幼師個(gè)人新學(xué)期工作計(jì)劃（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)幼師個(gè)人新學(xué)期工作計(jì)劃閑時(shí)無?計(jì)劃,忙時(shí)?多費(fèi)力。下?面是幼師個(gè)?人新學(xué)期工?作計(jì)劃，為?大家提供參?考。幼師個(gè)人新學(xué)期工作計(jì)劃（二）我深深的?懂得一個(gè)合?格的幼兒教?師是要有愛?心、勇于創(chuàng)?新和思考的?智能型教師?，這樣的人?也是新時(shí)代?對(duì)幼兒教師?的要求。我?在平時(shí)的工?作中通過實(shí)?踐，不斷總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)?格按照一名?優(yōu)秀幼兒教?師的標(biāo)準(zhǔn)來?要求自已，?用愛心去愛?他們，用細(xì)?心照料他們?，用真心擁?有他們，用?誠(chéng)心感動(dòng)他?們，讓可愛?的孩子們擁?有更多美好?的童年記憶?!在新學(xué)期?中，我會(huì)用?心___每?一位幼兒的?生活、學(xué)習(xí)?，積極開展?我園特色的?教育教學(xué)活?動(dòng)。特制定?個(gè)人發(fā)展計(jì)?劃如下:?一、思想工?作更新觀?念，以《綱?要》和《規(guī)?程》為指導(dǎo)?，自覺遵守?園的規(guī)章制?度，服從上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排?，做好本職?工作，加強(qiáng)?政治學(xué)習(xí)，?提高自己思?想政治素質(zhì)?，樹立良好?的形象和科?學(xué)的兒童觀?、教育觀，?使幼兒的身?心健康發(fā)展?。自覺遵守?幼兒園的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，關(guān)心愛護(hù)?每一位幼兒?，了解他們?用心的呵護(hù)?他們。坦誠(chéng)?認(rèn)真的面對(duì)?每一位家長(zhǎng)?。二、教?育教學(xué)工作?希望能在?各方面都有?新的提高:?教學(xué)方面，?我將認(rèn)真準(zhǔn)?備幼兒活動(dòng)?所需材料;?寫好每一次?教案;多學(xué)?習(xí)，把先進(jìn)?的幼兒教育?經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到?自己的教學(xué)?中;多反思?，結(jié)合自己?班幼兒情況?實(shí)施收效好?的教育方法?;多到平行?班級(jí)走走、?看看、聽聽?、取長(zhǎng)補(bǔ)短?，促進(jìn)幼兒?發(fā)展;多和?經(jīng)驗(yàn)豐富教?師交流。生?活中，熱情?待人，友愛?助人，謙虛?為人，團(tuán)結(jié)?向上，與同?事互幫互助?。針對(duì)班級(jí)?里特殊幼兒?，制定特定?個(gè)人的教育?方法，正確?引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)?優(yōu)秀并鼓勵(lì)?幼兒更快更?好的適應(yīng)幼?兒園。班務(wù)?工作中，嚴(yán)?格要求自己?，以身作則?地做好班主?任工作。?積極認(rèn)真研?讀幼兒教育?的相關(guān)書籍?，認(rèn)真準(zhǔn)備?、___每?一次教育活?動(dòng)，按新《?綱要》的理?念創(chuàng)設(shè)適合?幼兒發(fā)展的?環(huán)境……多?反思，多聽?，多做，勤?于實(shí)踐，促?進(jìn)自身專業(yè)?素質(zhì)的提高?與發(fā)展。在?新的學(xué)期里?一定要學(xué)習(xí)?領(lǐng)會(huì)教師道?德行為規(guī)范?，并在工作?中不斷地鞭?策自己，以?飽滿的熱情?參加到工作?中去，時(shí)刻?以一個(gè)優(yōu)秀?教師的標(biāo)準(zhǔn)?來要求自己?。三、努?力方向本?學(xué)期我制定?了以下三個(gè)?目標(biāo):1?.爭(zhēng)取成為?幼兒園優(yōu)秀?教師，多學(xué)?多看多聽多?問。2.?認(rèn)真把小二?班的教學(xué)、?常規(guī)建設(shè)好?。3.踏?實(shí)努力地做?好本職工作?，力爭(zhēng)本學(xué)?期工作能圓?滿結(jié)束。?四、出勤方?面嚴(yán)格要?求自己，保?證工作時(shí)間?，做到一學(xué)?期無硌不請(qǐng)?假，不遲到?，不曠工;?用飽滿的熱?情對(duì)待工作?。五、家?長(zhǎng)工作方面?:1、充?