人民版《政治》第三單元測試卷(及答案)

人民版《政治》第三單元測試卷1.觀察漫畫《如此聽課》，回答下列問題。如此聽課⑴漫畫《如此聽課》給我們的啟示有 （ ）①會傾聽是講禮貌的表現②上課可以做一些自己喜歡的事情③漫畫中學生的言行是不可取的④只要不打斷老師講課就行A.①②B.②③C.③④D.①③（2）學會傾聽是一種美德。下列不符合傾聽禮儀要求的是 （ ）A.傾聽他人的講話要有耐心，要精神集中，神情專注B.要對講話人的觀點經常進行點評，以示你在聽C.傾聽他人講話時，要善于思考，取人之長，補己之短D.在傾聽的過程中，要經常與講話人進行目光交流“一個人不說話是很難的,尤其是看到眾多不如自己的人在面前嘰咕 ,就更有一種不說話會埋沒自己才華的不甘 !”這句話錯在 ( )A.認為人微必然言輕B.不懂得傾聽的重要性C.沒看到學會表達的重要性D.沒有看到人人都是平等的在日常生活與交往中 ,要了解別人就要學會傾聽。如果我們想交到知心朋友 ,想處理好人際關系,就要善于傾聽。下列做法中屬于善于傾聽的是 ( )傾聽他人講話要專心 ,要精神集中 ,神情專注對對方的談話表示出興趣傾聽他人講話時要善于思考傾聽時要不斷地向對方提問①③④②③④①②④D.①②③當對方講話有些猶豫時 ,作為傾聽者的你正確的做法是 ( )盡量忍耐不耐煩地打斷他C.鼓勵他 ,耐心地等他說完D.不搭理他.競爭是基于一定規(guī)則進行的，我們在競爭中必須遵守的基本準則是 （ ）A.在競爭中合作B.換位思考C.道德和法律D.平等待人.對右邊漫畫《競爭》理解正確的是 （ ）A.生活中的競爭都像體育比賽一樣 ，只能有一個冠軍.競爭的結果最終只能是兩敗俱傷C.任何競爭都將帶來“雙贏”的結果D.建立良好的競爭機制，可以加速各項事業(yè)的發(fā)展，加快社會的進步8.現代社會是一個充滿競爭的社會，不僅像人們常說的“商場如戰(zhàn)場”，就連我們的學習生活中也充滿了激烈的競爭。面對這樣一個競爭日趨激烈的社會 ，我們應持的態(tài)度是（）A.想方設法，通過一切手段戰(zhàn)勝對方只要能取勝，不管損失有多大C.提高自己，取得雙贏，共同進步D.勝敗乃兵家常事，輸贏無所謂在一般人看來因為競爭而“水火不容”的對手 ,卻合作組建公司開發(fā)各自的項目。為盡快將項目推向市場 ,規(guī)避風險,昆明開發(fā)商在購地后尋求合作的趨勢顯著增強。這一事實說明( )要學會在競爭中合作 ,在合作中競爭競爭無處不在 ,無時不有競爭中需要合作 ,優(yōu)秀的競爭者往往是理想的合作者合作與競爭是相互依存的 ,你中有我,我中有你A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④家住武昌的楊女士不曾想到,讀高三的兒子曉明,在經歷了10天的春節(jié)長假后 ,居然以“太累”為由 ,在返校日逃離校園。原來 ,在1月份的一次考試中 ,曉明的成績大幅滑坡 ,春節(jié)長假后即將面臨二月月考 ,這讓他心懷忐忑。曉明的行為( )是勇敢面對競爭壓力的表現是不敢面對挫折 ,畏懼失敗的表現表明競爭是個人前進的動力D.表明競爭可以使人樹立自信心下列表現體現了真摯友誼的是 ( )A.小強和小勇是“哥們兒” ,他們常常一起欺負小同學B.小麗因父母經常吵架，有離家的念頭。小芳知道后，勸小麗樂觀開朗些，漸漸地，小麗變得開朗了C.小方學習成績好,小明零花錢多,小方幫小明做作業(yè) ,小明請小方吃飯D.小王和小李很要好，他們從不指出對方的缺點和不足，只說恭維的話性格孤僻的小王自從和樂天派小李成為朋友后 ,慢慢變得熱情開朗起來 ,還主動幫助他人小李也開始變得冷靜、堅定和謙虛好學起來。這說明( )朋友能夠幫助我們消除身上所有的缺點只有性格完全不同的人才能成為朋友C.真正的朋友能給我們溫暖和力量，促使我們朝好的方向轉化D.