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精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)七年級(jí)歷史下冊(cè)第一單元測(cè)試題班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(本題共有25題。每題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案填在答案欄內(nèi),每小題2分共50分)題號(hào)12345678910111213答案題號(hào)141516171819202122232425答案1.下圖是隋朝重大歷史事件的時(shí)間軸,圖中的①、②、③代表相關(guān)的歷史事件,按事件發(fā)生的先后順序排列,正確的選項(xiàng)是()A.①建立隋朝②滅亡陳朝③開(kāi)通運(yùn)河B.①滅亡陳朝②建立隋朝③開(kāi)通運(yùn)河C.①開(kāi)通運(yùn)河②建立隋朝③滅亡陳朝D.①建立隋朝②開(kāi)通運(yùn)河③滅亡陳朝2.下列有關(guān)隋朝歷史貢獻(xiàn)的敘述,不正確的是()A.實(shí)現(xiàn)了南北重新統(tǒng)一B.開(kāi)通了縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)C.創(chuàng)設(shè)了科舉制度D.開(kāi)創(chuàng)了“貞觀之治”的局面3.“北通涿郡之漁商,南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸,其為利也博(豐厚)哉?!边@反映出隋朝開(kāi)鑿的大運(yùn)河()A.促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)交流B.促成了貞觀之治C.鞏固了封建統(tǒng)治D.結(jié)束了分裂局面4.古人評(píng)論隋朝大運(yùn)河說(shuō):“天下轉(zhuǎn)漕,仰此一渠?!敝傅氖撬宄筮\(yùn)河的主要功能為()A.灌溉B.泄洪C.運(yùn)輸D.飲水5.《舊唐書(shū)》稱:武則天“制公卿之死命,擅王者之威力“(意為誅殺公卿,獨(dú)斷專權(quán))。武則天遺言無(wú)字碑,由后人評(píng)價(jià)自己的功過(guò)。史學(xué)家之所以肯定武則天主要是因?yàn)椋ǎ〢.她是中國(guó)歷史唯一的女皇帝 B.其執(zhí)政時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展C.發(fā)展科舉制度,創(chuàng)立殿試制度 D.重用有才能的人6.“貞觀之治”為唐朝的強(qiáng)盛奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面有關(guān)“貞觀之治”出現(xiàn)的原因的敘述不正確的是()A.重視納諫B.吸取隋亡教訓(xùn)C.輕徭薄賦D.任用姚崇為相7.“開(kāi)元初,上留心理道,革去弊訛,不六七年間,天下大理。”“天下大理”的局面被譽(yù)為:()A.文景之治B.貞觀之治C.開(kāi)元盛世D.靖難之役8.某同學(xué)舉辦主題為“中國(guó)古代農(nóng)業(yè)發(fā)展”的圖片展覽。下列選項(xiàng)應(yīng)該入選“盛唐篇’,的是()①地動(dòng)儀模型②曲轅犁③筒車模型④羅盤(pán)針模型A.①②B.③④C.①④D.②③9.唐玄宗統(tǒng)治前期,唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期史稱“開(kāi)元盛世”如果你生活在當(dāng)時(shí),可以看到()①各種膚色的外國(guó)人在長(zhǎng)安城內(nèi)經(jīng)商②農(nóng)民用曲轅犁在農(nóng)田里耕地③農(nóng)民在長(zhǎng)安的坊里出售農(nóng)產(chǎn)品④筒車不分晝夜地灌溉田地A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④10.“風(fēng)吹金榜落凡世,三十三人名字香?!薄笆旰盁o(wú)人問(wèn),一舉成名天下知。”詩(shī)句反映的現(xiàn)象與下列哪一制度的推行直接相關(guān)?()A.分封制B.郡縣制C.科舉制D.行省制11.一位唐朝官員說(shuō):“國(guó)家取士,遠(yuǎn)法前代,進(jìn)士之科,得人為盛。”材料反映的選官制度正式創(chuàng)立于:()A.隋文帝 B.隋煬帝 C.唐太宗 D.唐玄宗12.唐朝是我國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代,唐詩(shī)的繁榮與科舉考試進(jìn)士科重視考詩(shī)賦有密切關(guān)系。詩(shī)賦成為進(jìn)士科考試內(nèi)容與下列哪位皇帝有關(guān)?()A.隋煬帝 B.唐太宗 C.武則天 D.唐玄宗13.