教師招聘考試題庫(kù)《學(xué)前兒童發(fā)展》必看知識(shí)點(diǎn)(2017年最新版)(二)

教師招聘考試題庫(kù)《學(xué)前兒童發(fā)展》必看知識(shí)點(diǎn)(2017年最新版)(二)1、單選題

人們的智力水平呈常態(tài)分布，IQ超過(guò)(

)的人屬于天才，他們?cè)谌丝谥胁坏?%。_____

A:100

B:120

C:140

D:160

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：普通心理學(xué)認(rèn)為，人的智力水平是呈常態(tài)分布的。有些人智力發(fā)展水平較高，有些人智力發(fā)展水平較低，而大多數(shù)人的智力屬于中等水平。68%的人的智商在85到115之間。他們聰明程度屬中等。智商分?jǐn)?shù)極髙與極低的人很少。一般認(rèn)為智商超過(guò)140的人屬于天才，他們?cè)谌丝谥胁坏?%。

2、單選題

出現(xiàn)喃喃語(yǔ)聲的階段在_____

A:0-2個(gè)月

B:3~4個(gè)月

C:4~8個(gè)月

D:9-12個(gè)月

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：0~4個(gè)月時(shí)簡(jiǎn)單發(fā)音階段，發(fā)音是一種本能，沒(méi)有任何符號(hào)意義；4~8個(gè)月，嬰兒開(kāi)始連續(xù)重復(fù)同一音節(jié)，出現(xiàn)喃喃語(yǔ)聲；9~12個(gè)月，嬰兒開(kāi)始模仿發(fā)音，出現(xiàn)了不同音節(jié)的連續(xù)發(fā)音。

3、單選題

男女性別差異主要源于(

)和風(fēng)俗習(xí)慣的不同，取決于他們的社會(huì)地位、教育、種族和職業(yè)。_____

A:社會(huì)實(shí)踐

B:家庭

C:生理

D:學(xué)校

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：社會(huì)實(shí)踐是影響人的性別差異的主要因素之一。性別差異不僅會(huì)影響幼兒學(xué)習(xí)某種技能、知識(shí)的速度，還會(huì)影響到幼兒的學(xué)習(xí)方式。

4、單選題

美國(guó)心理學(xué)家華生說(shuō)：“給我一打健全的兒童，我可以用特殊的方法任意地加以改變，或者使他們成為醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、豪商；或者使他們成為乞丐和盜賊……”這段話(huà)的實(shí)質(zhì)是_____

A:環(huán)境決定論

B:遺傳決定論

C:相互作用論

D:二因素論

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：行為主義心理學(xué)派的創(chuàng)始人華生是環(huán)境決定論的主要代表人物，故選A。

5、單選題

兒童注意開(kāi)始受到表象影響的年齡是_____

A:1歲以前

B:1.5~3歲

C:-3-4.5歲

D:4.5~6歲

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：1.5~2歲的兒童表象開(kāi)始發(fā)生，從此兒童的注意開(kāi)始受到表象的直接影響。

6、單選題

人們?cè)谡務(wù)摤F(xiàn)在的孩子比過(guò)去的孩子聰明，這說(shuō)明兒童心理發(fā)展特征的_____

A:延續(xù)性

B:多變性

C:穩(wěn)定性

D:可變性

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：現(xiàn)在的孩子比過(guò)去聰明，這說(shuō)明了可變性。

7、單選題

從記憶發(fā)生的順序來(lái)看，兒童最晚出現(xiàn)的是_____

A:情緒記憶

B:形象記憶

C:語(yǔ)詞記憶

D:運(yùn)動(dòng)記憶

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：從記憶內(nèi)容看，可分為運(yùn)動(dòng)記憶、情緒記憶、形象記憶和語(yǔ)詞記憶。兒童最早出現(xiàn)的是運(yùn)動(dòng)記憶；兒童最晚出現(xiàn)的是語(yǔ)詞記憶；在幼兒記憶中，形象記憶占主要地位，比重最大。故選C。

8、單選題

幼兒在認(rèn)識(shí)b和d、土和士、方和萬(wàn)等形近符號(hào)時(shí)出現(xiàn)混靖，這說(shuō)明_____

A:幼兒方位知鞏不夠精確

B:幼兒觀察的概括性不足

C:幼兒觀察的細(xì)致性不夠

D:幼兒感覺(jué)的適應(yīng)能力不強(qiáng)

