植物光合作用的實(shí)質(zhì)

關(guān)于植物光合作用的實(shí)質(zhì)第一頁，共三十七頁，2022年，8月28日綠色植物是一個(gè)巨型的生產(chǎn)有機(jī)物的天然“工廠”，能在光照條件下，利用二氧化碳和水作為原料生產(chǎn)出產(chǎn)量巨大的有機(jī)物，養(yǎng)活地球上幾乎所有的生物。那么，綠色植物光合作用的主要產(chǎn)物是什么呢？你知道嗎？第二頁，共三十七頁，2022年，8月28日1.說明綠色植物細(xì)胞在光下能夠產(chǎn)生淀粉，同時(shí)

釋放氧氣。2.闡明綠色植物的光合作用需要二氧化碳和水。3.列出綠色植物光合作用基本過程的公式。第三頁，共三十七頁，2022年，8月28日【探究主題一】光合作用產(chǎn)生淀粉背景知識(shí)：淀粉遇碘液變?yōu)樗{(lán)色，

葉綠素溶解于酒精中。第四頁，共三十七頁，2022年，8月28日綠葉在光下產(chǎn)生淀粉【探究主題一】光合作用產(chǎn)生淀粉第五頁，共三十七頁，2022年，8月28日碘液目的：說明綠葉在光下能夠產(chǎn)生淀粉。器材：酒精燈三腳架和石棉網(wǎng)第六頁，共三十七頁，2022年，8月28日

黑紙片大、小兩個(gè)燒杯剪刀曲別針火柴自來水酒精盆栽的天竺葵培養(yǎng)皿鑷子第七頁，共三十七頁，2022年，8月28日目的：把一盆生長旺盛的天竺葵放到黑暗處一晝夜。消耗掉葉片中部分營養(yǎng)物質(zhì)（如淀粉）。步驟一：第八頁，共三十七頁，2022年，8月28日步驟二：

把經(jīng)過暗處理的天竺葵的一部分葉片從上、下兩面用小于葉片的黑紙片遮蓋起來，用曲別針夾緊。

遮起來的部位就不可以進(jìn)行光合作用。提示：第九頁，共三十七頁，2022年，8月28日

把步驟二處理過的天竺葵放在陽光下照射一段時(shí)間。步驟三：

沒有用黑紙遮蓋的部分可以在光下進(jìn)行光合作用。提示：第十頁，共三十七頁，2022年，8月28日摘下被遮蓋的葉片，去掉黑紙片，觀察葉片的顏色變化。步驟四：第十一頁，共三十七頁，2022年，8月28日把葉片放入盛有適量酒精的小燒杯中，再將小燒杯放入一只已經(jīng)加入適量熱水的大燒杯中，水浴加熱。步驟五：目的：使葉綠素溶解于酒精中，葉片不再顯示綠色.第十二頁，共三十七頁，2022年，8月28日步驟六：用自來水沖洗葉片，再向葉片上用滴管滴加適量的碘液。第十三頁，共三十七頁，2022年，8月28日稍等片刻，用自來水沖掉碘液，觀察葉片顏色變化。結(jié)果：沒有遮光的部分顯藍(lán)色。步驟七：第十四頁，共三十七頁，2022年，8月28日為什么要部分遮光？討論：為什么要暗處理?第十五頁，共三十七頁，2022年，8月28日為什么要滴加碘液？為什么要水浴加熱？第十六頁，共三十七頁，2022年，8月28日光是否是綠色植物進(jìn)行光合作用必不可少的條件?進(jìn)一步探究第十七頁，共三十七頁，2022年，8月28日光合作用產(chǎn)生氧氣【探究主題二】背景知識(shí)：帶火星的木條遇到氧氣復(fù)燃第十八頁，共三十七頁，2022年，8月28日綠葉在光下產(chǎn)生氧氣光合作用產(chǎn)生氧氣【探究主題二】第十九頁，共三十七頁，2022年，8月28日目的：說明綠葉在光下能夠產(chǎn)生氧氣。器材：玻璃漏斗燒杯（比漏斗直徑大）試管火柴清水金魚藻（或黑藻）細(xì)木條第二十頁，共三十七頁，2022年，8月28日方法與步驟：1.取適量的金魚藻放在盛滿自來水的燒杯中，用一只短頸漏斗反扣住水中的金魚藻，再在漏斗頸上反扣一只裝滿清水的試管。2.將裝置放在陽光下照射，一段時(shí)間后觀察現(xiàn)象。3.待試管中液面下降到比燒杯液面低時(shí)，慢慢移出，用拇指按壓住試管口并反轉(zhuǎn)試管，使試管口向上。4.用帶火星的細(xì)木條迅速插入試管內(nèi)，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。第二十一頁，共三十七頁，2022年，8月28日這說明了什么？