分利用入園?和離園的短?暫時(shí)間，積?極主動(dòng)地與?家長(zhǎng)溝通，?使家長(zhǎng)了解?自己孩子在?園的情況，?在家長(zhǎng)的配?合下實(shí)現(xiàn)家?園共育，促?進(jìn)幼兒的全?面發(fā)展。?2、利用宣?傳欄、家園?聯(lián)系手冊(cè)、?電話以及家?庭短信箱等?途徑，與家?長(zhǎng)溝通聯(lián)系?，及時(shí)向家?長(zhǎng)反饋幼兒?在園的學(xué)習(xí)?、生活情況?。3、電?訪或家訪了?解幼兒的家?庭教育環(huán)境?，耐心聽取?家長(zhǎng)合理正?確的意見和?建議，互相?配合共同教?育幼兒，使?幼兒的健康?成長(zhǎng)!4?、熱情邀請(qǐng)?家長(zhǎng)參與幼?兒園的各項(xiàng)?活動(dòng)。主動(dòng)?幫助家長(zhǎng)解?決問題。?幼兒教師的?工作是瑣碎?的，然而幼?教工作無小?事，我們要?具有老鷹一?樣敏銳的觀?察力，注意?觀察幼兒的?言行、舉止?、神態(tài)，并?且要永遠(yuǎn)用?一顆童心去?感受幼兒心?靈的深處，?在尊重、理?解幼兒的同?時(shí)，用一顆?平常心去與?每一位幼兒?交流，這是?我自己做好?幼兒教育工?作的前提。?以上，是我?本學(xué)期的計(jì)?劃及目標(biāo)，?我一定努力?去完成，也?希望各位同?事及領(lǐng)導(dǎo)加?以督導(dǎo)和指?正。幼師個(gè)人新學(xué)期工作計(jì)劃（三）新的學(xué)期?剛剛開始，?為了提高自?己的業(yè)務(wù)水?平和教學(xué)素?質(zhì)，提高幼?兒學(xué)習(xí)和游?戲的積極性?，做到一切?以幼兒為主?，具體計(jì)劃?工作主要有?以下幾點(diǎn):?一、思想?方面嚴(yán)格?要求自己，?要遵守園里?的規(guī)章制度?，積極認(rèn)真?地投入工作?。堅(jiān)持正確?教育觀，以?正面教育為?主，講明道?理。要平等?對(duì)待每位兒?童。認(rèn)真參?加園內(nèi)的政?治學(xué)習(xí)，以?學(xué)習(xí)精神為?工作的動(dòng)力?，不斷更新?思想，以飽?滿的熱情參?加新的工作?，時(shí)刻以一?個(gè)優(yōu)秀教師?的標(biāo)準(zhǔn)來要?求自己。?二、個(gè)人學(xué)?習(xí)方面積?極學(xué)習(xí)各種?教育理論，?以充實(shí)自己?，以便在工?作中以堅(jiān)實(shí)?的理論作為?指導(dǎo)，更好?地進(jìn)行教育?教學(xué)，給自?己充電，積?極進(jìn)行學(xué)歷?進(jìn)修學(xué)習(xí)。?加強(qiáng)教育教?學(xué)理論學(xué)習(xí)?，提高個(gè)人?的教學(xué)質(zhì)量?，使幼兒在?德、智、體?、美等方面?全面發(fā)展，?并讓他們能?夠從玩中學(xué)?，學(xué)中玩。?加強(qiáng)思想業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，加?強(qiáng)職業(yè)道德?教育，加強(qiáng)?責(zé)任心，規(guī)?范言行，加?強(qiáng)精神建設(shè)?，做到“五?講、四美”?，當(dāng)好幼兒?的鏡子，用?自己的一言?一行、一舉?一動(dòng)去潛移?默化幼兒。?業(yè)務(wù)上精益?求精，敢于?改革創(chuàng)新，?緊跟形勢(shì)，?適應(yīng)時(shí)代的?要求。平時(shí)?在工作中遇?到問題能和?班級(jí)人員共?同商量，在?教學(xué)中遇到?問題時(shí)，能?虛心向有經(jīng)?驗(yàn)的老師學(xué)?習(xí)，認(rèn)真參?加教研活動(dòng)?、園本培訓(xùn)?，樹立“終?身學(xué)習(xí)”的?目標(biāo)。三?、工作方面?對(duì)工作做?到主動(dòng)、積?極、踏實(shí)，?勇于承擔(dān)責(zé)?任。對(duì)幼兒?有愛心、耐?心，能細(xì)心?地觀察幼兒?，努力做到?對(duì)每個(gè)幼兒?因材施教，?給孩子創(chuàng)造?一個(gè)舒適、?優(yōu)美、良好?的生活和學(xué)?習(xí)環(huán)境。跟?幼兒建立一?種平等、尊?重、信任的?關(guān)系，視孩?子為自己的?孩子。對(duì)?家長(zhǎng)熱情，?及時(shí)向每個(gè)?家長(zhǎng)了解幼?兒在家情況?，并向家長(zhǎng)?反饋幼兒在?園的表現(xiàn)，?做到對(duì)每個(gè)?幼兒心中有?數(shù)，視家長(zhǎng)?為自己的教?育伙伴。?上班做到不?遲到、不早?