人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試題及答案

人教版2014年-2015年小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)

第一單元測(cè)試題及答案—后附答案字、詞部分一、拼一拼，寫一寫。?、V1—???—?—1、S/?1_P—[/?、/[、junmashuaijiaojushuwucaibmfenbujiqishu()()()()()二、同姓兄弟細(xì)分辨。?、ieXI??一1?、jiangbian()紹()牲()河()論()限()陽(yáng)()土()別()口()瀝()軍()幻()錢()別()硬()捷三、字典家園。1.“凹”的讀音是，共有畫，第二畫是，它的反義詞是O2.“?！钡淖x音是，共有畫，第十畫是，我也能寫出四個(gè)這種字形的字：O3.“戎”的讀音是，共有畫，第二畫是O“戎”的解釋有兩種：①軍隊(duì)，軍事；②中國(guó)古代稱西方的民族?！叭盅b”的“戎”應(yīng)取第種解釋。四、火眼金睛(比一比，再組詞)。渾（）峻（）漠（)蹄（)遐（）搖（)暉（）俊（）模（)啼（)暇（）謠（)諢（）駿（）寞（)諦（)瑕（）遙（)五、補(bǔ)充詞語(yǔ)，再解釋所填的字。?不（）而飛嚴(yán)陣以（)杯水車（)始料不（)廢（、）忘食斗志（）揚(yáng)六、詞語(yǔ)手拉手（用線連一連）。遼闊的昆侖山筑路大軍嚴(yán)陣以待巍峨的冰喳子施工情況始料不及巨大的大戈壁工程機(jī)械斗志昂揚(yáng)堅(jiān)硬的攔路虎科技人員夜以繼日七、詞語(yǔ)超市（按要求寫詞語(yǔ)）。1描寫顏色的成語(yǔ)：描寫天氣的成語(yǔ)：含有“心”字的：八、給黑體字選擇合適的解釋。白：①明亮，光亮②沒有效果③清楚，明白④說明，陳述真相大白（）白費(fèi)力氣（）表白心思（）挺：①直立，高聳②很③伸直，凸出④勉強(qiáng)支撐昂首挺胸（）梅花挺香（）高大挺拔（）句子部分：一、填一填，讀一讀，體會(huì)西部瑰麗的風(fēng)光。1.，浪淘風(fēng)簸自天涯。（劉禹錫《浪淘沙》）2.，五千仞岳上摩天。（陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》）3.大漠孤煙直，。（王維《使至塞上》4.大漠沙如雪，。（李賀《馬》5.明月出天山，。（李白《關(guān)山月》）6.黃河遠(yuǎn)上白云間，。（王之渙《涼州詞》）二、在括號(hào)里填上“看”的近義詞（二字詞語(yǔ)）。1爸爸（）車窗外的白楊樹，陷入了沉思。爸爸（）遠(yuǎn)處的白楊，向孩子們講起了白楊樹的故事。3?去年我們一家去（）了桂林秀麗的風(fēng)光。在飛機(jī)上（）祖國(guó)大地，處處一派勃勃生機(jī)。三、指出下列句子采用的修辭手法，并選一句仿寫。A.擬人B.比喻C.設(shè)問D.反問E.對(duì)比TOC\o"1-5"\h\z1羊群走到那里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。（）爸爸只是在向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的。（）白楊樹總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。（）建設(shè)者們換一個(gè)工地，就搬一次家，帶走的是荒涼，留下的是繁華。（）生活在沙漠中的白楊樹，難道沒有給我們有益的啟迪嗎？（）仿句：四、讀一讀，品一品，填一填。在課文中使用了許多感嘆句，你能指出下列句子表達(dá)了什么感情嗎？A.表示喜悅B.表示嘆息C.表示驚訝D.表示嘲笑11.嘿，過去的事就別提它了！（)TOC\o"1-5"\h\z哎呀，你可嚇?biāo)牢伊耍。ǎ┲袊?guó)人要在這樣不良的地質(zhì)上打隧道，是根本不可能的事！（）全長(zhǎng)1338米的風(fēng)火山隧道終于勝利貫通了！（）五、修改病句。1.戰(zhàn)士們熱烈地討論著明天的報(bào)告。波浪不斷地向樹干沖刷，至于把樹連根拔起。在那塊混濁的琥珀里，兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。我上完五年級(jí)了，還有一年沒有畢業(yè)。這個(gè)故事發(fā)生在很久很久以前，約摸算來(lái)，大約總有一萬(wàn)年了。這座巍峨寬敞的大樓是爸爸單位的職工宿舍。我們沿著革命先輩的光榮傳統(tǒng)奮勇前進(jìn)。閱讀部分：胡楊樹七月中旬，我去新疆穿越了戈壁。我看見一湛藍(lán)的天空下，一望無(wú)際的戈壁灘，多姿多彩的西域風(fēng)情，連綿起伏的沙丘錯(cuò)落有致，胡楊樹鐵干虬枝，龍盤虎踞，頂著戈壁灘上的烈日迎著大漠的雄風(fēng)，吮吸著腳下土地中貧瘠的養(yǎng)料傲視眾生。戈壁灘上大片的胡楊樹林將我深深地迷住了，讓我驚嘆的是一胡楊鐵骨錚錚的樹干，形狀千姿百態(tài)，有的似鯤鵬展翅，有的像駿馬揚(yáng)蹄，還有的如纖纖少女，簡(jiǎn)直就是一座天然藝術(shù)宮殿，那鬼斧神工般的形態(tài)，更使我感到大自然的壯美。我看見一藍(lán)色的天空下荒涼的土地上，活著的綠色胡楊與死去的灰色胡楊交織地站在一起，千姿百態(tài)，神情傲然，地上稀疏地躺著死去多時(shí)的樹干樹枝。胡楊樹不高，特別是樹干短，樹葉小而茂盛，它在嚴(yán)酷的自然環(huán)境中頑強(qiáng)地活著。我感受到一胡楊從不因自己生活的貧瘠而放棄對(duì)生命的渴望和追求。胡楊，是戈壁灘與沙漠的驕傲，是世界上最古老的一種楊樹，尤其以強(qiáng)大生命力聞名，素有“大漠英雄樹”的美稱，胡楊樹有著對(duì)生命的執(zhí)著和渴望：生，千年不死；死，千年不倒；倒，千年不朽一這就是胡楊樹的品性！沙漠中的脊梁，就是稟性高貴而倔強(qiáng)的胡楊樹！我覺彳一矗立在戈壁灘上的胡楊，就像顛沛一生但決不向命運(yùn)妥協(xié)的強(qiáng)者，雙手伸向天空無(wú)聲地吶喊，向蒼天訴說著不屈的靈魂！胡楊，是我平生所見最堅(jiān)忍的樹。胡楊能在40度的烈日中嬌艷，能在零下40度的嚴(yán)寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑鹽堿，不怕鋪天蓋地的層層風(fēng)沙，它是神樹，是生命的樹，是不死的樹。我感受到胡楊在逆境奮起，一息尚存，決不放棄的精神。胡楊，是我平生所見最無(wú)私的樹。胡楊是擋在沙漠前的屏障，身后是城市，是村莊，是青山綠水，是喧鬧的紅塵世界，是并不了解它們的蕓蕓眾生。身后的蕓蕓眾生，是它們生下來(lái)活下去斗到底的唯一意義。它們不在乎，它們并不期望人們知道它們，它們將一切浮華虛名讓給了牡丹，讓給了桃花，讓給了所有稍縱即逝的奇花異草，而將摧肝裂膽的風(fēng)沙留給了自己。我愛胡楊樹，更愛那些具有胡楊樹的品性的人們！1根據(jù)下列意思從文中找出詞語(yǔ)寫下來(lái)。(1)像老虎蹲坐，像龍船盤曲；形容地勢(shì)雄壯險(xiǎn)要。()好像是鬼神制作出來(lái)的，形容技藝非常精巧。(比喻一切普通的人和一切有生命的東西。(

