第12課《生活中的標(biāo)志》 課件 美術(shù)七年級上冊

生活中的標(biāo)志在我們的周圍有哪些標(biāo)志？什么是標(biāo)志？

標(biāo)志是一種傳達信息的形式。它是以圖像、文字、和色彩來代表某一事物或表達特定含義的圖形符號。標(biāo)志也是一種視覺藝術(shù)，具有很高的審美價值。一、分類：A、按用途劃分：

政治、文化類

經(jīng)濟、科技、商業(yè)類

公共服務(wù)類類聚群分政治、文化類標(biāo)志經(jīng)濟、科技、商業(yè)類標(biāo)志公共服務(wù)類標(biāo)志B、按標(biāo)志的表現(xiàn)形式劃分：文字型形象型

綜合型文字型

形象型綜合型

它由5個奧林匹克環(huán)套接組成，5個環(huán)從左到右互相套接，上面是藍、黑、紅環(huán),下面是是黃、綠環(huán)。整個造形為一個底部小的規(guī)則梯形。

奧林匹克標(biāo)志象征五大洲和全世界的運動員在奧運會上相聚一堂，充分體現(xiàn)了奧林匹克主義的內(nèi)容：所有國家和所有民族的“奧林匹克大家庭”主題。同時也象征著五大洲的人民團結(jié)起來，為創(chuàng)造光明的世界而努力。設(shè)計思路致敬經(jīng)典行徽圖案整體為中國古代圓形方孔錢幣，體現(xiàn)金融業(yè)的行業(yè)特征，象征銀行。設(shè)計思路設(shè)計思路整體標(biāo)志是以一個隱性的方孔圓幣，兩邊對稱，體現(xiàn)出銀行與客戶之間平等互信的依存關(guān)系。以“斷”強化“續(xù)”，以“分”形成“合”，是銀行與客戶的共存基礎(chǔ)的。設(shè)計手法的巧應(yīng)用，強化了標(biāo)志的語言表達力，中國漢字與古錢幣形的運用充分體現(xiàn)了現(xiàn)代氣息。標(biāo)志整體為紅色，造型簡潔，易于識別。圖案中心是經(jīng)過變形標(biāo)志的“工”字，中間斷開，使工字更加突出，和外圓所寓意的是商品流通，表明中國工商銀行作為國家辦理工商信貸的專業(yè)銀行的特征；“工”字圖案四周形成四個面和八個直角象征工商銀行業(yè)務(wù)發(fā)展和在經(jīng)濟建設(shè)中聯(lián)系的廣泛性。

圖案部分:

書形，寓意以人為本的易縣教育。

紅色，寓意易縣教育以紅色教育為引領(lǐng)，弘揚革命精神，傳播先進文化，培育創(chuàng)新人才。

藍色，寓意學(xué)生在藍天下健康快樂成長。

綠色，寓意綠色易州的秀美山水，象征生態(tài)校園，生態(tài)教育，生態(tài)易縣。

圖案中文字，采用印章的形式設(shè)計取材，運用古篆體將“古”和“易”字巧妙地結(jié)合為“育”和“易”“古易”寓意千年古縣，綠色易州;“育易”，育在上，易在下，寓意易縣教育、體育以育人為本。半部分飄逸流動，象征易縣境內(nèi)三條代表河流(南易水、中易水、北易水)。

文字部分:

古樸與現(xiàn)代結(jié)合。中文部分為隸書“易縣教育”，莊重美觀，古樸典雅;下為英文注釋，不僅充滿著現(xiàn)代氣息，更提高了標(biāo)志的辨識度。設(shè)計思路標(biāo)志設(shè)計的基本方法1、選題。確定標(biāo)志設(shè)計的題目、內(nèi)容及要表達的信息。2、構(gòu)思。怎樣突出標(biāo)志設(shè)計的特征，用什么手法來表現(xiàn)。3、構(gòu)圖?？啥喈嫀追輬D，反復(fù)思考，尋找簡練、概括的形象，明確地表達信息；也可采用不同的手法來表現(xiàn)，以選擇合適的設(shè)計方案。4、定稿。選擇最理想的設(shè)計定稿。5、著色。設(shè)色單純、醒目，或用對比色彩。一般只用一兩種顏色，防止雜亂影響效果。

作業(yè)

設(shè)計一個本班級的標(biāo)志。

提示：可多畫幾幅草圖，反復(fù)思考，尋找簡練、概括的形象，明確地表達信息；也可采用不同的手法來表現(xiàn)，以選擇合適的設(shè)計方案。