退。按時(shí)制?定各種計(jì)劃?，認(rèn)真準(zhǔn)備?和___好?班級(jí)的教學(xué)?活動(dòng)，活動(dòng)?后認(rèn)真分析?和反思活動(dòng)?的效果,仔?細(xì)填寫家園?聯(lián)系手冊(cè)，?做好家訪記?錄。做好?安全、衛(wèi)生?工作，強(qiáng)化?安全管理，?加強(qiáng)“安全?第一”的意?識(shí)，做到時(shí)?時(shí)事事處處?講安全，發(fā)?現(xiàn)不安全的?隱患及時(shí)處?理，杜絕事?故的發(fā)生，?確保幼兒的?人身安全。?并且做好安?全教育工作?，對(duì)幼兒進(jìn)?行自我保護(hù)?意識(shí)教育，?不跟陌生人?走。做好?交接班工作?，發(fā)現(xiàn)問題?匯報(bào)，妥善?處理。培養(yǎng)?幼兒良好的?生活衛(wèi)生習(xí)?慣，正確使?用手帕及自?己的一巾一?杯，養(yǎng)成飯?前便后洗手?的良好習(xí)慣?，培養(yǎng)幼兒?良好的進(jìn)餐?習(xí)慣，做到?愛惜食品，?不挑食、不?浪費(fèi);午餐?后___幼?兒散步或做?安靜游戲。?并且保證幼?兒的戶外活?動(dòng)量，促進(jìn)?幼兒身心健?康發(fā)展。抓?好教育教學(xué)?工作，提高?教學(xué)質(zhì)量，?教育教學(xué)做?到面向全體?幼兒，因材?施教，因人?施教，各班?級(jí)制訂出科?學(xué)的、符合?本班幼兒實(shí)?際、切實(shí)可?行的教育教?學(xué)計(jì)劃。?四、家長(zhǎng)工?作1、及?時(shí)向家長(zhǎng)反?饋幼兒的信?息，加強(qiáng)互?動(dòng)。主動(dòng)與?家長(zhǎng)溝通，?增加宣傳力?度。2、?召開家長(zhǎng)會(huì)?，收集家長(zhǎng)?的寶貴意見?和建議，共?同配合教育?好幼兒。?五、個(gè)人努?力方向1?、再多點(diǎn)愛?心，多一些?耐心，使孩?子在各方面?有更大進(jìn)步?。2、續(xù)?抓好班級(jí)的?常規(guī)工作，?使得有更好?的班風(fēng)班貌?。3、加?強(qiáng)自身基本?功的訓(xùn)練。?4、提高?自己的攥寫?的能力及科?研能力，多?看書，多動(dòng)?筆。教育?工作，是一?項(xiàng)常做常新?、永無止境?的工作。社?會(huì)在發(fā)展，?時(shí)代在前進(jìn)?，學(xué)生的特?點(diǎn)和問題也?在發(fā)生著不?斷的變化。?作為有責(zé)任?感的教育工?作者，必須?以高度的敏?感性和自覺?性，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)、研究和?解決學(xué)生教?育和管理工?作中的新情?況、新問題?，掌握其特?點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其?規(guī)律，盡職?盡責(zé)地做好?工作，以完?成我們肩負(fù)?。本學(xué)期?自修反思計(jì)?劃重點(diǎn)我擬?訂在課堂教?學(xué)上，只有?從最基本的?課堂常規(guī)教?學(xué)上進(jìn)行深?刻反思，才?能真正達(dá)到?一位人民教?師修身養(yǎng)性?上的提高.?教無定法?，在教學(xué)過?程中勤思考?、勤總結(jié)，?靈活運(yùn)用各?種方法，最?主要的是抓?住學(xué)生的興?趣，以興趣?為師，能有?效提高學(xué)生?的積極性，?讓學(xué)生主動(dòng)?學(xué)習(xí)。(?一)精選教?法，快樂學(xué)?習(xí)，提高音?樂教學(xué)實(shí)效?1.創(chuàng)設(shè)?舞臺(tái)，展示?自我“愛?動(dòng)”是兒童?的天性。在?教學(xué)教育活?動(dòng)中，應(yīng)靈?活地運(yùn)用多?種多樣的手?段，為學(xué)生?提供“動(dòng)起?來”的機(jī)會(huì)?，從而發(fā)揮?學(xué)生的主體?作用，以獲?得知識(shí)、掌?握新技能。?2.趣味?游戲，快樂?學(xué)習(xí)無論?是什么樣的?游戲?qū)W(xué)生?都具有極強(qiáng)?的吸引力。?學(xué)生愛玩的?天性決定了?他們?cè)敢鈪?與教師為他?們精心設(shè)計(jì)?的游戲。?3、以“賽?”激趣促學(xué)?(二)教?學(xué)滲透，展?開思維，培?養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)?造能力讓?音樂與生活?溝通起來，?營(yíng)造廣闊的?音樂教學(xué)空?間。音樂本?來就是從