中班語言上學期教案及教學反思《秋天果子多》_第1頁
中班語言上學期教案及教學反思《秋天果子多》_第2頁
中班語言上學期教案及教學反思《秋天果子多》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

中班語言上學期教案及教學反思《秋天果子多》中班語言上學期教案及教學反思《秋天果子多》活動目標：.認識一些秋天的果子，知道秋天是一個收獲的季節(jié)。.初步學會朗誦詩歌，體驗詩歌的節(jié)奏美，讓幼兒感受詩歌的意境美?；顒訙蕚洌航叹撸?各種秋天的果子：核桃、龍眼、蘋果、橘子、香蕉、猱猴桃、柿子、梨。.袋子一個、盤子一個。.一張紙條。學具：.梨子、葡萄、橘子、綠蘋果、紅柿子等剪好的圖片和大盤子圖片幼兒人手一份。.膠水?；顒舆^程：.聽秋天的音樂。.提問：a.小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?（秋天）b.秋天是一個怎么樣的季節(jié)呢?（秋天是一個收獲的季節(jié)）.出示裝有果子的袋子a.今天老師給小朋友們帶來了許多秋天收獲的果子，小朋友們想不想知道都有些什么果子呀?（想）b.請一位幼兒把袋子里的果子一個一個摸出來放到盤子里，；文章出自.屈.老師.教，案網(wǎng)#39;并讓幼兒說說你摸到什么？你摸到的水果是什么顏色的?像什么？.欣賞詩歌a.最后教師摸出一張紙條：咦!（很驚訝的說）：這里面有張紙條，讓老師看看是什么。哦，是水果仙子送給我們的一首好聽的詩，小朋友們你們想不想聽一聽？b.教師邊念兒歌，邊在大盤子圖片上貼水果圖。小結(jié)：其實秋天就像一只大盤子！.幼兒學詩歌a.第一遍：放慢速度，教師念一句幼兒念一句，在念的同時貼上一個水果，直到念完、貼完為止。b.第二遍：讓幼兒一起參與。請一位小朋友上來貼水果圖，老師和幼兒一起集體念詩歌；.幼兒制作水果盤：a.這么多水果豐收了，我們小朋友也來做一個水果盤怎么樣??？b.幼兒制作水果盤。.教師小結(jié)：現(xiàn)在果子已經(jīng)裝到秋天這個大盤子里了，我們把水果盤送給客人老師好嗎?（好）活動延伸：水果游戲活動反思:在本次活動中，我首先采用提問的教學方式，讓幼兒感知現(xiàn)在正是秋季，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個特定的氛圍，知道秋天是一個豐收的季節(jié)。通過讓幼兒說說、想想的方式，引導幼兒來學習詩歌，理解詩歌，感受詩歌。在整個教學過程中，我采用了層層深入的方法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論