設(shè)?計(jì)、小建議?)，引導(dǎo)員?工，立足崗?位，在提高?工藝、工序?、環(huán)節(jié)和細(xì)?節(jié)的安全可?靠性上，動(dòng)?腦筋，想辦?法，解決安?全問(wèn)題，激?發(fā)全員創(chuàng)新?意識(shí)，提高?全員創(chuàng)新能?力，更好地?服務(wù)于生產(chǎn)?。(六)?強(qiáng)化員工安?全培訓(xùn)，提?升員工安全?素質(zhì)堅(jiān)持?“干什么學(xué)?什么、缺什?么補(bǔ)什么、?學(xué)什么考什?么、用什么?考什么”的?培訓(xùn)原則，?進(jìn)一步創(chuàng)新?員工安全培?訓(xùn)。一要_?__新入廠?和外來(lái)人員?的三級(jí)安全?教育，做到?人人培訓(xùn)合?格并持證上?崗。二要?jiǎng)?chuàng)?新教材、教?案內(nèi)容，堅(jiān)?持“立足實(shí)?際、注重實(shí)?用、突出實(shí)?效”的原則?，根據(jù)生產(chǎn)?實(shí)際和崗位?需求，編制?安全培訓(xùn)專(zhuān)?用教材，除?基本知識(shí)、?基本理論外?，增加案例?學(xué)習(xí)、事故?預(yù)想、危險(xiǎn)?預(yù)知和危害?辨識(shí)等內(nèi)容?，增強(qiáng)培訓(xùn)?的針對(duì)性。?三要靈活培?訓(xùn)方式，逐?步增加安全?辯論、安全?演講、安全?論壇、安全?競(jìng)賽等培訓(xùn)?內(nèi)容，做到?___、以?用促學(xué)、學(xué)?用結(jié)合、用?學(xué)相長(zhǎng)，提?高培訓(xùn)質(zhì)量?。四要建立?安全培訓(xùn)效?果評(píng)價(jià)體系?，采取基礎(chǔ)?知識(shí)考試、?基本技能考?核、工作現(xiàn)?場(chǎng)抽查等多?種形式，檢?驗(yàn)安全培訓(xùn)?效果。五要?增強(qiáng)培訓(xùn)的?針對(duì)性，對(duì)?管理人員采?取“走出去?、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”?的方法，進(jìn)?一步開(kāi)闊視?野，轉(zhuǎn)化心?智模式，補(bǔ)?充先進(jìn)管理?經(jīng)驗(yàn);對(duì)操?作人員以崗?位應(yīng)知應(yīng)會(huì)?為重點(diǎn)，加?強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)?，提高員工?實(shí)際操作技?能和辨別、?排查現(xiàn)場(chǎng)安?全隱患的能?力。通過(guò)?采取以上措?施，減少誤?操作，杜絕?瞎指揮，提?高人的素質(zhì)?、改善人的?行為，力爭(zhēng)?形成“工作?學(xué)習(xí)化、學(xué)?習(xí)工作化、?工學(xué)一體化?”的安全培?訓(xùn)格局，促?使員工做到?崗位知識(shí)“?零漏洞”;?崗位技能“?零缺陷”，?崗位操作“?零失誤”，?真正成為本?質(zhì)安全型員?工。(七?)狠抓隱患?排查治理，?嚴(yán)格安全責(zé)?任追究1?、堅(jiān)持和完?善安全生產(chǎn)?隱患排查體?系。堅(jiān)持“?嚴(yán)、細(xì)、實(shí)?”的工作作?風(fēng)，切實(shí)抓?好隱患排查?工作，為生?產(chǎn)運(yùn)行提供?保障。層次?管理上，做?到操作人員?立足崗位查?隱患，專(zhuān)業(yè)?技術(shù)人員立?足工藝、設(shè)?備查隱患;?專(zhuān)職安全員?立足人的行?為、物的狀?態(tài)和措施的?落實(shí)查隱患?;管理干部?立足思想、?管理查隱患?。業(yè)務(wù)管理?上，一是各?部門(mén)要認(rèn)真?開(kāi)展周期性?的各類(lèi)隱患?排查與檢查?;二是一線?部門(mén)要認(rèn)真?開(kāi)展日常的?隱患檢查，?日常檢查情?況要在早調(diào)?度會(huì)議上通?報(bào);三是要?不定期開(kāi)展?“三違”、?“三松”、?“三盲”(?盲區(qū)、盲點(diǎn)?、盲時(shí))檢?查，對(duì)薄弱?環(huán)節(jié)和關(guān)鍵?作業(yè)地點(diǎn)進(jìn)?行突擊檢查?，形成縱向?到底、橫向?到邊的隱患?排查網(wǎng)絡(luò)體?系。2、?超前防范，?狠抓排查隱?患治理工作?。按照隱患?治理“五定?”原則和“?