高中體育教學(xué)計劃

第25頁共25頁高中體育教學(xué)方案高中體育教學(xué)方案。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和協(xié)地開展。一、工作要求：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。認(rèn)真學(xué)習(xí)強化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對課改工作的認(rèn)識，在工作中積極施行課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的形式，從學(xué)生的認(rèn)知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。2、按照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動。要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下，體育老師要在體育安康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。在省、市、區(qū)級評優(yōu)課上獲得好成績。同時讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地開展。3、對學(xué)生進展正確的課堂評價。正確評價學(xué)生能進步學(xué)生參與活動的積極性，根據(jù)小學(xué)生的心理特點，在體育課堂教學(xué)中，對學(xué)生進展正確的評價。評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教，進步學(xué)生積極參加、主動參與體育活動興趣。4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。學(xué)?！皟刹佟?、“課外體活、大課間、特色體育活動”是反映學(xué)生整體相貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好兩操和“課外體活、大課間、特色體育活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”更要促進學(xué)校的全民健身活動的開展。所以各班要認(rèn)真抓好播送操和推轱轆訓(xùn)練工作，竹竿舞還要有新的創(chuàng)意，要做到人人參與，師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛，培養(yǎng)全面開展的學(xué)生。5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，爭取更大成績：認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。春、冬季是訓(xùn)練的大好時機。為了全面進步我校各運動隊的競技程度，體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓(xùn)練力爭在今年的市、區(qū)比賽中獲得更好的成績，為校爭光。二、重視體育課平安問題體育課的平安問題是我們體育老師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充滿愛心。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否結(jié)實平安；在課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況；在教學(xué)中，應(yīng)加強學(xué)生的平安教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。f132.更多工作方案延伸閱讀高中體育教學(xué)方案范例1、指導(dǎo)思想新的體育與安康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：.堅持“安康第一”的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生安康成長。激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與安康行為。重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心安康開展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，進步學(xué)生的體育學(xué)習(xí)才能。充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生都受益。本學(xué)期我將通過教學(xué)理論，確實增進學(xué)生的身心安康，增強體質(zhì)，使學(xué)生掌握田徑及籃球運動工程的根底知識和運動技能，培養(yǎng)學(xué)生的體育運動的興趣和習(xí)慣，進步學(xué)生的運動才能和體育運動技術(shù)程度，同時加強思想教育，確實完成教學(xué)任務(wù)，以達預(yù)期的教學(xué)效果。2、學(xué)生情況分析^p作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的高一新生，由于他們來自各間校風(fēng)不同、師資要求有異、體育風(fēng)氣有別、場地器材條件有差異，這就自然形成了學(xué)生對體育課的認(rèn)識深淺不一、根底不一、身體素質(zhì)有差距等因素。另外學(xué)生對新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng)。感情豐富而強烈，表現(xiàn)為情緒波動性大、不穩(wěn)定，不成熟。