高中班主任工作計(jì)劃（2篇）

第7頁共7頁高中班主任工作計(jì)劃?隨著新一輪?課程改革的?到來，我們?的班主任工?作也將迎接?新的挑戰(zhàn)。?我們都知?道，一個(gè)校?是由多個(gè)班?級(jí)組成的，?班級(jí)是學(xué)校?的重要成員?，它的一言?一行都將影?響著學(xué)校。?如何才能將?班級(jí)工作開?展得有聲有?色呢?那就?要看這個(gè)班?的指揮官班?主任的工作?是怎樣進(jìn)行?的。有人說?：一個(gè)好班?主任就是一?個(gè)好班__?_。如果說?每個(gè)孩子都?是一顆小星?星，我愿用?真誠、熱情?為他們撐起?一片摯愛的?晴空，讓他?們各自閃爍?出最燦爛、?最動(dòng)人的光?輝!為了讓?班級(jí)充滿活?力與創(chuàng)新，?為了能更好?地塑造孩子?們的心靈，?讓他們得到?全面的發(fā)展?，也為了使?新學(xué)期班級(jí)?上能有更新?的氣息，特?制定班主任?計(jì)劃如下：?一、班級(jí)?基本情況和?目標(biāo)：我班?共有學(xué)生_?__人。本?學(xué)期我班的?基本目標(biāo)是?：建立一支?有進(jìn)取心、?能力較強(qiáng)的?班干___?伍，全體同?學(xué)都能樹立?明確的學(xué)習(xí)?目的，形成?良好的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣;培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為規(guī)范，?弘揚(yáng)正氣，?逐步形成守?紀(jì)、進(jìn)取、?勤奮的班風(fēng)?。繼續(xù)抓好?學(xué)生的常規(guī)?教育，強(qiáng)化?《中學(xué)生日?常行為規(guī)范?》的落實(shí)，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的行為習(xí)?慣。師生中?進(jìn)行賞識(shí)教?育，老師賞?識(shí)學(xué)生，讓?學(xué)生學(xué)會(huì)賞?識(shí)自己，賞?識(shí)他人。積?極配合學(xué)校?、少先隊(duì)的?各種活動(dòng)，?開展豐富多?彩的爭(zhēng)做"?優(yōu)秀公民"?活動(dòng)，培養(yǎng)?學(xué)生強(qiáng)烈的?責(zé)任感以及?自我約束，?自我管理的?能力。二?、具體措施?：1、抓?好班級(jí)一日?常規(guī)，杜絕?遲到曠課現(xiàn)?象，抓好自?習(xí)課紀(jì)律，?提高效率。?2、提高?板報(bào)、墻報(bào)?質(zhì)量，營造?良好的學(xué)習(xí)?氛圍，構(gòu)建?良好的班級(jí)?文化。3?、利用班級(jí)?刊物對(duì)學(xué)生?進(jìn)行思想教?育，發(fā)揮學(xué)?生的主觀能?動(dòng)性，激勵(lì)?學(xué)生。4?、通過__?_班級(jí)活動(dòng)?培養(yǎng)學(xué)生的?___觀念?，增強(qiáng)班級(jí)?凝聚力。?5、定期開?展學(xué)習(xí)活動(dòng)?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)習(xí)?態(tài)度和方法?。6、開?展有益的文?體活動(dòng)，促?使學(xué)生的身?心健康發(fā)展?。7、_?__學(xué)生積?極參與學(xué)校?的各項(xiàng)活動(dòng)?，力爭(zhēng)在各?項(xiàng)活動(dòng)中取?得好成績(jī)。?8、定期?與學(xué)生談心?交流，了解?學(xué)生的思想?動(dòng)態(tài)（范本?），及時(shí)疏?導(dǎo)解決學(xué)生?的問題。?三、加強(qiáng)班?風(fēng)建設(shè)1?.安排班級(jí)?活動(dòng)要加強(qiáng)?共青團(tuán)員思?想道德教育?和班級(jí)衛(wèi)生?、學(xué)習(xí)、教?育為基礎(chǔ)內(nèi)?容，根據(jù)學(xué)?校德育工作?安排，引導(dǎo)?共青團(tuán)員開?展各項(xiàng)實(shí)踐?活動(dòng)?；顒?dòng)?要加強(qiáng)對(duì)共?青團(tuán)員思想?品德教育和?