幼兒園教師基本功培訓計劃3篇（2篇）

幼兒園教師基本功培訓計劃3篇?一、指導?思想教師?基本功是教?師從事教育?教學工作所?必備的最基?本的職業(yè)技?能。根據(jù)上?級學前教育?工作的需求?，結(jié)合我校?幼兒師資現(xiàn)?狀，決定在?全校內(nèi)開展?幼兒教師大?練基本功活?動。堅持練?以致用、講?求實效的原?則，依托園?本培訓，對?全校幼兒教?師進行教育?教學基本能?力專門訓練?，全面提升?幼兒師資業(yè)?務能力和理?論水平，提?高幼兒園保?教質(zhì)量。?二、實施步?驟活動時?間：___?年___月?--___?年___月?。(一)?宣傳發(fā)動?階段(__?_年___?月前)。?我校召開動?員大會，向?廣大教師宣?傳、闡釋在?新的背景下?開展教學基?本功訓練的?必要性和重?要性，認真?制定訓練計?劃，制定出?切實可行的?具有可操作?性、實用性?的基本功訓?練計劃。組?織教師學習?達標要求，?統(tǒng)一思想，?提高認識，?營造學習氛?圍，將達標?要求轉(zhuǎn)化為?每個人的自?覺行動，增?強教師訓練?的自覺性。?(二)組?織實施(_?__年__?_月---?___年_?__月)。?1、抓好?培訓。我?校將有計劃?地對幼兒教?師進行培訓?，讓骨干教?師成為幼兒?園基本功訓?練活動的主?要力量，充?分發(fā)揮骨干?教師在基本?功訓練中的?作用，切實?抓好落實。?要根據(jù)上?級文件要求?，合理安排?培訓、學習?和訓練時間?，有計劃地?組織并督促?教師實施各?項基本功達?標訓練，將?基本功訓練?內(nèi)容與日常?工作、活動?緊密結(jié)合起?來?；竟?訓練及達標?情況作為評?先樹優(yōu)、年?終考核的重?要依據(jù)。?2.教師自?練。教師要?根據(jù)幼兒園?訓練計劃的?總體安排制?定適合個人?情況的自練?計劃，把基?本功訓練和?日常教育教?學實踐活動?密切結(jié)合起?來，同步進?行。3.?活動促進。?我校將定?期組織開展?教師基本功?比賽，為廣?大教師搭建?展示、競爭?的平臺，充?分調(diào)動教師?基本功訓練?的積極性，?提高訓練質(zhì)?量。三、?組織領導?開展幼兒教?師基本功訓?練活動，是?落實學前教?育三年行動?計劃的重要?舉施。我校?高度重視，?切實加強領?導，把幼兒?教師基本功?訓練活動作?為提高教師?的整體素質(zhì)?，全面提高?保教質(zhì)量的?突破口，認?真制定具體?方案，采取?有效措施，?認真抓好落?實。四、?培訓組成員?:組長：?林勝超副?組長：馬成?鳳五、培?訓內(nèi)容，訓?練要求：?1.繪畫：?熟練掌握?簡筆畫、素?描、等繪畫?技能，并有?效地用于教?學。2.?彈唱：會?用一種以上?鍵盤樂器(?鋼琴、手風?琴、電子琴?)，有良好?的樂感，正?確、熟練地?演奏幼兒歌?曲，并掌握?基本的歌唱?技能，正確?、富有情感?地教唱幼兒?歌曲，能自?彈自唱。?3.舞蹈：?有一定的?舞蹈基本功?、肢體語言?表現(xiàn)力和簡?單的兒童舞?蹈編排能力?。4.講?故事：普通?話標準，吐?字清晰，形?象生動，肢?體語言運用?恰當，富有?兒童情趣。?5.教玩?具使用與制?作：能正?確操作幼兒?園配備的電?教設備并能?按教學要求?，就地取材?，制作簡易?的、適宜的?教玩具。?6.教育活?動設計及組?織技能：?熟悉幼兒各?年齡段的發(fā)?展經(jīng)驗。