因此，在進展體育教學(xué)時，應(yīng)深化理解學(xué)生的實際情況，預(yù)先制定實在可行的教學(xué)方案及主要措施，循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識，打好根底，使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目的，而對于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信，發(fā)揮長處，3、教材與教輔分析^p〔1〕內(nèi)容和構(gòu)造高一上學(xué)期主要進展田徑運動的必修課教學(xué)。田徑是其他體育工程的根底。高一年段進展田徑運動的學(xué)習(xí)，是為了更好地發(fā)揮田徑運動，作為根底運動工程的功能，為學(xué)生進入后期的選項學(xué)習(xí)打好運動技能和體能等多方面的根底。田徑模塊教學(xué)內(nèi)容為：短跑和跳遠(yuǎn)。高二年段選項教學(xué)班的教學(xué)內(nèi)容為籃球運球三步上籃。上籃一般稱三步上籃或三步跨籃,是一項根本的投籃技術(shù)，上籃按出手時手與肩的相對高度,分為高手上籃和低手上籃；上籃包括單手和雙手兩種手部動作，同時又還包括行進間和跳起兩種身體姿態(tài)。手部動作有正手、反手、勾手的區(qū)別。本學(xué)期以行進間單手肩上上籃為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。4、教學(xué)目的進步體能和運動技能程度，加深對體育與安康知識和技能的理解；學(xué)會體育學(xué)習(xí)及其評價，增強體育理論才能和創(chuàng)新才能；形成運動愛好和專長，培養(yǎng)終身體育的意識和習(xí)慣；開展良好的心理品質(zhì)，增強人際交往技能和團隊意識；具有安康素養(yǎng)，塑造安康體魄，進步對個人安康和群體安康的社會責(zé)任感，逐步形成安康的生活方式和積極進取、充滿活力的人生態(tài)度。5、教學(xué)措施強調(diào)運動愛好與習(xí)慣的養(yǎng)成，強調(diào)運動知識和技能的實際應(yīng)用，要求學(xué)生學(xué)習(xí)的運動技能內(nèi)容少而精，強調(diào)課程內(nèi)容與學(xué)生個體開展和需要的聯(lián)絡(luò)；以目的統(tǒng)領(lǐng)內(nèi)容的選擇，地方、學(xué)校和學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容有很大的選擇余地；增加了安康教育專題的學(xué)習(xí)內(nèi)容。高中體育教學(xué)方案模板一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與安康教育”新課標(biāo)，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“安康第一”的指導(dǎo)思想，以促進學(xué)生安康成長為目的，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生開展為中心；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受.在高中學(xué)習(xí)中，文化課固然重要，可是身體素質(zhì)也是很重要的，這就是體育鍛煉和安康教育的問題了，所以說在高中的時候，體育和安康教學(xué)必需要實行下去。二、根本情況分析^p學(xué)生進入高二上期，身體素質(zhì)較初中有了明顯進步，各方面才能也在進步，而同時學(xué)習(xí)任務(wù)較重，這個時期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù)，要進步學(xué)生進展體育鍛煉的興趣，使學(xué)生在體育課上全員參與，進步身體素質(zhì)，減輕學(xué)習(xí)壓力。三、本期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和目的本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為高中體育第一冊：體育與安康根底知識、田徑、體操、球類等內(nèi)容。學(xué)生雖然進入了高中，對體育與安康課程有了一定的理解，但學(xué)生學(xué)習(xí)體育與安康課的自覺性、主動性仍較差。為此，在教學(xué)中，要讓學(xué)生從被動學(xué)習(xí)到主動去練習(xí)，進步學(xué)生的體育與安康素養(yǎng)。因此在教學(xué)中應(yīng)注重才能的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)目的1、深化理解體育教材的內(nèi)容和教學(xué)手段，懂得體育鍛煉對身體的作用，增長體育知識，并自覺地進展身體鍛煉。2、學(xué)習(xí)一些根本體操，加強協(xié)調(diào)性練習(xí)。通過素質(zhì)練習(xí)，進步學(xué)生跑、跳、投的才能。進一步促進身體正常發(fā)育和內(nèi)臟器官機能的開展。3、進一步學(xué)習(xí)和掌握上期所學(xué)的內(nèi)容。使之學(xué)為所用，進步體育達標(biāo)成績。4、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和頑強拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。加強愛國教育。四、教學(xué)措施1、課堂教學(xué)時盡量利用學(xué)校現(xiàn)有的場地和器材，力求根底知識教學(xué)與根本技能訓(xùn)練相結(jié)合。2、上課講解時，做到聲音要宏亮、吐詞明晰，組織得端，示范準(zhǔn)確。教法要因地制宜，靈敏多變。3、抓好兩操及課外活動，促進學(xué)生身體素質(zhì)全面開展。4、積極配合學(xué)校組織學(xué)生開展各種形式的體育活動。