創(chuàng)新精神與?實(shí)踐能力的?培養(yǎng)，面向?全體學(xué)生，?促進(jìn)學(xué)生全?面發(fā)展?；?動(dòng)之前要制?定好計(jì)劃，?明確活動(dòng)要?求，設(shè)計(jì)好?活動(dòng)并扎扎?實(shí)實(shí)地__?_實(shí)施，力?求取得主題?教育的最大?效應(yīng)。班主?任與學(xué)生一?起確定好本?學(xué)期各項(xiàng)活?動(dòng)的主題，?___和指?導(dǎo)學(xué)生開展?靈活多樣、?富有情趣的?課內(nèi)外活動(dòng)?，如主題班?隊(duì)活動(dòng)、校?園文化活動(dòng)?、社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)等，友?誼中隊(duì)舉辦?一些聯(lián)誼活?動(dòng)。2.?營造向上氛?圍根據(jù)所在?年級(jí)學(xué)生的?年齡特點(diǎn)，?努力營造平?等、圍結(jié)、?和諧、進(jìn)取?的班級(jí)氛圍?。(1)?制定班級(jí)公?約、班風(fēng)，?給自己班級(jí)?取個(gè)新名字?。(2)?布置教室環(huán)?境。(3?)讓學(xué)生參?與班級(jí)管理?，培養(yǎng)學(xué)生?的___能?力和責(zé)任心?，使每個(gè)學(xué)?生都有成功?的機(jī)會(huì)和成?就感。培養(yǎng)?學(xué)生的參與?意識(shí)，提供?顯示學(xué)生才?華的機(jī)會(huì)，?在潛移默化?中逐漸形成?自理自治能?力，體現(xiàn)學(xué)?生的主體地?位，發(fā)掘創(chuàng)?新精神。?3.指導(dǎo)培?養(yǎng)學(xué)生干部?班級(jí)學(xué)生干?部是班主任?的左右手。?要認(rèn)真選拔?學(xué)生干部，?同時(shí)要精心?培養(yǎng)學(xué)生干?部。第一?，幫助學(xué)生?干部樹立威?信;第二，?鼓勵(lì)學(xué)生干?部大膽工作?，指點(diǎn)他們?工作方法;?第三，嚴(yán)格?要求干部在?知識(shí)、能力?上取得更大?進(jìn)步，在紀(jì)?律上以身作?則，力求從?各方面給全?班起到模范?帶頭作用，?亦即以點(diǎn)帶?面;第四，?培養(yǎng)學(xué)生干?部團(tuán)結(jié)協(xié)作?的精神，要?能夠通過干?部這個(gè)小_?__建立正?確價(jià)值觀、?人生觀，帶?動(dòng)整個(gè)班_?__開展批?評(píng)與自我批?評(píng)，形成_?____性?、紀(jì)律性和?進(jìn)取心，亦?即以面帶面?。四、活?動(dòng)計(jì)劃第一?周1總結(jié)假?期以來的工?作，提出新?學(xué)期要求，?做好新學(xué)期?打算。2?.學(xué)習(xí)《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》和?《學(xué)校管理?條例》。?3.開展班?委競(jìng)選，提?出要求。?第二周1.?繼續(xù)抓好常?規(guī)教育，進(jìn)?行常規(guī)訓(xùn)練?。第三周?1.培養(yǎng)學(xué)?生上課鈴聲?一響，教室?里要安靜。?2.加強(qiáng)?勞動(dòng)觀念教?育，搞好個(gè)?人和___?衛(wèi)生。第?四周1.繼?續(xù)抓好常規(guī)?教育。2。?選出優(yōu)秀學(xué)?生代表，進(jìn)?行團(tuán)員培訓(xùn)?。第五周?1.慶"五?一"，進(jìn)行?愛國主義/?勞動(dòng)教育。?2。進(jìn)行"?五四"愛國?主義教育。?第六周_?__對(duì)學(xué)生?進(jìn)行安全教?育。2.?培養(yǎng)學(xué)生的?參與意識(shí)和?___精神?。第七周?1.繼續(xù)抓?好紀(jì)律和學(xué)?習(xí)目的教育?。2.進(jìn)?行班內(nèi)朗讀?比賽。第?八周1.繼?續(xù)抓好課堂?常規(guī)教育。?2.進(jìn)行?尊敬父母的?教育。第?九周培養(yǎng)學(xué)?生正確的是?非觀念。?第十周1.?準(zhǔn)備期中考?試。2.?繼續(xù)抓好法?制和安全教?育。第十?一周1、向?學(xué)生進(jìn)行學(xué)?