位于青海省玉樹(shù)藏族自治州的文成公主廟始建于1300多年前,系當(dāng)?shù)厝嗣駷榧o(jì)念文成公主入土蕃路經(jīng)此地,向當(dāng)?shù)厝嗣駛鞑ブ性幕旄S诋?dāng)?shù)囟?。下列相關(guān)表述正確的是()①派文成公主人吐蕃的統(tǒng)治者是武則天②文成公主入吐蕃的最終目的地是邏些③當(dāng)時(shí)吐蕃的贊普是松贊干布④文成公主入吐蕃增強(qiáng)了漢藏兩族的友好關(guān)系A(chǔ).①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.我國(guó)歷史上的“和同為一家”指的是()A.漢朝和匈奴的關(guān)系B.唐朝和新羅的關(guān)系C.唐朝和靺鞨的關(guān)系D.唐朝和吐蕃的關(guān)系15.“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨(dú)愛(ài)之如一”最能體現(xiàn)唐太宗這一思想的舉措的是()①與吐蕃和親,送去手工藝品和醫(yī)藥、生產(chǎn)技術(shù)等書(shū)籍②令玄奘西游天竺③命東突厥首領(lǐng)管理舊部,朝廷里大量任用突厥貴族為官④鑒真東渡日本A.①②B.③④C.②③D.①③16.今年是中國(guó)與印度建交60周年。中印交流源遠(yuǎn)流長(zhǎng),唐朝時(shí)期玄奘西游為中印文化交流作出了巨大貢獻(xiàn)。下列說(shuō)法表述正確的是()A.唐朝時(shí)稱印度為波斯B.玄奘游學(xué)的大昭寺是印度佛學(xué)的最高學(xué)府C.玄奘回國(guó)后,佛教開(kāi)始傳入中國(guó)D.玄奘以親身見(jiàn)聞寫(xiě)成的《大唐西域記》成為研究中亞、印度半島以及我國(guó)新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍17.印度是世界文明古國(guó)之一。如果你想了解7世紀(jì)印度的歷史,下列資料中最值得查閱的是:()A.《史記》B.《大唐西域記》C.《馬可?波羅行記》D.《資治通鑒》18.下面兩幅圖片人物的對(duì)外文化交流充分體現(xiàn)了唐朝對(duì)外交往的特點(diǎn)是()A.高度繁榮共享太平B.對(duì)外開(kāi)放雙向交流C.世界領(lǐng)先求同存異D.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)澤被東西19.七年級(jí)(一)班本月負(fù)責(zé)學(xué)校文化長(zhǎng)廊的黑板報(bào)設(shè)計(jì),他們選定的主題是“唐代的中外交往”,并擬定了如下四個(gè)標(biāo)題,請(qǐng)你幫他們指出哪一項(xiàng)是不恰當(dāng)?shù)模ǎ〢.文成公主與松贊干布成親B.鑒真東渡宣揚(yáng)中國(guó)文化C.玄奘西游天竺取經(jīng)D.日本派遣唐使來(lái)華20小麗在自主學(xué)習(xí)中搜集到以下一些故事,她要為這組圖片擬定一個(gè)共同的標(biāo)題。最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)是()①?gòu)堯q通西域②鑒真東渡③玄奘西游④鄭和下西洋A.祖國(guó)統(tǒng)一B.民族團(tuán)結(jié)C.中外交往D.抵抗侵略21.隋朝建立的方式是通過(guò)()A.農(nóng)民起義奪權(quán)
B.少數(shù)民族入侵中原
C.大將發(fā)動(dòng)政變自立
D.外戚奪取政權(quán)22.學(xué)習(xí)隋唐史后,四位同學(xué)作了主題演講,你認(rèn)為能準(zhǔn)確地概括這段歷史的基本特征的()A.文明初露曙光B.分裂奔向統(tǒng)一C.繁榮與開(kāi)放D.封建國(guó)家陷入危機(jī)23.右圖是20世紀(jì)20年代被美國(guó)人華爾納從敦煌莫高窟盜走的珍貴文物,它體現(xiàn)了高超的雕塑技藝與宗教文化的完美結(jié)合。這里的“宗教”是指A.道教B.基督教C.伊斯蘭敦D.佛教24.假如你能夠穿越時(shí)空隧道,來(lái)到唐朝,不可能經(jīng)歷到的事情是A.到趙州橋上散步B.閱讀《金剛經(jīng)C.看閻立本作畫(huà)全D.到東京城內(nèi)的“勾欄”看演出25.唐朝政局可用下圖表示,圖中“?”處應(yīng)為A.唐太宗統(tǒng)治前期B.唐太宗統(tǒng)治后期C.唐玄宗統(tǒng)治前期D.唐玄宗統(tǒng)治后期26.請(qǐng)你仔細(xì)觀察右圖,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容并回答問(wèn)題。(8分)(1)右圖描述的是_________(水利工程的名稱)?(2)運(yùn)河兩端城市的現(xiàn)今名稱:A.涿郡指今B.余杭指今(3)假如你是唐朝時(shí)期的讀書(shū)人,從B點(diǎn)到洛陽(yáng)去,可能經(jīng)過(guò)哪幾段運(yùn)河?(4)此河開(kāi)通有什么作用?27.閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:(10分)材料一:“天下英雄,入吾彀中。”