五、教學(xué)內(nèi)容及課時安排第1周開學(xué)工作、制定教學(xué)方案、器材準(zhǔn)備等第2—5周復(fù)習(xí)并純熟掌握第三套播送體操—舞動青春第6—9周球類籃球單手肩上投籃和排球正面雙手傳接球第10—14周跑：耐久跑200米全程計時跑、彎道跑跳躍：跳長繩、短繩投擲：雙手從體前后拋實心球游戲：猜猜誰是領(lǐng)頭羊、聽數(shù)抱團、開火車第15—18周力量、柔韌性訓(xùn)練、俯臥撐、坐位體前屈跳躍訓(xùn)練單雙腿連續(xù)跳第19周復(fù)習(xí)預(yù)備體育測驗第20周報送成績高中體育教學(xué)方案結(jié)尾一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與安康教育”新課標(biāo)，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“安康第一”的指導(dǎo)思想，以促進學(xué)生安康成長為目的，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生開展為中心；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受.在高中學(xué)習(xí)中，文化課固然重要，可是身體素質(zhì)也是很重要的，這就是體育鍛煉和安康教育的問題了，所以說在高中的時候，體育和安康教學(xué)必需要實行下去。二、根本情況分析^p學(xué)生進入高二上期，身體素質(zhì)較初中有了明顯進步，各方面才能也在進步，而同時學(xué)習(xí)任務(wù)較重，這個時期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù)，要進步學(xué)生進展體育鍛煉的興趣，使學(xué)生在體育課上全員參與，進步身體素質(zhì)，減輕學(xué)習(xí)壓力。三、本期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和目的本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為高中體育第一冊：體育與安康根底知識、田徑、體操、球類等內(nèi)容。學(xué)生雖然進入了高中，對體育與安康課程有了一定的理解，但學(xué)生學(xué)習(xí)體育與安康課的自覺性、主動性仍較差。為此，在教學(xué)中，要讓學(xué)生從被動學(xué)習(xí)到主動去練習(xí)，進步學(xué)生的體育與安康素養(yǎng)。因此在教學(xué)中應(yīng)注重才能的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)目的1、深化理解體育教材的內(nèi)容和教學(xué)手段，懂得體育鍛煉對身體的作用，增長體育知識，并自覺地進展身體鍛煉。2、學(xué)習(xí)一些根本體操，加強協(xié)調(diào)性練習(xí)。通過素質(zhì)練習(xí)，進步學(xué)生跑、跳、投的才能。進一步促進身體正常發(fā)育和內(nèi)臟器官機能的開展。3、進一步學(xué)習(xí)和掌握上期所學(xué)的內(nèi)容。使之學(xué)為所用，進步體育達標(biāo)成績。4、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和頑強拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。加強愛國教育。四、教學(xué)措施1、課堂教學(xué)時盡量利用學(xué)?，F(xiàn)有的場地和器材，力求根底知識教學(xué)與根本技能訓(xùn)練相結(jié)合。2、上課講解時，做到聲音要宏亮、吐詞明晰，組織得端，示范準(zhǔn)確。教法要因地制宜，靈敏多變。3、抓好兩操及課外活動，促進學(xué)生身體素質(zhì)全面開展。4、積極配合學(xué)校組織學(xué)生開展各種形式的體育活動。五、教學(xué)內(nèi)容及課時安排第1周開學(xué)工作、制定教學(xué)方案、器材準(zhǔn)備等第2—5周復(fù)習(xí)并純熟掌握第三套播送體操—舞動青春第6—9周球類籃球單手肩上投籃和排球正面雙手傳接球第10—14周跑：耐久跑200米全程計時跑、彎道跑跳躍：跳長繩、短繩投擲：雙手從體前后拋實心球游戲：猜猜誰是領(lǐng)頭羊、聽數(shù)抱團、開火車第15—18周力量、柔韌性訓(xùn)練、俯臥撐、坐位體前屈跳躍訓(xùn)練單雙腿連續(xù)跳第19周復(fù)習(xí)預(yù)備體育測驗第20周報送成績高中體育教學(xué)方案范文加強體育課改教研活動，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和協(xié)地開展。一、工作要求：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。認(rèn)真學(xué)習(xí)強化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對課改工作的認(rèn)識，在工作中積極施行課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的形式，從學(xué)生的認(rèn)知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。2、按照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動。要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下，體育老師要在體育安康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。在省、市、區(qū)級評優(yōu)課上獲得好成績。同時讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地開展。3、對學(xué)生進展正確的課堂評價。正確評價學(xué)生能進步學(xué)生參與活動的積極性，根據(jù)小學(xué)生的心理特點，在體育課堂教學(xué)中，對學(xué)生進展正確的評價。評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教，進步學(xué)生積極參加、主動參與體育活動興趣。4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。學(xué)?！皟刹佟?