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高考語(yǔ)文作為高考考試中的一個(gè)大科目,也是至關(guān)重要的一個(gè)科目。高考語(yǔ)文考試中文字量分外大,因此,閱讀才能和理解才能對(duì)于高考語(yǔ)文來(lái)說(shuō)都是必要的技能。下文有途網(wǎng)我給大家整理了《2022年高考語(yǔ)文偷分技巧不看懊喪語(yǔ)文高考答題技巧》,僅供參考!

2022高考語(yǔ)文偷分技巧不看懊喪

高考語(yǔ)文偷分技巧1.寫作時(shí)間掌管在50分鐘內(nèi)

寫作文的時(shí)間確定要操縱在50分鐘內(nèi),并且要寫完,寧可結(jié)尾很短也不要沒(méi)有,否那么會(huì)扣分。

想一個(gè)別致的標(biāo)題,讓閱卷老師眼前一亮,千萬(wàn)別照搬話題當(dāng)成標(biāo)題。

語(yǔ)文根基不好的同學(xué)可嘗試些短點(diǎn)的句子,根基好的同學(xué)可以多多調(diào)動(dòng)腦中的文章庫(kù),使文章文采飛揚(yáng),但切不成聚積辭藻,要把握好度。

高考語(yǔ)文偷分技巧2.整體閱讀,探尋提取

高考語(yǔ)文閱讀題,不單測(cè)驗(yàn)對(duì)段落和某些主旨句、關(guān)鍵句、關(guān)鍵詞的理解闡釋,還要測(cè)驗(yàn)對(duì)整個(gè)全文內(nèi)容的總體把握。包舉萬(wàn)象,駕馭全局,這是一種更高的思維要求,也是閱讀才能的一種最高境界,也是高考命題的必然選擇之一。

高考語(yǔ)文偷分技巧3、理清文脈,舉綱張目

高考現(xiàn)代文閱讀主觀試題,在強(qiáng)調(diào)整體閱讀的同時(shí),務(wù)必緊緊把握文章的主旨,抓住文章的線索、理清文章脈絡(luò)。只有把握了文章主旨,理清了文章的脈絡(luò),才能舉綱張目。

高考語(yǔ)文答題技巧方法

1.語(yǔ)文病句類題目必須留神得高分的方法

從小就接觸漢語(yǔ),對(duì)于漢語(yǔ)的句子分外熟諳,這就使得我們對(duì)漢語(yǔ)有著較強(qiáng)的語(yǔ)感,這是我們辨析語(yǔ)病的優(yōu)勢(shì)。做題時(shí),首先通讀句子,借助于語(yǔ)感初步判斷,然后再根據(jù)語(yǔ)法或規(guī)律學(xué)識(shí)舉行檢驗(yàn),從而得出切實(shí)答案??忌袛嗖粶?zhǔn)是由于只是跟著感覺(jué)走,忽略了用語(yǔ)法或規(guī)律去檢驗(yàn)。

2.高考語(yǔ)文擴(kuò)展語(yǔ)句分分類

擴(kuò)展語(yǔ)句可分為以下幾種:?jiǎn)尉涞臄U(kuò)展;復(fù)句的擴(kuò)展;綜合擴(kuò)展,這類擴(kuò)展可以是由單句到單句,也可以是由單句到復(fù)句,總之是使句子生動(dòng)形象、充實(shí)概括起來(lái);語(yǔ)段的擴(kuò)展,給定一個(gè)話題或供給一個(gè)情境,讓考生加以闡釋、發(fā)揮、引申,從而使話題或情境明確、概括,構(gòu)成一個(gè)完整的語(yǔ)句或語(yǔ)段。

3.高考語(yǔ)文命題主要有3個(gè)特點(diǎn)

1測(cè)驗(yàn)運(yùn)用才能。不測(cè)驗(yàn)對(duì)修辭方法的鑒別,測(cè)驗(yàn)修辭方法的運(yùn)用,即根據(jù)規(guī)定的情境,運(yùn)用確定的修辭方法表達(dá)確定的思想感情,或表達(dá)對(duì)事物的熟悉。

2選材具有時(shí)代氣息。所給材料,所設(shè)情境,多來(lái)自于現(xiàn)實(shí)生活,與自然、社會(huì)、人生緊密相關(guān),往往涉及社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。

3測(cè)驗(yàn)具有綜合性。高考考修辭,往往與語(yǔ)言表達(dá)切實(shí)、生動(dòng)、連貫、得體等結(jié)合起來(lái)測(cè)驗(yàn),即使是單純考修辭方法,也很少只考某一種修辭方法,往往多種修辭方法放在一道試題中測(cè)驗(yàn)。

以上

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