——唐太宗材料二:“太宗皇帝真長(zhǎng)策,賺得英雄盡白頭?!辈牧先捍笱闼瞥瘯r(shí),新科進(jìn)士常在此塔下題名留戀。材料四:現(xiàn)在各國(guó)的考試制度,差不多都是學(xué)英國(guó)的。窮流溯源,英國(guó)的考試制度,原來(lái)是從我們中國(guó)學(xué)過(guò)去的?!獙O中山(1)以上材料都是圍繞我國(guó)古代哪種選官制度而言的?(2分)(2)該制度正式誕生于哪個(gè)皇帝在位時(shí)?(2分)(3)該制度到什么時(shí)候被廢除(2分)?(4)該制度經(jīng)過(guò)不斷完善,形成了童試、鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試四個(gè)階段。其中殿試開(kāi)始于哪個(gè)皇帝?(2分)(5)此外,唐代對(duì)該制度的完善作出重要貢獻(xiàn)的還有哪兩位皇帝?(2分)28.唐太宗是中國(guó)古代歷史上的偉大政治家。閱讀下列唐太宗的言論、并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題(12分)材料一:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟?!薄胺彩陆皂殑?wù)本。國(guó)以人為本,人以衣食為本,凡營(yíng)衣食,以不失時(shí)為本。夫不失時(shí)者,在人君簡(jiǎn)靜乃可致耳,若兵戈屢動(dòng),土木不息,而欲不奪農(nóng)時(shí),其可得乎?”材料二:“以天下之廣,四海之眾,千端萬(wàn)緒,須合變通,皆委百司商量,宰相籌劃,于事穩(wěn)便,方可奏行。豈得以一日萬(wàn)機(jī),獨(dú)斷一人之慮也。”材料三:天下英雄盡入吾彀(圈套)矣。材料四:“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨(dú)愛(ài)之如一,故其種族皆依朕如父母。”請(qǐng)回答:(1)材料一反映了唐太宗怎樣的思想?歷史上把唐太宗統(tǒng)治的繁盛局面稱為成為什么?(3分)(2)材料二中的認(rèn)識(shí)使唐太宗善于任用賢才和虛心納諫,請(qǐng)舉出被他重用的賢才(3分)(3)唐太宗通過(guò)何種制度將材料三中所說(shuō)的“天下英雄”納入“彀”中?(2分)(4)從材料四以看出唐太宗采取了什么樣的民族政策?并寫(xiě)出唐太宗時(shí)期與吐蕃有好往來(lái)的具體事例。(4分)29、閱讀材料,回答問(wèn)題:(10分)材料一貞觀之風(fēng),.一時(shí)復(fù)振?!杜f唐書(shū)、玄宗下》材料二上(唐憲宗)顧謂宰臣曰:“朕讀《玄宗實(shí)錄》,見(jiàn)開(kāi)元初銳意求理,至十六年以后,稍似懈倦,開(kāi)元末又不及中年,何也?”崔群對(duì)曰:“玄宗少歷民間,身經(jīng)逇難,故即位之初,知人疾苦,躬勤庶政。加之姚崇、宋璟、蘇颋、盧懷慎等守正之輔,孜孜獻(xiàn)納,故致治平。及后承平日久,安于逸樂(lè),漸遠(yuǎn)端士,而近小人?!薄杜f唐書(shū)、憲宗下》(1)材料一反映的是唐玄宗統(tǒng)治的哪一時(shí)期?歷史上把這一時(shí)期的統(tǒng)治稱為什么?(2分)(2)唐玄宗的拿些統(tǒng)治措施體現(xiàn)了“貞觀之風(fēng)”的復(fù)振?(3分)(3)請(qǐng)寫(xiě)出材料二中與材料一有因果關(guān)系的語(yǔ)句。(2分)(4)假如你是唐憲宗,你聽(tīng)了崔群的一番話分析后,你應(yīng)該怎么做?(3分)30、材料一、“大唐國(guó)者,法式備定,珍國(guó)也,常須達(dá)。”——《日本書(shū)紀(jì)》材料二、“舍己為人傳道義,唐風(fēng)洋溢奈良城?!薄舨牧先ⅰ八拇蠼钥招薜懒x,六根清靜解禪緣。萬(wàn)里崎嶇不辭苦,求取真經(jīng)為人間?!闭?qǐng)回答:(10分)(1)日本在唐時(shí)曾和中國(guó)往來(lái)密切,你能說(shuō)出當(dāng)時(shí)日本派哪些人到中國(guó)來(lái)學(xué)習(xí)?(2分)(2)日本深受唐文化的影響,請(qǐng)你試舉兩例說(shuō)明。(2分)(3)材料二說(shuō)的是誰(shuí)?他的主要事跡是什么?(2分)(4)材料三和唐朝的哪位歷史人物有關(guān)?請(qǐng)說(shuō)出他的主要事跡和著作。(4分)參考答案一、選擇題1-10ADACADCDDC11-20BDDDDDBBAC21-25DCDDC26.(1)隋;大運(yùn)河(2)北京;杭州(3)江南河,邗溝,通濟(jì)渠(4)促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化交流;是一條貫通南北的大動(dòng)脈。27.(1)科舉制(2)隋煬帝(3)清朝末年(4)武則天(5)唐太宗(李世民);唐玄宗(李隆基)28.(1)重視人民的力量貞觀之治(2)房玄齡杜如
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