、“課外體活、大課間、特色體育活動”是反映學(xué)生整體相貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好兩操和“課外體活、大課間、特色體育活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”更要促進學(xué)校的全民健身活動的開展。所以各班要認(rèn)真抓好播送操和推轱轆訓(xùn)練工作，竹竿舞還要有新的創(chuàng)意，要做到人人參與，師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛，培養(yǎng)全面開展的學(xué)生。5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，爭取更大成績：認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。春、冬季是訓(xùn)練的大好時機。為了全面進步我校各運動隊的競技程度，體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓(xùn)練力爭在今年的市、區(qū)比賽中獲得更好的成績，為校爭光。二、重視體育課平安問題體育課的平安問題是我們體育老師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充滿愛心。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否結(jié)實平安；在課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況；在教學(xué)中，應(yīng)加強學(xué)生的平安教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。高中體育教學(xué)方案范本加強體育課改教研活動，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和協(xié)地開展。一、工作要求：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。認(rèn)真學(xué)習(xí)強化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對課改工作的認(rèn)識，在工作中積極施行課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的形式，從學(xué)生的認(rèn)知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。2、按照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動。要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下，體育老師要在體育安康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。在省、市、區(qū)級評優(yōu)課上獲得好成績。同時讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地開展。3、對學(xué)生進展正確的課堂評價。正確評價學(xué)生能進步學(xué)生參與活動的積極性，根據(jù)小學(xué)生的心理特點，在體育課堂教學(xué)中，對學(xué)生進展正確的評價。評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教，進步學(xué)生積極參加、主動參與體育活動興趣。4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。學(xué)?！皟刹佟?、“課外體活、大課間、特色體育活動”是反映學(xué)生整體相貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好兩操和“課外體活、大課間、特色體育活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”更要促進學(xué)校的全民健身活動的開展。所以各班要認(rèn)真抓好播送操和推轱轆訓(xùn)練工作，竹竿舞還要有新的創(chuàng)意，要做到人人參與，師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛，培養(yǎng)全面開展的學(xué)生。5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，爭取更大成績：認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。春、冬季是訓(xùn)練的大好時機。為了全面進步我校各運動隊的競技程度，體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓(xùn)練力爭在今年的市、區(qū)比賽中獲得更好的成績，為校爭光。二、重視體育課平安問題體育課的平安問題是我們體育老師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充滿愛心。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否結(jié)實平安；在課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況；在教學(xué)中，應(yīng)加強學(xué)生的平安教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。高中體育教學(xué)方案范文2023一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與安康教育”新課標(biāo)，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“安康第一”的指導(dǎo)思想，以促進學(xué)生安康成長為目的，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生開展為中心；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受.