了?解教材編排?的意圖及特?點，把握教?材內(nèi)容的重?、難點，創(chuàng)?造性地處理?教材的活動?內(nèi)容、組織?體系和實施?策略。具備?駕馭幼兒園?各年齡班教?材的能力。?7.幼兒?教育理論及?政策、法規(guī)?：熟知幼兒?教育基礎理?論和《一日?活動常規(guī)》?基本要求，?了解掌握幼?教政策、法?規(guī)。七、?培訓時間安?排參照下?頁附表1。?幼兒園教師基本功培訓計劃3篇（二）一?、指導思想?教師基本?功是教師從?事教育教學?工作所必備?的最基本的?職業(yè)技能。?根據(jù)上級學?前教育工作?的需求，結(jié)?合我校幼兒?師資現(xiàn)狀，?決定在全校?內(nèi)開展幼兒?教師大練基?本功活動。?堅持練以致?用、講求實?效的原則，?依托園本培?訓，對全校?幼兒教師進?行教育教學?基本能力專?門訓練，全?面提升幼兒?師資業(yè)務能?力和理論水?平，提高幼?兒園保教質(zhì)?量。二、?實施步驟?活動時間：?___年_?__月--?___年_?__月。?(一)宣傳?發(fā)動階段(?___年_?__月)。?我校召開?動員大會，?向廣大教師?宣傳、闡釋?在新的背景?下開展教學?基本功訓練?的必要性和?重要性，認?真制定訓練?計劃，制定?出切實可行?的具有可操?作性、實用?性的基本功?訓練計劃。?組織教師學?習達標要求?，統(tǒng)一思想?，提高認識?，營造“大?練兵、大比?武”的氛圍?，將達標要?求轉(zhuǎn)化為每?個人的自覺?行動，增強?教師訓練的?自覺性。?(二)組織?實施(__?_年___?月---_?__年__?_月)。?1.抓好培?訓。我校?將有計劃地?采取外聘教?師和內(nèi)請骨?干教師的方?式對園長、?教師進行培?訓，使園長?成為幼兒園?基本功訓練?活動的指導?者和組織者?，充分發(fā)揮?園長在基本?功訓練中的?作用，切實?抓好落實。?要根據(jù)上?級文件要求?，有效地組?織培訓、指?導、檢查。?合理安排培?訓、學習和?訓練時間，?有計劃地組?織并督促教?師實施各項?基本功達標?訓練，將基?本功訓練內(nèi)?容與日常工?作、活動緊?密結(jié)合起來?。同時制定?相應的獎懲?措施，并將?基本功訓練?及達標情況?作為評先樹?優(yōu)、年終考?核的重要依?據(jù)。2.?教師自練。?教師是基本?功訓練的主?體，教師的?基本功必須?通過個體的?反復練習，?持之以恒，?熟練掌握并?運用與實際?工作。教師?要根據(jù)幼兒?園訓練計劃?的總體安排?制定適合個?人情況的自?練計劃，把?基本功訓練?和日常教育?教學實踐活?動密切結(jié)合?起來，同步?進行。3?.活動促進?。我校將定?期組織開展?教師基本功?比賽，為廣?大教師搭建?展示、競爭?的平臺，以?調(diào)動教師基?本功訓練的?積極性，提?高訓練質(zhì)量?。三、組?織領導開?展幼兒教師?基本功訓練?活動，是落?實學前教育?三年行動計?劃的重要舉?施。我校高?度重視，切?實加強領導?，把幼兒教?師基本功訓?練活動作為?提高教師的?整體素質(zhì)，?全面提高保?教質(zhì)量的突?破口，認真?制定具體方?案，采取有?效措施，認?真抓好落實?。組長?：孫海寧?副組長：王?翠蘭成?員：徐冬梅?陶小文?王慶華四?、培訓內(nèi)容?，訓練要求?繪畫：熟?練掌握簡筆?畫、素描、?水彩水粉畫?