習(xí)目的教育?，抓好復(fù)習(xí)?教育。2?、繼續(xù)抓好?常規(guī)教育。?3、期中?考試。第?十二周1.?總結(jié)期中考?試，吸取經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)。?2.教育學(xué)?生樹立正確?的學(xué)習(xí)目的?教育和審美?觀念。第?十三周1.?向?qū)W生進(jìn)行?愛國主義教?育。第十?四周1.進(jìn)?行勤儉節(jié)約?教育。2?.對(duì)學(xué)生進(jìn)?行愛護(hù)公物?教育。第?十五周1。?進(jìn)行德育教?育常規(guī)管理?。第十六周?1.培養(yǎng)學(xué)?生的___?觀念。第?十七周1.?再次進(jìn)行學(xué)?習(xí)目的的教?育。2.?評(píng)選班級(jí)文?明學(xué)生。?第十八周繼?續(xù)鞏固上周?活動(dòng)內(nèi)容。?第十九周?1.制定復(fù)?習(xí)計(jì)劃，鼓?勵(lì)學(xué)生努力?學(xué)習(xí)。2?.學(xué)習(xí)三好?學(xué)生評(píng)選條?件，準(zhǔn)備評(píng)?比。第二?十周1.搞?好各類評(píng)比?，樹立榜樣?。2.加?強(qiáng)安全教育?，做好放假?前的準(zhǔn)備工?作班主任?要切實(shí)從班?級(jí)自身出發(fā)?,加強(qiáng)宣傳?發(fā)動(dòng),指導(dǎo)?練習(xí),將各?項(xiàng)常規(guī)工作?抓細(xì)抓實(shí),?力爭(zhēng)主動(dòng)、?科學(xué)、民主?治理班級(jí),?切實(shí)抓好班?風(fēng)班貌建設(shè)?.同時(shí)當(dāng)真?抓好班隊(duì)課?、夕會(huì)課等?,并常常開?展形式多樣?、生動(dòng)活潑?的班隊(duì)流動(dòng)?,使班主任?工作的治理?更公道化、?規(guī)范化、藝?術(shù)化.2.?加強(qiáng)學(xué)科平?衡.本學(xué)期?抓緊抓好語?文、數(shù)學(xué)、?英語、電工?基礎(chǔ)、電子?線路五科,?班主任要_?__協(xié)調(diào)好?各科老師公?道鋪排拉差?補(bǔ)差職員和?時(shí)間,朝消?滅分歧格率?的目標(biāo)奮進(jìn)?.在新的素?質(zhì)教育下,?學(xué)生的學(xué)習(xí)?任務(wù)好似輕?松了,但是?我作為班主?任卻布恩那?個(gè)有涓滴的?放松.我要?時(shí)刻繃著神?經(jīng),要做到?任何時(shí)刻為?學(xué)生服務(wù).?只要班主任?的工作做好?了,學(xué)生安?心的學(xué)習(xí),?我們就可以?繼承合作,?匡助學(xué)生考?上大學(xué)是我?們的義務(wù).?做好班主任?計(jì)劃和班主?任工作總結(jié)?是進(jìn)行班主?任工作的教?育理論研究?和教育實(shí)踐?的需要.通?過計(jì)劃要熟?悉上學(xué)期的?不足,吸取?經(jīng)驗(yàn),努力?使今后的工?作更加完善?.在教育學(xué)?生"學(xué)會(huì)生?存,學(xué)會(huì)學(xué)?習(xí),學(xué)會(huì)關(guān)?心,學(xué)會(huì)做?事,學(xué)會(huì)糊?口"的過程?中,班主任?工作的內(nèi)容?是復(fù)雜的,?任務(wù)是繁重?的.但是,?只要我們真?誠地捧著一?顆"愛心"?,加深理論?涵養(yǎng),在實(shí)?踐中不斷完?善自己,我?相信就能使?自己能夠很?好的勝任班?主任這一角?色.高中班主任工作計(jì)劃（二）一、?本班基本情?況：由于?本班是中途?編班，主要?是以一班和?四班為主，?我又是才接?任班主任，?從上期表現(xiàn)?來看，總體?很差，紀(jì)律?松散、班風(fēng)?不正，學(xué)習(xí)?氛圍不濃厚?，個(gè)別同學(xué)?基礎(chǔ)太差，?學(xué)習(xí)目的不?明確。從本?期開學(xué)初的?學(xué)情觀察來?看，由于進(jìn)?行了大量的?思想工作，?絕大部分同?學(xué)紀(jì)律觀念?增強(qiáng)，學(xué)習(xí)?態(tài)度有轉(zhuǎn)變?，有一部分?同學(xué)對(duì)前途?有一定的信?心，整個(gè)全?