參考答案:D

本題解釋:

【答案】C。解析：學(xué)前初期兒童的觀察也往往不夠仔細(xì)、認(rèn)真，常常是粗枝大葉、籠統(tǒng)、片面。他們能看見(jiàn)顏色鮮艷、位置突出、新鮮、有變化的物體，看不見(jiàn)雖然能代表事物實(shí)質(zhì)卻不顯眼、不突出、比較細(xì)致的部分，有時(shí)甚至發(fā)生錯(cuò)誤。如小班幼兒把柿子當(dāng)成西紅柿，分不清蜜蜂和蒼蠅，綿羊和山羊的事時(shí)常發(fā)生。

9、單選題

語(yǔ)言和言語(yǔ)不同，語(yǔ)言是一種_____

A:自然現(xiàn)象

B:社會(huì)現(xiàn)象

C:言語(yǔ)過(guò)程

D:交流活動(dòng)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：語(yǔ)言是一種社會(huì)上約定俗成的符號(hào)系統(tǒng)，是一種社會(huì)現(xiàn)象，故選B。

10、單選題

表現(xiàn)在人對(duì)顯示的態(tài)度和慣常的行為方式中比較穩(wěn)定的心理特征是_____

A:道德感

B:理智感

C:氣質(zhì)

D:個(gè)性

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。

11、單選題

學(xué)前兒童開(kāi)始能夠進(jìn)行最初的生活自理的年齡階段是_____

A:2-3歲

B:3~4歲

C:4-5歲

D:5~6歲

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：3~4歲兒童心理發(fā)展的年齡特征：①最初步的生活自理。②認(rèn)識(shí)依靠行動(dòng)。③情緒作用大。④愛(ài)模仿。故選B。

12、單選題

兒童語(yǔ)言形成的可能性是指_____

A:家庭教育

B:學(xué)校教育

C:語(yǔ)言環(huán)境

D:遺傳因素

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：遺傳素質(zhì)為兒童語(yǔ)言的形成提供可能性，后期的環(huán)境因素使這種可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

13、單選題

西方兒童心理學(xué)的鼻祖是_____

A:巴普洛夫

B:皮亞杰

C:普萊爾

D:馬斯洛

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：科學(xué)的兒童心理想產(chǎn)生于19世紀(jì)后半期，一般以1882年德國(guó)生理和心理學(xué)家普萊爾的《兒童的心理》一書(shū)的出版為標(biāo)志。

14、單選題

4歲兒童軍軍在拼圖過(guò)程中，常會(huì)這樣自言自語(yǔ)：把這個(gè)放到哪里呢……不對(duì)，應(yīng)該這樣……這是什么……對(duì)，就應(yīng)該把它放在這里……軍軍的這類(lèi)言語(yǔ)屬于_____

A:游戲言語(yǔ)

B:問(wèn)題言語(yǔ)

C:對(duì)話(huà)言語(yǔ)

D:連貫言語(yǔ)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：幼兒自言自語(yǔ)的形式有游戲言語(yǔ)、問(wèn)題言語(yǔ)。游戲言語(yǔ)特點(diǎn)：比較完整、詳細(xì)，有豐富的情感和表現(xiàn)力。問(wèn)題言語(yǔ)特點(diǎn)：較簡(jiǎn)單零碎，常在遇到困難時(shí)出現(xiàn)，或表現(xiàn)困惑、懷疑、驚奇等，當(dāng)找到解決問(wèn)題辦法時(shí)，也會(huì)用這種言語(yǔ)表示所采取的方法。故選B。

15、單選題

自我意識(shí)萌芽最重要的標(biāo)志是_____

A:會(huì)叫“媽媽”

B:思維出現(xiàn)

C:學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)

D:掌握代詞“我”

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：掌握代詞“我”是自我意識(shí)萌芽的最重要的標(biāo)志。

16、單選題

電報(bào)句是_____

A:由2個(gè)單詞組成的完整句

B:由2~3個(gè)單詞組成的不完整句

C:由2~3個(gè)單詞組成的簡(jiǎn)單句

D:由2~3個(gè)單詞組成的完整句

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：兒童從2歲或2.5歲開(kāi)始進(jìn)人電報(bào)句階段。電報(bào)句形式是斷續(xù)的、簡(jiǎn)略的、結(jié)構(gòu)不完整的。