2?從文中找出反義詞。順境（）反抗（）酷暑（）肥沃（）低賤（）3.補(bǔ)充詞語(yǔ)。(）天（）地（）天（）地天（）地（)天（）地（)千（）百（)千（）百（)千（）百（)千（）百（)4.用“”畫出體現(xiàn)胡楊樹外形特點(diǎn)的句子。用波浪線畫出第二至四自然段中你最喜歡的一句話，再談?wù)勀愕睦斫馀c體會(huì)。7.舉例說說你身邊的什么人具有胡楊樹一樣的品質(zhì)。習(xí)作小朋友，你可知道祖國(guó)西部在建設(shè)者們辛勤汗水的澆灌下，煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。他們讓我們敬仰，讓我們贊嘆?，F(xiàn)在，請(qǐng)把你對(duì)西部的無(wú)比向往，對(duì)西部建設(shè)者們的無(wú)比敬仰，對(duì)同齡人的無(wú)比關(guān)注之情，都傾注在筆端吧，以書信的形式說說自己的心里話。答案字詞：一、駿馬摔跤拘束五彩繽紛不計(jì)其數(shù)二、介界借借；犧夕淅惜；江疆將僵；辯辨變便三、1.do5橫折折凸2.chu24撇品晶森磊3.rong6橫①五、翼，翅膀；待，等待；薪，柴火；及，達(dá)到；寢，睡覺；昂，高漲。七、五顏六色萬(wàn)紫千紅桃紅柳綠五光十色；風(fēng)和日麗天寒地凍秋高氣爽驕陽(yáng)似火；三心二意漠不關(guān)心心悅誠(chéng)服心花怒放八、白：③②④挺：③②①句子：一、九曲黃河萬(wàn)里沙；三萬(wàn)里河?xùn)|入海；長(zhǎng)河落日?qǐng)A；燕山月似鉤；蒼茫云海間；一片孤城萬(wàn)仞山。二、凝視眺望觀賞俯視三、略。四、BCDA五、1.戰(zhàn)士們熱烈地討論明天的報(bào)告。波浪不斷地沖向樹干，甚至把樹根都拔起了。在那混濁的琥珀中，兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。我上完五年級(jí)了，還有一年就畢業(yè)。這個(gè)故事發(fā)生在很久很久以前，約摸算來(lái)，大約有一萬(wàn)年了。這座寬敞的大樓是爸爸單位的職工宿舍。我們繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)奮勇前進(jìn)。六、1.句意，略；點(diǎn)明主題；草原的風(fēng)光美，蒙漢的情誼深。（1）指絲綢之路；加強(qiáng)了東西方的交流，增進(jìn)了友誼。（2）藝術(shù)之路。（1）爸爸以及邊疆建設(shè)者；孩子們（2）想到孩子們也將扎根邊疆，為西部的建設(shè)事業(yè)后繼有人感到欣慰。（3）孩子們一定會(huì)在爸爸的教育和影響下，在邊疆茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，預(yù)示著邊疆的建設(shè)事業(yè)后繼有人，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，必將代代相傳。閱讀：1.龍盤虎踞鬼斧神工蕓蕓眾生逆境妥協(xié)嚴(yán)寒貧瘠高