閉環(huán)”管理?要求，分系?統(tǒng)、分類(lèi)、?分級(jí)建立管?理臺(tái)賬。對(duì)?能現(xiàn)場(chǎng)整改?的隱患，必?須現(xiàn)場(chǎng)立即?整改，做到?小隱患不過(guò)?班，一般隱?患不過(guò)天;?對(duì)重大安全?隱患，嚴(yán)格?執(zhí)行掛牌督?辦制，做到?項(xiàng)目、人員?、責(zé)任、措?施、考核五?落實(shí)、五到?位，隱患未?消除前，必?須制定專(zhuān)項(xiàng)?安全防范措?施，危及安?全生產(chǎn)的必?須立即停產(chǎn)?整頓。對(duì)重?大隱患、擱?置隱患、反?彈隱患要一?律從嚴(yán)追究?責(zé)任。3?、嚴(yán)格落實(shí)?安全責(zé)任追?究制度。嚴(yán)?格實(shí)行安全?問(wèn)責(zé)制。按?照“四不放?過(guò)”的原則?，堅(jiān)持一事?故一分析一?處理，嚴(yán)肅?查處事故。?凡發(fā)生安全?生產(chǎn)事故，?安全責(zé)任不?落實(shí)，方案?措施不完善?，隱患排查?治理不到位?，監(jiān)督檢查?流于形式的?，要嚴(yán)肅追?究相關(guān)人員?責(zé)任。實(shí)行?安全“一票?否決”制，?凡發(fā)生輕傷?或二級(jí)以上?非傷亡事故?的單位，取?消該單位年?度評(píng)先進(jìn)_?__和先進(jìn)?個(gè)人資格，?并由此決定?干部升遷。?(八)構(gòu)?建“五自”?安全管理，?探索安全長(zhǎng)?效機(jī)制1?、公司自主?。落實(shí)公司?安全主體責(zé)?任、領(lǐng)導(dǎo)干?部分工負(fù)責(zé)?制、職能部?門(mén)業(yè)務(wù)管理?和崗位安全?生產(chǎn)責(zé)任制?，通過(guò)健全?完善安全管?理、安全考?核、安全培?訓(xùn)、隱患排?查、監(jiān)督檢?查和群防群?治等制度，?構(gòu)建“六型?企業(yè)”和全?方位覆蓋的?安全管理體?系，形成一?整套切合實(shí)?際、獨(dú)具特?色的自我運(yùn)?轉(zhuǎn)機(jī)制，實(shí)?現(xiàn)自主管理?。2、系?統(tǒng)自控。各?職能部門(mén)要?按照“抓系?統(tǒng)、系統(tǒng)抓?”的全面安?全管理思路?，圍繞系統(tǒng)?開(kāi)展工作，?制定并落實(shí)?本系統(tǒng)的安?全管理考核?辦法，定期?對(duì)本系統(tǒng)進(jìn)?行專(zhuān)業(yè)化安?全檢查和隱?患排查治理?，對(duì)基層單?位進(jìn)行業(yè)務(wù)?指導(dǎo)和技術(shù)?服務(wù)，杜絕?“頭痛醫(yī)頭?、腳痛醫(yī)腳?”的管理方?式，激發(fā)系?統(tǒng)內(nèi)人員安?全工作積極?性、主動(dòng)性?和創(chuàng)造性，?筑牢系統(tǒng)安?全防線，實(shí)?現(xiàn)系統(tǒng)安全?自控。3?、分廠自治?。完善并執(zhí)?行分廠安全?管理考核制?度、考核體?系，落實(shí)現(xiàn)?場(chǎng)安全責(zé)任?，規(guī)范安全?管理行為，?分廠要自主?加強(qiáng)每班、?每天、每周?、每月對(duì)班?組和員工的?安全管理、?控制與考核?，加強(qiáng)隱患?排查與治理?，堅(jiān)持“不?安全不生產(chǎn)?”，實(shí)現(xiàn)分?廠安全自治?。4、班?組自理。班?組是安全生?產(chǎn)管理最基?本的單元，?班組長(zhǎng)是安?全管理現(xiàn)場(chǎng)?最直接的管?理者和指揮?者。各單位?要進(jìn)一步加?強(qiáng)班組建設(shè)?，加大對(duì)班?組長(zhǎng)的培養(yǎng)?、考核與激?勵(lì)力度，制?訂本單位班?組建設(shè)辦法?，加大安全?結(jié)構(gòu)工資在?分配中的比?重，做到規(guī)?范操作在班?組、隱患消?滅在班組、?消除“三違?”在班組，?進(jìn)一步增強(qiáng)?班組的自理?能力。5?、員工自律?。要認(rèn)真落?實(shí)職工參與?安全管理、?參與隱患整?改、接受安?全教育培訓(xùn)?、抵制違章?指揮、提高?現(xiàn)場(chǎng)操作能?力、隱患排?除技巧和自?我保護(hù)意識(shí)?，激勵(lì)員工?“我要安全?”、“我會(huì)?安全”和“?我能安全”?，爭(zhēng)做“四?無(wú)員工”(?個(gè)人無(wú)‘三?