17、單選題

幼兒看到故事書(shū)中的“壞人”，常會(huì)把他摳掉，這說(shuō)明了幼兒情緒的_____

A:豐富化

B:深刻化

C:穩(wěn)定性

D:沖動(dòng)性

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：學(xué)前兒童情緒的自我調(diào)節(jié)化發(fā)展趨勢(shì)表現(xiàn)在三個(gè)方面：情緒的沖動(dòng)性逐漸減八^91考試網(wǎng).教歸考試少；情緒的穩(wěn)定性逐漸提高；情緒從外露到內(nèi)隱。幼兒情緒的沖動(dòng)性常常表現(xiàn)在他用過(guò)激的動(dòng)作和行動(dòng)表現(xiàn)自己的情緒。比如幼兒看到故事.書(shū)中的“壞人”，常會(huì)把他摳掉。故選D

18、單選題

嬰兒最初掌握語(yǔ)音是通過(guò)(

)學(xué)會(huì)的。_____

A:辨音

B:自發(fā)

C:強(qiáng)化

D:模仿

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。

19、單選題

由于幼兒的肌肉中水分多，蛋白質(zhì)及糖元少，不適合他們的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是_____

A:長(zhǎng)跑

B:投擲

C:跳繩

D:拍球

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：因?yàn)橛變杭∪馊崮?，收縮力較差，力量小，已疲勞。把肉力量和能量的儲(chǔ)備都不如成人，因此組織戶(hù)外活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意適時(shí)讓幼兒休息，以避免過(guò)度疲勞。

20、單選題

幼兒語(yǔ)音發(fā)展階段，元音和輔音的發(fā)展順序是_____

A:同時(shí)出現(xiàn)

B:元音在先，輔音在后

C:輔音在先，元音在后

D:以上情況都有可能

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：在幼兒語(yǔ)音發(fā)展階段，元音和輔音是同時(shí)出現(xiàn)的。

21、單選題

美國(guó)心理學(xué)家本杰明.布魯姆研究指出，如果17歲兒童智力為100%成熟的話(huà)，那么，兒童4歲時(shí)已達(dá)到_____

A:20%

B:50%

C:70%

D:80%

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：學(xué)前兒童能力發(fā)展的特點(diǎn)之一智力發(fā)展迅速，本杰明.布魯姆兒童智力發(fā)展曲線(xiàn)：布魯姆以17歲為發(fā)展的最高點(diǎn)，假定其智力為100%，4歲巳經(jīng)發(fā)展了50%，故選B。

22、單選題

百年前和幾十年前兒童心理學(xué)研究所揭示的兒童心理發(fā)展年齡特征的基本點(diǎn)，至今仍適用于當(dāng)代兒童，這說(shuō)明兒童心理發(fā)展特征的(

)特點(diǎn)。_____

A:延續(xù)性

B:多變性

C:穩(wěn)定性

D:可變性

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：百年前和幾十年前兒童心理學(xué)研究所揭示的兒童心理發(fā)展年齡特征仍適用于當(dāng)代兒童，這說(shuō)明兒童心理發(fā)展特征的穩(wěn)定性。

23、單選題

對(duì)其掌握通?？梢哉f(shuō)明其智力發(fā)展相對(duì)達(dá)到較高水平的詞類(lèi)是_____

A:動(dòng)詞

B:名詞

C:形容詞

D:連詞

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：在幼兒的詞匯中，掌握虛詞（如因果連詞）往往說(shuō)明幼兒智力發(fā)展相對(duì)達(dá)到較高的水平。故選D。

24、單選題

幼兒需要的發(fā)展遵循著一個(gè)規(guī)律，即年齡越小，(

)需要越占主導(dǎo)地位。_____

A:社會(huì)性.