要想改正缺點只有多交朋友青少年要善交益友 ,這里的“益友”是指 ( )在經濟上給予我們幫助的人有益于自己進步的朋友為自己的違法行為保密的人D.講“哥們兒”義氣的人通過學習,我們懂得了朋友給了我們幸福和快樂 ,友情給我們溫暖、支持和力量。我們應該( )A.心懷感激 ,把自己的一份謝意送給朋友B.心懷妒嫉，把別人的一份快樂留給自己C.心懷仇恨,把自己的快樂建立在別人身上D/心懷感謝，把別人的謝意留給自己“真正的朋友 ,在你獲得成功的時候,為你高興,而不捧場;在你遇到不幸或悲傷的時候 ,會給你及時的支持和鼓勵。”這句話告訴我們 ( )友誼只有給予而沒有分擔要善于寬容他人 ,尊重差異友誼能給我們支持和力量D.交友時在原則面前要堅定李凡和林華是很要好的朋友。一天 ,李凡書包里的一本參考書不見了,后來她發(fā)現林華手里拿著一本和自己丟失的一模一樣的書。李凡十分氣憤 ,認為林華不夠朋友 ,從此和林華斷絕了來往。誰知過了幾周,李凡在家打掃房間時 ,在沙發(fā)墊下面發(fā)現了自己的參考書。原來 ,林華也買了同樣的一本書。李凡主動上門道歉 ,林華坦然地握著李凡的手說 :“其實,我從來沒有責怪過你 ,只是有口難言 ,沒有機會向你說明事實?，F在既然弄清了真相 ,那就好了 ,事情已經過去了?！崩罘埠土秩A在交往中有哪些好的做法值得我們學習?朋友哭喪著臉來找我?！案蓡崮?這么不高興 ?”我問?！拔覌屢恢眹Z叨 ,嫌我沒有考到重點中學第一名?！蔽易⒁曋难劬?聽她講述事情的來龍去脈 ,不時插問一兩句。她見我愿意聽她絮叨,就滔滔不絕地講起來。一會兒,她居然忘記了煩惱 ,我也聽到了許多值得學習的心得體會……(1)閱讀材料,我們會有什么發(fā)現 ?(2)材料中“我”在傾聽時都運用了傾聽的哪些原則或技巧18.21世紀既是充滿競爭的世紀又是協同合作的世紀?！霸诟偁幹泻献?在合作中競爭”是相互依存的兩個方面。優(yōu)秀的競爭者往往是理想的合作者 ,競爭與合作是統(tǒng)一的。據此,請你回答以下問題:(1)我們參與競爭的目的是什么?(2)良好的競爭意識表現在哪些方面 ?(3)在競爭與合作中，怎樣處理好自己與他人的關系，以建立良好的人際關系？19.欣賞漫畫《虛假廣告》。(1)你怎樣看待漫畫《虛假廣告》中利用虛假廣告參與競爭的行為(2)請你列舉生活中與漫畫所描述的現象相類似的行為。(3)漫畫中的現象給我們什么啟示參考答案1.DB3.B.D.C.C.D.C.D10.B11.B12.C13.B14.A15.C李凡雖然誤解了林華 ,但她知錯就改 ,并勇于承認自己的錯誤 ,真誠地向朋友道歉 ,以自己的實際行動維護了友誼 ;林華在被好朋友誤解時 ,并沒有意氣用事 ,記恨李凡 ,而是以一顆寬容大度之心,對朋友表示諒解 ,從而使二人之間的友誼得以延續(xù)。我們在交友時要學習他們二人的做法,真誠坦率,寬容大度,有錯就改,為自己贏得廣泛而持久的友誼。(1)如果我們興致勃勃地傾聽 ,談論者會談得越來越起勁 ,越來越有興趣 ,從而講得更加流利、精彩。這樣 ,我們就會聽到更多有益的東西 ,從而增長自己的見識和智慧。(2)第一 ,“我”專心傾聽了他人的談話 ,給予了他人充分的尊重 ;第二 ,對他人的談話表示出了濃厚的興趣 ;第三 ,沒有著急提問,但也沒有一個問題不問,既不干擾他人思路的連續(xù)性 ,也沒有表示出不感興趣 ;等等。(1)我們參與競爭的目的在于超越自我 ,開發(fā)潛能 ,激發(fā)學習熱情 ,提高工作效率 ,取長補短共同進步。良好的競爭意識表現在 :相信自己能夠發(fā)揮最佳水平 ,崇尚公平競爭 ,保持良好心態(tài) ,勝不驕、敗不餒 ,歡迎別人超過自己。(3)在競爭與合作中 ,要建立良好的人際關系 ,應該虛心向他人學習 ,學會欣賞他人的長處 ;學會理解和諒解他人 ,學會換位思考 ;消除分歧和誤會 ,學會合作 ;學會尊重他人 ,以誠相待,真心幫助他人 ,求得共同發(fā)展 ,學會共享。(1)提示 :虛假廣告屬于不正當競爭、不公