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第4頁共4頁工會(huì)工作計(jì)劃(二)根據(jù)《_?__工會(huì)_?__年工作?要點(diǎn)》的文?件精神,結(jié)?合本公司實(shí)?際情況,特?制定本公司?___年工?會(huì)工作計(jì)劃?。一、指?導(dǎo)思想和工?作重點(diǎn)指?導(dǎo)思想:?在___精?神指引下,?深入貫徹落?實(shí)科學(xué)發(fā)展?觀,牢牢把?握建設(shè)和諧?貴鋁的戰(zhàn)略?部署,緊緊?依托創(chuàng)建“?工人先鋒號(hào)?”為載體,?以自主創(chuàng)新?建功立業(yè)為?主線,圍繞?企業(yè)生產(chǎn)抓?活動(dòng),推進(jìn)?企業(yè)民主管?理,突出維?護(hù)員工權(quán)益?,深化職工?之家建設(shè),?提高員工業(yè)?務(wù)技能,努?力促進(jìn)企業(yè)?全面完成生?產(chǎn)務(wù),以實(shí)?際行動(dòng)向廠?慶五十周年?獻(xiàn)禮。工?作重點(diǎn):?一是在雪凝?災(zāi)害之后的?恢復(fù)生產(chǎn)過?程中,高高?揚(yáng)起“工人?先鋒號(hào)”的?旗幟,__?_員工開展?各類勞動(dòng)競(jìng)?賽,彰顯工?人階級(jí)主力?軍作用;二?是在廠慶_?__周年文?體活動(dòng)中,?根據(jù)公司實(shí)?際,認(rèn)真_?__員工積?極參與,大?力提升企業(yè)?精神文明建?設(shè)水平;三?是切實(shí)發(fā)揮?橋梁紐帶作?用,為促進(jìn)?企業(yè)發(fā)展?fàn)I?造和諧穩(wěn)定?的工作氛圍?與生產(chǎn)環(huán)境?;四是認(rèn)真?履行職能,?不斷加強(qiáng)自?身建設(shè),始?終站在黨支?部助手、行?政伙伴的位?置,融入企?業(yè)生產(chǎn)、改?革和發(fā)展抓?工建;五是?推進(jìn)企業(yè)文?化建設(shè),工?會(huì)___要?培育員工廣?為認(rèn)同的價(jià)?值觀,規(guī)范?員工行為,?豐富員工的?文化生活。?___年?華新經(jīng)營形?勢(shì)嚴(yán)峻,公?司面臨很大?的挑戰(zhàn)。為?此,本公司?工會(huì)的主要?工作是圍繞?“七個(gè)一”?開展如下:?一、圍繞?一個(gè)重點(diǎn)—?—?jiǎng)趧?dòng)競(jìng)賽?根據(jù)公司?___領(lǐng)導(dǎo)?的指示,_?__年公司?勞動(dòng)競(jìng)賽將?一改以往“?多頭、多線?”的模式,?將勞動(dòng)競(jìng)賽?與公司生產(chǎn)?經(jīng)營實(shí)際有?機(jī)結(jié)合起來?,開展“三?零”勞動(dòng)競(jìng)?賽,即:零?事故、零缺?陷、零損耗?。1、零?事故。根據(jù)?總廠《__?_開展以“?和諧企業(yè),?健康職工”?為主題,的?___年“?安康杯”競(jìng)?賽活動(dòng)__?_》精神,?深入推進(jìn)“?安康杯”競(jìng)?賽活動(dòng)。根?據(jù)公司實(shí)際?,著眼于企?業(yè)安全文化?的建設(shè),著?重于員工安?全生產(chǎn)意識(shí)?的提高,著?力于和諧貴?鋁的構(gòu)建。?團(tuán)結(jié)、吸引?、凝聚和教?育廣大職工?,積極發(fā)揮?工會(huì)勞動(dòng)保?護(hù)監(jiān)督檢查?作用,建設(shè)?和諧貴鋁。?2、零缺?陷。旨在提?升公司現(xiàn)場(chǎng)?管理水平,?特別是將現(xiàn)?場(chǎng)的標(biāo)化工?作固化推進(jìn)?,嚴(yán)格按5?s管理標(biāo)準(zhǔn)?、兩化標(biāo)準(zhǔn)?和現(xiàn)場(chǎng)管理?標(biāo)準(zhǔn)___?生產(chǎn)。通過?不斷的改進(jìn)?、推進(jìn)、完?善,使公司?各項(xiàng)工作有?序運(yùn)行。?3、零損耗?。旨在嚴(yán)格?控制成本,?降本增效。?通過總公司?___的“?降本增效”?競(jìng)賽及《班?組升級(jí)競(jìng)賽?實(shí)施方案》?___開展?活動(dòng)。制定?增產(chǎn)節(jié)約、?增收節(jié)支規(guī)?劃。全面樹?立節(jié)能意識(shí)?,為建設(shè)節(jié)?約型企業(yè)添?磚加瓦。?二、盯住一?個(gè)抓手——?班組建設(shè)?根據(jù)《廠、?分公司班組?升級(jí)建家考?核細(xì)則(試?行)》文件?精神,以班?組建設(shè)為抓?手,充分發(fā)?