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：帶火星的細(xì)木條重新燃燒起來。第二十二頁，共三十七頁，2022年，8月28日帶火星的細(xì)木條插入試管內(nèi)能夠重新燃燒起來。說明植物光合作用能夠產(chǎn)生氧氣結(jié)論：第二十三頁，共三十七頁，2022年，8月28日綠色植物光合作用釋放氧氣地球大氣中的氧氣主要來自綠色植物的光合作用第二十四頁，共三十七頁，2022年，8月28日目的：舉例說出綠葉在光下吸收二氧化碳，用于產(chǎn)生淀粉器材：試管玻璃漏斗大燒杯碳酸氫鈉溶液自來水金魚藻（或黑藻）植物的光合作用需要二氧化碳光合作用需要二氧化碳【探究主題三】第二十五頁，共三十七頁，2022年，8月28日實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)1.利用推薦的器材組成兩套實(shí)驗(yàn)裝置2.在燒杯a中加入碳酸氫鈉溶液在燒杯b中加入等量的自來水3.把兩套裝置放在光下照射4.觀察漏斗和試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象第二十六頁，共三十七頁，2022年，8月28日實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：兩套實(shí)驗(yàn)裝置中二氧化碳的含量不同。加碳酸氫鈉溶液供給水生植物充足的二氧化碳，植物產(chǎn)生更多的氧氣，間接說明二氧化碳是光合作用的原料。

第二十七頁，共三十七頁，2022年，8月28日二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣光CO2H20有機(jī)物氧氣葉綠體光合作用的基本過程第二十八頁，共三十七頁，2022年，8月28日點(diǎn)擊問號(hào)顯示第二十九頁，共三十七頁，2022年，8月28日這節(jié)課你學(xué)到了什么？收獲第三十頁，共三十七頁，2022年，8月28日

光合作用產(chǎn)生淀粉光合作用產(chǎn)生氧氣光合作用需要二氧化碳123第三十一頁，共三十七頁，2022年，8月28日1.綠葉在光下制造的有機(jī)物是（）A.淀粉

B.蛋白質(zhì)

C.脂肪

D.無機(jī)鹽2.綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件是()A.水分

B.空氣

C.光

D.溫度3.光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是()A.線粒體

B.葉綠體

C.液泡

D.細(xì)胞壁

ACB第三十二頁，共三十七頁，2022年，8月28日4.“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜，其目的是（）A.便于檢驗(yàn)淀粉的多少

B.有利于除去葉綠素C.讓葉片內(nèi)原有的淀粉耗盡

D.便于用碘液檢驗(yàn)5.用黑紙片將葉片的一部分從上、下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下，這一實(shí)驗(yàn)的目的是（）A.使遮蓋的部分不進(jìn)行氣體交換B.遮蓋后可減少蒸騰作用C.遮蓋與不遮蓋部分進(jìn)行對(duì)照D.控制遮蓋的部分釋放氧氣CC第三十三頁，共三十七頁，2022年，8月28日6.“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是（

）①放到裝有酒精的燒杯中水浴加熱

②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵葉片用黑紙片遮蓋一部分

④把天竺葵放在黑暗處一晝夜⑤把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙片

⑥用清水漂洗葉片后滴加碘液A.③②⑤①⑥④

B.④③②⑤①⑥C.②③④⑤①⑥

D.②④③⑤⑥①B第三十四頁，共三十七頁，2022年，8月28日7.下面是光合作用的實(shí)驗(yàn)過程：(1)選一盆銀邊天竺葵,預(yù)先放在黑暗處一晝夜，再用不透光的紙片將一片葉的一部分從上、下兩面遮蓋起來。然后,把植株放在陽光下照射4～6小時(shí),再剪下此葉片,并用打孔器分別在該葉片的A、B、C三個(gè)不同部位取下三個(gè)小的葉圓片(如圖所示)。

(2)將葉圓片放入裝有某溶液的試管中,經(jīng)熱水浴脫色。

(3)將經(jīng)過脫色的葉圓片放在清水中漂洗。(4)將漂洗過的葉圓片放在白紙上，然后用滴管吸取碘液,分別滴在三個(gè)葉圓片上。(5)稍等片刻用清水沖洗掉碘液，觀察葉片顏色變化。ABC第三十五頁，共三十七頁，2022年，8月28日分析上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題：(l)上述實(shí)驗(yàn)過程中使用的某溶液是______。(2)在A、B、C三個(gè)圓片中,變藍(lán)的是______,不變藍(lán)的是__________。(3)為了證明下面兩項(xiàng)結(jié)論,各需比較圖中A、B、C中的哪兩項(xiàng)?光合作用需要光：_________,光合作用需要葉綠體：________。(4)葉圓片A不變藍(lán)的原因是_____