高中記敘文寫作-課件

高考寫作記敘文的優(yōu)點(diǎn)在高考閱卷中，大量重復(fù)出現(xiàn)的議論文流于空泛，說理不透，沒有生機(jī)活力，讓閱卷老師懨懨欲睡，而一篇詳略得當(dāng)，有變化，有波瀾，情景交融的記敘文會很容易在剎那間打動閱卷老師的心。記敘文基本構(gòu)成時間，地點(diǎn)，人物，事情的起因，經(jīng)過，結(jié)果主要要在事件及其細(xì)節(jié)上開掘主題優(yōu)秀記敘文的標(biāo)準(zhǔn)1、立意深刻新穎。2、情節(jié)曲折起伏。3、描摹形象細(xì)膩。

4、感情真摯熱烈。5、語言準(zhǔn)確生動。一次短篇小說大賽規(guī)定作品要涉及政治，宗教、性以及懸念?！Y(jié)果得金獎的小說是這樣的：上帝啊，女王懷孕了，誰干的？世界最短科幻小說：最后一個地球人坐在家里，突然響起了敲門聲。世界最短寓言：螞蟻累死了，蟻后還那么胖。世界最短的言情小說：他死的那天，孩子出生了。世界最短的武俠小說：高手被豆腐砸死了。世界最短的荒誕小說：有一個面包走在街上，他覺得自己很餓，就把自己吃了。

最短武俠小說：禿驢,敢與貧道搶師太!1、表現(xiàn)真情感：生活中積累素材——在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)真實(shí)真實(shí)的感情是在內(nèi)心反復(fù)的錘煉，郁積于胸不得不言的感情。2、選擇新的視角：重復(fù)中發(fā)現(xiàn)獨(dú)特翻舊成新——用感情支配你的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活的角落。3、重視小細(xì)節(jié)：流動中捕捉一瞬小處著手，大處著眼。在川流不息中看穿生活的本真。英國布萊克：

一粒沙里看出一個世界，一些野花里一座天堂，把無限放在你手掌上，永恒在剎那里收藏。永恒來自于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴1、表現(xiàn)真情感：生活中積累素材2、選擇新的視角：重復(fù)中發(fā)現(xiàn)獨(dú)特3、重視小細(xì)節(jié)：流動中捕捉一瞬4、截取好鏡頭：剪碎后重新組合其一，“哲理味”。事件都是作者生活積淀中形成的獨(dú)到見解的抒寫載體，或是對自己參透的人生哲理的具體詮釋。哲理記敘文的靈魂通過議論或情節(jié)來實(shí)現(xiàn)3、我一直感嘆生活于我只是嚴(yán)酷的沙漠，現(xiàn)在才知道，那是因?yàn)槲倚睦餂]有綠洲。4、那一段充滿陽光、鮮花和贊譽(yù)的日子已成為永久的歷史。它已被我緊緊地收藏在心靈的最底層，因?yàn)槲颐靼?，它很難成為自己成功之路的一級級臺階，卻往往會成為通往成功的一個個溫柔的陷阱，使自己在享受心靈的滿足時，不知不覺地一步步走向后退。其二，“散文味”。

通過描寫渲染，便于抒情。

2、我沒有故事，只有實(shí)實(shí)在在的生活。

2、“路有點(diǎn)長，夜有點(diǎn)微涼，心情迷迷惘惘，和天空交換沮喪……”此時，也許只有這首歌能表達(dá)我因?yàn)榭荚嚨氖《鴰淼膫础?、這是一件真實(shí)的事情。1、期末考試失敗了，我心情很差。有比較有鑒別

1、五年前那個云霞燦爛的傍晚，在我的一生中是那樣暗淡無光――不幸的車禍降臨到我的身上。

1、五年前的一個傍晚，我不幸遇到了車禍。例文09年湖北高考作文《站長車站的門口》車站，一個不斷上演著離別與歡聚的舞臺。這幕離別與歡聚之戲的主人翁總是在不斷的變化，不變的是，這是同一個站臺。汽車緩緩啟動，漸漸地成了點(diǎn)，漸漸地消失在大霧的清晨，只留下泣不成聲的我和奶奶站在車站的門口……葉子綠了又黃，黃了就掉，掉了之后又長。這個世界一直在變，而站臺的戲卻沒變，它依然在上演著。變了的，依然只是主人翁。不知是“誰家的狗”。弄死狗，罰狗的主人。

有人說“這好像”是“將軍家的狗”。

狗是無辜的；原告是“敲竹杠”。

巡警說“這不是將軍家里的狗”。

狗是“下賤胚子”;“原告”是受了害,要教訓(xùn)狗的主人。

“沒錯兒，將軍家的狗！”狗是嬌貴的動物，用自己的名義派人把狗送到將軍家去

將軍家的廚師說“我們那兒從來沒有這樣的狗”。

這是條野狗”，“弄死算了”。

廚師說“這是將軍的哥哥的狗小狗“怪伶俐的”，咬人咬得好，“好一條小狗”。

——契訶夫

《變色龍》孔乙己作為底層文人講面子、好顯擺、窮酸迂腐的個性，揭示了封建制度對人的迫害?？滓壹骸岸嗪踉眨坎欢嘁病?、“讀書人竊書不算偷?！钡谝淮纬鰣觯谫I酒時他“排出九文大錢”。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗?！笆贡M平生的力氣畫圓圈，他生怕被人笑話，立志要畫得圓”“這可惡的筆不但很沉重，并且不聽話，剛剛一抖一抖幾乎要合縫，卻又向外一聳，畫成瓜子模樣了”他開始為自己畫得不圓而感到羞愧，而后來卻又一想：“孫子才畫得很圓的圓圈呢。”修改記得那是一個靜得令人可怕的夜晚，我?guī)缀跄苈牭阶约盒奶穆曇?，因?yàn)榻裢砭湍懿樵冎锌汲煽?。我低著頭請求爸爸說晚一些查吧。爸爸卻說不要緊。他開始撥號碼了，平日優(yōu)美的撥號聲現(xiàn)在顯得格外刺耳，每一聲都敲擊著我怦怦直跳的心。問題二：素材中意蘊(yùn)發(fā)掘不足。例：我開始懷疑，懷疑這個世界。修改多么令人震驚的一幕，小小年紀(jì)的他，已成為不勞而獲、騙人錢財(cái)?shù)纳鐣?；在我們憤慨萬分的同時，我們的心靈是不是該進(jìn)一步地扣問：這個少年是不是一個受害者？一個青春少年沒能坐在教室里學(xué)習(xí)，卻坐在集市上行乞騙錢：試問，中年人有沒有責(zé)任？為人父母養(yǎng)育孩子的責(zé)任在哪里？社會有沒有責(zé)任？青少年的教育問題到底有多少漏洞和隱患？……

靜謐的夜，窗外游絲般的雨勾起無端思緒。我閉上眼，一絲熟悉的清香在微微潮濕的空氣中蕩漾。哦，梔子花又開了嗎？剎那間我又回憶起那個讓我怦然心動的瞬間……

那是個梔子花開的季節(jié)。空氣中都浮動著馥郁的香氣。晚上，做完了作業(yè)，我揉了揉發(fā)酸的眼晴。好累哦，下樓走走吧！初夏的夜還是稍稍帶點(diǎn)涼意的。我漫無目的地走著突然眼前出現(xiàn)了兩個熟悉的背影。是爸爸媽媽！他們倆……？我跟了上去。爸爸媽媽牽著手，宛如一對熱戀中的情人。我暗暗發(fā)笑，想不到爸爸媽媽也風(fēng)花雪月起來了呢！“啊欠！