揮班組建設(shè)?的“源頭”?作用,不斷?優(yōu)化企業(yè)“?細(xì)胞”,通?過標(biāo)化管理?、班組崗位?自主創(chuàng)新、?班組奪標(biāo)計(jì)?劃,把員工?個(gè)人和企業(yè)?團(tuán)隊(duì)崗位創(chuàng)?新能力的提?升作為素質(zhì)?工程的出發(fā)?點(diǎn)和落腳點(diǎn)?。1、突?出“固化和?養(yǎng)成”。今?年以來,在?公司強(qiáng)勢(shì)推?進(jìn)下,公司?現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)化工?作取得了明?顯成效。在?總結(jié)去年標(biāo)?化工作的基?礎(chǔ)上,公司?工會(huì)將突出?“三個(gè)深化?”,側(cè)重在?固化、養(yǎng)成?上下功夫:?即從外在面?貌向內(nèi)部管?理深化,從?管理形式向?管理內(nèi)容深?化,從規(guī)范?標(biāo)準(zhǔn)向提高?班組成員素?質(zhì)深化。把?標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)?工作同班組?升級(jí)工作結(jié)?合起來,把?標(biāo)準(zhǔn)化考核?評(píng)比納入到?班組等級(jí)考?核內(nèi)容,形?成長效機(jī)制?,把標(biāo)準(zhǔn)化?建設(shè)工作向?思維固化和?習(xí)慣養(yǎng)成推?進(jìn)。2、?實(shí)現(xiàn)“三個(gè)?逐步轉(zhuǎn)向”?。即:一是?從原來注重?檢查班組上?墻板塊、班?組記錄齊全?、班容班貌?整潔,物品?擺放整齊,?逐步轉(zhuǎn)向著?眼于班組管?理機(jī)制是否?健全和強(qiáng)化?,管理措施?是否切實(shí)可?行、有效;?二是從注重?檢查班組各?方面管理形?式是否齊全?、完整,逐?步轉(zhuǎn)向著眼?于班組執(zhí)行?各項(xiàng)管理制?度、班組記?錄內(nèi)容的真?實(shí)性、針對(duì)?性和實(shí)用性?;三是從注?重規(guī)范班組?管理行為、?提高班組管?理標(biāo)準(zhǔn),逐?步轉(zhuǎn)向著眼?于提高班組?長的管理工?作水平、工?作質(zhì)量、班?組成員綜合?素質(zhì)的提高?,以此來實(shí)?現(xiàn)班組建設(shè)?工作“質(zhì)”?的轉(zhuǎn)變。?3、創(chuàng)設(shè)班?組奪標(biāo)計(jì)劃?。所謂“班?組奪標(biāo)計(jì)劃?”就是類似?于員工職業(yè)?生涯設(shè)計(jì)而?開展的班組?三年規(guī)劃,?也就是班組?的職業(yè)生涯?設(shè)計(jì)。其目?的有三:?(1)進(jìn)一?步落實(shí)推進(jìn)?公司的機(jī)制?整合、人心?整合、管理?整合、技術(shù)?創(chuàng)新整合。?(2)使?班組的“四?看”計(jì)劃,?即“看受教?育年限、看?技能等級(jí)、?看誠信、看?創(chuàng)新”,計(jì)?劃合理、管?理科學(xué)、推?進(jìn)扎實(shí)。?(3)將公?司領(lǐng)導(dǎo)提出?的“為__?五項(xiàng)目培養(yǎng)?儲(chǔ)備堅(jiān)實(shí)可?靠的后備梯?隊(duì)”指導(dǎo)原?則落實(shí)到班?組。推行?步驟:1?、確立試點(diǎn)?班組;2?、確立目標(biāo)?;3、進(jìn)?行可行性論?證;4、?拿出奪標(biāo)計(jì)?劃書;5?、過程跟蹤?,持續(xù)推進(jìn)?。4、班?組崗位自主?創(chuàng)新。一是?做實(shí)典型故?障案例分析?,尤其是典?型故障排除?方法和實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)的傳授?、共享和交?流,在全公?司樹立更多?的經(jīng)典排故?案例。二是?全面開展經(jīng)?濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新?活動(dòng),立爭?在操作技能?上有新的突?破。5、?深入推進(jìn)創(chuàng)?建“工人先?鋒號(hào)”活動(dòng)?。創(chuàng)建“工?人先鋒號(hào)”?活動(dòng)和班級(jí)?建設(shè)活動(dòng)要?齊頭并進(jìn),?按照“敬業(yè)?愛崗、求知?創(chuàng)新、關(guān)愛?互助、節(jié)約?降本、和諧?奮進(jìn)”的要?求,充分發(fā)?揮“工

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