教科室年度工作計劃范本

教科室年度工作計劃范本一、工?作目標(biāo)根?據(jù)區(qū)教育局?、教研室的?具體工作部?署，為盡快?落實“__?_路小學(xué)會?議精神”，?教科室結(jié)合?我校實際情?況，擬通過?開展校本研?修，使教師?們領(lǐng)悟教育?思想、更新?教育觀念，?樹立科學(xué)的?教育價值觀?、現(xiàn)代教育?觀，解決教?師在教學(xué)中?遇到的困惑?，使教師熟?悉新的課程?標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)?科之間的聯(lián)?系，提升教?師駕馭課堂?的能力，促?進教師向新?型化、專業(yè)?化方向發(fā)展?。此外，在?繼續(xù)完善過?去已結(jié)題的?科研課題的?基礎(chǔ)上，積?極探討和申?報新的科研?課題。二?、工作重點?1、繼續(xù)?加強各備課?組的建設(shè)和?活動管理，?將它具體化?、責(zé)任化，?以備課組為?載體，深入?開展扎實而?富有創(chuàng)造性?的教研工作?，憑借它夯?實我校教學(xué)?的基礎(chǔ)。?2、大力開?展以“創(chuàng)新?型教師、促?專業(yè)化成長?”為主題的?校本研修活?動。3、?配合學(xué)校教?導(dǎo)處搞好教?育教學(xué)展示?月活動。?4、集思廣?益，認(rèn)真探?討符合我校?實際的課題?研究，積極?完成有關(guān)市?、區(qū)級級的?課題申報、?立項工作。?5、加強?與其他兄弟?學(xué)校的多向?聯(lián)系，對象?可以是本鎮(zhèn)?的，也可以?是市區(qū)級的?，積極探究?城鄉(xiāng)教育教?學(xué)結(jié)對的路?子，促進雙?向發(fā)展。?三、具體措?施1、備?課組的建設(shè)?與管理（?1）、學(xué)期?初制定各備?課組的活動?方案及“優(yōu)?秀備課組”?的評比細(xì)則?。（2）?、每兩周一?次，由各備?課組___?教師結(jié)合教?學(xué)實踐進行?教學(xué)分析，?對老師們的?教學(xué)再設(shè)計?進行交流與?評優(yōu)，針對?他們的教學(xué)?反思查找教?學(xué)的優(yōu)劣，?擬定年級組?教學(xué)的突破?口，鼓勵教?師在教育隨?筆中撰寫教?學(xué)筆記、小?論文等，青?年教師尤其?要堅持寫，?爭取每月兩?篇。（3?）、各備課?組每期舉行?兩到三次教?學(xué)專題研討?活動，以組?內(nèi)教學(xué)的突?破口為導(dǎo)向?進行扎實的?課堂探究，?組內(nèi)互相聽?評課，并形?成研討意見?，每期教師?的聽評課應(yīng)?當(dāng)不少于_?__節(jié)。?（4）、備?課組繼續(xù)推?行“四個一?”的工程落?實情況。即?針對“備課?——教學(xué)—?—練習(xí)——?測試”各環(huán)?節(jié)___優(yōu)?秀教案設(shè)計?、優(yōu)秀課堂?___、優(yōu)?秀練習(xí)設(shè)計?、優(yōu)秀單元?測試題的設(shè)?計活動，要?求每師每期?至少要設(shè)計?一篇優(yōu)秀教?案，整理一?篇課堂__?_，設(shè)計一?次單元測試?，撰寫一篇?專題論文。?2、校本?研修。（?1）、每月?一次，由學(xué)?校___全?體教師利用?周五中午的?時間進行業(yè)?務(wù)培訓(xùn)，由?校長或分管?校長主講專?題報告，或?者觀看錄像?，學(xué)習(xí)優(yōu)秀?教師的先進?管理、教育?經(jīng)驗，能借?鑒別人的先?進經(jīng)驗，并?能融會貫通?，內(nèi)化為自?己的教育技?巧。（2?）、由專職?教師主講信?