B:尊重

C:認(rèn)知

D:生理

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：幼兒需要的發(fā)展遵循著一個(gè)規(guī)律，即年齡越小，生理需要越占主導(dǎo)地位。幼兒期兒童的社會(huì)性需要逐漸增強(qiáng)。同時(shí)，需要的發(fā)展已經(jīng)出現(xiàn)明顯的個(gè)性特點(diǎn)，例如，開(kāi)始出現(xiàn)多層次、多維度的整體結(jié)構(gòu)。

25、單選題

體現(xiàn)前運(yùn)算階段兒童認(rèn)知特點(diǎn)的活動(dòng)是_____

A:兒童能夠找到不在眼前的物體

B:兒童能抓住毯子的一角，通過(guò)拉毯子來(lái)取得放在毯子另一角的玩具

C:孩子認(rèn)為比他小的都是弟弟妹妹，他們將來(lái)都會(huì)變成自己

D:兒童試圖打開(kāi)一只稍開(kāi)口的火柴盒，失敗后，他會(huì)緩慢的一張一合小嘴，最后突然頓悟?qū)⑹种覆暹M(jìn)盒子把它打開(kāi)

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：前運(yùn)算思維階段，兒童思維發(fā)展具有自我中心的特點(diǎn)。A、B選項(xiàng)兒童處于感知運(yùn)動(dòng)階段，D選項(xiàng)兒童處于形式運(yùn)算階段。

26、單選題

—位新人園的孩子問(wèn)老師：“媽媽什么時(shí)候來(lái)接我？”下列回答中最合適的是_____

A:媽媽放學(xué)后來(lái)接你

B:你想媽媽的時(shí)候媽媽就來(lái)接你

C:你現(xiàn)在想媽媽了嗎？媽媽一下班就來(lái)接你的

D:媽媽下午5點(diǎn)來(lái)接你

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：教師在幼兒交流時(shí)要把握幼兒心理狀態(tài)，而且幼兒的時(shí)間知覺(jué)與具體生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)，還不能理解5點(diǎn)究竟是什么時(shí)間。

27、單選題

兒童知道從烤爐中取出的面包是熱的，這是_____

A:感覺(jué)

B:知覺(jué)

C:記憶

D:思維

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：這不是記憶，是幼兒對(duì)一種普遍性的認(rèn)識(shí)，是思維。

28、單選題

人生最早出現(xiàn)的認(rèn)識(shí)過(guò)程是_____

A:想象

B:記憶

C:思維

D:感知覺(jué)

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：感知覺(jué)是人生最早出現(xiàn)的認(rèn)識(shí)過(guò)程。

29、單選題

嬰幼兒缺(

)會(huì)導(dǎo)致生長(zhǎng)發(fā)育減慢、智力低下，甚至患呆小癥或散發(fā)性克汀病。_____

A:憐

B:碘

C:鑄

D:鐵

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：缺碘可引起甲狀腺素合成不足，引起甲狀腺腫大。而嬰幼兒缺碘會(huì)導(dǎo)致生長(zhǎng)發(fā)育減慢、智力低下，甚至患呆小癥或散發(fā)性克汀病。

30、單選題

學(xué)前兒童心理發(fā)展的各個(gè)方面_____

A:在速度上基本均衡，在同一時(shí)間片斷中，發(fā)展的各個(gè)方面并不是孤立進(jìn)行的

B:在速度上不均衡，在同一時(shí)間片斷中，發(fā)展的各個(gè)方面是孤立進(jìn)行的

C:在速度上基本均衡，在同一時(shí)間片斷中，發(fā)展的各個(gè)方面自始至終是成體系的

D:在速度上不均衡，在同一時(shí)間片斷中，發(fā)展的各個(gè)方面是相互聯(lián)系的

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：學(xué)前兒童心理發(fā)展的各個(gè)方面雖然在速度上是不均衡的，發(fā)展有先有后。但是，從橫的方面看，同一時(shí)間片斷中，發(fā)展的各個(gè)方面并不是孤立地進(jìn)行的，各認(rèn)識(shí)過(guò)程的發(fā)展之間，認(rèn)識(shí)過(guò)程與情感意志過(guò)程的發(fā)展之間，認(rèn)識(shí)過(guò)程的發(fā)展和個(gè)性形成與發(fā)展之間，都有著不可分的聯(lián)系。

31、單選題

標(biāo)志著兒童思維真正發(fā)生的是_____

A:詞語(yǔ)概括的出現(xiàn)

B:直觀概括的出現(xiàn)

C:動(dòng)作概括的出現(xiàn)

D:感知概括的出現(xiàn)

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：出現(xiàn)最初的用語(yǔ)詞的概括，是兒童思維發(fā)生的標(biāo)志。故選A。