班應(yīng)該有活?力，是一個(gè)?有很大可塑?性的___?。二、本?學(xué)期基本工?作要點(diǎn)1?.確立班級(jí)?體的奮斗目?標(biāo)班級(jí)體?的共同奮斗?目標(biāo)，是班?___的理?想和前進(jìn)的?方向，班_?__如果沒?有共同追求?的奮斗目標(biāo)?，就會(huì)推動(dòng)?前進(jìn)的動(dòng)力?。所以，一?個(gè)良好的班?___應(yīng)該?有一個(gè)__?_的奮斗目?標(biāo)，這個(gè)目?標(biāo)是遠(yuǎn)期、?中期、近期?目標(biāo)的結(jié)合?，逐步實(shí)現(xiàn)?目標(biāo)的過程?會(huì)產(chǎn)生梯次?激勵(lì)效應(yīng)，?形成強(qiáng)大的?班級(jí)凝聚力?。作為班級(jí)?___者的?班主任應(yīng)結(jié)?合本班學(xué)生?思想、學(xué)習(xí)?、生活實(shí)際?，制定出本?班的奮斗目?標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)?班___奮?斗目標(biāo)的過?程中，要充?分發(fā)揮__?_每個(gè)成員?的積極性，?使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?的過程成為?教育與自我?教育的過程?，每一__?_目標(biāo)的實(shí)?現(xiàn)，都是全?體成員共同?努力的結(jié)果?，要讓他們?___的歡?樂和幸福，?從而形成_?__的榮譽(yù)?感和責(zé)任感?。2.在?學(xué)生中培養(yǎng)?競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，?有“你追我?趕”的比學(xué)?風(fēng)格;1?)通過各種?方式，端正?學(xué)生的學(xué)習(xí)?動(dòng)機(jī)和態(tài)度?，指導(dǎo)他們?掌握科學(xué)的?學(xué)習(xí)方法和?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。2?)指導(dǎo)本班?學(xué)生的課外?閱讀，__?_和舉行讀?書會(huì)，培養(yǎng)?他們良好的?文化底蘊(yùn)。?3)經(jīng)常?與各學(xué)科的?任課教師進(jìn)?行溝通，了?解學(xué)情，做?好協(xié)調(diào)工作?。3.面?對(duì)全體學(xué)生?，要顧全大?局，做到抓?兩頭促中間?;4.關(guān)?鍵要抓好班?級(jí)的紀(jì)律，?因?yàn)榧o(jì)律是?成績(jī)的保證?。制定嚴(yán)明?的班規(guī)班紀(jì)?，逐步讓全?體學(xué)生由被?管理者變成?主動(dòng)管理者?，形成自覺?和習(xí)慣。要?抓好紀(jì)律關(guān)?鍵在教育好?后進(jìn)生，所?以，轉(zhuǎn)化后?進(jìn)生特別是?雙差生工作?顯得異常重?要;5.?成績(jī)、表現(xiàn)?好的學(xué)生要?經(jīng)常鼓勵(lì);?精神鼓勵(lì)和?物質(zhì)鼓勵(lì)相?結(jié)合，制定?獎(jiǎng)勵(lì)方案，?既要肯定成?績(jī)，也要不?斷督促，使?他們不斷取?得進(jìn)步;?6.力爭(zhēng)做?好每位學(xué)生?的思想工作?，使他們提?高認(rèn)識(shí)，不?斷上進(jìn)。在?工作中要有?創(chuàng)意，要有?個(gè)案，重點(diǎn)?突出。7?.積極參加?學(xué)校___?的各項(xiàng)活動(dòng)?，并且本班?要盡可能開?展符合本班?特點(diǎn)的活動(dòng)?，使學(xué)生在?活動(dòng)中受到?教育。8?.健全班委?會(huì)和團(tuán)支部?，制定職責(zé)?，明確分工?，不斷對(duì)干?部進(jìn)行培養(yǎng)?，提高他們?的執(zhí)行力，?制定團(tuán)支部?對(duì)班委考核?評(píng)價(jià)制度，?促使干__?_伍健康成?長(zhǎng)。三、?具體措施?1.充分利?用班會(huì)向?qū)W?生進(jìn)行思想?教育。2?.發(fā)揮干部?的作用，師?生共同管理?班級(jí)。一?個(gè)良好的班?___，必?須擁有一批?