![藥學(xué)服務(wù)培訓(xùn)講義培訓(xùn)課件_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/14f4e5ffc8be15145151f934f2008e5e/14f4e5ffc8be15145151f934f2008e5e1.gif)
![藥學(xué)服務(wù)培訓(xùn)講義培訓(xùn)課件_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/14f4e5ffc8be15145151f934f2008e5e/14f4e5ffc8be15145151f934f2008e5e2.gif)
![藥學(xué)服務(wù)培訓(xùn)講義培訓(xùn)課件_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/14f4e5ffc8be15145151f934f2008e5e/14f4e5ffc8be15145151f934f2008e5e3.gif)
![藥學(xué)服務(wù)培訓(xùn)講義培訓(xùn)課件_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/14f4e5ffc8be15145151f934f2008e5e/14f4e5ffc8be15145151f934f2008e5e4.gif)
![藥學(xué)服務(wù)培訓(xùn)講義培訓(xùn)課件_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/14f4e5ffc8be15145151f934f2008e5e/14f4e5ffc8be15145151f934f2008e5e5.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
藥學(xué)服務(wù)培訓(xùn)講義第一節(jié)概述第二節(jié)用藥咨詢(xún)第三節(jié)患者的依從性和用藥指導(dǎo)第一章緒論2藥學(xué)服務(wù)培訓(xùn)講義第一節(jié)概述3藥學(xué)服務(wù)培訓(xùn)講義一、藥學(xué)服務(wù)(pharmaceuticalcare)指藥學(xué)人員應(yīng)用藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能和工具,向社會(huì)公眾(包括醫(yī)護(hù)人員、患者及家屬、其他關(guān)心藥的群體等)提供直接的、負(fù)責(zé)任的、與藥品使用相關(guān)的各類(lèi)服務(wù)。最基本要素:與藥品使用有關(guān)的服務(wù)。4藥學(xué)服務(wù)培訓(xùn)講義現(xiàn)代藥學(xué)的發(fā)展傳統(tǒng)的藥品調(diào)配、供應(yīng),以保障藥品供應(yīng)為中心的階段參與臨床用藥實(shí)踐,促進(jìn)合理用藥為主的臨床藥學(xué)階段以患者為中心,強(qiáng)調(diào)改善患者生命質(zhì)量的藥學(xué)服務(wù)階段5藥學(xué)服務(wù)培訓(xùn)講義二、實(shí)施藥學(xué)服務(wù)的背景社會(huì)對(duì)醫(yī)藥衛(wèi)生服務(wù)需求增加科技進(jìn)步和藥學(xué)發(fā)展藥學(xué)人員素質(zhì)的提高藥品分類(lèi)管理制度的提高6藥學(xué)服務(wù)培訓(xùn)講義三、藥學(xué)服務(wù)的內(nèi)容1.處方調(diào)劑:提供正確的處方審核、調(diào)配、復(fù)核和發(fā)藥并提供用藥指導(dǎo)是對(duì)藥物治療的基本保證2.參與臨床藥物治療3.治療藥物監(jiān)測(cè)(TDM)4.藥物利用研究和評(píng)價(jià)5.藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)和報(bào)告6.藥學(xué)信息服務(wù)7.開(kāi)展健康教育和用藥咨詢(xún)7藥學(xué)服務(wù)培訓(xùn)講義四、藥學(xué)服務(wù)的對(duì)象社會(huì)公眾:患者及家屬、醫(yī)護(hù)人員、藥品消費(fèi)者和健康人群重點(diǎn)人群:用藥周期長(zhǎng)的慢性病患者,或需要長(zhǎng)期甚至終身用藥者;患有多種疾病,需同時(shí)合并應(yīng)用多種藥品者;特殊人群;用藥效果不佳,需重新選擇藥品或調(diào)整用藥者;用藥后易出現(xiàn)明顯不良反應(yīng)者;使用特殊劑型和特殊途徑給藥者;使用安全范圍小,個(gè)體差異大的藥物需做治療藥物監(jiān)測(cè)8藥學(xué)服務(wù)培訓(xùn)講義五、藥學(xué)服務(wù)的特點(diǎn)全方位全程化連續(xù)性9藥學(xué)服務(wù)培訓(xùn)講義六、藥學(xué)服務(wù)的效果表現(xiàn)為:
改善病情或癥狀減少和降低發(fā)病率、復(fù)發(fā)率、并發(fā)癥等縮短住院時(shí)間,減少就診次數(shù)和住院次數(shù)提高患者依從性預(yù)防藥品不良反應(yīng)的發(fā)生率節(jié)約治療費(fèi)用幫助提高社會(huì)公眾的健康意識(shí)10藥學(xué)服務(wù)培訓(xùn)講義七、醫(yī)藥服務(wù)人員應(yīng)具備的素質(zhì)藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教育背景扎實(shí)的藥學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)開(kāi)展藥學(xué)服務(wù)工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和能力熟悉藥學(xué)服務(wù)相關(guān)法規(guī)高尚的職業(yè)道德11藥學(xué)服務(wù)培訓(xùn)講義第二節(jié)用藥咨詢(xún)12藥學(xué)服務(wù)培訓(xùn)講義一、患者的用藥咨詢(xún)咨詢(xún)環(huán)境咨詢(xún)內(nèi)容咨詢(xún)方式特殊情況下的提示需要特別關(guān)注的問(wèn)題14藥學(xué)服務(wù)培訓(xùn)講義二、醫(yī)師用藥咨詢(xún)合理用藥信息新藥信息治療藥物監(jiān)測(cè)信息藥品不良反應(yīng)和禁忌癥信息15藥學(xué)服務(wù)培訓(xùn)講義三、護(hù)士用藥咨詢(xún)有關(guān)藥物劑量、用法,注射劑配置溶媒、濃度和輸液滴注速度,以及輸液藥物的穩(wěn)定性及配伍禁忌等。指導(dǎo)患者正確用藥(包括用藥的飲食宜忌等)以及用藥監(jiān)護(hù)等新信息、新知識(shí)。16藥學(xué)服務(wù)培訓(xùn)講義四、社會(huì)公眾用藥咨詢(xún)?nèi)粘1=〖膊☆A(yù)防17藥學(xué)服務(wù)培訓(xùn)講義第三節(jié)患者的依從性和用藥指導(dǎo)18藥學(xué)服務(wù)培訓(xùn)講義一、依從性指患者對(duì)醫(yī)師醫(yī)囑的執(zhí)行程度,它是藥物治療有效性的基礎(chǔ)。并不限于藥物治療,還包括對(duì)生活習(xí)慣、行為方式多方面指導(dǎo)的遵從。提高患者的依從性,是藥物治療成敗的關(guān)鍵因素。19藥學(xué)服務(wù)培訓(xùn)講義(一)患者不依從的主要原因1.醫(yī)藥人員因素2.患者因素3.藥物因素4.治療方案因素20藥學(xué)服務(wù)培訓(xùn)講義(二)患者不依從的后果治療失敗、延誤病情、危及患者生命21藥學(xué)服務(wù)培訓(xùn)講義(三)提高患者依從性的措施1.建立良好的醫(yī)患關(guān)系2.簡(jiǎn)化治療方案3.加強(qiáng)用藥指導(dǎo)4.加強(qiáng)監(jiān)督檢查5.改進(jìn)藥品包裝22藥學(xué)服務(wù)培訓(xùn)講義二、藥品的正確使用及保存方法(一)藥品的正確使用1.藥品服用的適宜時(shí)間2.劑型的正確使用3.藥品的正確用法、用量及給藥次數(shù)23藥學(xué)服務(wù)培訓(xùn)講義(二)藥品正確的保存方法
室溫保存:避光、干燥、陰涼,避免陽(yáng)光直射和受熱受潮
特殊要求保存:24藥學(xué)服務(wù)培訓(xùn)講義三、用藥的特殊提示(一)飲食及行為習(xí)慣對(duì)藥物作用的影響1.飲酒2.喝茶3.食醋4.食鹽5.脂肪或蛋白質(zhì)6.吸煙25藥學(xué)服務(wù)培訓(xùn)講義(二)使用下列藥品期間宜多飲水氨基酸類(lèi)抗生素磺胺類(lèi)藥平喘藥
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年個(gè)體員工勞動(dòng)合同樣本(三篇)
- 產(chǎn)業(yè)園裝修合同終止范例
- 大數(shù)據(jù)中心居間合同
- 醫(yī)藥代表傭金居間合同
- 化工原料居間服務(wù)合同模板
- 圖書(shū)快遞批量運(yùn)輸合同樣本
- 服裝面料物流采購(gòu)協(xié)議
- 服裝店裝修合同樣本及清單
- 便捷電子元器件居間協(xié)議
- 公寓裝修保修協(xié)議樣本
- 《鋼鐵是怎樣煉成的》名著閱讀(精講課件) 初中語(yǔ)文名著導(dǎo)讀
- 縮窄性心包炎課件
- 《工程電磁場(chǎng)》配套教學(xué)課件
- 遼寧省錦州市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名居民村民委員會(huì)明細(xì)及行政區(qū)劃代碼
- 改革開(kāi)放的歷程(終稿)課件
- 職位管理手冊(cè)
- IPQC首檢巡檢操作培訓(xùn)
- 東南大學(xué) 固體物理課件
- 行政人事助理崗位月度KPI績(jī)效考核表
- 紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)派駐機(jī)構(gòu)工作規(guī)則全文詳解PPT
- BP-2C 微機(jī)母線(xiàn)保護(hù)裝置技術(shù)說(shuō)明書(shū) (3)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論