32、單選題

兒童開(kāi)始認(rèn)生的年齡是_____

A:l~3個(gè)月

B:5~6個(gè)月

C:1歲左右

D:3歲以上

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：認(rèn)生是兒童認(rèn)識(shí)能力發(fā)展過(guò)程中的重要變化，兒童的認(rèn)生從5~6個(gè)月開(kāi)始。它一方面明顯地表現(xiàn)了感知辨別和記憶能力的發(fā)展，即能夠區(qū)分熟人和陌生人，能夠清楚地記得不同的人臉；另一方面，也表現(xiàn)了兒童情緒和人際關(guān)系發(fā)展過(guò)程中的重大變化，出現(xiàn)了對(duì)親人的依戀和對(duì)熟悉程度不同的人的不同態(tài)度。

33、單選題

兒童學(xué)習(xí)書(shū)面語(yǔ)的最佳時(shí)期是_____

A:1~2歲

B:2~4歲

C:4~5歲

D:5~6歲

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：5~6歲是幼兒學(xué)習(xí)書(shū)面語(yǔ)的最佳時(shí)期。

34、單選題

兒童學(xué)習(xí)某種知識(shí)和形成某種能力比較容易、兒童心理某個(gè)方面發(fā)展最為迅速的時(shí)期稱(chēng)為_(kāi)____

A:轉(zhuǎn)折期

B:敏感期

C:危機(jī)期

D:最近發(fā)展區(qū)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：敏感期是指兒童學(xué)習(xí)某種知識(shí)和形成某種能力或行為比較容易、兒童心理某個(gè)方面發(fā)展最為迅速的時(shí)期；在兒童心理發(fā)展的兩個(gè)階段之間，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)心理發(fā)展在短期內(nèi)突然急劇變化的情況，稱(chēng)為兒童心理發(fā)展的轉(zhuǎn)折期；由于兒童心理發(fā)展的轉(zhuǎn)折期常常出現(xiàn)對(duì)成人的反抗行為，或各種不符合社會(huì)行為準(zhǔn)則的表現(xiàn)，所以，也有人把轉(zhuǎn)折期稱(chēng)為危機(jī)期；最近發(fā)展區(qū)是指兒童能夠獨(dú)立表現(xiàn)出來(lái)的心理發(fā)展水平，和兒童在成人指導(dǎo)下所能夠表現(xiàn)出來(lái)的心理發(fā)展水平之間的差距。故選B。

35、單選題

下列關(guān)于嬰兒注意選擇的偏好描述中正確的是_____

A:偏好細(xì)密圖像

B:偏好直線(xiàn)多于曲線(xiàn)

C:喜歡單色的圖像

D:偏好中等復(fù)雜程度的刺激

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：嬰兒偏好人的正常面孔；喜歡曲線(xiàn)勝于喜歡直線(xiàn)圖；偏好中等復(fù)雜程度的圖形，而不喜歡報(bào)紙字體的細(xì)密圖像；偏好顏色對(duì)比鮮明的圖案，不喜歡空白的、無(wú)條紋的、單色的或者沒(méi)有明暗對(duì)比的圖像。

36、單選題

幼兒記憶發(fā)展中最重要的質(zhì)的飛躍是_____

A:無(wú)意識(shí)記的發(fā)展

B:有意識(shí)記的發(fā)展

C:活動(dòng)動(dòng)機(jī)的變化

D:語(yǔ)詞記憶的出現(xiàn)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：有意識(shí)記的發(fā)展，是幼兒記憶發(fā)展中最重要的質(zhì)的飛躍，幼兒有意識(shí)記的發(fā)展有以下特點(diǎn)：（1）幼兒的有意識(shí)記是在成人的教育下逐漸產(chǎn)生的；（2）有意識(shí)記的效果依賴(lài)于對(duì)記憶任務(wù)的意識(shí)和活動(dòng)動(dòng)機(jī)；（3）幼兒有意再現(xiàn)的發(fā)展先于有意識(shí)記。

37、單選題

某幼兒給“魚(yú)”下定義時(shí)說(shuō)魚(yú)是一種會(huì)游的動(dòng)物”。該幼兒的概括水平為_(kāi)____

A:初步概念水平

B:依據(jù)具體特征下定義

C:不會(huì)下定義

D:同義反復(fù)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：題干中體現(xiàn)出兒童的概括水平還處于根據(jù)具體特征下定義的水平。