息技術(shù)培訓(xùn)?，使全體教?師熟練掌握?遠(yuǎn)程教育資?源的操作、?運用技能，?能開展推薦?平臺的話題?發(fā)布及討論?活動。（?3）、通過?共享教育部?___西部?教師國家級?遠(yuǎn)程教育培?訓(xùn)資源，觀?看名家講座?、互動研討?活動，再對?全體學(xué)科教?師進行專題?培訓(xùn)，使全?體教師徹底?轉(zhuǎn)變教育觀?念，切實提?高課堂教學(xué)?能力和終身?學(xué)習(xí)能力，?促進其專業(yè)?化和教育教?學(xué)的優(yōu)質(zhì)化?發(fā)展。（?4）、通過?利用信息化?平臺“教育?博客”“東?寶教育信息?網(wǎng)”打造新?型教師學(xué)_?__同體，?實現(xiàn)自主研?修、同伴互?助、專業(yè)引?領(lǐng)、促進全?體教師的共?同提高。?3、大型教?研活動（?1）、緊密?配合教導(dǎo)處?認(rèn)真做好九?、___月?份即將開展?的教育教學(xué)?展示月活動?。（2）?、學(xué)科競賽?活動。從_?__月份開?始，每月舉?行一次相關(guān)?學(xué)科的競賽?，競賽設(shè)立?團體和個人?獎，由學(xué)校?予以適當(dāng)表?彰。（3?）、城鄉(xiāng)教?育教學(xué)結(jié)對?活動。與兄?弟學(xué)校建立?活動記實，?以骨干教師?送課下鄉(xiāng)和?參與教學(xué)設(shè)?計為主要活?動形式，通?過各種途徑?交流促進雙?邊互幫互學(xué)?。4、課?題研究（?1）、做好?已有的兩個?課題研究。?（2）、?繼續(xù)討論申?報新的課題?，幫助學(xué)校?骨干教師盡?快確立自己?的科研課題?。（3）?、以校園文?化建設(shè)為中?心，探索學(xué)?校發(fā)展的核?心問題，逐?步形成學(xué)校?特色和中心?課題。四?、工作安排?___月?：1、制?定學(xué)校教研?工作計劃，?備課組活動?方案，“優(yōu)?秀備課組”?考核方案，?“明星教師?”評選方案?。2、各?教研組制定?好自己的相?關(guān)工作計劃?。3、制?定備課組的?實施方案、?計劃等。?4、開展課?題實驗，啟?動青年教師?教學(xué)比武活?動。5、?開展教育教?學(xué)展示月活?動。6、?與兄弟學(xué)校?建立交流記?實，制定本?期互幫互學(xué)?計劃。_?__月：?1、繼續(xù)開?展___備?課研究活動?。2、繼?續(xù)開展聽評?課活動，對?上月舉行的?展示月活動?進行評比小?結(jié)。3、?教研組__?_和案例學(xué)?習(xí)活動，“?以課堂上學(xué)?生學(xué)會些什?么”為題進?行討論和隨?筆。4、?___教師?撰寫教學(xué)小?論文。5?、校本研修?，寫博客。?6、課題?的申報、立?項。7、?開展“三熱?愛”普通話?朗誦比賽活?動。__?_月：1?、各備課組?推選明星教?師，學(xué)校對?備課組進行?中期評價。?2、繼續(xù)?開展___?備課、聽評?課活動。?3、校本研?修。信息技?術(shù)培訓(xùn)。?4、學(xué)科競?賽。學(xué)生安?全知識競賽?；優(yōu)秀作業(yè)?展評；冬季?田徑運動會?。___?月：1、?教研組__?_六年級教?學(xué)研討活動?，主題是“?探究模式下?的學(xué)生學(xué)法?”。2、?檢查教師們?的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?情況和備課?組的活動記?載。3、?校本研修。?教師成長專?題講座。?4、學(xué)科競?賽。慶“元?旦”學(xué)生書?畫展；檢查?藝術(shù)、體育?活動的效果?。5、制?定