在高中學(xué)習(xí)中，文化課固然重要，可是身體素質(zhì)也是很重要的，這就是體育鍛煉和安康教育的問題了，所以說在高中的時候，體育和安康教學(xué)必需要實行下去。二、根本情況分析^p學(xué)生進入高二上期，身體素質(zhì)較初中有了明顯進步，各方面才能也在進步，而同時學(xué)習(xí)任務(wù)較重，這個時期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù)，要進步學(xué)生進展體育鍛煉的興趣，使學(xué)生在體育課上全員參與，進步身體素質(zhì)，減輕學(xué)習(xí)壓力。三、本期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和目的本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為高中體育第一冊：體育與安康根底知識、田徑、體操、球類等內(nèi)容。學(xué)生雖然進入了高中，對體育與安康課程有了一定的理解，但學(xué)生學(xué)習(xí)體育與安康課的自覺性、主動性仍較差。為此，在教學(xué)中，要讓學(xué)生從被動學(xué)習(xí)到主動去練習(xí)，進步學(xué)生的體育與安康素養(yǎng)。因此在教學(xué)中應(yīng)注重才能的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)目的1、深化理解體育教材的內(nèi)容和教學(xué)手段，懂得體育鍛煉對身體的作用，增長體育知識，并自覺地進展身體鍛煉。2、學(xué)習(xí)一些根本體操，加強協(xié)調(diào)性練習(xí)。通過素質(zhì)練習(xí)，進步學(xué)生跑、跳、投的才能。進一步促進身體正常發(fā)育和內(nèi)臟器官機能的開展。3、進一步學(xué)習(xí)和掌握上期所學(xué)的內(nèi)容。使之學(xué)為所用，進步體育達標(biāo)成績。4、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和頑強拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。加強愛國教育。四、教學(xué)措施1、課堂教學(xué)時盡量利用學(xué)?，F(xiàn)有的場地和器材，力求根底知識教學(xué)與根本技能訓(xùn)練相結(jié)合。2、上課講解時，做到聲音要宏亮、吐詞明晰，組織得端，示范準(zhǔn)確。教法要因地制宜，靈敏多變。3、抓好兩操及課外活動，促進學(xué)生身體素質(zhì)全面開展。4、積極配合學(xué)校組織學(xué)生開展各種形式的體育活動。五、教學(xué)內(nèi)容及課時安排第1周開學(xué)工作、制定教學(xué)方案、器材準(zhǔn)備等第2—5周復(fù)習(xí)并純熟掌握第三套播送體操—舞動青春第6—9周球類籃球單手肩上投籃和排球正面雙手傳接球第10—14周跑：耐久跑200米全程計時跑、彎道跑跳躍：跳長繩、短繩投擲：雙手從體前后拋實心球游戲：猜猜誰是領(lǐng)頭羊、聽數(shù)抱團、開火車第15—18周力量、柔韌性訓(xùn)練、俯臥撐、坐位體前屈跳躍訓(xùn)練單雙腿連續(xù)跳第19周復(fù)習(xí)預(yù)備體育測驗第20周報送成績高中體育教學(xué)方案表格一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與安康教育”新課標(biāo)，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“安康第一”的指導(dǎo)思想，以促進學(xué)生安康成長為目的，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生開展為中心；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受.在高中學(xué)習(xí)中，文化課固然重要，可是身體素質(zhì)也是很重要的，這就是體育鍛煉和安康教育的問題了，所以說在高中的時候，體育和安康教學(xué)必需要實行下去。二、根本情況分析^p學(xué)生進入高二上期，身體素質(zhì)較初中有了明顯進步，各方面才能也在進步，而同時學(xué)習(xí)任務(wù)較重，這個時期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù)，要進步學(xué)生進展體育鍛煉的興趣，使學(xué)生在體育課上全員參與，進步身體素質(zhì)，減輕學(xué)習(xí)壓力。三、本期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和目的本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為高中體育第一冊：體育與安康根底知識、田徑、體操、球類等內(nèi)容。學(xué)生雖然進入了高中，對體育與安康課程有了一定的理解，但學(xué)生學(xué)習(xí)體育與安康課的自覺性、主動性仍較差。為此，在教學(xué)中，要讓學(xué)生從被動學(xué)習(xí)到主動去練習(xí)，進步學(xué)生的體育與安康素養(yǎng)。因此在教學(xué)中應(yīng)注重才能的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)目的1、深化理解體育教材的內(nèi)容和教學(xué)手段，懂得體育鍛煉對身體的作用，增長體育知識，并自覺地進展身體鍛煉。2、學(xué)習(xí)一些根本體操，加強協(xié)調(diào)性練習(xí)。通過素質(zhì)練習(xí)，進步學(xué)生跑、跳、投的才能。進一步促進身體正常發(fā)育和內(nèi)臟器官機能的開展。3、進一步學(xué)習(xí)和掌握上期所學(xué)的內(nèi)容。使之學(xué)為所用，進步體育達標(biāo)成績。4、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和頑強拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。