38、單選題

2歲半的豆豆還不會(huì)自己吃飯，可偏要自己吃；不會(huì)穿衣，偏要自己穿。這反映了幼兒_____

A:情緒的發(fā)展

B:動(dòng)作的發(fā)展

C:自我意識(shí)的發(fā)展

D:認(rèn)知的發(fā)展

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：2歲半的兒童處于自我意識(shí)的萌芽時(shí)期。這時(shí)，兒童的獨(dú)立愿望很強(qiáng)烈，卻又分不清什么該做，什么不該做。他們雖然還要依賴(lài)于家長(zhǎng)的照顧，卻又常常同家長(zhǎng)作對(duì)，不斷提出這樣或那樣的要求。

39、單選題

兒童思維發(fā)展中，從發(fā)展過(guò)程看，形成最晚的是_____

A:直觀概括

B:功能概括

C:語(yǔ)詞概括

D:動(dòng)作概括

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：從發(fā)展過(guò)程看，語(yǔ)詞概括發(fā)展得較晚。

40、單選題

在兒童的日常生活、游戲、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)等正常活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)或改變某種條件，來(lái)引起并研究?jī)和睦淼淖兓?，這種方法稱(chēng)為_(kāi)____

A:觀察法

B:自然實(shí)驗(yàn)法

C:測(cè)驗(yàn)法

D:調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)法

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：觀察法：有目的、有計(jì)劃地觀察學(xué)前兒童在日常生活、游戲、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)中的表現(xiàn)，包括其語(yǔ)言、表情和行為，并根據(jù)觀察結(jié)果分析兒童心理發(fā)展規(guī)律和特征。自然實(shí)驗(yàn)法即在兒童的日常生活、游戲、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)等正常活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)或改變某種條件，來(lái)引起并研究?jī)和睦淼淖兓?。測(cè)驗(yàn)法：根據(jù)一定的測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目和量表來(lái)了解兒童心理發(fā)展和水平的方法。調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)法：是通過(guò)家長(zhǎng)、教師或其他熟悉被查兒童的人，以了解學(xué)前兒童心理的方法。故選B。

41、單選題

我國(guó)眼科研究證明，弱視治療的最佳時(shí)期是_____

A:學(xué)前期

B:上小學(xué)時(shí)

C:上初中時(shí)

D:上高中時(shí)

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：弱視治療的最佳期是3~5歲，目卩學(xué)前期，12~13歲以后弱視巳經(jīng)鞏固，難以治療。

42、單選題

人出生頭2~3年心理發(fā)展成就的集中表現(xiàn)是_____

A:手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作

B:獨(dú)立性的出現(xiàn)

C:堅(jiān)持性的出現(xiàn)

D:分離焦慮的出現(xiàn)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：獨(dú)立性的出現(xiàn)是兒童心理發(fā)展過(guò)程中非常重要的一步，也是人出生頭2~3年心理發(fā)展成就的集中表現(xiàn)。它表明，兒童心理具備了人類(lèi)的一切特點(diǎn)：直立行走，使用工具，用語(yǔ)言交際，能進(jìn)行想象和思維，有了自我意識(shí)。

43、單選題

幼兒開(kāi)始學(xué)跳舞時(shí)，注意了腳的動(dòng)作，手就一動(dòng)不動(dòng)；注意了手的動(dòng)作，腳步又亂了，這說(shuō)明兒童注意的_____

A:穩(wěn)定性比較差

B:范圍比較小

C:轉(zhuǎn)移能力有限

D:分配能力較差

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：注意的分配是指在同一時(shí)間內(nèi)把注意集中到兩種或兩種以上不同的活動(dòng)上。幼兒掌握的熟練技巧較少，注意的分配比較困難，常常顧此失彼。如，跳舞時(shí)，注意動(dòng)作，就忘了表情；做操，注意了動(dòng)作，就無(wú)法保持隊(duì)形的整齊等。故選D。

44、單選題

下列各項(xiàng)中，不是用來(lái)描述個(gè)性的詞是_____

A:自私自利

B:心胸狹窄

C:寬容大度

D:相貌出眾

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：個(gè)性是一個(gè)人比較穩(wěn)定的、具有一定傾向性的、各種心理特點(diǎn)或品質(zhì)的獨(dú)特組合，相貌出眾則不屬于這一類(lèi)，故選D。

45、單選題

從一個(gè)人行為的一個(gè)方面可看出他的個(gè)性，這是個(gè)性(

)的表現(xiàn)。_____

A:獨(dú)特性

B:整