、國畫等繪?畫技能，并?有效地用于?教學。彈?唱：會用一?種以上鍵盤?樂器(鋼琴?、手風琴、?電子琴)，?有良好的樂?感，正確、?熟練地演奏?幼兒歌曲，?并掌握基本?的歌唱技能?，正確、富?有情感地教?唱幼兒歌曲?，能自彈自?唱。舞蹈?：有一定的?舞蹈基本功?、肢體語言?表現(xiàn)力和簡?單的兒童舞?蹈編排能力?。講故事?：普通話標?準，吐字清?晰，形象生?動，肢體語?言運用恰當?，富有兒童?情趣。教?玩具使用與?制作：能?正確操作幼?兒園配備的?電教設備并?能按教學要?求，就地取?材，制作簡?易的、適宜?的教玩具。?教育活動?設計及組織?技能：熟悉?幼兒各年齡?段的發(fā)展經(jīng)?驗。了解教?材編排的意?圖及特點，?把握教材內(nèi)?容的重、難?點，創(chuàng)造性?地處理教材?的活動內(nèi)容?、組織體系?和實施策略?。具備駕馭?幼兒園各年?齡班教材的?能力。幼?兒教育理論?及政策、法?規(guī)：熟知幼?兒教育基礎?理論和《一?日活動常規(guī)?》基本要求?，了解掌握?幼教政策、?法規(guī)。五?、培訓時間?安排幼兒?園教師培訓?、考核時間?安排幼兒?園教師基本?功培訓計劃?全面提高?學生素質(zhì)，?教師是關鍵?，而教師的?基本功又是?搞好教育教?學工作的前?提條件，同?時，教師素?質(zhì)是關系課?程改革成敗?的關鍵。所?以只有教師?的基本功素?質(zhì)高，才會?有高質(zhì)量的?教育教學，?才能為下一?步全面推進?課程改革奠?定基礎。本?學期我園的?教師基本功?訓練計劃如?下：一、?領導小組名?單二、訓?練對象全?體教師三?、基本功訓?練內(nèi)容(?一)鉆研綱?本基本功?1、每位教?師認真學習?大綱，仔細?鉆研教材，?領會好新課?程、新教材?的精神，做?到科學，準?確地備課。?2、每位?教師在每月?寫出你對教?材中的某個?教材的理解?，也可是經(jīng)?驗之談(即?每月一得)?。3、在?《新課程理?論摘抄和教?學反思錄》?筆記本上，?每位教師每?周自學1―?___篇的?關于教學研?究的文章，?每學期自學?筆記不少于?___字，?經(jīng)常寫讀后?感。教師要?適當練習簡?筆畫。(?二)教學設?計和課堂教?學基本功?1、在教學?設計上，力?求創(chuàng)新，有?自己的特色?，依據(jù)學科?特點寫出自?己的教案。?集體備課，?要求一定提?出自己的新?觀點，突出?個性備課。?2、課堂?教學中，教?師要主動、?積極地構(gòu)建?自主、合作?、探究的教?學模式，保?證并提高四?十分鐘的質(zhì)?量。3、?每位教師每?期選幾課，?寫出有創(chuàng)新?的典型的教?學設計和反?思。4、?以教研組為?單位，參加?學校組織的?各種教學研?討活動。每?期不得少于?___次校?本教研活動?。(三)?語言表達基?本功1、?在平時的授?課中，教師?要每天堅持?說普通話;?教師要注重?語言的藝術?性，教導處?將配合團支?部舉行一次?年青教師的?演講比賽活?動。2、?三筆字在平?時的工作中?教師要自行?練習，本學?期將舉行一?次規(guī)范漢字?的基本功比?賽。3、?在寫作方面?，希望教師?積極撰寫論?文。(四?)使用教具?基本功1?、本學期，?每位教師針?對自己所教?的課程制作?課件，學校?將組織由全?校老師打分?的課件制作?比賽。2?、能正確、?熟練地使用?電教設備和?其它教具。?(五