加強愛國教育。四、教學(xué)措施1、課堂教學(xué)時盡量利用學(xué)?，F(xiàn)有的場地和器材，力求根底知識教學(xué)與根本技能訓(xùn)練相結(jié)合。2、上課講解時，做到聲音要宏亮、吐詞明晰，組織得端，示范準(zhǔn)確。教法要因地制宜，靈敏多變。3、抓好兩操及課外活動，促進學(xué)生身體素質(zhì)全面開展。4、積極配合學(xué)校組織學(xué)生開展各種形式的體育活動。五、教學(xué)內(nèi)容及課時安排第1周開學(xué)工作、制定教學(xué)方案、器材準(zhǔn)備等第2—5周復(fù)習(xí)并純熟掌握第三套播送體操—舞動青春第6—9周球類籃球單手肩上投籃和排球正面雙手傳接球第10—14周跑：耐久跑200米全程計時跑、彎道跑跳躍：跳長繩、短繩投擲：雙手從體前后拋實心球游戲：猜猜誰是領(lǐng)頭羊、聽數(shù)抱團、開火車第15—18周力量、柔韌性訓(xùn)練、俯臥撐、坐位體前屈跳躍訓(xùn)練單雙腿連續(xù)跳第19周復(fù)習(xí)預(yù)備體育測驗第20周報送成績高中體育教學(xué)方案開頭加強體育課改教研活動，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和協(xié)地開展。一、工作要求：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。認(rèn)真學(xué)習(xí)強化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對課改工作的認(rèn)識，在工作中積極施行課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的形式，從學(xué)生的認(rèn)知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。2、按照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動。要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下，體育老師要在體育安康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。在省、市、區(qū)級評優(yōu)課上獲得好成績。同時讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地開展。3、對學(xué)生進展正確的課堂評價。正確評價學(xué)生能進步學(xué)生參與活動的積極性，根據(jù)小學(xué)生的心理特點，在體育課堂教學(xué)中，對學(xué)生進展正確的評價。評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教，進步學(xué)生積極參加、主動參與體育活動興趣。4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。學(xué)校“兩操”、“課外體活、大課間、特色體育活動”是反映學(xué)生整體相貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好兩操和“課外體活、大課間、特色體育活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”更要促進學(xué)校的全民健身活動的開展。所以各班要認(rèn)真抓好播送操和推轱轆訓(xùn)練工作，竹竿舞還要有新的創(chuàng)意，要做到人人參與，師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛，培養(yǎng)全面開展的學(xué)生。5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，爭取更大成績：認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。春、冬季是訓(xùn)練的大好時機。為了全面進步我校各運動隊的競技程度，體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓(xùn)練力爭在今年的市、區(qū)比賽中獲得更好的成績，為校爭光。二、重視體育課平安問題體育課的平安問題是我們體育老師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充滿愛心。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否結(jié)實平安；在課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況；在教學(xué)中，應(yīng)加強學(xué)生的平安教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。初中體育教學(xué)方案表初中體育教學(xué)方案初中體育教學(xué)方案篇一一本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)通過本學(xué)期的課堂教學(xué)，可以到達以下教育教學(xué)目的：1.使學(xué)生進一步理解體育鍛煉對促進青少年生長發(fā)育和人體安康的好處，并能將學(xué)習(xí)的體育知識在體育鍛煉和日常生活中運用;2.初步掌握本學(xué)期新學(xué)的的各項運動技術(shù)、技能，促進身體素質(zhì)和運動才能的開展;3.培養(yǎng)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，在群體活動和比賽中可以以公正、團結(jié)、協(xié)作的態(tài)度與同學(xué)友好相處。二教材分析^p本學(xué)期的教材包括：1.體育與安康根底知識：開展你的體能;心理安康與身體安康的關(guān)系2.田徑;跳躍3.體操：體操技能在生活中的應(yīng)用4.球類：籃球和排球5.武術(shù)：太極拳6.健美操。由于太極拳、排球和健美操都是新授